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1、思想品德試卷(全卷共6頁(yè),滿(mǎn)分100分。考試時(shí)間:90分鐘??荚囆问剑洪_(kāi)卷)友情提示:所有答案都必須填涂在答題卡的規(guī)定位置上!答在本試卷上一律無(wú)效!第卷(選擇題 共48分)下列共24小題,每小題2分,共48分。在每小題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的規(guī)定位置上填涂所選答案的字母。1. 2010年9月7日,日本在海域非法抓扣中國(guó)15名漁民和漁船。該島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,日方的這一行徑嚴(yán)重侵犯了我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和中國(guó)公民人權(quán)。A臺(tái)灣島B釣魚(yú)島C南海諸島D西沙群島2. 中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,于2010年10月15日至18日在北京舉行。全會(huì)審議

2、通過(guò)了中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第個(gè)五年規(guī)劃的建議。A十B十一C十二D十三3. 根據(jù)國(guó)家普查項(xiàng)目和周期安排的有關(guān)規(guī)定,國(guó)務(wù)院決定于2010年11月1日零時(shí),開(kāi)展第六次全國(guó)普查。凡是這個(gè)時(shí)點(diǎn)居住在中國(guó)境內(nèi)的人,都是普查的對(duì)象。此次調(diào)查采用按現(xiàn)住地登記的原則。A人口B經(jīng)濟(jì)C水利D農(nóng)業(yè)4. 2010年11月12日至27日,第16屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕,這也是亞運(yùn)會(huì)第二次在中國(guó)舉辦。中國(guó)體育代表團(tuán)共獲得199枚金牌,第八次蟬聯(lián)了亞運(yùn)會(huì)金牌和獎(jiǎng)牌榜首位。本屆亞運(yùn)會(huì)舉辦地點(diǎn)是A上海B成都C廣州D北京5. 2010年11月23日下午,韓國(guó)西部海域的遭到來(lái)自朝鮮的數(shù)十發(fā)炮彈炮擊,數(shù)十座建筑和住宅受損或起火,韓國(guó)

3、軍方進(jìn)行了回?fù)?。朝鮮半島局勢(shì)持續(xù)緊張。A延坪島B大青島C小青島D白翎島6. 與父母交往要講藝術(shù),下列屬于“與父母交往藝術(shù)”的有認(rèn)真聆聽(tīng)父母的意見(jiàn) 一切聽(tīng)父母的安排 不必太計(jì)較幫助父母ABCD7. 讀右邊漫畫(huà)和諧生活,下列對(duì)漫畫(huà)寓意理解有誤的選項(xiàng)是A孝敬父母就要尊敬、熱愛(ài)、回報(bào)父母B孝敬父母最重要的是在精神上的安慰C孝敬父母要落實(shí)在行動(dòng)上從小事做起D孝敬父母是中國(guó)傳統(tǒng)美德將代代相傳8. “你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人”。馬克思這句名言重要告訴我們A男女同學(xué)交往要自然和適度B要長(zhǎng)期保持積極的情緒C要克服閉鎖心理,積極尋找朋友D真誠(chéng)與尊重是交往的前提,是建立和發(fā)展真摯友情的基礎(chǔ)9.

4、“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!边@告誡我們要不交朋友 不交損友 慎交朋友 樂(lè)交諍友ABCD10. 男女同學(xué)正常交往,就可能建立純真的異性友誼。下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的有A八年級(jí)(3)班的男女同學(xué)經(jīng)常在一起探討問(wèn)題B張強(qiáng)和同桌王麗在課桌上畫(huà)“三八線”C劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常單獨(dú)去湖邊散步D李軍拒絕和女生一起參加文藝演出11. 化解與老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從A主動(dòng)溝通開(kāi)始B努力學(xué)習(xí)開(kāi)始C尊敬老師開(kāi)始D多替老師辦事開(kāi)始12. 你認(rèn)為下列同學(xué)在與老師的交往中,做法比較妥當(dāng)?shù)氖墙Y(jié)合老師的相貌特征給老師取侮辱

