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文檔簡介

1、大學語文復習資料序二篇序文:    序,也稱“序跋”,又作“敘”或稱“引”,近日又稱“引言”、“前言”。是說明書籍著或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也可包括對作家作品的評論和對有關問題的研究闡發(fā)?!靶颉币话銓懺跁蛭恼虑懊妫杏跁蟮姆Q為“跋”或“后序”?!疤烊撕弦弧保?#160;   “天人合一”是中國人最基本的思維方式,在天與人關系上的具體表現(xiàn)。它認為人與天不是處在一種主體與客體的關系,而是處在一種部分與整體、變型與原型或人之初與最高境界的關系之中。道家、儒、佛教都對“天人合一”有自己的理解。1、在陳省身先生的文章中,有這樣一句話:

2、“中西文化的不容,把我們帶到一個新的春秋時代。”你怎么理解這段話?答:陳省身先生認為在全球化的今天,中西方文化正處于一個相互沖突、融合的時期。它們是平等的,但也是相互競爭的,正如“春秋”時代的“百家爭鳴”。其間不存在主次的觀念。2、你認為季、陳兩位在文章中提出的主張相互沖突嗎?答:兩位先生都是學貫中西的大家。季羨林先生作為著名的人文學者,關注文化交流問題。他提出“天人合一”是希望能夠實現(xiàn)中西文化的優(yōu)勢互補,提醒讀者在學習西方文化時,也要看到西方文化的弊端(人類,特別是近幾百年來的西方人,卻反其道而行之,要“征服自然”,在大自然面前翹尾巴)。而陳省身先生以其理性的頭腦看到中西文化、傳統(tǒng)文化與當代

3、文化都具有其自己特殊的產生環(huán)境(五百年的偉大的科學進展,開啟了我們對自然的了解,也因此影響了人類的生活,我們同五百年前的人已不是同一種動物了)。在談到繼承問題的時候應該更加理性和辯證。語言的功能和陷阱王蒙多年前即提倡“作家學者化”,其實優(yōu)秀的作家開講學問,也是別具風格的:不是高頭講章,卻是妙語連珠,妙趣橫生。語言問題是一個十分復雜的學術問題,對語言的研究甚至引發(fā)了二十世紀哲學思想的全球性轉向。王蒙的演講當然不是從哲理層面的全方位探討,但他從社會文化功能的角度來談,緊緊結合社會、人生的實際,頗有獨具只眼的地方。無論是對于增強社會的批判力,還是自覺提高語言文字的表達能力,本文對青年朋友都是大有裨益

4、的。 講演稿    講演稿也叫演說詞,是在較隆重的集會和會議上發(fā)表的講話文稿。可以用來交流思想、感情,表達主張、見解,具有宣傳、鼓動和教育作用。具有針對性、情感性和通俗性的特征。講演稿的體例    講演稿的正文由開頭語、主體和結語三部分構成。    第一部分:開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:A由背景和問候、感謝語 開始;B概括講演內容或揭示中心論點;C從講演題目談起;D從講演緣由引起;E從另件事引入     正題;

5、F用發(fā)人深思問題開頭。    第二部分:主體。主體即中心內容。一般有三種類型:A記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和 生活畫面描述行文;B議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;C抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于。    第三部分:結語。是講演能否走向成功的關鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞; 表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。1什么是講演?答:講演稿也叫演說詞,是在較隆重的集會和會

6、議上發(fā)表的講話文稿??梢杂脕斫涣魉枷?、感情,表達主張、見解,具有宣傳、鼓動和教育作用。2講演的特征是什么?答:A. 針對性。講演稿的內容多是聽眾最關心、最感興趣、最想了解的,表達方式也因人而易,十分注意效果。B. 情感性。講演的目的是感動聽眾,說服聽眾,以情感人,激發(fā)共鳴,爭取最佳宣傳說服效果。C. 通俗性。講演稿要能將無聲文字通過演講者聲情并茂的講演變?yōu)橛新曊Z言。要好說、好聽、好懂、好記,寫得瑯瑯上口,講得悅耳動聽,通俗易懂,明白如話,幽默風趣3課文中所談到的語言的社會功能有哪些?答: 表意與交流。 記錄與記憶。幫助思想、推動思想的功能。 感染、推動情感的功能。 心理功能。 藝術功能。 心理

