管理學(xué)原理試題庫2018年

1、完美WORD格式管理學(xué)原理復(fù)習(xí)應(yīng)考試題庫第一章管理與管理學(xué)一、單項選擇1 .為實現(xiàn)共同目標(biāo)而結(jié)合在一起工作的團隊稱為（B ）。A.管理 B. 組織 C. 領(lǐng)導(dǎo) D.管理人員2 .對人、財、物等各種資源進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程稱為（A ）。A.管理 B. 經(jīng)營 C. 組織 D. 計劃3 .以下不屬于管理職能的是（D ）。A.計劃與決策B.組織活動C.控制活動D.經(jīng)營活動4 .管理者在作為組織的官方代表對外聯(lián)絡(luò)時，他扮演的是以下哪一方面的角色（C ）。A.決策角色 B.經(jīng)營角色C.人際角色 D.信息角色5 .洞察事物，抽象形成概念的能力對下列哪類管理人員最為重要（ D

2、 ）A.高層管理人員 B.中層管理人員C.基層管理人員 D. A 和B6 .對于高層管理者而言，最重要的是（C ）。A.技術(shù)技能B.人際技能 C.概念技能7 . （ B ）對于所有層次管理的重要性大體相同A.技術(shù)技能B.人際技能 C.概念技能8 .關(guān)于管理的應(yīng)用范圍，人們的認(rèn)識不同，你認(rèn)為下列（ B ）說法最好A.只適用于盈利性工業(yè)企業(yè)B.普遍適用于各類組織C.只適用于非盈利性組織D.只適用與盈利性組織9 .理論界對企業(yè)管理職能劃分說法不一，比較一致的看法是（B ）A.計劃、組織、指揮、控制 B.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制C.計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制 D.計劃、組織、用人、控制10 .從發(fā)生的時間順

3、序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯些？（ D ）A.計劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)。 B. 計劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制。C.計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)。 D.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。11 .管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于（D ）。A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C.需要對自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標(biāo)12、以下對管理的應(yīng)用范圍的認(rèn)識，正確的是哪一項：（D ）A、管理僅適用于企業(yè)組織B、管理僅能適用于大型組織C、管理不適用于非盈利性組織D、管理適用于所有組織13.管理學(xué)是一門軟科學(xué)，人們對“管理” 一詞本身也有不同的理解。 這里有兩

4、種不甚規(guī)范但耐人尋味的解釋：一種是“管理就是你不管，下屬就不理你”；另 一種解釋是“管理就是先理（梳理）然后才能管"。對這兩種解釋，你的看法是： （B ）A.前者代表了典型的集權(quán)傾向，后者反映出一種民主的氣氛。B.兩種解釋都片面地強調(diào)了管理工作中的控制職能，只是思考和表達角度不同 而已C.后一種更科學(xué)，因為強調(diào)了 “理”，但也有不妥，似乎“理”好了，就不需 要管了D.前者可應(yīng)用于基層管理，后者可應(yīng)用于高層管理。14、一個國家或地區(qū)的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、審美觀念、價值觀念，屬于企業(yè)外部環(huán)境中的：（B ）A、政治環(huán)境B、社會環(huán)境C、技術(shù)環(huán)境D、經(jīng)濟環(huán)境15、一個國

5、家的人口數(shù)量及其增長趨勢、國民收入、國民生產(chǎn)總值及其變化情況， 以及通過這些指標(biāo)所反映的國民經(jīng)濟發(fā)展水平和發(fā)展速度， 屬于企業(yè)外部環(huán)境中 的（C ）A、政治環(huán)境B、社會環(huán)境C、經(jīng)濟環(huán)境D、技術(shù)環(huán)境16、管理學(xué)形成的標(biāo)志是19世紀(jì)末20世紀(jì)初出現(xiàn)的（B ）A.法約爾管理過程理論B.泰羅科學(xué)管理理論C.韋伯理想行政組織理論D. 梅奧的霍桑試驗理論17、被稱為“科學(xué)管理之父”的是（B ）A.亞當(dāng)斯密 B. 泰羅 C. 韋伯 D. 法約爾18、泰羅認(rèn)為，科學(xué)管理的中心問題是（ D ）A.提高工資 B.使用標(biāo)準(zhǔn)化工具C.實行職能工長制D.提高勞動生產(chǎn)率19、上級管理人員把一般的日常事務(wù)授權(quán)給下級管理人員

6、去處理，而自己只保留對例外事項的決策和監(jiān)督權(quán)，這是泰羅所提倡的（ C ）A.職能工長制B.工作定額原理C.例外原則D. 心理革命20、為了提高勞動生產(chǎn)率，泰羅實行了（ B ）A.平均獎金制B.差別計件工資制C.平均工資制D.計件工資制21、管理的本質(zhì)是（C ）A.是一種手段B.是一項職能C.是活動或過程 D.是一種資源22、管理的核心是（B ）A.協(xié)調(diào)人力物力 B. 處理好人際關(guān)系C.建立組織機構(gòu) D.盡量減少支出23、提出經(jīng)營與管理是兩個不同的概念，后者只是前者的一個職能的管理學(xué)家是（B）A.泰羅 B. 法約爾 C.韋伯 D. 梅奧24、廣泛運用自然科學(xué)和社會科學(xué)中眾多學(xué)科的成果屬于管理學(xué)的

7、（ B ）A.一股性特點 B. 多樣性特點 C. 歷史性特點 D. 實踐性特點 25、古典管理理論認(rèn)為，人是（A ）A.經(jīng)濟人 B. 自我實現(xiàn)人 C. 復(fù)雜人 D. 社會人 26、行為科學(xué)理論認(rèn)為，人是（B ）A.經(jīng)濟人 B. 社會人 C. 自我實現(xiàn)人 D. 復(fù)雜人27、（ C ）提出了重視管理中人的因素A.鐵鍬實驗 B.金屬切制實驗C. 霍桑試驗D.搬運生鐵試驗28、管理學(xué)是一門軟科學(xué)，人們對“管理” 一詞本身也有不同的理解。這里有兩 種不甚規(guī)范但耐人尋味的解釋；一種是“管理就是你不管，下屬就不理你” ；另 一種解釋是“管理就是先理（梳理）然后才能管"。對這兩種解釋，你的看法是：

