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文檔簡介
1、小學(xué)三年級語文下冊期末試卷集人教版三年級下冊語文期末試卷1 總分:100分 時間:100分鐘 一、拼一拼,寫詞語。(6分) y liàn bá shè wng luò tuò mò wú tóng f l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(5分)濁( )銳( )捂( ) qun( ) jn ( ) 圈 禁燭( )悅( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )三、填一填,再歸類。(6分)南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )
2、( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍含有反義詞的: 描寫人物品質(zhì)的: 四、讀一讀,照例子寫句子。(6分) 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。 。 例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強(qiáng)的小姑娘爭著開放了。泉水流淌著。 例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山,越過大海,來到溫暖的北方。 我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。 五、想一想,選詞填空。(3分)1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親,但是對我們的要求還是挺( )的。2、精彩 美麗 今天,李明表演的節(jié)目真( ),博得了同
3、學(xué)們的陣陣掌聲。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了,心情格外( )。六、憶一憶,根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)1、花盆里長不出蒼松, 。2、七夕今宵看碧霄, 。 , ?!捌呦Α本褪?。3、畫楊桃告訴我們,同一個事物從不同角度看,會有所不同的道理。那么,亡羊補(bǔ)牢告訴我們 。4、一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 ,湊成了 的小燕子。5、荷花是我國著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是: 6、寫出你積累的名句兩句: 閱讀與思考一、憶一憶,填一填。(6分) 這學(xué)期學(xué)了不少課文,我對 一文印象最深,因為 課外讀過的文章也很多,我對 一文印象最深,因為 。二、讀一讀,寫一寫。(2分)“春來了,風(fēng)兒輕輕地吹
4、,鳥兒喳喳地叫,花兒悄悄地開,陽光暖人心?!睆倪@句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。比喻句: 擬人句: 三、讀一讀,答一答。(9分) ( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 ( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦! ( )風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。 ( )彩虹說:“請不要贊美我,這是太陽的功勞?!?( )小鳥贊美地說:“多美的彩虹啊!”1、請將上列句子整理成一段通順的話,在括號里標(biāo)上序號。2、這段話是按( )順序?qū)懙摹?、讀了這段話,你最喜歡的是( ),因為( )。四、閱讀短文,按要求作答。(11分)小院的西面是花圊,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,老人愛在架
5、下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。1、這段話是按 順序?qū)懙?。小院西面?,北面有個 ,院子?xùn)|面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 。2、寫出下面詞語的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )3、用“-”劃出打比方的句子。4、給文中畫的地方加上標(biāo)點。5、照樣子寫詞語:綠油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱叫 。習(xí)作。(30分)我們常
6、常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤;假如我是市長,我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵,我要向干旱地區(qū)下一場透雨這些都是多么美好的愿望呀!人教版三年級下冊語文期未試卷2班別_ 姓名_一、 看拼音,寫詞語。(8分)xing shòu saì po xiàn mù yù yán( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo sh cài jio huàn do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(4分)?。?) 堆( ) 預(yù)( ) 鏡
7、( ) 給( ) 稚( ) 項( ) 境( )三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。(3分)1、與及時改正錯誤有關(guān); ( )2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān); ( )3、與明確方向有關(guān); ( )四、寫出下列近義詞。(4分)立刻( ) 贊嘆( ) 節(jié)儉( ) 觀賞( )五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏 學(xué)而( )( )提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )六、 選詞填空。(5分)鼓勵 勉勵1、這次語文考試的成績有了提高,老師_我們說:“要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步?!?、老師經(jīng)常用這樣一句話來_我們:“有志者,事竟成?!?嚴(yán)肅 嚴(yán)勵
8、嚴(yán)格3、爸爸的神情變得_起來。4、我_地批評他。5、家長和老師對我很_。七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。1、光線強(qiáng) 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )(3)洪亮( ) (4)明亮( )2、光亮、明亮 清楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西(1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )(3)白費力氣( ) (4)東方發(fā)白( )八、默寫古詩: 嫦 娥 _ _ _ _第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、 閱讀一個小村莊的故事選段,回答下面的問題。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有
9、盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現(xiàn)( ) 增加( ) 縮?。?)2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是 、_。我自己還能分別寫兩個, 、 。(4分)3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)4、“大雨沒喘
10、氣兒?!边@句話用了 的修辭手法,意思是 (3分)5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分) 二、閱讀下面的短文,回答文后的問題。(15分)會飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ㄎ铱旎畹嘏闹∈?,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 ?!罢嫫婷睿 蔽屹潎@著說,“我也要去!”