7、功能。我學國文的經驗小學:中國學術傳統(tǒng)中,“小學”是指文字、音韻和訓詁方面的學術研究,按今天的學科分類,大致應歸屬于漢語語言學研究。問題:1作者屢次說自己“沒有經驗”,講的無非是“老生常談”,他真的是認為他所講的“無足道哉”嗎?請加以解析。答:不是。因為他的經驗不同于通常流行意見,表面看來無甚高論,不足為奇,但細加揣摩,卻很具深意。學習語文關鍵是要“磨煉出一種精純的趣味來”,更要“知道文學與人生的全體”,最終是要“逐漸養(yǎng)成一個健全的人生觀”。這些才是學好“國文”的根本。2“我的國文都是從看小說來的”,理解國文,只有“多看書”。你怎樣看這位文章家的“經驗”?答:小說多具有情節(jié)曲折、通俗易懂、引人

8、入勝、異想紛呈之致,對少年吸引力很大。借助讀小說,可以輕松愉快地獲得中國語文的基礎,識得漢語文的趣,不知不覺之間獲得文章閱讀和寫作的訓練。3題為“經驗”,作者卻以大半篇幅講了許多有趣的經歷和故事,這樣的寫法是不經意的嗎?其效果如何?答:這種風格是作者有意為之,也是周氏文章風格特征所在。其效果是,因為多有細節(jié)的觀察與描摹,穿插有趣的佚聞,看似散漫,卻使人感到其文章很有趣味、有“嚼頭”,話里有話,不是一覽無余,回味起來,覺得趣味無窮。梵高的墳塋游記:記敘性散文的一種。其內容重在記敘和描繪旅途中的所見所聞所感,當地的政治生活、社會生活、風土人情、山川景物和名勝古跡等,或寫物抒情,或借古諷今,多帶有作

9、者強烈的思想和感情色彩。(關于“散文”的概念,可參考一個偏見。1、作者在文章中將古今畫家分為哪三種類型?作者最欣賞哪一種?你認為作者的觀點有道理嗎? 答:范曾先生將古今畫家分為三種類型:第一類畫社會認為最好的畫;第二類畫自己認為最好的;第三類則置好壞于度外。作者最欣賞第三種。作者的觀點是否偏頗,請自由思考。2、作者在文章中引用了羅曼·羅蘭的名言:“清貧,不僅是思想的導師,也是風格的導師,他使精神和肉體都知道什么是澹泊?!蹦闳绾慰创遑??在今天的社會里,清貧是否應當提倡呢?答:提倡“清貧”并不是提倡困窘的生活,而是提倡一種堅持原則的生活態(tài)度。這在中西方文化中都是一致的。秦腔1概括本文的

10、藝術特色。答:作者把傳統(tǒng)古文、農民的方言口語、現(xiàn)代白話文很自然地融合在一起,于拙撲平淡中有傳神生動的精妙刻畫和不動聲色的幽默夸張。文字質樸、渾厚,與秦腔的火爆高亢、猛烈粗礪相得益彰,他好象是在用吼秦腔的方式寫秦腔。這種文字與表達對象在風格上的一致。2作者把“原汁原味”的秦腔文化表現(xiàn)出來,從而打動、感染每一位讀者。這種“原汁原味”的語言風格表達了怎樣的思想和情感? 參考答案:在這些看似技巧的東西背后,其實有作者對人生、社會和藝術通達洞明的理解。通過這些,表現(xiàn)了作者對平和寧靜的思想心境、樸素自然的生活態(tài)度,以及順勢守拙的人生智慧的肯定。一只特立獨行的豬“特立獨行的豬”的文化形象 

