三明市2020-2021學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語文期末模擬試卷

1、2020-2021學(xué)年福建省三明市部編版四年級(jí)上冊期末模擬測試語文試卷一、選擇題 1. 下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（ ） A.要求 需要B.彎曲 歌曲C.關(guān)系 系鞋帶D.相片 照相 2. 下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A.即然 即使B.敬佩 空隙C.臨時(shí) 潰敗D.媳婦 重疊 3. 最不可能與“脛”字的讀音一樣的字是（ ） A.徑B.痙C.怪D.勁 4. 當(dāng)遭到拒絕或者受到挫折時(shí)，可以用（ ）這個(gè)詞語來形容。 A.占上風(fēng)B.碰釘子C.挑大梁D.開綠燈 5. 下列不是用來形容人物外貌的詞語是（ ） A.精忠報(bào)國B.白發(fā)蒼蒼C.眉清目秀D.

2、濃眉大眼 6. 給下面的句子選擇一個(gè)合適的詞語填空，應(yīng)選擇（ ）他對我們說這件事時(shí)，表情_，所以我們都相信這是真的。 A.嚴(yán)厲B.嚴(yán)格C.嚴(yán)重D.嚴(yán)肅 7. 下列句子中加點(diǎn)的四字詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.岳飛精忠報(bào)國的事跡，感動(dòng)了一代代中國人。B.他怪異的舉動(dòng)和表情，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。C.教室里大家在認(rèn)真地做作業(yè)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。D.聽到我們班獲得歌唱比賽第一名的消息后，大家高興得手舞足蹈。 8. 與“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。”的句式相同的一項(xiàng)是（ ） A.桌上的這杯可樂是誰的？是媽媽的。B.你們怎么能破壞環(huán)境呢？C.你和我是一個(gè)學(xué)校的嗎？D.

3、那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都會(huì)叫。 9. 下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（ ） A.觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽。B.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣受益終生。C.我估計(jì)他肯定知道這件事的來龍去脈。D.清晨，校園里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。 10. 眼睛是心靈的窗口，它很脆弱，容易受傷。下列做法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.每天堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操。B.每次看電視的時(shí)間不超過30分鐘。C.用眼久了看看遠(yuǎn)方和綠色植物。D.經(jīng)常趴著寫字，躺著看書。 11. 小豆豆來到巴學(xué)園，學(xué)校用來做教室的是（ ） A.廢舊火車B.廢舊汽車C.廢舊集裝箱D.廢舊電車 12. 小林校長常常對小豆豆

4、說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”他這么說的原因是（ ） A.他想消除小豆豆的陌生感。B.他不了解小豆豆。C.他想鼓勵(lì)小豆豆樹立信心。D.他喜歡這樣逗小豆豆開心。 13. 克勞迪婭決定離家出走，她要去的城市是（ ） A.紐約B.舊金山C.華盛頓D.洛杉磯 14. 天使雕像，克勞迪婭和弟弟杰米神奇地在博物館度過了（ ） A.一個(gè)星期B.一天C.一個(gè)月D.一年 15. 克勞迪婭和弟弟杰米探尋的秘密是（ ） A.天使雕像到底有什么特殊的價(jià)值。B.天使雕像是誰賣到博物館里的。C.天使雕像出自誰之手。D.天使雕像是哪個(gè)國家的哪個(gè)地區(qū)的作品。二、填空題 16. 看拼音，寫

5、詞語。為了yín ji（_）新年，我們shèn zhòn（_）地選擇了bio yn（_）課本劇。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦pái liàn（_），我們獲得了一等獎(jiǎng)，聽到大家的zàn tàn（_）聲，我們感到無比zì háo（_）。  17. 填空。1智能之士，_，_。（王充）2看道邊李樹_，諸兒_，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。3“橫看成嶺側(cè)成峰，_”讓我們明白了看問題的角度不同，就會(huì)得到不一樣的結(jié)論?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，_”和“醉臥沙場君莫笑，_”讓我們感受到了戰(zhàn)爭的殘