8、（B ）A.前者代表了典型的集權(quán)傾向，后者反映出一種民主的氣氛。B.兩種解釋都片面地強調(diào)了管理工作中的控制職能， 只是思考和表達角度不同 而已。C.后一種更科學(xué)，因為強調(diào)了 “理”，但也有不妥，似乎“理”好了，就不需要 管了。D.前者可應(yīng)用于基層管理，后者可應(yīng)用于高層管理29、企業(yè)管理應(yīng)隨機而變，不存在普遍適用的最好的技術(shù)和方法是（ C ）的觀 點。A.社會系統(tǒng)學(xué)派B. 經(jīng)驗主義學(xué)派C.權(quán)變學(xué)派D.管理科學(xué)學(xué)派30、關(guān)于管理中的例外原則，以下哪種理解最為合適 ？ （ D）A.上級將一般日常事務(wù)授權(quán)給下級去處理，自己只從事重大的、非程序化問題的決策B.上級只接受下級關(guān)于超出標(biāo)準(zhǔn)的例外情況的報告C

9、.上級將一般的日常事務(wù)全權(quán)交由下級處理，自己只保留對例外事項的決定和監(jiān) 督權(quán)D.上級在授予下級日常事務(wù)處理權(quán)的同時，保留對其執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)督權(quán)，并集 中精力處理例外事件31、對于管理人員來說，一般需要具備多種技能，如概念技能、人際技能、技術(shù) 技能等。越是處于高層的管理人員，其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要，就越是按以下順序排列：（C ）A.首先是概念技能，其次是技術(shù)技能，最后是人際技能B.首先是技術(shù)技能，其次是概念技能，最后是人際技能C.首先是概念技能，其次是人際技能，最后是技術(shù)技能D.首先是人際技能，其次是技術(shù)技能，最后是概念技能32、管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于（ D ）A.

10、需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C.需要對自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標(biāo)33、某技術(shù)專家，原來從事專業(yè)工作，業(yè)務(wù)專精，績效顯著，近來被提拔到所在 科室負(fù)責(zé)人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，他今后應(yīng)當(dāng)注意把自己的工作重點調(diào) 整到：（C ）A.放棄技術(shù)工作，全力以赴，抓好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作B.重點仍以技術(shù)工作為主，以自身為榜樣帶動下級C.以抓管理工作為主，同時參與部分技術(shù)工作，以增強與下級的溝通和理解D.在抓好技術(shù)工作的同時，做好管理工作34、卡爾森以前只有賓館管理經(jīng)驗而無航運業(yè)管理經(jīng)驗，但被聘為美國泛美航空公司的總裁后，短短三年時間就使這家虧本企業(yè)成為

11、高營利企業(yè)。你認(rèn)為下述四種說法中哪一條明顯有誤？（ D ）A.最高管理者不需要專業(yè)知識，只要善于學(xué)習(xí)、勤于思考就夠了B.成功的管理經(jīng)驗具有一定的普遍性，所以可以成功移植C.成功管理的關(guān)鍵是人，只要搞好人的管理，就可取得成功D.這僅僅是一種巧合，只說明卡爾森有特別強的環(huán)境適應(yīng)能力35、在管理決策中，許多管理人員認(rèn)為只要選取滿意的方案即可，而無需刻意迫求最優(yōu)的方案。對于這種觀點，你認(rèn)為以下哪種解釋最有說服力？（D ）A.現(xiàn)實中不存在所謂的最優(yōu)方案，所以選中的都只是滿意方案B.現(xiàn)實管理決策中常常由于時間太緊而來不及尋找最優(yōu)方案C.由于管理者對什么是最優(yōu)決策無法達成共識，只有退而求其廣D.刻意追求最優(yōu)

12、方案，常常會由于代價太高而最終得不償失36、機加工車間剛剛換了車床，新車床比原車床工作效率可提高20%車間技術(shù)組提出：是否應(yīng)該提高其工時定額？車工不同意，理由是：對新車床還不熟悉，很難達到額定效率。車間主任和副主任商量出以下四種解決方案， 請你選擇一項最合理的解決辦法：（D）A.由全體車工開會討論，決定新車床的工作定額B.由車間主任決定，是否采取新定額，定額是多少C.由車間的職工代表開會討論，決定新車床定額D.報工廠勞動科，由他們會同設(shè)備科，經(jīng)過嚴(yán)格的測評來確定新車床的工作定額37、假設(shè)你召集下屬開會，研究解決領(lǐng)導(dǎo)所布置的一項緊急任務(wù)，結(jié)果其中有位 比較哆嗦的人大講特講與主題無關(guān)的教條理論，

13、耽誤很多時間。你認(rèn)為如何應(yīng)付 這種情況為好？（ C ）A.任其講下去，讓其他與會者群起而攻之B.不客氣地打斷其講話，讓別人發(fā)言C.有策略地打斷其講話，指出時間很寶貴D.允許其暢所欲言以表示廣開言路38、如果一個領(lǐng)導(dǎo)者的技術(shù)技能、人際關(guān)系和概念技能的比例為18; 35; 47,則根據(jù)卡茨的理論，應(yīng)為（C ）領(lǐng)導(dǎo)。A.低層 B. 中層 C. 高層 D. 無法判斷39、管理具有社會化大生產(chǎn)、生產(chǎn)力相聯(lián)系的屬性，這是管理的（ A ）A.社會屬性B. 自然屬性 C. 管理屬性 D. 經(jīng)濟屬性40、張先生作為組織的管理者，其工作的主要任務(wù)是確定該單位的工作任務(wù)如何 實施，其工作以內(nèi)部為主，外部為輔。根據(jù)“

14、安東尼結(jié)構(gòu)”，張先生的管理工作 屬于組織的（B ）A.上層 B. 中層 C. 下層 D. 基層41、管理的職能也就是管理工作所包含的幾類基本活動，這些基本活動具有以下的性質(zhì)（C ）A.彼此獨立，分別由不同部門的人員擔(dān)當(dāng)B.各不相同，分別由不同層次的人員擔(dān)任C.在空間和時間上彼此交融，每一個主管人員都要承擔(dān)這些活動D.形式不同但本質(zhì)相同42、有人認(rèn)為“一個繁忙的管理者往往不是一個好的管理者”，對于這種看法，你認(rèn)為？ （ A ）A.這種看法有一定在正確性，因此管理者的工作重點硬實是讓下屬的積極性得到發(fā)揮，而不是自己繁忙B.這種看法不對，管理者需要承擔(dān)比下屬更大的責(zé)任，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)繁忙C.這種看法不對，