11、0;  本文說的是豬事,實則講的全是人世。其中蘊意警醒人們:被他人(甚至還要包括被自己當然是按照他人的意志)安排或設置的生活,是不幸的,因為那意味著自由的被扼殺。人們與此應當有所醒悟,敢于無視別人對你的生活的“正義的”卻是粗暴的設置。1自己安排或設置自己的生活,有什么問題嗎?別人想要設置我們的生活,能夠一概無視嗎?參考答案:被他人(甚至還要包括被自己當然是按照他人的意志)安排或設置的生活,是不幸的,因為那意味著自由的被扼殺。人們于此應當有所覺醒,敢于無視別人對你的生活的“正義的”卻是粗暴的設置。2作者采用這樣的寫法,你認為“閑篇”太多嗎?它是否影響了對論題的充分闡述呢?參考

12、答案:嚴肅主題不必是冠冕文章,看似閑筆,卻更有助于引人入勝;文章中心意志在讀者的閱讀興奮中深入其心。王小波的文章間于文化隨筆和雜文之間。嚴肅而幽默,平實而活潑,犀利而具溫情和善意。文章的主題和作者的態(tài)度是嚴肅的,但又時時出之以幽默之語;這種文章風格既使人忍俊不禁,又使人深思不已。個狗主義評論:評論是議論文的一種。是就社會現(xiàn)象或新聞事實發(fā)表看法和意見的簡短的議論性文章,短小精悍、切中要害,比較適合于在報刊上發(fā)表。它包括兩個要素,一是評論對象(社會現(xiàn)象和新聞事實),二是評論(也就是個人觀點)。有時也專指報刊、廣播電視所發(fā)表的社論、短評和專欄評論。    評論

13、的特點是:A. 時效性:評論總是針對當前具有新聞價值的事實與問題進行剖析、議論,發(fā)表意見與態(tài)度。B. 傾向性。評論要清楚地表達自己的觀點,直接闡述作者對這一事實的態(tài)度與看法。C. 通俗性,由于報刊往往是大眾媒體,因此評論的行文必須通俗易懂。2回顧全文,作者是通過哪幾個角度來討論“個人主義”的?參考答案: 一是從歐洲現(xiàn)代個人主義的發(fā)生,通過歷史的考察,看個人主義在不同的歷史階段的具體表現(xiàn);二是從個人和民族、國家、集體的辯證關系看個人主義的利弊得失;三是從當代中國的現(xiàn)狀看個人主義的具體表現(xiàn)。3評論具有主題鮮明的特色,請你用簡練的語言概括本文的主旨。答:從對“個人主義”的正確認識出發(fā),提出當代中國亟

14、須重建精神的規(guī)范和秩序的大問題。我的四個假想敵1在本文中,余光中很好地控制了敘事的節(jié)奏,行文起伏迂回,結構清晰。請就自己的理解為本文劃分層次。參考答案:1第一部分(開頭三個自然段);2第二部分(從“我未用太空艙的凍眠術”至“早已有了前例”):3第三部分(從“不過一切都太遲了”至“慢一點出現(xiàn)吧”):4第四部分(從“袁枚寫詩”至全文結束)2余光中是華語文學界第一個提出“學者散文”概念的人。請舉例說明,在本文中,哪些地方體現(xiàn)出余氏學者散文的書卷氣?參考答案 A. 表現(xiàn)于作者對這一人生難題的理性思考,表現(xiàn)于對個人心態(tài)和人情世態(tài)的明快的剖析和表達。例如“而最可惱的,卻是樹上的果子,竟有自動落入行人手中的

15、樣子”一段。B. 三次引用中外詩人的詩句,均都恰到好處,將一種普通的親緣情感寫得豐富雅致。C. 行文中自然形成了一些警句,如:“父親和男友,先天上就有矛盾。對父親來說,世界上沒有東西比稚齡的女兒更完美的了,唯一的缺點就是會長大?!?“人生的兩大寂寞,一是退休之日,一是最小的孩子終于也結婚之后”等等。下棋現(xiàn)代小品文:小品文作為文學散文之一種,自古有之。(參見西湖七月半一課)作為現(xiàn)代文學樣式的小品文專指那些篇幅不長、典雅優(yōu)美的文字。小品文往往帶有一種文化消遣的意味。優(yōu)秀的小品文作品在提供給人消遣的同時,也包含一定的思想文化批判意義,比如魯迅當年主持的雜志語絲上的小品文,就具有強烈的針對現(xiàn)實的批判意

