數(shù)學(xué)成績考的差反思檢討書

1、數(shù)學(xué)成績考的差反思檢討書【導(dǎo)語】考試不及格？沒關(guān)系，首先，擺正心態(tài)?？荚嚥患?格，說明這段時(shí)間你學(xué)習(xí)學(xué)的不好，不代表你的學(xué)習(xí)能力有 問題，要充分肯定自己，千萬不要對自己失去信心。下面來 看看數(shù)學(xué)成績考的差反思檢討書怎么寫吧?！酒弧繑?shù)學(xué)成績考的差反思檢討書尊敬的老師：您好！很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績，這對于過 去雖然成績并沒有特別突出，但是也不算差的我也是一個(gè)不 小的打擊。您讓我寫一份檢討書反思一下，我也是沒有任何 的意見，畢竟做錯了事情就要承當(dāng)后果，不然又怎么能算是 一個(gè)學(xué)生呢。我想犯下了這種低級錯誤的我也不算是一個(gè)合 格的學(xué)生，如果是一個(gè)合格的學(xué)生，是絕對不會允許自己的 成績不

2、增反降的，更是不會讓數(shù)學(xué)這么重要的一門課成績下 降如此嚴(yán)重。我想這一切都是我自己的問題，如果我全身心 的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不做那些于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的成績 肯定是不會下降的如此離譜的。對于還是學(xué)生的我來說，最 重要的就是把自己的學(xué)習(xí)成績提高上去，這也是我們來到學(xué) 校的初中。如果辛苦送我來到學(xué)校學(xué)習(xí)的父母知道我的成績 下滑的如此嚴(yán)重的話肯定也是會非常的失望。畢竟他們從小 就教育我，告訴我在學(xué)校要聽老師的話，要好好的學(xué)習(xí)，讓 自己做一個(gè)有文化的人。 這次數(shù)學(xué)成績下降我自己也是努力的反思的了一下，找 出了自己成績下降的幾個(gè)原因。第一點(diǎn)或許就是因?yàn)樽约旱?心態(tài)出現(xiàn)了問題， 覺得自己的成績已經(jīng)足夠好了，

3、 開始驕傲， 不再把所有的精力花在學(xué)習(xí)上，開始做一寫耽誤學(xué)習(xí)的事 情。全然忘記了一句名言，驕傲使人退步，這句話還是很有 道理的，不管是什么時(shí)候驕傲都會給人帶來慘痛的代價(jià)。第 二點(diǎn)就是把自己的精力都在了游戲上，在驕傲之后開始了在 空閑時(shí)候玩游戲，也不再像之前那么努力專研學(xué)習(xí)，而是開 始專研起了游戲。把心思都花在了游戲上，不追求成績，反 而開始追求游戲的段位上面去了。把心思用錯了方向，如果 把打游戲的心思放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面成績肯定有著很大的提 高。第三點(diǎn)也就是自己在中途也發(fā)現(xiàn)了錯誤，想要改回來， 但是卻發(fā)現(xiàn)不太更得上了，上課所講的知識點(diǎn)也不太能夠理 解，在用心一點(diǎn)之后也發(fā)現(xiàn)自己聽不懂，就開始了知難而

4、退 想著以后在空閑時(shí)間自己在補(bǔ)回來，而到了后面的我顯然是 來不及補(bǔ)回來了?，F(xiàn)在我也是真正的醒悟了過來，希望老師 您能夠原諒我一次，我一定會改正自己的這些錯誤，在以后 做一個(gè)好學(xué)生，在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)關(guān)心我的人 對我的期望，請老師您監(jiān)督。此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx 年 x 月 x 日【篇二】數(shù)學(xué)成績考的差反思檢討書尊敬的數(shù)學(xué)老師：此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā) 脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn)，要我們好 好融會貫穿。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育，辜 負(fù)了您的辛勞付出，這的確實(shí)確是我的大錯誤。很顯然，造成這次數(shù)

5、學(xué)考試成績差的主要原因就是我平 時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn) 如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提 上去。我決心：第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身 對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回 來。第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上 做到早睡早起，以確保存給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠 的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。檢討人：時(shí)間：【篇三】數(shù)學(xué)成績考的差反思檢討書尊敬的老師：我懷著愧疚的心情 , 寫下這份檢查 . 以向您表示我的決 心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正

6、錯誤的時(shí)機(jī)。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真 聽講, 導(dǎo)致我考試沒考好。我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。 一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多 小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴?成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的 時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌 什么的由此決定以后少聽歌 。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英 語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂最近課前開 始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善 然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病 發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排 滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不 愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要 勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的 孩子。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許 多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要 從自己身上找錯誤，查缺乏，深刻的反醒。我清袱鄲