培訓(xùn)與開發(fā)試題1

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考培訓(xùn)與開發(fā)試題1培訓(xùn)與開發(fā)是公司人力對員工管理的手段之一，進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)很重要。下文是培訓(xùn)與開發(fā)試題，歡迎閱讀！培訓(xùn)與開發(fā)試題11.（）不能通過培訓(xùn)的方式解決。a.企業(yè)中企業(yè)文化的形成和人際關(guān)系的改善b.員工工作方法的提高c員工對企業(yè)的薪酬和福利的不滿d.企業(yè)管理水平的提高2 .在分析培訓(xùn)需求、選擇培訓(xùn)對象時，要注重 （）。a.員工的個人需要b.組織需要c.員工的個人需要與組織需 要的有機(jī)結(jié)合d.企業(yè)發(fā)展需要3 .以下關(guān)于培訓(xùn)需求的說法錯誤的是（）。a.培訓(xùn)需求反應(yīng)的是企業(yè)要求具備的理想狀態(tài)和現(xiàn)實狀態(tài)之間的差距b.培訓(xùn)需求就是判斷是否需要培訓(xùn)以及培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動

2、或過程c.培訓(xùn)需求分析的基本目標(biāo)就是確認(rèn)差距d.培訓(xùn)需求分析主要從組織的角度出發(fā)4 .培訓(xùn)需求分析的基本目標(biāo)就是（）。a.確認(rèn)培訓(xùn)對象b.確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容c.確認(rèn)培訓(xùn)方式d.確認(rèn) 應(yīng)有狀況同現(xiàn)實狀況之間的差距5 .在分析現(xiàn)有員工個體現(xiàn)有狀況與應(yīng)有狀況之間的差距的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析確定培訓(xùn)對象的方法是（）。a.績效分析法b.組織分析法c.任務(wù)分析法d.人員分析法6 .在對企業(yè)培訓(xùn)中的培訓(xùn)方法分類中，頭腦風(fēng)暴法屬于（）a.與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法b.與解決問題能力的培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法c.與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法d.基本能力的開發(fā)方法7 .項目指導(dǎo)法在對企業(yè)培訓(xùn)中的培訓(xùn)方法分類中屬于（）。a.與創(chuàng)造

3、性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法b.與解決問題能力的培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法c.與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法d.與事實和概念的教育培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法8 .講義法屬于與（）培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法。a.技能b.知識c.創(chuàng)造性d.解決問題能力9 .（）適用于管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng) 前熱點(diǎn)問題等方面知識的傳授。a.研討法b.專題講座法c.講授法d.工作指導(dǎo)法10 .為了給有發(fā)展前途的中層管理人員提供分析全公司范圍 內(nèi)經(jīng)驗和問題的培訓(xùn)方法是（）。a.特別任務(wù)法b.個別指導(dǎo)法c.工作輪換法d.工作指導(dǎo)法培訓(xùn)與開發(fā)試題 21.以下關(guān)于培訓(xùn)制度的說法錯誤的是（）。a.人職培訓(xùn)制度體現(xiàn)了“先培訓(xùn)，后上崗、先

4、培訓(xùn)，后任職”的原則b.培訓(xùn)風(fēng)險管理制度是培訓(xùn)管理的首要制度c.在制定培訓(xùn)獎懲制度時一定要明確培訓(xùn)可能出現(xiàn)的各種優(yōu)劣結(jié)果的獎懲標(biāo)準(zhǔn)d.設(shè)立培訓(xùn)評估制度既可以檢驗培訓(xùn)效果，也可以規(guī)范培訓(xùn) 相關(guān)人員的重要途徑2 .關(guān)于人職培訓(xùn)，表述錯誤的是（）。a.使任職者具備合格員工的所有條件b.較少考慮新員工之間的個體差異c.培訓(xùn)活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對于公司的重要性d.讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為3 .為了滿足企業(yè)今后發(fā)展的需要，在同行業(yè)保持一定的技術(shù) 水平和管理水平的培訓(xùn)是（）。a.技能完善性培訓(xùn)b.綜合素質(zhì)培訓(xùn)c.技能提高性培訓(xùn)d. 前瞻性培訓(xùn)4 .適用于晉升前人際關(guān)系訓(xùn)練的培訓(xùn)方法是（）。a.拓展