15、管理者除了管理下屬以外，也要處理千頭萬緒的事務(wù)性工作。當(dāng)然很繁忙D.這種看法正確，最高明的管理者就應(yīng)該是“無為而治”的管理者43、對于管理人員來說，一般需要具備多種技能，如概念技能，人際技能，技術(shù)技能等。當(dāng)一名管理人員在組織中的職位趨升時， 這三種技能相對重要性的變化是（C ）A.同時等幅增加B.概念技能重要性增加最為明顯，其次是人際技能，最后是技術(shù)技能C.概念技能的相對重要性增加，技術(shù)技能的相對重要性降低，人際技能相對不變D.人際技能重要性增加最明顯，其次是概念技能。最后是技術(shù)技能44、管理就是（B）,它貫穿于管理的全過程A計劃B決策C指揮D控制45、管理人員中分類不包括（D）A高層管理人員

16、B中層管理人員C基層管理人員D地區(qū)經(jīng)理46、管理學(xué)是一門（A學(xué)科A綜合性B藝術(shù)性C科學(xué)性D多樣性47、人際性角色中包括（C）A創(chuàng)業(yè)者B麻煩處理者C聯(lián)絡(luò)人D資源分配者48、人際性角色中不包括（B）A象征性領(lǐng)導(dǎo)者B創(chuàng)業(yè)者C領(lǐng)導(dǎo)者D聯(lián)絡(luò)人49、信息性角色中不包括（AA創(chuàng)業(yè)者B信息監(jiān)控者C發(fā)言人D信息傳播者50、決策性角色不包括（B）A創(chuàng)業(yè)者B發(fā)言人C麻煩處理者D資源分配者51、信息性角色包括（D）A信息監(jiān)控者B信息傳播者C發(fā)言人D以上都是52、人際性角色包括（D）A象征性領(lǐng)導(dǎo)者B領(lǐng)導(dǎo)者C聯(lián)絡(luò)人D以上都是53、決策性角色包括（D）A創(chuàng)業(yè)者B麻煩處理者C資源分配者D以上都是54、決策性角色不包括（A）A

17、發(fā)言人B創(chuàng)業(yè)者C麻煩處理者D資源分配者55、信息性角色不包括（C）A發(fā)言人B信息監(jiān)控者C創(chuàng)業(yè)者D信息傳播者56、管理學(xué)的特點（D）A一般性B綜合性C歷史性D以上都是57、管理學(xué)是一門（B）性的學(xué)科A藝術(shù)B實用C科學(xué)D多樣58、管理學(xué)的研究方法包括（D）A案例B比較研究C歸納演繹D以上都是59、管理學(xué)的研究對象包括（D）A生產(chǎn)力B生產(chǎn)關(guān)系C上層建筑D以上都是60、管理人員的技能要求包括（D）A技術(shù)B人際C概念D以上都是61、下列哪位管理學(xué)者提出“管理就是決策”的主張（ A ）A、赫伯特A西蒙B 、彼得F -德魯克C、弗雷德E費德勒D、弗里蒙特E卡斯特6 2、管理的核心是（C ）A、處理組織內(nèi)部資

18、源的稀缺問題B、處理與組織外部的關(guān)系C、處理各種人際關(guān)系D、處理組織內(nèi)部與組織外部的一致性關(guān)系63、管理具有與生產(chǎn)關(guān)系、與社會制度相聯(lián)系的一面，這里是 指（B ）A、管理的自然屬性 B、管理的社會屬性 C、管理的科學(xué)性 D、管理的 藝術(shù)性64、管理者必須因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結(jié)合，這里強調(diào)的是（B ）A、管理的科學(xué)性 B 、管理的藝術(shù)性C、管理學(xué)的歷史性D 、管理學(xué)的實用性6 5、“X Y”理論的代表人物是（A ）A、麥格雷戈B、赫茲伯格C、梅奧D、馬斯洛6 6、社會合作系統(tǒng)學(xué)派的代表人物是（C ）A、法約爾B、西蒙 C、巴納德 D、盧桑斯67、系統(tǒng)與權(quán)變理論把人看作是（ D ）

19、A、經(jīng)濟人B、社會人C、自我實現(xiàn)人D、復(fù)雜人68、決策理論學(xué)派的代表人物是（B ）A 巴納德 B 西蒙 C 卡斯特 D 盧桑斯69、環(huán)保意識的興起，在管理上應(yīng)視為哪一方面環(huán)境的改變？ （A）A、經(jīng)濟環(huán)境B 、政治環(huán)境G社會環(huán)境D 、文化環(huán)境70、曾有某高技術(shù)企業(yè)的總裁，其個人并無接受過相關(guān)高技術(shù)教育及從事過相關(guān) 領(lǐng)域經(jīng)營的背景，而只有接受過 MBA教育并在其他非高技術(shù)企業(yè)成功經(jīng)營的履 歷，但他上任后，在短短的不到3年時間里，就迅速扭轉(zhuǎn)了該公司多年虧損的局 面，完成了當(dāng)初董事會提出的盈利目標(biāo)。這一事例說明： （B）A.企業(yè)高層管理者不需要專業(yè)知識和技能，有管理經(jīng)驗就行了。B.成功的管理經(jīng)驗具有通

20、用性，可以不分行業(yè)地加以成功移植。C.企業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)的管理水平會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用D.這只是一種偶然發(fā)生的現(xiàn)象，可能是該總裁正好遇到市場機會71、三川旅行公司劉總經(jīng)理在總體市場不景氣的情況下，以獨特的眼光發(fā)現(xiàn)了驚 險性旅游項目與40歲-45歲男性消費者之間相關(guān)性，在此基礎(chǔ)上設(shè)計了具有針對性的旅游路線和項目，并進行了前期宣傳.因為涉及到與交通管理、保險、環(huán)保等部門的協(xié)調(diào)，新項目得到正式批準(zhǔn)的時間比預(yù)期的晚了整整一年，由此喪失了大量的市場機會。你認(rèn)為下列那種說法最能概括劉總的管理技能狀況？（D）A.技術(shù)技能.人際技能.概念技能都弱B.技術(shù)技能.人際技能.概念技能都強C.技術(shù)技能和人際技能

21、強，但概念技能弱D.技術(shù)技能和概念技能強但人際技能弱72、俗話說：“一山難容二虎”、“一條船不能有二個船長”。從管理的角度看，對這些話的如下解釋，你認(rèn)為哪一種最適當(dāng)？ （ C）A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個固執(zhí)己見的人物最終會降低管理效率B.對于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心。C. 一個組織中的能人太多必然會造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點，否則易造成管理混亂。73、關(guān)于公司總經(jīng)理與中層管理人員之間的區(qū)別，存在著以下幾種不同的說法。你認(rèn)為其中那一種說法更為貼切？ （ A ）A.總經(jīng)理比中層管理人員更需要環(huán)境洞察力B.總經(jīng)理比中層管理人員更需要擁有發(fā)