5、性綽號(hào) 注意場(chǎng)合,勿失分寸向老師請(qǐng)教時(shí),主動(dòng)讓座,自己站著聽(tīng) 經(jīng)常向同學(xué)打聽(tīng)老師的隱私ABCD13. 右圖為2010年上海世博會(huì)會(huì)微,圖案中三人合臂相擁似漢字“世”,與阿拉伯?dāng)?shù)字“2010”以及英文書(shū)寫(xiě)的“EXPO”“SHANGHAI CHINA”巧妙組合。這表現(xiàn)出A世界各民族都有獨(dú)特文化形態(tài)B經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)世界文化趨向統(tǒng)一C中西合璧,多元文化和諧融合D文化間的差異不利于人們的交流與合作14. 世博會(huì)開(kāi)幕式上,中國(guó)的民族音樂(lè)梁祝、春節(jié)序曲等貫穿演出的整個(gè)過(guò)程,皮影、龍、紅鯉魚(yú)等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素通過(guò)焰火顯現(xiàn)在高空。與此同時(shí),50多個(gè)國(guó)家50多種風(fēng)格的音樂(lè)編織在一起,不斷在我們的耳畔響起。這則材料

6、告訴我們世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn)任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類(lèi)共同的文明成果既要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又要以開(kāi)放的心態(tài)不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)世界文化的發(fā)展趨于一體化ABCD15. 如果說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)展示給世界看,那么上海世博會(huì)就是世界展示給中國(guó)看。世博會(huì)既是一次世界科技交流的盛會(huì),更是一次世界文化的碰撞會(huì)。面對(duì)不同文化的差異,我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是照搬照抄 全盤(pán)吸收 平等交流 互相學(xué)習(xí)相互借鑒 求同存異 尊重差異 共同繁榮ABCD16. 當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后,你的言行就像釘孔一樣在別人心靈中留下疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次“對(duì)不起”,那疤痕都永遠(yuǎn)存在。這告訴我們A講禮貌不能消除對(duì)別

7、人的傷害B說(shuō)聲對(duì)不起只能加深對(duì)別人的傷害C傷害了也沒(méi)必要道歉D無(wú)禮會(huì)對(duì)他人造成傷害,難以彌補(bǔ)17. 課本中的從“無(wú)禮五里”的事例,耐人尋味。它告訴我們以下道理禮貌的美麗,無(wú)禮的害處 做到言談舉止彬彬有禮是贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一 人與人之間需要尊重,禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 如果對(duì)別人不禮貌,會(huì)對(duì)別人造成傷害,也會(huì)妨礙我們與人的交往ABCD18. 遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求。下列做法不符合禮儀要求的是A不敲門(mén)就進(jìn)入別人的房間B不隨意打斷別人的講話 C接聽(tīng)電話時(shí)首先說(shuō)“您好”D主人主動(dòng)伸手與客人握手19. 下列屬于贊美他人的是A同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)失敗

8、,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以且還有機(jī)會(huì)?!盉朋友幫你打架,對(duì)他說(shuō):“夠朋友,講義氣!”C同桌考試成績(jī)很不理想,對(duì)他說(shuō):“你真笨!”D老師當(dāng)選先進(jìn),對(duì)他說(shuō):“恭喜你,你真優(yōu)秀!”20. 讀右邊漫畫(huà)手的力量。對(duì)漫畫(huà)所表達(dá)寓意的正確理解是競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作,合作需要競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人們的潛能和創(chuàng)造力競(jìng)爭(zhēng)造成淘汰,是不可取的合作有利于體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)ABCD21. “己所不欲,勿施于人?!边@是論語(yǔ)中一句話,意思是:自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。這句話的實(shí)質(zhì)是A關(guān)心他人、尊重他人、理解他人B寬容他人,悅納自己C不能犧牲他人的利益來(lái)謀求自己的利益D和而不同,求同存異22. 盡管我們每個(gè)人的境遇與條件不同,但人生來(lái)

