小學(xué)五年級(jí)語文期末試題及答案

1、.小學(xué)五年級(jí)語文期末試題及答案小學(xué)五年級(jí)語文期末試題及答案轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了，對(duì)于本學(xué)期的期末考試，同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣了?今天語文網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)五年級(jí)語文期末試題及答案，希望大家可以認(rèn)真完成，為本學(xué)期的期末考試做最充分的準(zhǔn)備，祝大家考試順利，寒假愉快!小學(xué)五年級(jí)語文期末試題及答案小學(xué)五年級(jí)語文期末試題一、根底知識(shí)1、我會(huì)寫得很標(biāo)準(zhǔn)lán qiè jiàn diàn sh貪 讀 借 污 理q líng kuì zèng zhòu紋2、選擇正確的讀音打上“√酵母ji

2、ào xiào 頗p p負(fù)盛名 漂泊p bó 稀罕hn han婀娜nà nuó 水滸傳zhuàn chuàn 伴侶l l 懼j jù怕支撐chn chng 過癮yng yn3、以下詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同B 風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節(jié)C 天長(zhǎng)日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助4、把句子補(bǔ)充完好。、 ，寒燈獨(dú)夜人。、風(fēng)一更，雪一更， 。、書猶藥也， 。、江南幾度梅花發(fā)， 。、課外你一定

3、讀過不少思鄉(xiāng)的詩，請(qǐng)你寫下來。最少2句、句子練練坊我的眼睛急迫地尋找那本我讀過的書?？s句對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們一定要嚴(yán)懲。改為反問句修改病段用修改符號(hào)五歲的小松，矮矮的個(gè)子，臉蛋園園的像個(gè)大皮球。別看他年紀(jì)小，卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮帶，皮帶上別了一支“手槍真是極神氣了。5、在這學(xué)期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是_，因?yàn)開 _你能說說你的讀書方法嗎?二、閱讀一是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來，我們

4、中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!/1、寫出以下句子的修辭方法。1她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的! 2他們就像這梅花一樣。 2、梅花與_、_被稱為“歲寒三友。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?_。3、“他們就像這梅花一樣中的“他們是指_，你能寫出幾個(gè)這樣的人嗎?_4、按分好的層次寫出層意。第一層：_第二層：_第三層：_二不動(dòng)筆墨不讀書禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容 ，詞匯 ，她心里非常 。她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)

5、她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)歷。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于克、刻苦理論。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。 是報(bào)紙、雜志、小說， 是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的， 拿來讀?？墒牵崞鸸P來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說：“你讀書的方法不對(duì)，讀書應(yīng)該漸漸地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要可以背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘

6、抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)，這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書。從那以后，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績(jī)居然、果然進(jìn)步了。1、讀短文，選擇 里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。2、在“ 里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3、聯(lián)絡(luò)上下文，解釋文中帶點(diǎn)字的意思?！百M(fèi)了好大勁的“費(fèi)： “光讀光想還不夠的“光：“詞匯貧乏的“貧：4、用“ 線劃出詳細(xì)說“不動(dòng)筆墨不讀書的語句5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須到達(dá)兩個(gè)條件： 和 ，其中 必需要做到“動(dòng)筆墨。6、請(qǐng)結(jié)合你的寫作經(jīng)歷，寫寫你對(duì)徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫猓喝⒘?xí)作。題目：我和書的故事提示：從我們呀呀

7、學(xué)語開場(chǎng)就有了圖畫書，在書籍的海洋中，我們自由遨游，快樂成長(zhǎng)，寫一寫你和書的故事吧!評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案一、根底知識(shí)1、10分，每個(gè)1分。貪心 竊讀 借鑒 玷污 梳理 欺凌 饋贈(zèng) 皺紋2、10分，每個(gè)1分。Jiào p bó han nuó zhuàn l j chng yn3、D 2分4、1-4各1分，5題2分，6題前兩個(gè)各1分，第三個(gè)6分落葉他鄉(xiāng)樹 聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成 善讀之可以醫(yī)愚 人在天涯鬢已斑：舉 頭 望 明 月， 低 頭 思 故 鄉(xiāng)。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。只要是課外積累的詩句都可以我尋找書。對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，難道我們不應(yīng)嚴(yán)懲

8、嗎? 第一句中“園字寫錯(cuò)，“園應(yīng)改為“圓;.臉蛋“像個(gè)大皮球比喻不當(dāng)，“大皮球看出小松的得意，小小年紀(jì)的小松，臉蛋不僅圓，而且還應(yīng)是白里透紅，像個(gè)“大蘋果;第二句話與全段內(nèi)容關(guān)系不親密，從全段看，只是介紹小松的外貌得意，沒有寫性格特點(diǎn)。這句話應(yīng)刪去。“穿著與“一頂小海軍帽搭配不當(dāng)，海軍服可以“穿著，海軍帽只能“戴著;“小海軍帽后面的句號(hào)用錯(cuò)，“小海軍帽后面不應(yīng)斷句，因?yàn)楹竺娴膬?nèi)容還是介紹他的外貌很神氣。句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);詞序顛倒“極神氣了應(yīng)改為“神氣極了。這段話可以修改為：五歲的小松，矮矮的個(gè)子，臉蛋圓圓的，像個(gè)大蘋果。他穿著一件漂亮的海軍服，戴著一頂海軍帽，腰上系著一根皮帶，皮帶上別了一支“手

9、槍，真是神氣極了。5.略 5分 1分2分2分二、閱讀一1、2分1排比、擬人2比喻2、3分 竹、松 折梅逢驛使，寄與隴頭人。墻角數(shù)枝梅， 凌寒單獨(dú)開。只要是寫梅花的詩句都可以3、中華民族有氣節(jié)的人物1分，董存瑞，黃繼光等，2分。4、1梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。2中華民族有許多像梅花那樣的人。3中國(guó)人要有梅花的秉性。3分二1、空洞，貧乏，著急 刻 果然 5分2、無論 還 都 3分 3、略 3分4、還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì) 2分5、多讀，多寫，多寫 3分 6、略 3分三、習(xí)作一類文2730：切題，思想安康，中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。二類文2427：切題，思想安康，中心明確，內(nèi)容比較詳細(xì)，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。三類文1824：根本切題，思想安康，中心根本明確，內(nèi)容欠詳細(xì)，層次不夠清楚，語句根本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。四類文1218：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不詳細(xì)，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。五類文012：內(nèi)容有錯(cuò)誤，語句表達(dá)很差，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)，