11、媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀 1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。(2分)2、 選擇( )里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。(3分)3、 文中寫顏色的詞語有: 這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是: 。(3分)4、 填空。(3分)廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分) 6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分) 第三部分:習(xí)作(30分)這次習(xí)作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。可以寫一件有趣的事,可以寫喜歡的人,可以編故事要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。第二學(xué)期小
12、學(xué)語文三年級期末試卷3姓名 班級 得分第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)一、 讀拼音寫詞語。(4分)u r tuò mò x miè xià uì 二、 比一比,再組詞。(5分)瑞( ) 載( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )端( ) 截( ) 響( ) 治( ) 徒( )三、 寫出下列詞語的反義詞。(4分)詳( ) 愛( ) 勤( ) 獎( )請另寫兩對反義詞:( )( ) ( )( )四、 填空并按要求寫四字詞語。(8分)1、不( )而( ) ( )日東( ) 腳( )實( )2、津津有味(AABC) 3、零零星星(AABB) 4、惟妙
13、惟肖(ABAC) 5、七上八下(數(shù)字式) 6、異口同聲(反義詞式) 五、給帶點字選擇正確的字義,把序號填在括號里。(5分) 聞:(1)聽見;(2)聽見的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。1、媽媽正在看新聞( )。2、你聞一聞,這是什么味道?( )3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。( )4、姚明是舉世聞名的籃球運動員。( )5、這種事情我聞所未聞。( )六、把下面的句子補(bǔ)充完整。(7分)1、 ,禮輕情意重。 2、黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。3、穿花蛺蝶深深見, 。4、夜里星光明, 5、 ,鳥籠里飛不出雄鷹。6、請寫一句你積累的名言或諺語(不與本卷相同) 七、巧妙積累古詩句。(3分)本學(xué)
14、期我們學(xué)過的春日詠柳乞巧嫦娥四首詩中,哪兩句詩把對柳樹的贊美,引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美: 八、成語故事積累。(2分) 買櫝還珠這個成語故事非常有趣,請再寫兩個成語故事: 九、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z來表達(dá)下面句子的意思。(2分) 八仙過海,各顯神通。 張飛穿針,粗中有細(xì)。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了,在才藝表演會上,同學(xué)們是 ,個個節(jié)目都是那么精彩。第二部分 閱讀積累與運用(30分)一、 閱讀翠鳥片段,回答下面的問題。(16分)小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡(jn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(n n),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈
15、還在搖晃,水波還在蕩漾。1、小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請抄下來。(2分) 2、給帶點的字選擇正確的讀音,打上“”。(2分)3、用“”畫出一句比喻句。(2分)4、給下面的詞語選擇近義詞。(3分)機(jī)靈( ) 銳利( )5、“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管還是 ”寫一句不同的話。(3分) 6、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“ ”圈出來。(2分)7、從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?(2分) 二、 閱讀下面的短文,回答問題。(14分) 大象想做一條褲子,用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布