22、言權(quán)C.總經(jīng)理比中層管理人員更需要掌握反映公司經(jīng)營問題的信息D.總經(jīng)理的行為比中層管理人員較少受約束74、概念技能又稱（A）。A.決策技能 B.管理技能 C.分析技能D.判斷技能75、人際技能就是與組織單位中（B）的人打交道的能力。A.上下 B.上下左右 C. 左右 D. 前后76、人際技能要求管理者掌握評價和激勵員工的一些（C）。A.技術(shù) B. 方法 C.技術(shù)和方法 D. 能力77、概念技能的表現(xiàn)之一就是（D）問題的技能。A.分析B.概括C.解決D.分析和概括78、技能概念的另一種職能是形勢（A）能力。A.判斷B.選擇C.分析D.管理79、作業(yè)工作是直接面向生產(chǎn)對象，科研對象或（B）的工作A

23、A 組織對象B、服務(wù)對象C、研發(fā)對象D、管理對象80、管理人員的最基本兩種分類標(biāo)準(zhǔn)是按層次和（C）分類A、 科目B、部門C、領(lǐng)域D、高低81、高層管理人員對組織的管理負(fù)有（A）責(zé)任A、 全面B、部分C、整體D、全部82、地區(qū)經(jīng)理屬于（D）管理人員A、 基層B、圖層C、低層D、中層83、基層管理人員也稱為（A）管理人員A、一線B、普通C、基礎(chǔ)D、高級84、管理學(xué)是各門具體的或?qū)ｉT的管理學(xué)科的（C）A原理B因素C共同基礎(chǔ)D總結(jié)85、以下哪種最新成就不被利用對管理進行定性的描述和定量的預(yù)測與計量，從中研究出行之有效的管理理論，并用以指導(dǎo)管理的實際工作。（D）A心理學(xué)B生理學(xué)C仿真學(xué)D生物學(xué)86、影響

24、管理活動的因素包括生產(chǎn)力、（D）和自然因素以及社會性因素A上層建筑B人文因素C技術(shù)D生產(chǎn)關(guān)系87、從管理的二重性出發(fā)，著重從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和（A）方面研究管理學(xué)A上層建筑B普遍規(guī)律C基本原理D各個要素88、管理學(xué)是為管理者提供從事管理的有用的理論、（B）和方法的實用性學(xué)科。A總結(jié)B原則C選¥ D總結(jié)第二章管理思想一、單選題1 .現(xiàn)代管理學(xué)派不包括（A ）0A.科學(xué)管理學(xué)派B.決策理論學(xué)派C.系統(tǒng)管理理論學(xué)派D.管理程序?qū)W派2 . （ C ）是按計劃對象劃分的計劃類型？A.戰(zhàn)略計劃B. 管理計劃 C. 項目計劃 D.作業(yè)計劃3 .事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的最高管理當(dāng)局可以不保持（ D ）方面的決

25、策權(quán)？A.事業(yè)發(fā)展的決策部B.有關(guān)資金分配的決策權(quán)C.人事安排權(quán)D.日常行政事務(wù)4 .如果最低層有16人，當(dāng)管理跨度為4時，需要（B ）個管理層次？A.1B.2C.3D.45 . （ D ）不是按照控制源進行的控制類型的劃分？A.正式組織控制B. 群體控制 C. 自我控制 D. 預(yù)算控制6 .當(dāng)人們認(rèn)為自己的報酬與勞動之比，與他人的報酬與勞動之比是相等的，這 時就會有較大的激勵作用，這種理論稱為（ C ）。A.雙因素理論B. 效用理論 C.公平理論D.強化理論7 .根據(jù)生命周期理論，當(dāng)下屬的成熟度處于不成熟階段應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是（A ）。A.低關(guān)系高工作B. 命令式 C. 參與式 D.低工作低

26、關(guān)系8 .如果你是公司的總經(jīng)理，發(fā)現(xiàn)公司存在許多小團體時，你的態(tài)度是（D ） A.立即宣布這些小團體為非法，予以取締8 .深入調(diào)查，找出小團體的領(lǐng)導(dǎo)人，向他們提出警告，不要再搞小團體C.只要小團體的存在不影響公司的正常運行，可以對其不聞不問，聽之任之D.正視小團體的客觀存在性，允許乃至鼓勵其存在，對其行為加以積極引導(dǎo)9 .下列關(guān)于“有效的管理沖突”敘述，不正確的是( B )。A.對工作中的協(xié)調(diào)問題不斷的進行修正，努力避免因日常瑣事產(chǎn)生沖突B.采取回避和平息的策略，盡量避免沖突的產(chǎn)生C.為了得到好的策略和解決方法，管理者應(yīng)維持團體間的建設(shè)性沖突，以迫使 管理者面對過去一直忽略的問題，并導(dǎo)致革新D

27、.管理者應(yīng)密切注意激勵措施引起的“輸贏”沖突。在很多情形下，組織的激勵制度誘使組織成員之間發(fā)生沖突10 . ( C )不是亞洲四小龍的企業(yè)管理特色？A.重視企業(yè)文化建設(shè)B.日本式?jīng)Q策C. 家族式 D.重視培養(yǎng)人11 .“科學(xué)管理理論”的創(chuàng)始人是A A.泰羅 B. 巴貝奇 C. 甘特 D. 福特12 .梅奧通過霍桑試驗得出，人是 BA.經(jīng)紀(jì)人 B. 社會人 C. 理性人 D. 復(fù)雜人13 .根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論，以下屬于保健因素的是哪一個D_A.工作挑戰(zhàn)性B.提升 C.個人發(fā)展的可能性D.工資14 .根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論，以下屬于激勵因素的有哪些 CA.與同事的關(guān)系 B. 提升 C.個人

28、發(fā)展的可能性D. 工資E.受到重視15 .威廉大內(nèi)在分析研究了日本的企業(yè)管理經(jīng)驗之后，提出了 DA.X理論 B.Y 理論 C. 超Y理論 D.Z 理論16 .根據(jù)麥格雷戈的理論，有人希望有正規(guī)化的組織與規(guī)章條例來要求自己的工作，而不愿參與問題的決策，這種人歡迎以 C 旨導(dǎo)管理工作。A.X理論 B.Y 理論 C. 超Y理論 D.Z 理論17 .根據(jù)麥格雷戈的理論，有的人需要更多的自治責(zé)任和發(fā)揮個人創(chuàng)造性的機 會，這種人歡迎以 B 為指導(dǎo)的管理工作。A.X理論 B.Y 理論 C. 超Y理論 D.Z 理論18 .根據(jù)麥格雷戈的理論，C認(rèn)為企業(yè)管理當(dāng)局與職工的利益是一致的，兩者的積極性可以融為一體。A

