2020版六年級(jí)語文【上冊(cè)】期末考試試卷(含答案)

1、2020版六年級(jí)語文【上冊(cè)】期末考試試卷 （含答案）班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):保密題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明:1、測(cè)試時(shí)間90分鐘，測(cè)試題滿分 100分。2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評(píng)卷入一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題4分，本題共計(jì)20分）1、正確、勻稱地書寫下面的語句。從那以后，漫長的歲月過去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時(shí)代生活的情景, 啟蒙老師們的音容笑貌，還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。2、縮句練習(xí)。1、小銘姥姥家的陽臺(tái)上放著許多盆花。2、電腦里有許許多多看不完

2、學(xué)不厭的知識(shí)3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。3、選詞填空。造就 煉就1、舞臺(tái)如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2、父母親為了（）一個(gè)真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。來不及 等不及3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。4、下列括號(hào)里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項(xiàng)是（）有人說，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（），可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁一束陽光一種鎮(zhèn)定劑一種潤滑劑A、B 、C 、D 、5、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵得分評(píng)卷入二、積

3、累與運(yùn)用（每小題（）脂粉 （）廟會(huì)5分，本題共計(jì)20分）1、選詞填空。唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（），讓我認(rèn)清自己。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來就給了對(duì)手一個(gè)（）。（4）、他總愛跟我（2、你知道下面的慣用語是什么嗎?(1)把足智多謀的人喻為()。(2)把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛?)。(3)把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為()。(4)把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為()。3、下面的說法，對(duì)的打錯(cuò)的打“X”。1 .()“啊，老橋，你是一位德高望重的老人， 在這澗水上站了幾百年

4、了吧？ ”和“在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿。”這兩個(gè)句子分別用了 “擬人”和“比喻”的修辭手 法。2 .() 毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。3 .() 俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。4 .()囚歌的作者是江姐。5 .()賣火柴的小女孩的文體是童話故事。4、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語的反義詞。1、我對(duì)母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng)，絲毫沒有因?yàn)闅q月的流逝而()。2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得()起來。3、京張鐵路的提前竣工， 極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個(gè)沉重的()。得分評(píng)卷入三、口語交際(每小題6分，本題共計(jì)6分)1、你

5、在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫一段推薦詞。第3頁共9頁得分評(píng)卷入四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計(jì)24分）1、閱讀小段，回答問題。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，啼！好大的雪??！ 山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉 子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉 甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪

6、地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。1、照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語。毛茸茸2、“啼！好大的雪啊！”這句話表明了 3、在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法？（至少兩處）4、選擇正確的答案序號(hào)，寫在括號(hào)里。（1） “落光了葉子 沉甸甸的雪球?！边@個(gè)句子所表達(dá)的感情是（）。A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇（2） “推開門一看彩虹！”這部分的寫作順序是（）。A 從上到下 B 從整體到部分 C 動(dòng)靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近5、用“:畫出描寫“雪大”的語句，用“ ”畫出描寫“景美”的語句。2、閱讀天地。課內(nèi)閱讀在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。 龍門是一座大山，高高地橫在

7、黃河當(dāng)中,擋住了奔騰直下的河水的去路，河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當(dāng)水量增大時(shí)，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。大禹不怕辛苦，不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)人們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地開鑿。 夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬得滾燙，大禹汗流狹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對(duì)付 毒蟲猛獸的襲擊。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅(jiān)硬的土地，手都 磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家 門而不入”。人們都被感動(dòng)了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。冬去春來，整整花了五年的時(shí)間，巨大的龍門山終于被劈開了一個(gè)大口子，河水順暢地流向了大海。 看著滾滾流去的河水，人們個(gè)個(gè)興

8、奮不已，圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。1 .聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。毫不在乎：齊心協(xié)力：2 .這段話主要寫 ,表現(xiàn)出了大禹的精神品質(zhì)。3 .用“:畫出第一自然段的中心句。4 . “汗流淺背” “磨出了血泡” “毒蟲猛獸的襲擊” “凍得堅(jiān)硬的土地”，突出了什么?說明了什么？5 .從文中“仍然不停地干著” “毫不在乎” “三過家門而不人”，體會(huì)大禹的什么精神品質(zhì)？3、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不 朽?？傆幸惶欤阍僖惨姴坏匠筷鼗蛉漳褐?，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也 不能聽見大自然的天簌，

9、無法聆聽喜愛的樂曲， 再也不能含飴弄孫， 再也不能漫步于蜿蜒的 林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、 唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。 大自然除了日夜的運(yùn)行， 溫度的波動(dòng)和四時(shí) 的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒有時(shí)間的觀念，（）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無從在事前計(jì)劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的第7頁共9頁經(jīng)驗(yàn)。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過一點(diǎn)一滴，（）找出時(shí)間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地 生活。1、在段中的（）

10、里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么 ？3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代4、文中說“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！钡梅衷u(píng)卷入五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、作文:請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題4分，本題共計(jì)20分）1、根據(jù)書寫好差給分2、略。3、1、煉就 2 、造就 3 、等不及 4 、來不及4、D5、剃頭發(fā)，攜鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會(huì)二、積累與運(yùn)用（每小題5分，本題共計(jì)20分）1、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)2、（1）智多星（2）東道主（3）