16、走來走去,急得直出汗。它走著走著,遇到了狗熊。狗熊說 什么事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊(滿意 得意)地說:“這很(簡單 簡略),我比您巧得多,我給您做吧!”狗熊接過布,很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以后,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥。它自言自語地說:“這褲子肥得像水桶,還得(di de)往下剪?!惫沸埽ㄍ?脫)下褲子剪了又剪,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦。它高興地說:“大象穿上一定合身?!惫沸芘踔龊玫难澴?,十分得意地向大象家里走去。1、 這篇短文主要講什么?(2分) 2、給短
17、文加上一個合適的題目,寫在短文前面的橫線上。(2分)3、劃掉( )中不正確的音節(jié)、字、詞。(3分)4、給“ ”上加上正確的標(biāo)點。(4分)5、你喜歡狗熊嗎?為什么?(3分) 第三部分 習(xí)作(30分)讀了上面的短文后,請你想象一下,狗熊碰見大象后會發(fā)生什么故事呢?然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求:題目自擬,語言生動,語句通順,條理清楚,字?jǐn)?shù)在300字左右。第二學(xué)期期末考試4班別_ 姓名_一、 看拼音,寫詞語。(8分)xing shòu saì po xiàn mù yù yán( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo s
18、h cài jio huàn do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(4分)?。?) 堆( ) 預(yù)( ) 鏡( ) 給( ) 稚( ) 項( ) 境( )三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。(3分)1、與及時改正錯誤有關(guān); ( )2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān); ( )3、與明確方向有關(guān); ( )四、寫出下列近義詞。(4分)立刻( ) 贊嘆( ) 節(jié)儉( ) 觀賞( )五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏 學(xué)而( )( )提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )六、 選詞填空。(5分)
19、鼓勵 勉勵1、這次語文考試的成績有了提高,老師_我們說:“要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步?!?、老師經(jīng)常用這樣一句話來_我們:“有志者,事竟成。” 嚴(yán)肅 嚴(yán)勵 嚴(yán)格3、爸爸的神情變得_起來。4、我_地批評他。5、家長和老師對我很_。七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。1、光線強(qiáng) 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )(3)洪亮( ) (4)明亮( )2、光亮、明亮 清楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西(1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )(3)白費力氣( ) (4)東方發(fā)白( )八、默寫古詩: 嫦 娥 _ _ _ _第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、 閱讀一個小村
20、莊的故事選段,回答下面的問題。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現(xiàn)( ) 增加( ) 縮?。?)2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別
21、找出一個,它們是 、_。我自己還能分別寫兩個, 、 。(4分)3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)4、“大雨沒喘氣兒?!边@句話用了 的修辭手法,意思是 (3分)5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分) 二、閱讀下面的短文,回答文后的問題。(15分)會飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ㄎ铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,
22、飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。“真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀 1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。(2分)2、 選擇( )里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。(3分)3、 文中寫顏色的詞語有: 這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是: 。(3分)4、 填空。(3分)廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分) 6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分) 第