9、平等,這種平等應(yīng)該得到充分尊重。以下同學(xué)的認(rèn)識(shí)或態(tài)度沒(méi)有體現(xiàn)平等的是小明高大強(qiáng)壯,經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué) 小芳自恃家境富裕,處處高人一等小強(qiáng)經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué) 小剛自恃智力超群,總是看不起別人ABCD23. 右邊漫畫(huà)“誠(chéng)信的折扣”給我們的啟示是在商言商無(wú)所謂誠(chéng)信堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)才能贏得信任誠(chéng)實(shí)守信必須堅(jiān)持實(shí)事求是買(mǎi)賣(mài)雙方交往要多一個(gè)心眼ABCD24. 為搶在大雪封路前給已返鄉(xiāng)的民工發(fā)工錢(qián),武漢建筑商孫水林連夜從外地駕車(chē)回家,一家五口不幸遇難。弟弟孫東林來(lái)不及處理后事,在大年三十前一天,按照60多名民工自報(bào)的賬目,將336萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)到他們手上。“信義兄弟”的事跡說(shuō)明誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 對(duì)人

10、守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求在當(dāng)今社會(huì),講誠(chéng)信的人會(huì)吃虧 他們能夠分辨是非,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)ABCD第卷(非選擇題 共52分)25【學(xué)會(huì)感恩】(12分)12歲,這還是一個(gè)小孩在父母面前撒嬌的年齡,而徐州礦大附小12歲學(xué)生邵帥在母親得了白血病之后,他不僅承擔(dān)起了照顧母親的重任,而且決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。為此,各媒體相繼報(bào)道。目前邵帥的媽媽病情穩(wěn)定已出院在家休養(yǎng),邵帥也入讀中央工藝美院附中。2010年11月9日,邵帥母子來(lái)到了央視我們有一套的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。主持人問(wèn)邵帥當(dāng)時(shí)捐骨髓的時(shí)候怕不怕,邵帥告訴大家:“原來(lái)我一個(gè)人打針都害怕,是媽媽給了我生命,為了媽媽我要用骨髓回報(bào)媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在什么都不怕了,媽媽是

11、我最親的人?!边@是一個(gè)年僅12歲的男孩內(nèi)心的真情告白。閱讀上述材料,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)結(jié)合邵帥的感人事跡,談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改???分)(2)邵帥的行為令人十分感動(dòng)。請(qǐng)舉例說(shuō)明在日常生活中你是怎樣孝敬父母的。(至少二例。4分)(3)在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你為自己的母親或父親寫(xiě)一句溫馨的祝福語(yǔ)。(要求:感情真摯,語(yǔ)句通順。2分)26【抵制誘惑】(11分)小林同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格開(kāi)朗,深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。自去年家里為他買(mǎi)了一部手機(jī)后,一切都改變了。他上課用手機(jī)玩游戲,在寢室睡覺(jué)也用手機(jī)上網(wǎng)聊天,有時(shí)還利用手機(jī)收看淫穢色情及低俗信息。小林的學(xué)習(xí)一落千丈,與老師、同學(xué)的

12、交流日漸減少。老師和父母做了許多工作,但他仍迷戀手機(jī)網(wǎng)絡(luò),不能自拔。閱讀上述材料,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劽詰偈謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)的危害?(至少回答三點(diǎn)。3分)(2)作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何正確使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)?(至少回答四點(diǎn)。4分)(3)假如你是小林的同學(xué),你如何幫助他從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里掙脫出來(lái)?(至少回答兩點(diǎn)。4分)27【走向未來(lái)】(8分)未來(lái)社會(huì)需要具備的心理素質(zhì)是什么?下表是對(duì)父母和子女兩代人調(diào)查的部分結(jié)果。閱讀圖表,運(yùn)用教材知識(shí)回答:圖表中,父母和子女都認(rèn)可的未來(lái)社會(huì)最需要具備的心理素質(zhì)是什么?為什么?(8分)28.【明理踐行】(21分)小剛是某校八(2)班的學(xué)生,最近他經(jīng)歷了一些事情,讓他感受很

