遷安市201415第二學期五年級語文試卷

1、2014-2015學年第二學期期末教學質量檢測五年級語文試卷題號第一部分第二部分第三部分總分核分人12一二三四五得分（本次考試共6頁，滿分100分，答題時間為90分鐘。）得分評卷人第一部分：識字與寫字（16分）chkuzu1、 寫字小擂臺。（11分+1分書寫）qfiqzo1937年，日 侵華，燒殺搶掠， 生不如， 惡滔天，證據j確 ，中華兒女，熱血 騰，英勇不 ，奮戰(zhàn)八年，將敵人 趕mnzhj出中國。今年是中國抗戰(zhàn)勝利70周年，每當我們 奠先烈，都要 記歷史，挺起 梁，努力奮斗，共同 造強大的中國夢！答案：寇 畜 罪 鑿 沸 屈 驅 祭 銘 脊 鑄出處：第2、4、7、8、16、17、20、22

2、、25課難度：中 命題意圖:試題內容來自各不相同的課文一類字，覆蓋范圍廣，跨度大；加上書寫分，鼓勵學生認真、規(guī)范書寫；能考查學生讀準字音、正確再現(xiàn)和書寫的能力；會寫課本中要求會寫的字；緊跟時代步伐，創(chuàng)設一個語言環(huán)境，激起愛國情感共鳴；打破原課文組詞，將生字換用不同的方式組詞，并運用到一定的語言環(huán)境中去。答題情況分析：80%學生能全對，有的在書寫上失分，如寇 祭 脊；也出現(xiàn)了寫別字現(xiàn)象，原因可能是：1、不是課文原組詞，教師在教學中過于死板，不注重換字組詞訓練。2、將生字放入一定的語言環(huán)境中，給學生造成一定的難度。2、慧眼辨正誤。字音、字形完全正確的打“”，有錯誤的打“”（4分）A秋浦（f） 惹禍

3、 突兀（w） 寺院 （ ）B藐視（mio） 田壟 笨拙（zhu） 沏茶 （ ）C揣著（chui） 磅礴 機械（xi） 蜿蜓 （ ）D正月（zhn） 撫摩 薄霧（b） 灌溉 （ ）得分評卷人第二部分：積累、運用與閱讀（54分）一、精彩語言林（18分）3、我們可以依據成語的格式積累成語，比如：臨危不（ ）、從容不（ ）；我們還可以依據成語的意思和描寫對象積累成語，比如：形容英雄氣概的成語，（ ）壯山河、壯烈豪（ ）；形容慌亂的成語，比如：驚慌（ ）、驚恐（ ）；還可以從名言警句中積累成語，比如，老子一書中有：千里之行，（ ）；顧炎武說過：（ ），（ ）。（前6空每空0.5分，后3空每空1分，共計6

4、分）4、蘇軾在飲湖上初晴后雨中以美人喻美景，這兩句詩是： ， 。（2分）5、毛澤東的長征七律中帶有一對反義詞的兩句詩是： ， 。（2分） 6、蘇軾的惠崇中的后兩句： ， 。（2分）7、“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”中的“臣”是指（ ）（1分）A.李白 B.杜甫 C.蘇軾 D.楊萬里8、站在高山之巔，你會想起杜甫的詩句： ， 。（2分）9、“八月，天多熱?。?）熱得耷拉著翅膀，像塌了架的草垛；（ ）熱得吐出舌頭，躲在樹蔭下直喘粗氣；（ ）熱得不知如何是好，到處（ ）著嗓子亂叫 ” 選自槐鄉(xiāng)的孩子（2分）10、“每個人都要勇敢地面對歷史?！迸c這句話意思不一樣的是（ ）（1分）A.難道每個人不應

5、該勇敢地面對歷史嗎？ B.每個人非勇敢地面對歷史不可。C. 每個人非勇敢地面對歷史不可嗎？ D.每個人不能不勇敢地面對歷史。二、口語交際在生活。（2分）11、別人要抄一次我的作業(yè)。我的最得體的一種回答是（ ）A.不就是抄我一次作業(yè)嗎？小意思！ B.今天抄一次，你能抄一輩子嗎？C. 我給你講解一下不好嗎？ D.只此一次，我不能害你呀！三、課內閱讀：（完成12-18題）（14分）五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里

6、還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間。他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道 同志們 用石頭砸 頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。節(jié)選自狼牙山五壯士12、請你給節(jié)選文字擬一個小標題。 （1分）13、為畫直線的句子加上標點。（2分）14、文段中將五壯士中的班長作為典型來描寫，請你找出四個描寫他的動作的詞語 、 、 、 。通過對他的動作描寫，你能看出他是什么樣的人？