29、.X理論 B.Y 理論 C. 超Y理論 D.Z 理論19 .C 即企業(yè)把客戶、銷售代理商、供應(yīng)商、協(xié)作單位納入生產(chǎn)體系，同他們建立起利益共享的合作伙伴關(guān)系，進而組成一個企業(yè)的供應(yīng)鏈。A.精益生產(chǎn)B.同步工程C. 敏捷制造 D.企業(yè)流程再造20 .新經(jīng)濟時代表現(xiàn)出哪些基本特征 CA.信息化 B. 網(wǎng)絡(luò)化 C. 知識化 D.全球化 E. 科學(xué)化21 .下面哪些是人際關(guān)系學(xué)派的主要觀點 BA.企業(yè)的職工是社會人；B.滿足工人的社會欲望是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵；C.企業(yè)中實際存在著一種“非正式組織” ；D.人的行為都是由一定的動機引起 的；E.企業(yè)應(yīng)采用新型的管理方法。22 .根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下

30、列那一類人的主導(dǎo)需要可能是安全需要B oA.總經(jīng)理 B.失業(yè)人員C.剛剛參加工作的大學(xué)生D.工廠的一線操作工人23 .根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列需要哪項是按照從低到高的順序排列的D_就業(yè)保障。上司對自己工作的贊揚。工作的挑戰(zhàn)性。同鄉(xiāng)聯(lián)誼會。滿足標(biāo)準(zhǔn)熱量攝入量的食品。A. B.C. D. 24 .當(dāng)代管理機構(gòu)變革的一大趨勢是：DA.管理層次復(fù)雜化B.組織結(jié)構(gòu)扁平化C.管理幅度日益減少D.錐型結(jié)構(gòu)更受 歡迎25 .雙因素理論中的保健因素，指 CA.能影響和促進職工工作滿意度的因素 B.能保護職工心理健康的因素 C.能影 響和預(yù)防職工不滿意感發(fā)生的因素 D.能預(yù)防職工心理疾病的因素26 .現(xiàn)有很

31、多公司實行了彈性工作制，員工可以自行安排工作時間，甚至有的從 事特殊工作的人可以利用公司提供的互聯(lián)網(wǎng)等資源在家里辦公。這樣他們對工作和個人的家庭、社交生活也有了較大的自由度。當(dāng)然也有一些人是必須每天去公 司上班的。你認(rèn)為該公司的管理者所持有的對人的認(rèn)識主要是傾向于哪一種？ (Y)A X理論B Y理論C Z理論D 社會人27 .某地新建一日用化工廠，當(dāng)人們問及該廠廠長如何經(jīng)營時， 該廠長毫不猶豫 地說：“努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，只要作廉物美，還怕賣不出去 ？”對該廠 長的講話應(yīng)作何評價？(D)A. “酒香不怕巷子深”，該廠長的話很有道理B.該廠長的話反映了他的生產(chǎn)導(dǎo)向性，最終會害了這個廠C.

32、該廠長的話反映了他的營銷導(dǎo)向性，最終會造福這個廠D.該廠長的話反映了他抓住了問題的要害28 .某國有企業(yè)的管理部門每月均對工程師們的工作進行分等考評，并將考評結(jié)果與報酬掛鉤。這樣做最有可能產(chǎn)生的后果是什么 ？(C)A獲得高等級的優(yōu)秀工程師們會再接再厲，而等級低的則會努力改進工作以求 提高B優(yōu)秀工程師由于意識到了自己的價值而產(chǎn)生跳槽思想，差一些的則仍會留在 企業(yè)C對這種嚴(yán)格控制，工程師們很有意見，致使今后工作難以分配D差一些的工程師，由于面子過不去而另謀職業(yè)出走，結(jié)果只留下優(yōu)秀的工程師29 . 80年代，面對日本所取得的經(jīng)濟成就，日本企業(yè)管理模式一時間引起了世 界各國企業(yè)的關(guān)注和借鑒。但最近幾年

33、，特別是東南亞金融風(fēng)暴出現(xiàn)之后， 一方 面顯示了美國經(jīng)濟的強大活力，另一方面也反映出了日本經(jīng)濟脆弱的一面。止匕時， 許多人又下結(jié)論，日本企業(yè)管理模式已經(jīng)過時，美國企業(yè)管理模式更加有效。 對 于這種情況，你贊同以下哪種說法？_(A)A對管理模式的評價必須隨世界經(jīng)濟的發(fā)展而變 B每種管理模式都有其自身的環(huán)境適應(yīng)性與局限性 C美國的管理模式長期以來都比日本的更優(yōu)秀D日本的管理模式不適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要30 .俗話說："一山難容二虎"、"一條船不能有二個船長"。從管理的角度看，對 這些話的如下解釋，你認(rèn)為哪一種最恰當(dāng) ？（C）A在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個固執(zhí)己見的

34、人物最終會降低管理效率。B對于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心。C一個組織中的能人太多必然會造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降。D組織中不能允許存在兩種以上的觀點，否則易造成管理混亂31 .泰羅之所以被西方管理學(xué)界稱為“科學(xué)管理之父”，是因為泰羅（B ）。A認(rèn)為人是“經(jīng)濟人” B、將科學(xué)的方法引入到管理領(lǐng)域 C、實行“合理的 日工作量”制度D、推行差別計件工資制32 .被譽為現(xiàn)代經(jīng)營管理之父的是（A ）A、法約爾B、韋伯C、梅奧D、德魯克33 .梅奧認(rèn)為工人是（B ）A、 經(jīng)濟人B、社會人C、自我實現(xiàn)人D、復(fù)雜人34 .巴納德認(rèn)為組織存在的基本條件是（D ）A、明確的目標(biāo)B、協(xié)作的意

35、愿C、良好的溝通 D、以上都是35 .科學(xué)管理之父是（C）A韋伯 B 法約爾 C 泰勒 D 梅奧36 . 一般認(rèn)為管理過程學(xué)派的創(chuàng)始人是（A）A法約爾B韋伯C泰勒D巴納德37 .韋伯認(rèn)為，任何組織都必須有其作為基礎(chǔ)的某種形式的（D）A職責(zé)B制度 C管理D權(quán)力38 .提出重視管理中人的因素的是（B）A切削金屬試驗 B霍桑試驗 C鐵揪試驗 D搬運生鐵試驗39 .提出“管理的十四條原則”的是（D）A泰勒B巴納德C韋伯D法約爾40 .法約爾的（A）強調(diào)在組織中從最高一級到最低一級應(yīng)建立關(guān)系明確的職權(quán)等 級系列。A等級鏈原則 B 分工原則 C 程序原則 D 集中化原則41 .（B ）是法約爾的代表作。A

