三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)試卷

1、三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)試卷對(duì)于試題的練習(xí)是多多益善 ,這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路 ,在考試中應(yīng)用自如。下面請(qǐng)參考查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的 ,希望同學(xué)們對(duì)試題的練習(xí)能夠使成績(jī)突飛猛進(jìn)的開(kāi)展三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)試卷同學(xué)們：別緊張 ,認(rèn)真思考 ,相信你們能交上一份滿(mǎn)意的答卷! 6 0分鐘完卷 一.精挑細(xì)選：把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題4分 ,共20分。1、估算一下 ,你的年齡比擬接近( )。(1)120小時(shí) (2)120星期 (3)120個(gè)月2、500張白紙的厚度為5厘米 ,那么 ,( )張白紙的厚度是45厘米。(1)1000 (2)1250 (3)45003、右圖中共有( )個(gè)正方形。(1)28 (

2、2)23 (3)204、體育課上同學(xué)們站成一排 ,老師讓他們按1、2、3、4、5、循環(huán)報(bào)數(shù) ,最后一個(gè)報(bào)的數(shù)是2 ,這一排的人數(shù)可能是( )人。(1)26 (2)27 (3)285、哥哥把自己的書(shū)送8本給妹妹 ,這樣妹妹還是比哥哥少7本 ,哥哥原來(lái)比妹妹多( )本書(shū)。(1)15本 (2)23 (3)22本二.填一填 ,我能行!共51分1、一個(gè)兩位數(shù) ,它的數(shù)字之和正好是9 ,而個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的8倍 ,這個(gè)兩位數(shù)是( )。 【4分】2、將17這七個(gè)數(shù)字 ,分別填入下面空格內(nèi) ,使等式成立。(每個(gè)數(shù)字只能用一次)=+- 【4分】3、鐘樓肯德基餐廳每天上午9：00開(kāi)始營(yíng)業(yè) ,晚上11：30停止?fàn)I

3、業(yè) ,全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是( )時(shí)( )分。 【4分】4、笑笑的家住在7樓 ,每層樓梯有16級(jí) ,她從1樓走到7樓 ,共要走( )級(jí)。 【4分】5、某年的9月有5個(gè)星期日 ,這一年的9月1日不是星期日 ,它是星期( )。 【4分】6、=157 ,最小可以是 ,這時(shí) ,應(yīng)該是 ,算式是 ?！?分】7、如果每人的步行速度相同 ,3個(gè)人一起從學(xué)校走到東湖電影院要用15分鐘 ,那么 ,6個(gè)人一起從學(xué)校走到東湖電影院要用( )分鐘。 【4分】8、同學(xué)們進(jìn)行播送操比賽 ,全班正好排成相等的6行。淘氣排在第2行 ,從頭數(shù) ,他站在第5個(gè)位置 ,從后數(shù) ,他站在第3個(gè)位置。這個(gè)班共有( )人。【4分】9、2019年

4、的元旦是星期六 ,那么2019年的正月初一2月9日是星期( )。 【4分】10、45名學(xué)生去游園 ,他們每人想喝1瓶礦泉水。商店買(mǎi)4瓶送1瓶 ,那么他們只需要付錢(qián)買(mǎi)的有( )瓶。 【4分】11、木匠鋸一根10米長(zhǎng)的木頭 ,每鋸一段要用2分鐘。如果把這根木頭鋸成相等的5段 ,一共要用( )分鐘?！?分】12、冬天到了 ,爺爺給門(mén)前的一棵樹(shù)纏上草繩。一根繩子如果繞樹(shù)三圈還剩30厘米 ,如果繞樹(shù)四圈那么差40厘米。請(qǐng)問(wèn)：這棵樹(shù)的周長(zhǎng)有( )厘米 ,繩子長(zhǎng)( )厘米。 【5分】三.走進(jìn)生活 ,解決問(wèn)題：共29分1、學(xué)校有一個(gè)圓形花圃周長(zhǎng)36米 ,如果每隔3米放一盆 ,一共需要放( )盆花。 【5分】2

5、、有76位客人用餐 ,(圓桌10人一張 ,方桌8人一張)?？梢园才? )張圓桌 ,( )張方桌;或( )張圓桌 ,( )張方桌最合理 ,才不會(huì)浪費(fèi)?！?分】3、三(1)班為幼兒園的小朋友做花 ,共做了54朵 ,女生做的花的數(shù)量是男生的2倍。 【6分】男生做了( )朵花;女生做了( )朵花。4、一筐蘋(píng)果 ,第一次賣(mài)出全部的一半多2個(gè) ,第二次賣(mài)出剩下的一半少2個(gè) ,這時(shí)還剩下28個(gè)。這筐蘋(píng)果原來(lái)一共有( )個(gè)?！?分】教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng) ,在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。5、學(xué)校舉行迎新春晚會(huì) ,對(duì)教室進(jìn)行布置 ,在四周都掛上氣球 ,有5種氣球 ,剛好按照?qǐng)D的順序排列了49個(gè)氣球 ,最后一個(gè)氣球是( )顏色;死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高