6、酷和邊關(guān)戰(zhàn)士的英勇無畏。 三、信息匹配 18. 選一選。        這學(xué)期，我們從課本中認(rèn)識(shí)了許多特點(diǎn)鮮明的人物，請選擇相應(yīng)的字母填空。        A善于觀察，善于推理。       B為民除害，敢作敢為。        C胸襟博大，志存高遠(yuǎn)。  &#

7、160;    D造福人類，不屈不撓。 （1）西門豹治鄴中的西門豹：（_） （2）普羅米修斯中的普羅米修斯：（_） （3）為中華之崛起而讀書中的周恩來：（_）四、現(xiàn)代文閱讀 19. 閱讀下面文本，完成下列各題。笨男孩與紐扣他是個(gè)笨男孩。對1/2與1/3誰大誰小的問題，一見就發(fā)暈。上了中學(xué)，老師曾多次給他父母暗示，讀書不會(huì)在他身上發(fā)生奇跡。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。父母決定讓他跟一個(gè)師傅學(xué)裁剪，他學(xué)得很認(rèn)真。師傅說，他將來會(huì)成為一個(gè)好裁縫，因?yàn)?0個(gè)學(xué)員中，他釘?shù)募~扣最結(jié)實(shí)。他確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的裁縫。他不僅紐扣釘?shù)美慰?，而且還是一個(gè)地地道道

8、的實(shí)用主義者。他在裙腰的內(nèi)側(cè)加小口袋，讓穿裙子的人有地方放手機(jī)和零錢。他把T恤衫的領(lǐng)子去掉，他把童裝的口袋移到胸前?？傊瑢W(xué)徒期間，他把老板的滯銷服裝給改造賣光了。師傅說他是天才。兩年后，真有一個(gè)“天才服裝店”誕生了，它在廣場的一角。那個(gè)笨男孩跟師傅一樣，既剪又賣。顧客起初是親戚和鄰居，由于他的紐扣釘?shù)每偸呛芙Y(jié)實(shí)，后來又發(fā)展到親戚的鄰居和鄰居的親戚。一天，幾個(gè)退休老人在廣場上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奮勇，義務(wù)服務(wù)。后來老人的隊(duì)伍擴(kuò)大，發(fā)展成秧歌隊(duì)，他成了秧歌隊(duì)的義務(wù)工免費(fèi)釘紐扣，免費(fèi)做秧歌服。老人為了感謝他，每次晨練，都掛一面“天才服裝秧歌隊(duì)”的旗子。老人秧歌隊(duì)成為廣場上的一道風(fēng)景，先是被

9、圍觀，后是被電視臺(tái)采訪，再后來是作為市里的形象使者到省里到首都參加文化節(jié)。隨著秧歌隊(duì)的揚(yáng)名，天才服裝也聲名遠(yuǎn)播。笨男孩開始雇人，開始成立公司。現(xiàn)在天才服裝公司已是一個(gè)資產(chǎn)超過3000萬元的私營企業(yè)，它的商標(biāo)是一枚紐扣。 （1）文章的主人公是一個(gè)怎樣的人？請簡要概括。 （2）本文寫了“笨男孩”成長路上的幾個(gè)階段？ （3）從表達(dá)方式的角度看，本文主要采用了_。 （4）本文語言的主要特點(diǎn)是什么？恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（        ）A.幽默B.簡潔C.平實(shí)D.生動(dòng) （5）“笨男孩”人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？ 20. 閱讀短

10、文，完成練習(xí)。        燈花姑娘        二柱子是個(gè)單身漢，他在一塊山坡上開墾了一片梯田，用來種稻子。天很熱，二柱子干得滿身是汗，汗水灑在地旁邊的石縫里。時(shí)間一長，那里竟然長出了一株美麗的百合花。一陣風(fēng)吹過，百合花搖搖晃晃，唱著動(dòng)人的歌。就這樣，他天天干活，天天聽百合花唱歌。        有一天，二柱子發(fā)現(xiàn)百合花被野獸碰倒了，很心疼，就把它帶回

