二年級語文版語文下冊句子修改專項強化練習(xí)題

1、二年級語文版語文下冊句子修改專項強化練習(xí)題班級：_ 姓名：_一、 按要求，寫句子。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。天上的白云，像_。（2）祖國像一位巨人一樣屹立在東方。_像_。（3）鳥兒在樹上唱歌。（改為擬人句）_。（4）他一會兒看看書，一會兒寫寫字，一會兒聽聽歌。（用加點字造句）_。（5）他的呼嚕聲把房子都震動了。（仿寫夸張句）_。二、 用加點的詞寫句子。1他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_一_就_。2我的兒子既聰明又有力氣。_既_又_。3列寧常常請養(yǎng)蜂的人來談天。_常常_。4孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，非常好看。_像_。三、 按要求，寫句子。1小家伙們，你們吵什么呀？（照樣子，寫問句

2、）_呀？2這事好辦，我來幫你們分吧?。ㄕ諛幼樱瑢懜袊@句）_ 吧！3整塊奶酪都被你吃光了！（變成“把”字句）_四、 按要求寫句子。1要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。（用加點詞造句）_2航天員 事 可不是 容易的 一件 在 太空中 洗澡（連詞成句）_3在太空生活很有趣。（改為感嘆句）_五、 我能根據(jù)例句仿寫句子。例：梧桐樹葉像手掌。1_像_。例：大小動物都有家。2_都_。例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。3_。六、 我能讓句子更生動。（把括號里的詞語加入句中）1.我覺得喜鵲會跟我說話。（常常）_2.我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）_3.鄧小平爺爺挖著樹坑。（興致勃勃）_4

3、.太陽升起來了。（緩緩地）（紅紅的）_5.小鹿躺在床上養(yǎng)病。 （靜靜地）_七、 按要求寫句子。1.我國 最大的 日月潭 臺灣省 湖 一個 是（連詞成句）_2.有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞造句）_3.雪孩子救了小白兔。（改為“把”字句和“被”字句）_4.葉子上的蟲不用治。（改為問號結(jié)尾的句子）_5.大家見了，越發(fā)更加敬愛朱德同志。（修改病句）_八、 照樣子，寫句子。1例：（細(xì)長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）春天來了，（_）草原上開滿了（_）花朵。（_）冬天到了，（_）樹上掛滿（_）柿子。2例：一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。像：_3例：“我要把大海

4、藏起來?！庇谑?，霧把大海藏了起來。這句話中，小作者是把霧當(dāng)作人來寫的。你學(xué)著小作者的樣子。也把“月亮”當(dāng)人來寫，寫一個類似的句子。_4秋天來了，大山里有各種各樣的顏色：有黃色的、_、_、_、_，真是_，美麗極了。九、 按要求完成句子練習(xí)。1兇狠的魔王把美麗的公主搶走了。（改為“被”字句）_2小松鼠在樹上跑來跑去。（擴寫句子）_3根據(jù)提示把句子補充完整。（1）大樹又粗又壯，就像_。（2）天上的云一團一團的，好像_。4門前開著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫句子）屋前屋后_。十、 按要求，寫句子。1.教室里坐著學(xué)生。（把句子寫具體）_2.我的脾氣有時候很溫和有時候卻很暴躁。（用加點的字造句）_3.這些

5、困難對我們來說算的了什么？（換一種說法，使句意不變）_4.公園里開滿了花。（把句子寫具體）_5.他叫人照曹沖的說法去做，果然稱出了大象的重量。（照樣子，用帶點詞語寫句子）_果然_。十一、 句子樂園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_ 2.你為什么相信科學(xué)家的話是正確的呢？（換個說法，意思不變） _3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句） _4.讓同學(xué)們 老師 走上講臺 輪流 講故事 （寫成一句通順的句子。） _5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。 6.我跑到“馬”跟前的時候，不由自主地停了下來。（用加點的詞語造句）_十二、 照樣子，寫句子，注意加點的詞語。