16、義。優(yōu)秀的小品文,具有很高的藝術價值。現(xiàn)代作家林語堂猶擅此體。2梁實秋的這篇小品文,是否有其所要表達的思想?如果有,請用簡練的語言描述出來?參考答案: 成功的小品散文,自然有其要表達的思想,只是往往更加含蓄,不直接點明,需要讀者細細體味。作家看似信筆寫來,其實卻有深意。作者筆下的“棋局”實則是人們社會生活的一個縮影,作者正借此表明人們還可以追求一種更加灑脫、真率、自然的生活態(tài)度。復仇散文詩:詩歌的一種。兼有散文和詩的特點,用散文形式寫出,不受固定格式的束縛,不分行,不押韻,不要求鮮明的節(jié)奏。一般篇幅短小,具有詩歌語言的精煉性,音樂美和散文表現(xiàn)力的靈活性、多樣性。魯迅的野草開現(xiàn)代散文詩之先河(應

17、為“開中國現(xiàn)代散文詩之先河”)。“看客”主題的文化意義    所謂 “看客”即指“庸眾”因“無聊”而將他人的一切舉動“事件”化,從而“旁觀”、“賞鑒”,以慰其無聊;他人特別是其中的所謂“獨異個人”,因之被迫成為表演者,其莊嚴神圣的愛與死,都在無聊看客的圍觀中成為作秀。“看客”,是魯迅揭示的中國國民的劣根性之一,也是魯迅所希望改造的。1、請概括本文的藝術風格。答:富有哲理性與象征性,即思與詩的結合。它通過大量的象征形象,畫面切割,即時場景的設置去表現(xiàn),激發(fā)讀者的思考和聯(lián)想。語言風格激越、悲壯、深沉迂回,表現(xiàn)出一種悲劇性情緒。2魯迅寫作復仇的動機是?你知道魯

18、迅還有哪些同主題的作品嗎?參考答案:魯迅希望通過文學批判和療救“麻木旁觀”這民族劣根性。示眾、藥、娜拉走后怎樣、且介亭雜文末編·女吊、且介亭雜文末編·死墳·摩羅詩力說等等。3你如何理解課文中魯迅的這種“復仇”的?你認為這種“至于永久,圓活的身體,已將干枯,然而毫不見有擁抱或殺戮之意”的復仇有意義嗎?參考答案:在文中,魯迅塑造了一對永恒對立的復仇者形象。奇崛的想象表現(xiàn)出魯迅對于麻木國人強烈的憎惡。女孩子的花1請分析本文水仙花“百葉”的意象。并用精煉的語言進行概括。參考答案:簡單地講,“百葉”是女性的象征。但其意蘊是相當豐富的?!鞍偃~”所象征的女子既單純又復雜,女人連

19、最微小的傷害也是不能忍受的,她們僅僅是為了感受愛,接受愛和吸引愛而生成的,她們最早預感到災難,又最早在災難的打擊下夭亡;女人與男人相反,只要接受愛就是幸福。2文章最后讓象征著女孩子的水仙在意外中倒在了蠟燭上,其意義何在?參考答案:作為女孩子象征的水仙花開放了,她們拼命地開放所有的花朵,完全是為了她們自己,在努力地表現(xiàn)其美麗;她們短暫的花期分秒流逝,漸漸就要凋謝,但依然美麗,最后,在黑暗中,她們決絕地自盡了這就是女孩子的花,刀一樣的花?;ㄋ淼呐⒆右环矫婷利?、單純和脆弱,另一方面卻堅決而勇敢。這種意象揭釋出女性意識崛起后的新的女性形象。天才夢1通過學習文章,請概括作者所試圖表露的思想情感。參