36、科學(xué)管理原理B工業(yè)管理和一般管理C社會組織和經(jīng)濟組織理論D車間管理42 .行為科學(xué)理論認(rèn)為，人是（D）A經(jīng)濟人B自我實現(xiàn)人 C 復(fù)雜人 D 社會人43 .管理學(xué)形成的標(biāo)志是（AA.泰羅科學(xué)管理理論B.法約爾管理過程理論C.韋伯理想行政組織理論D.梅奧的 霍桑實驗結(jié)論44 .馬克斯。韋伯認(rèn)為宜于作為思想組織體系的基礎(chǔ)的權(quán)力是（A）A.理性一合法權(quán)利B.超凡的權(quán)利C.傳統(tǒng)的權(quán)利D.繼承的權(quán)利45 .泰羅由于對管理理論的卓絕貢獻而被后人稱為（C）A.過程理論鼻祖B.組織理論之父C.科學(xué)管理之父D.行為科學(xué)管理之父46 .企業(yè)中存在著“非正式組織”的觀點來源于（D）A.現(xiàn)代管理理論B.管理過程理論C.

37、科學(xué)管理理論D.霍桑試驗結(jié)論47 .管理的十四條原則是由（B）提出來的A.泰羅B法約爾C馬克斯 韋伯D切斯特 巴納德48 .學(xué)習(xí)型組織的“五項修煉”不包括哪一項？ （ A）A自我評價B改善心智模式C系統(tǒng)思考D團隊學(xué)習(xí)49 .馬克斯韋伯在管理學(xué)上的主要貢獻是提出了（ A ）。A.理想的行政組織體系理論 B.人際關(guān)系學(xué)說C.X Y理論D.管理方格論50 .在以下的管理學(xué)家中，不屬于古典管理理論階段的是（D）A泰羅B法約爾C韋伯D梅奧51 .管理控制系統(tǒng)實質(zhì)上也是一個（C）系統(tǒng)A自動控制B完全開放C信息反饋D完全封閉52 .計劃工作中的（D）針對的是如何確定合理的計劃期限等問題A靈活性原理B限定性因

38、素原理C改變航道原理D許諾原理53 .將管理活動劃分為計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的是（A）A法約爾B韋伯C德魯克D巴納德54 .梅奧人際關(guān)系學(xué)說的三個基本要點不包括（D）A職工是社會人B企業(yè)中存在著“非正式”組織 C新型管理者的管理能力在于提 高職工的滿意度D主張以人與人之間的關(guān)系為中心來研究管理問題55 .法約爾管理理論的代表作是（B）A車間管理B工業(yè)管理和一般管理C社會和經(jīng)濟理論D科學(xué)管理理 論56 .中國古代管理思想“法治”中的“常法”是指 （A）A.要保持法的穩(wěn)定性B.要制定統(tǒng)一的法律C.法律面前人人平等D.要使法律固定不變57 .美國學(xué)者肯尼迪和迪爾認(rèn)為，企業(yè)文化除了價值觀、英雄人

39、物、文化網(wǎng)絡(luò)因 素外，還包括（C）A.組織結(jié)構(gòu) B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.禮儀和慶典 D.企業(yè)行為58 .在管理學(xué)中，定義為“影響力”的權(quán)力除“專長權(quán)”和“個人影響權(quán)”外， 還包括（B）A.隨機處置權(quán) B.制度權(quán) C.獎懲權(quán) D.任免權(quán)59 .持續(xù)控制的方法包括有自我控制、集體控制和 （C）A.管理信息系統(tǒng) B.預(yù)算控制C.政策程序控制 D.個人觀察60 .群體的發(fā)展一般經(jīng)歷四個明顯的階段，它們是 （B）A.初創(chuàng)、動蕩、有序、衰亡B.形成、動蕩、規(guī)范、表現(xiàn)C.形成、有序、規(guī)范、成熟D.形成、動蕩、規(guī)范、成熟61.所謂的“火爐法則”包括以下步驟（B）A.預(yù)先警告、即時處理、違者必究、普適執(zhí)行B.預(yù)先警告、

40、即時處理、相同后果、普適執(zhí)行C.預(yù)先警告、身為表率、即時處理、相同后果D.預(yù)先警告、身為表率、即時處理、普適執(zhí)行62.環(huán)境研究對組織決策有著非常重要的影響，具體表現(xiàn)在可以提高組織決策的（C）A.有效性、及時性、穩(wěn)定性B.前瞻性、有效性、穩(wěn)定性C.正確性、及時性、穩(wěn)定性D.有效性、正確性、及時性63.從組織外部招聘管理人員可以帶來“外來優(yōu)勢”是指被聘干部（B）A.沒有歷史包袱B.能為組織帶來新鮮空氣C.可以迅速開展工作D.具有廣告效應(yīng)64 .人員配備的工作包括（B）A.制定工作規(guī)范，選配、培訓(xùn)組織成員B.確定人員需用量、選配、培訓(xùn)組織成員C.確定人員結(jié)構(gòu)、選配、培訓(xùn)組織成員D.確定人員需用量、選

41、配、考核、晉升組織成員65 .所謂授權(quán)，是指（C）A.在組織設(shè)計時，規(guī)定下屬管理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限B.在組織調(diào)整時，規(guī)定下屬管理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限C.領(lǐng)導(dǎo)者將部分處理問題的權(quán)委派給某些下屬D.委托代理關(guān)系66 .（ A ）假設(shè)事物在歷史上各個時期的狀況對未來的影響程度是相同的。A.簡單平均法 B.移動平均法C.指數(shù)平滑法D.因果關(guān)系分析法67 .按控制的時機分類，可把控制方法分為（C）A.預(yù)先控制、持續(xù)控制、現(xiàn)場控制B.預(yù)先控制、持續(xù)控制、結(jié)果控制C.預(yù)先控制、現(xiàn)場控制、結(jié)果控制D.持續(xù)控制、現(xiàn)場控制、結(jié)果控制68 .霍桑試驗表明（D）A.非正式組織對組織目標(biāo)的達成是有害的B.非正式組織對

