小學六年級語文下冊按要求寫句子過關(guān)專項練習_第1頁
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文檔簡介

1、小學六年級語文下冊按要求寫句子過關(guān)專項練習班級:_ 姓名:_一、 按要求完成下列句子。1.我們中華民族對人類文明發(fā)展史上,曾經(jīng)有過杰出的貢獻。(修改病句)_2.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙生命之謎。(改為反問句)_3.“老師,我昨天請假了?!毙⌒菍蠋熣f,“可以請您再給我說說這道題嗎?”(改為間接敘述)_4.大自然的語言豐富多彩。從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美;從_中,我們讀出了_;從_中,我們讀出了_。(仿寫句子)二、 按要求改寫句子。1.人類只有一個地球,我們怎能不愛護呢?(改為陳述句)_2.掌聲響起來。(擴寫成含有夸張的句子)_

2、3.夏日清晨,一顆顆晶瑩的露珠在碧綠的荷葉上滾動。(縮句)_4.爸爸對我說:“你到家以后給我打個電話,我有事交代你做?!保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述)_5.如果人人都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。(修改病句)_6.兩個新舊社會,真是鮮明的對比呀?。ㄐ薷牟【洌7.書是知識的海洋,書是力量的源泉。(仿寫)書是_,書是_。三、 按要求改寫句子。1照樣子,補寫句子。(1)例:過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。過年的時候吃紅棗_。貼春聯(lián)時“?!币怪N,_。(2)例:生氣 他認出了那個騙走他錢的人,氣得嗓子眼兒里像噎著一團冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎,_。害怕 他一個人走夜路,_。2院子里各

3、個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?改成陳述句:_3明明不愛讀書,不愛學習,整天只知道抱著手機玩游戲。請你寫一句名言警句(或詩句)勸告他。_4寫出下面詩句的意思。河漢清且淺,相去復幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。_四、 按要求,寫句子。1.隨著鐵索橋一座接著一座地架起來,藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。(仿寫)隨著_,_也_ 。2.比灶矮了許多的八兒,回過頭來的結(jié)果,也不過是看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已。(仿寫)_,也不過是_而已。3.這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(修改病句)_4.瑪麗·居里不但埋頭苦干,所以取得了成功。(修改病句)_五、 將下列句子換種說法,不改變原意

4、。1這里的工作多么重要,我哪能離開呢?(改為陳述句)_2我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。(改為反問句)_3媽媽對我說:“我今天晚上加班,你和爸爸吃飯別等我?!保ㄩg接敘述)_六、 句子運用。1.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(用加點的詞語寫句子)_是那么_,_是那么_2.人生中的問題是解決不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)_3.寫一寫人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)。_4.你說得對。 我們改正。(用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句)_七、 按要求寫句子1我的夢想在遠方,所以必須要離開你們。(改為雙重否定句)_2聽了這個故事,我不約而同地笑了。(修改病句

5、)_3無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子。(縮句)_4小芳對我說:“請幫我拿本書?!?(改為轉(zhuǎn)述句)_八、 按要求寫句子。1廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)_2下面的句子寫出了人對某件事入迷的樣子,試著寫一寫類似的情景。例:偏偏后面的同學不知趣,看的入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過頭來。_3人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使人感到親切、舒服呢?(改為陳述句)_4五壯士英勇跳崖。五壯士決不投降。(加關(guān)聯(lián)詞,合并為一個句子)_5氣象小組的同學每天都記錄和收聽當天的天氣預報。(修改病句)_九、 按要求寫句子。1.紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。(用自己的話

6、說說詩句的意思)_2.忽然背后有一位游客說:“多好?。 保ǜ臑椴挥谩罢f”表達的句子)_3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.他們回頭望望還在向上爬的敵人,露出勝利的喜悅。(修改病句)_十、 按要求寫句子。1我們這個地球很可愛,同時又很容易破碎。(改為感嘆句)_2屋后的青山就是生命的歸宿。(改為反問句)_3這么松散的地,叫人想在上面打滾。(改為比喻句)_4一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(翻譯詩句)_十一、 按要求寫句子。1.用“生氣”分別造一個符合下面意思的句子。因不合心意而不愉快:_生命力,活力:_2.奶奶對我說:“過年了,我想去北京轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?!保ǜ臑榈谌?/p>

7、稱轉(zhuǎn)述語氣的句子,要注意標點的使用)_3.秋風一吹,樹上的葉子便隨風飄落。 改為擬人句:_改為比喻句:_ 4.郁郁蔥蔥的樹木變成了各式各樣的工具。(縮句)_十二、 按要求完成句子練習。1一個人想活下去,就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。(改為肯定句)_2這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_3老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4北京的春天是個美麗的地方。(修改病句)_5“喝茶能提神,在茶香中還可以平復心情?!眿寢寣ξ艺f。(改為不用“說”來表達的句子)_十三、 按要求改寫句子。1魯迅先生對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。

8、”(改為轉(zhuǎn)述句)_2它天性這樣。跟它說住在我們的房子里不會冷,是沒有用的。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(用自己的話寫出句子的意思)_4子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。(用自己的話寫出句子的意思)_5貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_十四、 按要求寫句子。1.索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子。(縮句)_2.這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。(改成反問句)_3.唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_十五、 按要求寫句子。1.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)走進