20、考答案 關于這個問題,可以自由發(fā)言。不過,需要把握的是,作者在這里流露的情感是非常復雜的。既有不為世人理解的孤獨感,又有發(fā)自內心的對生活、生命的感悟和喜悅。文章流露的心態(tài),出深切的傷感、無可奈何的哀傷,同時又帶有幾分自賞。2請從本課出發(fā),分析張愛玲的散文特色。參考答案: 張的散文,是一個精心營造的世界,里面充滿趣味,親切怡人。她對世俗生活的精細觀察是常人不及的,但也因為過于精致,沒有了悲壯和博大的品格,只有蒼涼幽深的美。這個世界有著舒緩的節(jié)奏,有著奇異的音響,有著濃郁的色彩。她對顏色、聲音、氣味的敏感,使她的散文如同在音樂聲中徐徐展開的一幅幅繁麗有味的圖畫;奇妙的比喻更是俯拾皆是。在現(xiàn)代散文家

21、中,熟練地大量運用著“五官通感”技巧的,當首推張愛玲。葉圣陶先生二三事本文的人物塑造方法言行刻畫    文章沒有精細的描寫和專門的抒情筆墨,而以敘述為主,結合議論。 如寫葉先生待人厚,就從四個方面著筆,每個方面都列舉一二個事例來具體體現(xiàn)。借助這些典型事例的記述,因小見大,凸現(xiàn)了所寫人物獨具而可貴的精神風貌,不但寫了他的“言”:語文主張,還寫了他的“行”。這些內容,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。通過“言”與“行”的結合,人物的思想和性格也鮮明地呈現(xiàn)出來了。躬行君子,則吾未之有得。語見論語·述而。躬行:親自實踐,身體力行。未之有得:還沒有做到。皇天無親,惟德是輔。語

22、見尚書·蔡仲之命,意謂上天沒有偏私,只佐助有德行的人。不愧于屋漏己欲立而立人,己欲達而達人:語見論語·雍也。立人:使人得以自立;達人:使人成為通達之人。1本文主旨是記人,為何用了許多篇幅記述葉圣陶語文方面的主張?參考答案: 第一部分(第一自然段):談寫作本文的緣由和選材。第二部分(第二自然段):總寫葉圣陶先生的品德有過人之處。第三部分(從“凡是同葉圣陶先生有些交往的”至“努力爭取不愧于屋漏”):詳寫葉圣陶先生為人寬厚的一面。第四部分(從“以上說待人厚”至“于是做和作就有了明確的分工”)從語文方面詳寫葉圣陶先生為人的另一面:律己嚴 。第五部分(最后一個自然段):談學習和效仿葉

23、先生品德的思考。2本文的寫作如何體現(xiàn)了葉圣陶倡導的“寫話”、“簡潔”的語文主張?參考答案: 寫話和簡潔。 本文態(tài)度誠懇,敘述平實,語言樸素,所寫正是簡明而有條理的口頭語,同時又不失其深致。例一:本文的文字轉換之處,下筆至簡,如“文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人”,又如“以上說待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴的一面,是律己”。這些地方都是文意轉換的地方,而張中行先生均以一句話就完成了轉折。簡潔有力,深顯功力。金岳霖先生1根據文中的描寫,概括金岳霖先生的性格特點。參考答案:一肚子學問,對工作、對學問熱愛到癡迷的程度;對生活充滿興趣和熱愛,不矜細行,不懼物議,任性灑脫,認真、機智、幽默和從容不迫,不管在什么環(huán)境下永遠不消沉沮喪,無心機,少俗慮;為人天真到像一個孩子,對學生、對友人,具有深厚情感。2舉例說明文中細節(jié)描寫對金岳霖人物性格的作用。參考答案: 如寫金先生有點“怪”的裝飾和姿態(tài),又寫金先生對學生的幽默和深情,寫他自得其樂的童心,等等。所選取的都是很能反映其個性的細節(jié),因小見大,有平常之事顯其不平常;不是面面俱到、細大不捐,而是留有空白和余地,反引人回味不盡。窗體底端。3文中第二段寫到金先生外貌時,又寫到了聞一多先生,朱自清先生的衣著,其意義與作用何在?參考答案: 文章寫金先生因為眼睛有病,常年戴著一頂呢帽,還有一副一白一

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