23、三部分:習(xí)作(30分)這次習(xí)作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。可以寫一件有趣的事,可以寫喜歡的人,可以編故事要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。 三年級語文期末綜合檢測試卷5題次第一部分 第二部分 第三部分 合計一 二 三 四 五 六 七 八 一 二 得分 卷首寄語親愛的同學(xué),本學(xué)期的語文學(xué)習(xí),你一定有不少的收獲吧!本試卷滿分為100分,其中3分為書寫卷面分,答卷時間為90分鐘。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,你一定會有出色的表現(xiàn)!不過,希望你的試卷有一張清秀的面孔,給人賞心悅目的感受?,F(xiàn)在就動筆吧。第一部分:基礎(chǔ)知識積累和運用(40分) 一、讀拼音,寫漢字(8分)dn zh u r xùn s
24、249; xin shòu ( ) ( ) ( ) ( )fn fú chèn shn y liàn sh jn ( ) ( ) ( ) ( )二、比較下面的字,再組詞。(4分)慕( )惱( ) 辨( ) 堅( )幕( )腦( ) 辯( ) 豎( )三、我積累了很多好詞語,我一定能填對。(6+2分) 受( )無窮 ( )不及待無影無( ) 和顏( )色 ( )雀無聲 游人如( ) 請再寫出兩個你積累的四字詞語(不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的) 四、按課文內(nèi)容填空。(4分)荷葉( )的,像一個個( )的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間( )出來。有的才展開兩三片花瓣兒
25、。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來( )得馬上要破裂似的。五、連一連,寫一寫?。?+2分) 八仙過海 日月如梭 姜太公釣魚 明天太陽紅 今夜露水重 各顯神通 光陰似箭 愿者上鉤 請寫兩句你積累的名言、諺語或歇后語(不與本卷相同)六、我會選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。(3分)因為所以 只有才 雖然但是.1、( )小明的成績不是很優(yōu)異,( )他的思想品德很好。2、( )李紅今天有病請假,( )對當(dāng)天老師教的知識不理解。3、( )認(rèn)真學(xué)習(xí),成績( )有更大的進(jìn)步。七、本學(xué)期我們學(xué)過了描寫春天景物的古詩,也學(xué)過了描寫神話故事的古詩,你喜歡哪一首?請你寫下來。(5分) 八、在
26、本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中,你有哪些收獲?如在環(huán)保方面你懂得了什么?在父母過生日的時候,你為父母做了哪些事請用簡短的語言寫下來。(2分) 第二部分:閱讀積累和運用(30分)(一)閱讀和時間賽跑片段,回答下面的問題。(15分)時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著(zháo zhe)急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了, 就下決心說:“我要比太陽更快地回家。” 我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑(羸 贏)了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比賽,有時一個暑假(jià ji)的作業(yè),我十天就做完了。那時我
27、三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂(地 得)不知道怎么形容。1、把文中錯誤的讀音或字,用“”畫去。(4分)2、“狂”字用部首查字法應(yīng)查 部,用音序查字法應(yīng)查 。(2分)3、作者面對時間過得飛快,感到 。(2分)4、“以后我常做這樣的游戲”文中指哪些游戲,請用“”劃出來。(2分)5、文中最后一句寫出了作者跑贏時間的心情,所以朗讀此句時應(yīng)讀出( )的語氣。(2分) 快樂 著急 緩慢6、讀了短文,你有什么感受?(3分) (二)閱讀下面的短文,回答問題。(15分)蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步地向上爬著
28、。青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說:“像你這樣進(jìn)三步退兩步,到什么時候才能爬出去?別費這個勁了,聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進(jìn)一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就能爬出這井口。”說完,它又不停地向上爬。天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺醒來,已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍(lán)天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍(lán)天。1、填空。(3分)( )的井壁 ( )地向上爬 爬得( )2、照樣子寫詞語。(2分)一步一步 迷迷糊糊 3、給帶