5、訓(xùn)練b.敏感性訓(xùn)練法c.管理者培訓(xùn)d.特別任務(wù)法5 .對于每個特定工作的具體培訓(xùn)需求來說，（）不是任務(wù)水平分析可以提供的信息。a.每個工作所包含的任務(wù)（即工作描述中的基本信息）b.完成這些任務(wù)需要的技能（來自工作說明書與工作資格表）c.衡量完成該工作的最低績效標(biāo)準(zhǔn)d.完成該工作所需要的最短時間6 .運(yùn)用任務(wù)與能力分析方法確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對象時，對 各項任務(wù)進(jìn)行分析后設(shè)計出一套（）。a.培訓(xùn)需求表b.培訓(xùn)權(quán)衡表c.培訓(xùn)對象表d.培訓(xùn)計劃表7 .在根據(jù)組織需要確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對象時，（）不是必須要考慮的。a.反映組織未來要求的人事計劃b.營造有利于培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)換的組織培訓(xùn)氣候c.部門現(xiàn)在有效運(yùn)作

6、所需要的知識、技能和能力d.改善組織氣氛與個體滿意度8 .將員工的實際工作績效與該工作所必需的可接受的（）水平績效相比較，可以得出績效的差距，可用其確定當(dāng)前的工作對培 訓(xùn)的需求。a.最低b.最高c.平均d.領(lǐng)導(dǎo)要求9 .以下關(guān)于培訓(xùn)對象確定原則的說法錯誤的是（）。a.要給最需要的時候選最需要的人進(jìn)行培訓(xùn)b.培訓(xùn)要根據(jù)崗位的要求以及在組織中的重要性選擇合適的 人員c.培訓(xùn)既要體現(xiàn)企業(yè)的需要，同時也要考慮員工個人的愿望 d.培訓(xùn)要盡量節(jié)省成本10 .（）不是企業(yè)最需要培訓(xùn)的人選。a.員工不能勝任崗位，必須要補(bǔ)充單項技能的人 b.為了大力 拓展市場給銷售人員的技能培訓(xùn)c.因組織發(fā)展需要而要提拔和晉升

7、的人d.因組織發(fā)展需要而要進(jìn)行培養(yǎng)的后備干部培訓(xùn)與開發(fā)試題 31.參加培訓(xùn)后如果出現(xiàn)違約的補(bǔ)償條款一般要在（）中明確。a.培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款b.培訓(xùn)服務(wù)制度條款c.培訓(xùn)風(fēng)險管理制度d.培訓(xùn)獎懲制度11 規(guī)定員工上崗之前和任職之前必須經(jīng)過全面的培訓(xùn)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，提高員工隊伍素質(zhì)的培訓(xùn)制度是（）。a.培訓(xùn)服務(wù)制度b.人職培訓(xùn)制度c.培訓(xùn)評估制度d.培訓(xùn) 獎懲制度12 下面利益主體不屬于培訓(xùn)激勵制度包括的內(nèi)容的是（）。a.對員工的激勵b_對部門及其主管的激勵 c.對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的 激勵d.對企業(yè)本身的激勵13 企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的最終目的是（）。a.員工的技能的提高b.企業(yè)績效的提高c.員工行為的改變

8、 d.企業(yè)文化的形成14 為防范員工培訓(xùn)后跳槽，就必須建立制度進(jìn)行約束，（）由此而生弁被廣泛運(yùn)用。a.培訓(xùn)服務(wù)制度b.培訓(xùn)制約制度c.培訓(xùn)補(bǔ)償制度d.培訓(xùn) 檔案制度15 培訓(xùn)評估目的大多是為了 （）。a.關(guān)注培訓(xùn)參加情況b.對參加平常的培訓(xùn)效果的評估c.關(guān)注參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度 d.提高培訓(xùn)管理水平16 企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險，可根據(jù)（）考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償。a.利益獲得原則b.利益補(bǔ)償原則c.利益分?jǐn)傇瓌td.利益 均等原則17 培訓(xùn)本身要從戰(zhàn)略的角度考慮，要以長遠(yuǎn)的眼光去組織企 業(yè)培訓(xùn)，不能只局限于某一個培訓(xùn)項目或某一項培訓(xùn)需求上，這 說的是（）。a.培訓(xùn)制度的適用性b.培訓(xùn)制度的長期性c.培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性d.培訓(xùn)制度的靈活性18 ()是培訓(xùn)管理的首要制度。a.培訓(xùn)服務(wù)制度b