9、來。(縮句)_2.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(換種說法,意思不變)_3.他說:“現(xiàn)在輪到我上前線了。走之前,我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊?!?改為轉(zhuǎn)述句)_4.把這兩個熟睡的孩子放在床上,又連忙把帳子拉好。(修改病句)_十六、 按要求寫句子。1古語有云:“耕當問奴,織當問婢。”(翻譯)_2你不知道貝多芬是哪個國家的人。你趕快向別人請教吧。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_3同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。(修改病句)_4魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。(

10、縮句)_十七、 按要求完成句子練習。1.瞧,月亮正在穿過一縷一樓縷微云。改為比喻句:_2.為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。改為雙重否定句:_3.地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一個吸引人的問題。改為反問句:_4.猴子在枝頭一邊叫一邊跳。改為擬人句:_答案1、1.我們中華民族在人類文明發(fā)展史上,曾經(jīng)有過杰出的貢獻。 2.地球之外是否有生命存在,難道不是人類一直探索的宇宙生命之謎嗎? 3.小星對老師說,小星昨天請假了,可不可以請老師再給小星說說那道題。 4.小草的萌芽 頑強的生命 陽光的揮灑 無私的奉獻2、1.人類只有一個地球,我們要愛護。 2.掌聲像雷鳴一樣響起來。 3.露珠滾動。

11、 4.爸爸對我說,讓我到家以后給他打個電話,他有事情要交代我做。 5.如果人人都講衛(wèi)生,我們的健康就有了保障。 6.新舊兩個社會,真是鮮明的對比呀! 7.攀登的階梯 指路的燈塔3、1.(1)寓意生活甜甜蜜蜜 寓意希望幸福到家 (2)心里就像吃了蜜一樣甜 心里如同裝了一只兔子,一會兒上,一會兒下 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.少壯不努力,老大徒傷悲。 4.這銀河看起來又清又淺,兩岸相隔并沒有多遠。他們雖然只相隔了一條銀河,但也只能含情脈脈相視無言。4、1季節(jié)的變化 我 穿的越來越厚 2她的演唱功底 如此 3這是她用全部的青春、信念和聲換來的榮譽。 4瑪麗居里因為埋頭苦干,所以取得了成

12、功。5、1這里的工作多么重要,我不能離開。 2我們?yōu)槿嗣穸?,難道不是死得其所嗎? 3媽媽告訴我,她今天晚上加班,晚點兒回家,讓我和爸爸吃飯別等他。6、1.草原 遼闊 天空 蔚藍 2.人生中的問題是解決不完的,不然,就太平淡無味了。 3.弟弟坐在沙發(fā)上看電視,媽媽叫他吃飯他都聽不見。 4.只要你說得對,我們就改正。 如果你說得對,我們就改正。7、1.我的夢想在遠方,所以不得不離開你們。 2.聽了這個故事,我和他不約而同地笑了。 3.手指彈奏出曲子。 4.小芳對我說,請幫她拿本書。8、1.燈照耀著建筑。 2.他微微低垂著腦袋,雙手輕輕抓著手機,視線黏在屏幕上,身體一動不動宛如3.一尊雕像,好像周

13、遭一切都與他無關(guān)了,只有那偶有波動的五官和嗤嗤的笑聲能判斷出他并不是被施了定身咒。 人與山的關(guān)系日益密切,使人感到親切、舒服。 4.五壯士寧可英勇跳崖,也決不投降。 5.氣象小組的同學每天都收聽和記錄當天的天氣預報。9、1.紅軍不怕遠征的艱難險阻,把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后傳來一聲游客的贊嘆:“多好啊!” 3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問我是否見過電燈。 4.他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。10、1.我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了! 2.難道屋后的青山不是生命的歸宿嗎? 3.這么松散的土地,簡直是一張軟床,叫人想在上面打滾。 4.庭院外的

14、一條小河守護著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞;兩座青山推開門,送來青翠的山色。11、1.他很生氣,因為錢包被人偷去了。 公園里開滿了各種各樣的花,很有生氣。 2.奶奶對我說,過年了,她想去北京轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 3.秋風一吹,樹上的葉子離開大樹媽媽的懷抱,隨風飄落。 秋風一吹,樹葉就像蝴蝶(或雪花)一樣,隨風飄落。 4.樹木變成了工具。12、1.一個人想活下去,就必須去設(shè)法在患難中找縫子。 2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道不令人驚嘆嗎? 3.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報名。 4.春天的北京是個美麗的地方。 5.“喝茶能提神,在茶香中可以平復心情。”媽媽告訴我喝茶的益處。13、1.魯迅先生對我

15、說,曹先生的書只收我一塊錢本錢;他那一本,是送我的。 2.它天性這樣。即使跟它說住在我們的房子里不會冷,也是沒有用的。 3.伯牙彈琴的時候,心里想著高山,并且將心里所想注入到琴聲中。鐘子期聽了他的琴聲后說:“好?。∧愕那俾曈幸环N巍峨高聳的氣勢,就像泰山一樣。” 鐘子期去世后,伯牙認為世上再也沒有能聽懂他琴聲的人了,于是將琴身摔破琴4.弦扯斷,從此以后再也不彈琴了。 5.貝多芬說,他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。14、1.索溪像野孩子。 2.這些哲理,難道人類已經(jīng)完全領(lǐng)悟了嗎? 3.不管唱的是什么,聽者總會露出會心的微笑。15、1.漁夫走進來。 2.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得必須這樣做。 3.他說,現(xiàn)在輪到他上前線了,走之前,他總得把他孩子的母親送進瘋?cè)嗽骸?4.她把這兩個熟睡的孩子放在床上,

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