13、多,也思考很多。讓我們和他共同回味其中一些情節(jié),感受生活道理吧!情境一:早晨,小昆急匆匆上學(xué),把數(shù)學(xué)作業(yè)本丟在家里,交作業(yè)時(shí)沒(méi)找到,以為是同桌小剛藏了起來(lái),于是向他索要并發(fā)生爭(zhēng)吵。小剛為此非常傷心,后來(lái)知道小昆多次想找他道歉,因有顧慮,只好作罷。(1)假如你是小剛,你的正確做法是: 。(2分)(2)你這樣做的理由是:。(2分)情境二:小山同學(xué)不小心將墨水濺到了小剛的新衣服上,小山連忙道歉,小剛笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!保?)小剛的態(tài)度體現(xiàn)的美德是: 。(2分)(2)具有這種美德的好處是:。(2分)情境三:為了能在期末考試中取得好成績(jī),小剛要求小明在考試時(shí)“照顧”自己??荚嚂r(shí),小明便將答案寫(xiě)在紙條上偷

14、偷給了小剛。結(jié)果,兩人作弊被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn),受到語(yǔ)文老師的嚴(yán)厲批評(píng)。小明覺(jué)得自己很無(wú)辜,他發(fā)誓再也不聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了。班級(jí)同學(xué)認(rèn)為:“小明因?yàn)樾偟囊髱托傋鞅椎?,情有可原,得饒人處且饒人?!保?)小剛考試作弊是一種什么行為?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勥@種行為的危害性。(4分)(2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)小明“發(fā)誓再也不聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了”的言行。(6分)(3)班級(jí)同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?(3分)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)檢思想品德參考答案第卷(選擇題 共48分)題號(hào)123456789101112答案BCACACBDDAAC題號(hào)131415161718192021222324答案CABDDADBACB

15、C第卷(非選擇題 共52分)25【學(xué)會(huì)感恩】(12分)(1)父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)。他們不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。(6分)(2)如幫父母做力所能及的家務(wù):每天倒垃圾,幫父母整理房間等。與父母溝通:經(jīng)常和父母談心、聊天,盡量多和父母在一起等。努力學(xué)習(xí),不讓父母操心。珍惜父母的勞動(dòng)成果,注意節(jié)約:不亂花零用錢(qián),節(jié)約糧食,吃飯時(shí)不挑三揀四等。外出時(shí)要給父母打招呼,不讓父母擔(dān)心。等等(答對(duì)1條

16、得2分,滿(mǎn)分4分。言之有理、觀點(diǎn)正確即可。)(3)(略,2分)26【抵制誘惑】(11分)(1)分散同學(xué)的注意力和精力,影響學(xué)習(xí);損害同學(xué)的身心健康;誘發(fā)違法犯罪等。(答對(duì)1條得1分,滿(mǎn)分3分。其他言之有理的,均可酌情給分)(2)善于利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)解決生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。應(yīng)該自覺(jué)遵守道德和法律。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)頁(yè)、信息。不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。使用手機(jī)時(shí)注意場(chǎng)合,如上課時(shí)不能使用,不能影響他人正常學(xué)習(xí)等。(4分,答出任意四點(diǎn)即可,其他言之有理的,可酌情給分)(3)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。學(xué)會(huì)自我保護(hù),不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力。或:正確選擇

17、上網(wǎng)內(nèi)容,自覺(jué)抵制不良誘惑。培養(yǎng)高雅的生活情趣,過(guò)積極健康的生活。培養(yǎng)良好的生活方式,把主要精力放在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和有益的交往方面。(答對(duì)1條得2分,滿(mǎn)分4分。其他言之有理的,均可酌情給分)27【走向未來(lái)】(8分)心理素質(zhì):合作(2分)原因:個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅等。(6分)28.【明理踐行】(21分)情境一:(1)主動(dòng)和好。(2分)理由:換位思考,與人為善,能獲得持久的友誼;寬容是一種美德,能有效提升自己思想境界,悅納自己等。(2分,能答一點(diǎn)即可。其他言之有理的,均可酌情給分)情境二:(1)寬容他人。或與人為善。(2分)(2)能使我們的人際關(guān)系更和諧?;蛴欣?/p>

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