2018年攀枝花市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題(word版)

1、攀枝花市2018年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試語 文第I卷閱讀（共58分）一、現代文閱讀（12分）閱讀下面的文章，完成1 4題。靈感并不那么值錢萬維鋼 人們對“創(chuàng)造性思維”的認識有三個迷信：創(chuàng)新的關鍵是某個絕妙的靈感， 靈感非常難得，想法越離奇越有價值。其實，這些迷行是不符合創(chuàng)造性思維的。 據說阿基米德洗澡時福至心靈，想出了測量皇冠體積的方法，大喊“Eureka'（意思是“我發(fā)現了”，從此，有人把凡是通過神秘靈感獲得重大發(fā)現 的時刻叫作“尤里卡時刻”）。人們熟知：牛頓看到蘋果落地發(fā)現萬有引力；門捷 列夫夢見蛇咬住自己的尾巴（另一個說法是夢見一張張撲克牌被放進一個大表 中），醒來制成元素

2、周期表 人們由此形成了對“創(chuàng)造性思維”的傳統(tǒng)認識：創(chuàng)造性思維是一種神秘思 維，其中，辛苦工作不重要，靈感才是關鍵。然而事實是，偉大的發(fā)現都是慢慢 地得出來的。 阿基米德的故事已不可考。牛頓的蘋果故事完全是傳奇。在他之前就有多人有過萬有引力的設想，我們有充分理由推測牛頓的引力思想是“學”來的一一借鑒了前人的想法，使用了前人的數據， 然后做了無數計算驗證。在門捷列夫制 成元素周期表之前，給元素分類已是顯學，英國化學家紐蘭茲已經發(fā)現用原子量 大小進行排序具有明顯的周期性，把這種周期性稱為“八音律”，這已經非常接近門捷列夫的周期表了。 斯蒂芬約翰遜在好想法從哪里來？一書中提出“慢直覺”的概念他說，偉大

3、的發(fā)現并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢連接起來的結果， 研究一個問題，開始有個模糊的直覺，選擇一個方向往下走，隨著研究深入，新 想法連接起來，得到新事實支持，慢慢長大。由此看來，“尤里卡時刻”其實是慢直覺積累到一定程度導致突破的時刻。生物學家克里格婁在他的怎樣成為成功的科學家：科學發(fā)現的戰(zhàn)略思維這本書中指出：不要指望靈感，要指望汗 水。 發(fā)明大王愛迪生的大部分工作是試錯和積累經驗，他的秘訣在于使用簡單、步驟少、并行、可以反復修改的方案，然后在實驗室泡著，有龐大的助手團 隊幫著干。發(fā)現電磁感應的物理學家法拉第每周做好幾十個實驗，大部分想法被證明是錯的，這沒關系，架不住他做得多！不管做什么研

4、究，都會產生各種想法， 也許一百個想法里面只有一個最后被證明是有用的。 只要愿意把想法一個個拿來 嘗試，失敗就是常態(tài)，成功則是失敗的副產品。 從“想法一一驗證”這個策略來看，創(chuàng)造性思維雖然不怕離奇，但不應追 求離奇，因為越是離奇，失敗的可能性越大。但是離奇的靈感有更大的戲劇性，所以往往被人們記住，接著人們誤以為一個想法如果不離奇就不配稱為靈感，誤以為要想創(chuàng)新，就必須刻意追求離奇的想法。真正的職業(yè)人員所做的大部分日常 的創(chuàng)新，都是在當前基礎上的改進。 靈感并不像人們想象的那樣值錢。創(chuàng)造性思維必須“生之有根，長之靠譜”。 所以，鼓勵創(chuàng)造性思維應當鼓勵嘗試，鼓勵失敗，而不是鼓勵妄想。（選自青年文摘總

5、第608期有刪改）1、第段劃線句中“據說”一詞能否刪去？為什么？（3分）2、 作者認為對“尤里卡時刻”的正確理解是什么？請用原文回答。（2分）3、作者用四個事例論述了 “偉大的發(fā)現都是慢慢地得出來的”這一觀點， 請用簡明的語言指出這四個事例。（4分）4、 下列對原文內容和寫法的理解分析，不正確的一項是（）。（3分）A、辛苦工作不重要，靈感才是關鍵，這是人們對創(chuàng)造性思維的傳統(tǒng)認識。B、作者有理有據地反駁了對創(chuàng)造性思維的錯誤認識，提出了自己的觀點。C、作者認為在創(chuàng)造性思維中，要想創(chuàng)新就必須刻意追求離奇的想法。D、作者認為鼓勵創(chuàng)造性思維，不應該鼓勵妄想，而應該鼓勵嘗試，鼓勵失敗。二、古代詩文閱讀（3