7、 、 （說出兩點即可）（前4空每空0.5分，后兩空每空1分，共計4分）15、馬寶玉為什么奪過胡福才的手榴彈？請聯(lián)系上下文猜猜他的想法。（2分） 。16、畫曲線語句中將“石頭”比作“雹子”，這樣寫的好處是 （填序號）A. 說明石頭砸下去很迅猛，表現(xiàn)出五壯士的殺敵決心。B.說明石頭很大，表現(xiàn)出五壯士的仇恨。C.說明石頭很多，表現(xiàn)出五壯士很勇敢。（1分）17、結合以下情境仿寫畫曲線的語句。運動會的百米決賽開始了，他像 一樣，帶著 ，帶著 ， 。（2分）18、節(jié)選文字表達了作者怎樣的思想感情？（2分） 四、課外閱讀（一）：（完成19-20題）（5分）1947年5月20日召開的第四屆國民參政會第三次大會

8、期間，行政院賠償委員會提出的工作報告，則為國民政府公開發(fā)表的惟一一次八年抗戰(zhàn)各項損失統(tǒng)計數(shù)字：戰(zhàn)爭時期我國淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，財產直接損失為313億美元，間接財產損失為204億美元，軍費損失41.6億美元。軍人作戰(zhàn)傷3227926人，軍人因病死亡422479人，平民傷亡9134569人，因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者不可勝計?？傆嬋丝趥?2784974人。根據中國的人權狀況白皮書披露：日本全面侵華戰(zhàn)爭期間(1937-1945年，還不包括1931年918事變后到1937年7月7日之間長達6年的侵華戰(zhàn)爭)直接經濟損失達1000億美元，間接經濟損失達500

9、0億美元，總共達6000億美元社會財富遭洗劫，使中國人民失去了最起碼的生存條件。這些損失還不包括被日本強盜在戰(zhàn)爭中屠殺了的3500萬中國同胞的生命的價值啊！19、文本中用得最多的說明方法是 。好處是（ ）（2分）A.有力地說明日本帝國主義的惡行。B.生動形象地說明日本侵華戰(zhàn)爭的殘酷。20、根據文本內容，請你歸納出我國在哪些方面受到重大損失？（至少三處） 、 、 。（3分）五、課外閱讀（二）。（完成21-29題）（15分）小兵張嘎奪槍記嘎子剛走到院門口，猛然看見兩個鬼子，東張西望地朝這邊走來。嘎子心想：不好，區(qū)隊長他們還在屋里呢。要是沒準備，雙方照了面，一交火，把村里的鬼子都招來就不好辦了。嘎子

10、眼珠子一轉，快步上前，橫在院門口，說：“你們想干什么？”一個鬼子晃了晃手中的長槍，齜（z）牙咧嘴地嚷了幾句，讓嘎子讓開，他們要進院里去。嘎子故意放大聲音說：“你們想找什么，我給你們拿去還不成嗎？我家里有病人！”鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一撥，大步往院子里闖去。嘎子見攔不住，便朝里面大聲喊道：“爸爸，外面有兩個太君，非要上咱們家來！”鬼子們氣勢洶洶地闖向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒，腰間挎著一支手搶。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報仇。他目不轉睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。兩個鬼子撞開屋門，闖了進去。

11、一進屋，他們就像餓狼似的東翻西找，驚動了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后一頭鉆進西屋的門簾子里面去了。鬼子兵上前一挑簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他嚎叫一聲，翻身栽倒在地。原來區(qū)隊長和戰(zhàn)士們剛才聽見了嘎子在院子外的喊叫，已經做好了準備。鬼子官見勢不妙，哇呀一聲，轉身就跑。嘎子正站在院門口，見鬼子官往外竄，急忙把門一關。鬼子官的一條腿被絆了一下，身子一栽，跌在了石階上。他一邊在地上滾著，一邊往外掏那把手槍。戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著“啪”的一聲槍響，鬼子官被擊中了。他身子一拱，滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚，使出渾身力氣朝鬼子

12、官身上拍去，可是不頂用，鬼子官已經把槍掏出來了。嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹開，想去奪槍。區(qū)隊長一甩手，又補了他一槍。鬼子官腿一蹬，不動了。隨著一片沖殺聲，反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里涌出，沖向了大街。鬼子們紛紛四下逃散，有的被擊倒了，有的舉手投降嘎子緊緊地跟在部隊后頭，不時回轉身來，得意地比試著他剛從鬼子身上奪來的新槍，東瞄兩下，西瞄兩下，嘴里發(fā)出“叭叭”的聲音。他的臉上，洋溢著一種無比興奮的神情。21.用簡短的話說說本文主要寫了什么內容。 。（2分）22文中畫直線的語言描寫更能表現(xiàn)出嘎子（ ）（1分）A.機智聰明 B.勇敢無畏 C.狡猾機靈 D.活潑大膽23、本文圍繞“槍”，按照事情的發(fā)展順序展開情節(jié)：先寫發(fā)現(xiàn)槍、然后寫 ，最后寫 。（1分）24、聯(lián)系上文解釋詞語。（2分）洋溢： 25、找出第自然段中描寫嘎子動作的詞語。（最少四個）（2分） 、 、 、 。26、嘎子為什么要奪槍呢？用曲線將有關語句勾畫出來。（1分）27、朗讀第自然段中對鬼子的描寫時，應該用什么語氣？（ ）（1分）A.沉重 B.嘲笑 C.同情 D.舒緩28、嘎子奪到了手槍，心里可能在想什么？聯(lián)系第自然段來寫。（2分）。 29、讀了