29、點的字選擇正確的解釋,并打“”。(4分)(1)毫不灰心:A 細(xì)長而尖的毛 B 長度單位 C 數(shù)量極少,一點(2)廣闊無際:A 交界或靠邊的地方 B 彼此之間 C 當(dāng),正逢這個時候4、用“_”畫出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井臺決心大的句子。(3分)5、“蝸?!焙汀扒嗤堋蹦惚容^喜歡誰?為什么?(3分) 第三部分 習(xí)作(30分)這次習(xí)作,把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。人教版語文三年級下冊期末測試卷6班級 姓名 成績拼音 漢字部分(共
30、20分)1、選擇帶點字的正確讀音。(3分) 拽( zhuài zài zuài) 膝 ( q x x ) 瑰(gu,gi méi) 吮(shn sn) 縮(su su so) 潛(qián qin qn) 2 、照樣子,填表。(4分)加點字 大寫字母 讀音 部首 再查幾畫 選擇字義貧民窟 洞穴 某種人聚居的場所 行醫(yī) 走傳遞實際做津津有味 唾液汗渡口3、用下面14個字組成至少15個個詞語(可以重復(fù)用字)(5分)堅 細(xì) 艱 辛 勤 苦 難 小 心 信 定 決 勞4、看拼音,寫詞語(8分)dngzh qièyì hungh gn
31、gyún pncháng xìnì sàngsh límíng詞語部分(27分)1、從下列詞語中選出恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ柪铮?分)陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)a.參觀的人們( )地走出了大廳。b.抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上( )奮戰(zhàn)了三天三夜。c.小明病好了以后,又( )去少年宮練習(xí)鋼琴。珍貴 寶貴a為了搶救國家的財產(chǎn),他獻(xiàn)出了( )的生命。b植物園里,有很多( )的奇花異草。2、把下面不屬于同一類的詞去掉。(4分) 1. 阿姨 表哥 姐妹 鄰居 叔叔 父母 2. 藍(lán)色 顏色 綠色 桔紅 金黃 白色 3. 農(nóng)民 工人 學(xué)生 教師 老人 醫(yī)生
32、4. 籃球 排球 足球 網(wǎng)球 地球 乒乓球3、把能搭配的詞語用線段連接起來。(2分)燦爛的 夕陽五彩的 陽光搖晃的 瑤池閃耀著 地毯4、選擇合適的詞語填空。(4分)目不轉(zhuǎn)睛 聚集會神 橫七豎八 亂七八糟無論都 不是而是盡管還 雖然但1桌上( )地放著幾雙筷子,看樣子才吃過飯。2我知道太陽就要從天邊升起來了,便( )地望著那里。3( )走到哪里,我( )不能忘記自己的老師。4報警的( )值夜班的人,( )被劃破的玻璃。5、用“”劃出句子中用得不恰當(dāng)?shù)淖衷~,把正確的寫在括號里。(4分)1.楊里一向不愛學(xué)習(xí),不守紀(jì)律,現(xiàn)在果然變了樣。 ( )2.弟弟在監(jiān)獄里抓緊時間堅強(qiáng)地學(xué)習(xí)。 ( )3.我們不能在
33、激烈的陽光下看書、寫作業(yè)。 ( )4.老師要我們好好學(xué)習(xí),盼望我們成為有用的人。 ( )6、讀下列詞語,從中找出近義詞和反義詞各兩對寫下來。(4分)熟練 結(jié)實 笨重 熟悉 淹沒輕巧 傲慢 牢固 謙虛 淤泥(1) 近義詞( ) ( ) ( ) ( ) (2) 反義詞( ) ( ) ( ) ( )7、成語填空(4分)( )寢忘食,持之以( ) ( )水穿石 旭日東( )句子、段落部分(21分)1、不改變句子意思,按要求作練習(xí)。(5分)a人類在糟蹋了地球之后,根本不會有美好的生活環(huán)境。(改成反問句)b小木匣被科里亞埋進(jìn)十步遠(yuǎn)的坑里。(改成把字句)c( )的小朋友( )地做游戲。(填合適的詞語)d把“
34、相信 我們 眼睛 應(yīng)該 自己的“組合成通順的句子。e 用“掩耳盜鈴“這個詞寫一句話。2、古詩填空(3分)( ),村莊兒女各當(dāng)家。移舟泊煙渚,( )。卷地風(fēng)來忽吹散,( )。3、根據(jù)自己的積累填空。(8分)A千年老樹為衣架,( )做浴盆。B站在岸上學(xué)不會( )。C可貴的沉默講的是在老師的啟發(fā)教育下,孩子們懂得了( )的事。尊嚴(yán)一課中的年輕人堅持用自己的( )來獲得食物,課文表達(dá)了人在任何情況下都要維護(hù)自己的( )和做人的( )。陶罐和鐵罐告訴我們一定要相互( ),和睦共事。D“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功?!边x自林清玄的文章 。4、按合理的順序排列句子,在括號里標(biāo)出序號。(5分)( )冬天,我在樹旁堆雪人,鍛煉意志。( )院中的小槐樹曾經(jīng)給我?guī)砹撕芏鄽g樂。( )夏日,我在樹陰下乘涼、休息。( )春天,我在樹下聞著花香,觀察小蜜蜂采蜜。( )秋夜,我在樹下聽奶奶講那美麗的傳說故事。閱讀部分(10分)1、讀寓言故事,選擇寓意。(2分) 啄木鳥的樹大樹叫起來:“別動我!別動我!我疼死了!”“樹先生,你身上有病,我在為你捉蟲呢!”啄木鳥說。“簡直是侮辱!我這樣年輕力壯,身上哪里的蟲?我知道了,這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你,別在我面前?;ㄕ校瑵L開!”樹發(fā)怒了。啄木鳥不好意
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