42、組織目標(biāo)的達成是有益的C.企業(yè)應(yīng)采取一切措施來取締非正式組織D.企業(yè)應(yīng)該正視非正式組織的存在69 .（ B ）面對可能呈現(xiàn)的多種狀態(tài)，決策者雖無法事先確定究竟呈現(xiàn)何種狀 態(tài)，但可判斷各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率。A.確定型決策法B.風(fēng)險型決策法C.非確定型決策法D.追蹤決策法70 .菲德勒權(quán)變理論認(rèn)為，如果一個工作只能用一種方式來完成，這件工作就叫做（C）A.單一任務(wù)結(jié)構(gòu)B.標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)結(jié)構(gòu)C.高任務(wù)結(jié)構(gòu)D.低任務(wù)結(jié)構(gòu)71 .中層管理者比低層管理者更多地依靠（A）A.正式權(quán)力與溝通技巧B.個人權(quán)力與技術(shù)技能C.人際關(guān)系技能與技術(shù)技能D.溝通技能與人際關(guān)系技能72 .初級群體對成員行為的影響力比非初級群體的影

43、響力（A）A.大 B.小C.試具體條件而定D.無法確定73 .管理學(xué)者研究表明，因主管人員引導(dǎo)能力而激發(fā)出來的職工的才能可達（C）A.80% B.60%C.40% D.20%74 .管理者進行業(yè)績評價的方法，除了絕對標(biāo)準(zhǔn)和相對標(biāo)準(zhǔn)外，還有 （C）A.手段標(biāo)準(zhǔn) B.進度標(biāo)準(zhǔn)C.目標(biāo) D.以上都是75 .（ D ）是管理發(fā)展的一種新趨勢A.從強調(diào)直覺到重視理性B.從小公司到集團化（從分散到集中）C.從軟管理到硬管理D.從外延式管理到內(nèi)涵式管理76 .學(xué)習(xí)型組織的“五項修煉”不包括（B）。A自我超越 B、個人思考 C、改善心智模式 D、團隊學(xué)習(xí)77 .學(xué)習(xí)型組織的特征包括（D）oA、組織成員擁有一個

44、共同的愿景B、善于不斷學(xué)習(xí)C、自主管理D、以上都是78 .企業(yè)流程基本構(gòu)成因素不包括（A）。A、分析B、工作C、邏輯關(guān)系 D、轉(zhuǎn)換時間79 .選擇需要再造的流程時依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不包括（C）。A、緊迫性B、重要性 C、創(chuàng)新性 D、可行性80 .公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)計原則包括（D）oA、股東權(quán)利 B、利害相關(guān)者在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用C、信息披露和透明度D、以上都是81 .供應(yīng)鏈設(shè)計必須遵循的原則是（B）。A、緊迫性B、簡潔性 C、可行性 D、重要性82 .供應(yīng)鏈管理的基本思想是（A）。A、業(yè)務(wù)外包 B、供應(yīng)商的選擇 C、采購 D、建立分銷制度83 .供應(yīng)鏈設(shè)計必須遵循的原則包括（D）。A、溝通 B、集優(yōu)

45、C、協(xié)調(diào)性 D、以上都是84 .業(yè)務(wù)外包給企業(yè)帶來的好處包括（D）。A、分散風(fēng)險 B、精簡機構(gòu) C、虛擬擴展 D、以上都是85 .學(xué)習(xí)型的“五項修煉”包括（D）。A、自我修煉 B、改善心智模式 C、建立共同愿景 D、以上都是86 .構(gòu)建供應(yīng)鏈管理的基本程序不包括（A）。A、流程的規(guī)劃、設(shè)計 B、供應(yīng)商的選擇C、采購 D、供應(yīng)鏈下的庫存管理87 . （B）在哈佛商業(yè)評論上發(fā)表了資源競爭： 90年代的戰(zhàn)略一文。A、托馬斯？彼得斯和沃倫？華士曼B、大衛(wèi)？柯林斯和辛西婭？蒙哥馬利G托馬斯？彼得斯和大衛(wèi)？柯林斯D、托馬斯？彼得斯和辛西婭？蒙哥馬利88 .美國管理學(xué)者（A合著了成功之路。A、托馬斯？彼得斯

46、和小羅伯特？沃特曼B、大衛(wèi)？柯林斯和辛西婭？蒙哥馬利C、格雷？哈默爾和普拉哈拉德D、彼得？圣吉和佛睿特斯89 .20世紀(jì)80年代企業(yè)文化的“新潮四重奏”不包括（D）。A、日本企業(yè)管理藝術(shù)B、尋求優(yōu)勢一一美國最成功公司的經(jīng)驗C、企業(yè)文化 D、贏得公司文化的控制90 .”朱蘭三部曲”不包括（A）。A、組織文化 B、朱蘭主張C、質(zhì)量計劃 D、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進三位一體91 .下列哪項著作與朱蘭沒有關(guān)系（B）oA、質(zhì)量計劃 B、Z理論一一美國企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)C、管理突破 D、質(zhì)量控制手冊92 .比較管理理論的著名代表人物不包括（C）。A、美國的理查德？帕斯卡爾 B、日本的大島國雄G美國的盧桑斯

47、 D、英國的密勒93 .權(quán)變理論的代表人物不包括（C）。A、英國的伯恩斯 B、美國的勞倫斯G美國的巴里？里奇曼D、英國的斯托克94 .系統(tǒng)管理理論的代表著作不包括（A。A、革新的管理B、一般系統(tǒng)理論原理C、一般系統(tǒng)論D、協(xié)同論95 .當(dāng)今世界上管理組織的新模式包括（D）。A、集權(quán)的職能性結(jié)構(gòu) B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)C、分權(quán)的聯(lián)邦式結(jié)構(gòu) D、以上都是96 .德魯克目標(biāo)管理的主要內(nèi)容不包括（A）。A、為實現(xiàn)目標(biāo)進行組織工作 B、明確目標(biāo)的性質(zhì)C、指出了目標(biāo)管理成功的先決條件D、劃分了目標(biāo)管理的三個階段97 .德魯克認(rèn)為實施目標(biāo)管理的三個階段不包括（B）。A、確定目標(biāo)階段 B、加強組織內(nèi)信息溝通和聯(lián)系階段C、

48、目標(biāo)管理的具體實施階段 D、檢查和評價工作績效階段98 .奧福德闡述了管理科學(xué)的意義及三條普遍原則不包括（C）。A、系統(tǒng)地應(yīng)用經(jīng)驗 B、經(jīng)濟地控制職工的努力C、建立事宜的獎酬制度D、提高職工的個人效率99 .管理過程學(xué)派的代表人不包括（D）。A、亨利訥約爾B、哈羅德？孔茨 C、彼得？德魯克D、威廉?紐曼100 .管理學(xué)派的特點不包括（A）。A、不考慮一切可能的復(fù)雜情況，只考慮與問題有關(guān)的特定情況B、以經(jīng)濟效果作為評價標(biāo)準(zhǔn)C、采用量化方法進行決策D、依靠電子計算機進行各項管理101 .管理科學(xué)理論常用的數(shù)學(xué)模型包括（D）。A、盈虧平衡點模型 B、庫存模型 C、線性規(guī)劃模型 D、以上都是102 .