6、0分）（一）文言文閱讀（18分）閱讀下面的文段，完成58題。（每題3分，共12分）竇建德遺秦王李世民書，請退軍潼關，返鄭侵地，復修前好。世民集將佐議 之，皆請避其鋒。郭孝恪曰：“王世充窮蹙，垂將面縛，建德遠來助之，此天 意欲兩亡之也。宜 據武牢之險以拒之，伺間而動，破之必矣?！毖κ赵唬骸笆莱浔?據東都府庫充實所將之兵皆江淮精銳。即日之患，但.乏糧食耳。以是之故，為我 所持，求戰(zhàn)不得，守則難久。建德親帥.大眾，遠來赴援，亦當極其精銳。若縱之 至此，兩寇合從，轉河北之粟饋洛陽，則戰(zhàn)爭方始，偃兵無日 。今宜分兵守 洛陽，深溝高壘，世充出兵，慎勿與戰(zhàn)；大王親帥驍銳，先據成皋，厲兵訓士， 以待其至，以逸

7、待勞，決可克也。建德既破，世充自下，不過二旬，兩主就縛矣?！?世民善之。（節(jié)選自資治通鑒唐紀，有刪改）【注釋】垂將面縛：指馬上就會成階下囚。兩寇合從：指竇建德的軍隊和王世充的軍隊合在一起。偃兵無日：指戰(zhàn)爭不知何時結束5、對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）B、宜據武牢之險以拒之（宜:D、建德親帥大眾（帥：元A、竇建德遺秦王李世民書（遺：送給） 應當）C、但乏糧食耳（但：只，僅僅）帥）6、對文中劃線句子斷句正確的一項是（A、世充保據東都/府庫充實/所將之兵/皆江淮精銳B、世充保/據東都/府庫充實/所將之/兵皆江淮精銳C、世充保/據東都府庫/充實所將之兵/皆江淮精銳D、世充保據東都/府庫充實

8、/所將之/兵皆江淮精銳7、 以下語句翻譯錯誤的一項是（）。A、皆請避其鋒一一（眾人）都請求避開竇建德的鋒芒B、以是之故，為我所持因為這個緣故，被我們拖住C、世充出兵，慎勿與戰(zhàn)一一（如果）王世充出兵，一定不要和他交戰(zhàn)D、世民善之一一李世民認為他很善良8、 下列對原文內容的理解有誤的一項是（）。A、竇建德希望和李世民重修舊好，并請李世民退兵和歸還土地。B、郭孝恪建議李世民不要等待，應立即率軍攻打竇建德的軍隊。C、薛收認為如果竇建德的軍隊跟王世充的軍隊會合，戰(zhàn)爭就會持續(xù)很久D、薛收建議李世民分兵據守，打敗竇建德的軍隊后，再對付王世充的軍隊9、將下列語句翻譯為現代漢語。（每小題2分，共6分）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，

9、幾欲先走。（口技）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（送東陽馬生序）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（唐雎不辱使命）（二）古詩詞鑒賞（4分）10、閱讀下面的宋詩，完成題目。（4分）乙卯重五陸游重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻 ，艾束著危冠。舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤?！咀⑨尅恳颐褐?195年，這年作者71歲，在家鄉(xiāng)紹興隱居。重五：農 歷五月五日，端午節(jié)。棕包分兩髻：粽子有兩個尖尖的角，古時又稱“角黍” 艾束著危冠：高高的帽子上插上艾枝。詩句“粽包分兩髻，艾束著危冠”運用了什么修辭手法？寫了端午節(jié)的什 么習俗？（ 2分）請結合全詩內容，概括詩人“笑”的原因。（

10、2分）（三）古詩文默寫（8分）11、請在下列橫線上填寫相應的句子。（每小題1分，共8分）但愿人長久，。（蘇軾水調歌頭）此中有真意，。（陶淵明飲酒）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹漁家傲秋思）懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）紛紛暮雪下轅門，。（岑參白雪歌送武判官歸京）一覽眾山小。（杜甫望岳）佳木秀而繁陰。（歐陽修醉翁亭記）草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外（其 一）»）三、文學類文本閱讀（16分）閱讀下面的微型小說，完成1216題。一碗熱湯趙向輝立冬的一場雨，讓這個小城的路面變得更涼了。傍晚，一個老婆婆蹣跚走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見這 家義連香飯店

11、。老婆婆慢悠悠推門走了進去， 里面客人很多，她在角落一張沒人 的桌子前坐了下來。服務員上前問：“阿婆，吃點什么呀？ ”老婆婆哆嗦著說：“我有兩塊錢，能 花一塊錢喝碗熱乎湯嗎？”服務員怔了一下說：“能，等一下，我去端。”服務員沒有直接去服務臺，而是先進了員工更衣室。過了十來分鐘，服務員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個肉餅, 送到了老婆婆的餐桌上?！拔抑挥袃蓧K錢，不要肉，也不要面條，只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著 說，而且，說完就留下了兩行淚水?！捌牌牛瑳]事的，今天店里有活動，只要就 餐就可贈送肉餅和打鹵面，放心吃吧?！狈諉T親切地說。老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。一會兒，一位帥