6、（1）例：他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。同學(xué)們在操場上_打籃球。（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。蘋果樹上_。（3）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。_，好像_。（4）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小妹_，_跑進了公園。十三、 照樣子寫句子。1例：門前開著一片五顏六色的鮮花。小河邊_。2難道千人糕不是需要很多人的勞動才能做成的嗎？（換一種說法，意思不變）_3如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。（用加點的詞寫一句話）_十四、 連詞成句1一回到家 媽媽 就 去 急忙 廚房 做飯_ 2打開 東東 拿出 書包 認(rèn)認(rèn)真真地 語文書 課文 讀起了_&

7、#160;3出現(xiàn)了 雷雨 美麗的 天邊 彩虹 過后 一道_ 4提高了 耐心 小紅的 經(jīng)過 輔導(dǎo) 成績 老師的_ 5就 下周一 如果 明天 推遲到 跑步比賽 下雨 進行_ 十五、 按要求寫句子。1洪水把老百姓害苦了。（改為“被”字句）_2一根小草的力量怎么會這樣大？ （換個說法，意思不變） _3傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點詞造句。） _十六、 連詞成句1紅葉你們嗎看過 的香山_ 2教室里 寫 我 小明 作業(yè) 看見 在_ 3發(fā)現(xiàn) 有 明明 野花 許多 路邊_ 4從 慢慢地 空中 落下來 飄 雪花_ 5小朋友們 老

8、師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園_十七、 照樣子，寫句子，不要忘記標(biāo)點符號。1例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。校園里_2種子睡在松軟的泥土里。柳樹抽出_枝條。（怎樣的枝條）3喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們跳舞。（用一會兒一會兒造句）孫悟空_答案1、一群可愛的小白兔 鮮紅的隊旗 燃燒的火焰 樹上的小鳥在唧唧喳喳說個不停，似乎在訴說自己的小秘密。 水里的魚兒一會游泳，一會互相追逐，一會在水里棲息。 她還沒有端酒懷，就醉了。2、媽媽 回到家 做家務(wù) 媽媽 漂亮 賢惠 我 去奶奶家玩 天上的星星 小朋友的眼睛3、媽媽，這盒子里裝的是什么 已經(jīng)九點多了，我還是明天再背誦課文

9、你把整塊奶酪都吃光了！4、過馬路的時候千萬不要闖紅燈。 航天員在太空中洗澡可不是一件容易的事。 在太空生活多么有趣?。?、紅紅的太陽 大火球 爸爸媽媽 去上班了 我的心情可怪了，有時候我會難過，有時候我會傷心。6、我常常覺得喜鵲會跟我們說話。 我們順著彎彎小路，尋找雷鋒的足跡。 鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹坑。 紅紅的太陽緩緩地升起來了。 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 7、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。 小明寫作業(yè)有時候很認(rèn)真，有時候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲還用治？ 大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。8、溫暖的 綠綠的 五顏六色的 寒冷的 高高的 紅彤彤的 彎彎的月

10、亮像小船一樣。 “我要把自己藏起來?！庇谑窃铝燎那牡囟阍谠撇屎竺妗?紅色的 綠色的 紫色的 橙色的 五光十色9、美麗的公主被兇狠的魔王搶走了。 可愛的小松鼠在高大的樹上跑來跑去。 一個巨人 一群小綿羊 種著一大片翠綠翠綠的竹子。10、學(xué)校的教室里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。 夏天的天氣有時候艷陽高照有時候烏云密布。 這些困難對我們來說不算什么。 城市的公園里開滿了五顏六色的花。 我走近一看 是媽媽 11、媽媽把房子收拾干凈了。 你不應(yīng)該相信科學(xué)家的話是正確的。 劉胡蘭被敵人打得鮮血直流。 老師讓同學(xué)們輪流走上講臺講故事。 暴雨 瀑布 從天上傾瀉下來。 每到周末，我不由自主地想去玩。12、開心地 結(jié)著一大堆又紅又大的蘋果。 森林里的樹筆直筆直的 堅守崗位的士兵。 開心極了 蹦蹦跳跳地13、長著一大片綠油油的小草 千人糕是需要很多人的勞動才能做成的。 如果沒有太陽，地球上就沒有光明。14、媽媽一回到家就急忙去廚房做飯。 東東打開書包拿出語文書，認(rèn)認(rèn)真真地讀起了課文。 雷雨過后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)小紅的成績提高了。 如果明天下雨，跑步比賽就推遲到下