49、管理科學(xué)理論主要內(nèi)容不包括（A）。A、采購管理 B、運籌學(xué) C、系統(tǒng)分析 D、決策科學(xué)化103 .巴納德提出的經(jīng)理人員的三項具體職能不包括（ A）。A、加強組織內(nèi)信息溝通和聯(lián)系B、健全和維持一個信息交流的系統(tǒng)C、獲得必要的成員個人的系統(tǒng)D、制定目標(biāo)104 .梅奧人際關(guān)系學(xué)說的基本要點不包括（C）。A、職工是社會人B、在正式組織中存在著“非正式組織”C、管理應(yīng)具有靈活性，要因地制宜，靈活運用D、新型的管理者的管理能力在于提高職工的滿足度105 .梅奧霍桑試驗的主要內(nèi)容包括（D）。A、車間照明試驗 B、訪談計劃試驗 C、電話繼電器裝配試驗 D、 以上都是106 .古典管理理論流派中，弗雷德里克溫泰

50、勒的科學(xué)管理理論主要以（A）為 重點。A、現(xiàn)場管理B、事前管理C、企業(yè)的整個活動 D、事后管理107 .重視人的因素是（C）對科學(xué)理論發(fā)展的貢獻。A、亨利？法約爾 B、甘特C、庫克 D、弗雷德里克？溫?泰勒108 .在75歲時法約爾發(fā)表了他的劃時代的名著（A）,對管理學(xué)的形成和發(fā)展作 出了巨大貢獻。A、工業(yè)管理和一般管理B、效率的12條原則C、一般經(jīng)濟史D經(jīng)濟組織 的理論109 .個人的協(xié)作意愿可具體理解為（B）A 、自我放縱 B、交出個人行為的控制權(quán)C、個人行為的個人化110 .來源于別人的崇拜與追隨是人類社會存在三種為社會所接受的權(quán)力的哪一種（B）A、傳統(tǒng)權(quán)力 B、超凡權(quán)力 C、法定權(quán)力

51、D、一般權(quán)力111 .理性一法律規(guī)定的權(quán)力是人類社會存在三種為社會所接受的權(quán)力的哪一種(C)B）的基本原則。112 .生產(chǎn)和利潤不是目的，而是改善職工生活的手段是A、福特制B、拔佳制 C、實行職能工長制、實行激勵性的工資制整理分享113 .制造方式標(biāo)準(zhǔn)化是由（A）得出的原理A、福特制B、拔佳制 C、實行職能工長制、實行激勵性的工資制114 .讓工人思維，讓機器工作是（B）的基本原則。A、福特制B、拔佳制 C、實行職能工長制、實行激勵性的工資制115 .差別計件工資制是（D）中的一部分。A、福特制B、拔佳制 C、實行職能工長制D、實行激勵性的工資制度116 .提高職工的生活質(zhì)量使企業(yè)的首要責(zé)任是

52、（C）的基本原則A、福特制B、拔佳制 C、實行職能工長制D、實行激勵性的工資制度117 . （C）在管理思想上的最大貢獻是提出了 “理想的行政集權(quán)制的理論”，被人 稱為“組織理論之父”A、亨利？法約爾 B、甘特C、馬克斯韋伯D、弗雷德里克？溫?泰勒 118.庫爾特盧因用（D）的術(shù)語來概括人與人相互接觸， 相互影響所形成的團體 行為。A、組織動力學(xué)B、團隊動力學(xué) C、團體氣力學(xué) D、團體動力學(xué)119 . （A）的共同目標(biāo)是協(xié)作意愿產(chǎn)生的必要條件。A、組織 B、團隊 C、個人 D、非正式組織120 . （C）是人際關(guān)系學(xué)對人性的基本假設(shè)。A、地球人B、自然人 C、社會人 D、超人121 .法約爾將

53、管理的要素進一步提煉為：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和（D）A、經(jīng)營B、管理C、分工D、控制122 .統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、等級制度原則是（B）提出A、馬克斯？韋伯B 、法約爾C、卡爾？巴思D 、泰勒123 .韋伯認(rèn)為，人類社會存在三種為社會所接受的權(quán)利（ D）A、傳統(tǒng)權(quán)利 B、超凡權(quán)利 C、法定權(quán)利 D、ABC124 .梅奧人際關(guān)系學(xué)說的基本要點(A(1)職工是社會人(2)在正式組織中存在著“非正式組織”(3)新型的管理者的管理能力在于提高職工的滿意度A、(1) (2) (3)B、(2) (3) C 、(1) (3) D、(1) (2)125 .直線和參謀組織是(A)的思想A、哈林頓想莫森 B 、亨

54、利？福特C、卡爾？巴思 D 、泰勒126 . (A)的科學(xué)管理原理主張“心理革命”A、泰羅 B、梅奧C、泰勒D、亨利？法約爾127 .以現(xiàn)場管理為重點，以提高勞動生產(chǎn)率為中心的科學(xué)管理理論是(C)A、亨利？法約爾B、馬克斯？韋伯C、泰勒D、梅奧128 .泰勒科學(xué)管理理論的內(nèi)容(B)129 泰勒科學(xué)管理的目的130 泰勒科學(xué)管理的原則131 作業(yè)管理132 組織管理133 心理革命A、(1)(2)(3) B 、(1)(2)(3)(4)(5) C 、(2)(3)(4) D 、(1)(3)(4)129 .制定科學(xué)的工作方法屬于下面哪項內(nèi)容(C)A、作業(yè)管理B、組織原理C、泰勒科學(xué)管理原則 D、心理革命130 . （A）提出了任務(wù)和獎金制度A、亨利？勞倫斯？甘特B 、弗蘭克？吉爾布雷斯C、卡爾？巴思D、哈林頓想莫森131 .管理科學(xué)理論的主要內(nèi)容不包括（B ）A .運籌學(xué)B.單純形法C.系統(tǒng)分析D.決策科學(xué)化132 .（ B ） 是管理科學(xué)學(xué)派的主要代表人物。A. 丹齊克B.布萊克特C.哈羅德？孔茨 D.詹姆斯？穆尼133 .”朱蘭三部曲