11、家種在石臼里，放在窗子底下。白天他還是照例去山上種地，晚上就在油燈底下編竹籮筐。百合花依然散發(fā)著好聞的香味，唱著動(dòng)人的歌曲，二柱子的臉上掛著幸福的笑容。        這天是中秋節(jié)，二柱子在油燈旁編籮筐，突然那燈芯開出一朵大紅花，有個(gè)穿白衣裙的漂亮姑娘跳了出來，笑瞇瞇地站在二柱子的面前。二柱子和那位姑娘結(jié)了婚，白天他們一塊兒去山上種地，晚上就一起在燈下編籮筐、繡花兒，日子過得跟蜜一樣甜。很快，他們的茅屋換成了磚房，糧倉堆得滿滿的，牛羊一大群。      &

12、#160; 沒過多久，二柱子開始滿足起來，再也不愿意種地和編籮筐了。姑娘讓他把糧食和繡花手帕拿去賣，再買些種田的工具和繡花用的針線，可他卻買來肉、酒等，成天大吃大喝。姑娘要他上山種地，燈下做工，他不是假稱腳痛，就是推說眼疼。姑娘無論怎么勸，他都不聽。這天晚上，姑娘一人在燈下繡花，突然間，燈芯開出一朵大紅花，一只美麗的孔雀從花里跳出來，馱起姑娘就往窗口飛去。二柱子連忙去追，結(jié)果只抓到孔雀尾巴上的一根羽毛。        從此，二柱子變得更懶惰了，整天游手好閑。沒多久，他就把糧食、牛羊，還有衣服全賣光了，只剩

13、下床上的一張席子了。當(dāng)他正要揭開席子去賣時(shí)，看見席子底下有兩幅繡花圖案：一幅是他和姑娘在田里耕種，稻谷就跟金子似的滿地都是；另一幅是他們倆在燈下忙碌，糧倉里堆著滿滿的糧食，柵欄里關(guān)滿了牛和羊。他的眼淚禁不住流了下來，他終于明白自己錯(cuò)了。二柱子重新扛起農(nóng)具上山種地，晚上回來仍舊在油燈下編籮筐。這一天，二柱子在窗下發(fā)現(xiàn)孔雀的羽毛，眼淚止不住掉了下來，落在石臼里。沒過多久，石臼里長出一株百合花，唱著動(dòng)人的歌。        又是一個(gè)中秋節(jié)的晚上，二柱子在燈下編籮筐，突然那燈芯開出一朵大紅花，一位美麗的姑娘穿著白衣裙在紅花

14、里唱歌，隨后那姑娘就從燈花里跳出來，微笑著站在二柱子面前。        從那以后，夫妻倆白天一塊上山種地，晚上在燈下編籮筐、繡花兒，他們的生活又像蜜一樣甜了。（有改動(dòng)） （1）燈花姑娘第一次出現(xiàn)是在（ ）A.中午時(shí)分B.一個(gè)大白天C.中秋節(jié)的晚上D.一個(gè)傍晚 （2）二柱子不愿意上山種地、燈下做工的原因是（ ）A.他想不勞而獲。B.他本性懶惰。C.他想依賴神仙。D.他開始滿足起來。 （3）“這一天，二柱子在窗下發(fā)現(xiàn)孔雀的羽毛，眼淚止不住掉了下來，落在石臼里?！睂@句話理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A.這句話表現(xiàn)了二柱子的悔恨。B.這句話表現(xiàn)了二柱子的興奮。C.這句話表現(xiàn)了二柱子的傷心。D.這句話表現(xiàn)了二柱子對姑娘的思念。 （4）這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？下列描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A.辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福。B.善良可以創(chuàng)造幸福。C.神仙才能創(chuàng)造幸福。D.靠聰明才智可以創(chuàng)造幸福。 （5）這是一篇民間故事，具有神奇的特點(diǎn)