12、氣的男士走到老婆婆身邊問：“阿婆，怎么不吃肉餅??？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給癱在床上的老伴吃，他很長時間沒 吃過肉了?！薄澳裉爝@是出來做什么呀？”“給老伴買藥，就剩下了兩塊錢，實在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢喝碗熱湯再往家走?！薄澳易∧膬?？”“住在稅務局那塊兒?！蹦惺侩x開老婆婆的餐桌，進了經理室。大約五分鐘后，男士拿著一個紙箱子 出來，和幾個服務員私語了幾句，然后喊道： “我是餐廳的經理，今天，餐廳搞 活動，凡來就餐者，都有一次抽獎機會，抽中 一二三等獎的當場兌現?！庇蓄櫩袜止?，這不年不節(jié)的，也不是開業(yè)周年慶典啥的，搞什么抽獎活動??？ 男士用

13、左手拿著箱子走過三桌，三桌都沒抽中。等到了老婆婆桌前，他說：“阿婆，吃好了吧，請您從里面抽一張獎券。”老婆婆茫然地望著男士。男士把 箱子放低，示意老婆婆伸手進去拿出一張紙來。 老婆婆還是茫然，但是她照做了， 拿出來一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙， 把箱 子倒了一下手，然后又倒回來，突然舉起右手中的粉紙說：“阿婆中一等獎了！獎金2000元！ ”大家鼓起掌來。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現金， 遞給老婆婆說：“阿 婆，這是獎金，收好了啊。”老婆婆說：“我不能要你的錢，我家里有錢?！蹦惺?說：“這不是我白給您的，是您抽獎中獎了，放心拿著吧。”老婆婆像在和男士說 話，又像

14、是自言自語：“今天我的運氣真好，吃了贈送的面，還中了這么大的獎， 看來老天還是舍不得讓我和老頭子死的?！币幻蟹諉T拿著一串汽車鑰匙走到老婆婆身邊說：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧?！崩掀牌艤I眼婆娑地上了一輛小轎車。繼續(xù)抽獎，有兩桌客人抽中了二三等獎，粉紙上分別寫著免單和半價。結賬 時，這兩桌客人都按原價結清了飯錢。一人說：“我看出來了?！绷硪蝗苏f：“你們都是好人，我會常來這里吃飯的?！笨腿硕茧x開后，最先接待老婆婆的服務員問：“經理，你怎么想到這個點子的？太棒了！ ”經理說：“還得感謝你呢，我經過時正好聽到了你和阿婆的對話， 又看到你在前臺拿出二十多元錢給阿婆買飯， 決定幫老人家一把，匆忙

15、中策劃了 抽獎活動，卻被人看穿了?！遍_車出去的男服務員回來后，把車鑰匙交給經理后說：“車上和老婆婆聊天， 她已經80多歲了，太可愛了，像我太奶奶?！保ㄟx自小小說月刊2018年5期，有刪改）12、老婆婆走進義連香飯店只是想花一元錢喝碗熱湯， 卻受到了特別的對待。 請概括老婆婆受到的第一次特別對待。（2分）第一次特別對待： ;第二次特別對待：經理以中兩千元“大獎”的方式給她幫助；第三次特別對待：經理安排服務員以下班順路帶老婆婆為名專車送她回家13、小說的開頭寫道：“立冬的一場雨，讓這個小城的路面變得更涼了。 ”此 自然環(huán)境描寫有什么作用？ （ 3分）14、老婆婆已“抽中” 一等獎，達到了經理的目的

16、。作者為什么還要安排“繼 續(xù)抽獎”這一情節(jié)？ （ 3分）15、文中劃線句子用了人物描寫的哪些手法？有什么作用？ （4分）16、 依據全文，概括老婆婆的性格特點。（4分）第U卷表達（共62分）四、語言文字運用（每題3分，共12分）17、下列加點詞語運用不正確的一項是（）。A、李老頭最終還是決定進城去和兒孫共同生活，只為了享受天倫之樂.-B、隨著最新證據的出現，原來已經比較明朗的案情又變得撲朔迷離.。C、一看群情激憤，小偷只好在大家眾目睽睽.之下，拿出錢包，低頭認錯D、“中國夢”并非可望而不可即，我們應為實現這個偉大的夢想而奮斗。18、找出下列語句中沒有語病的一項（）。A、花香藕具有補心脾、潤秋燥

17、、收縮血管、清熱補血，深受食客喜愛。B、候風地動儀的主要構成部分是由觸發(fā)機關和報警裝置組成的。C、十年過去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。D、“創(chuàng)建全國文明城市”工作，不僅要落實到位，而且要宣講到位。19、在以下語段空白處依次填入四個句子，排序正確的一項是（八。晉朝人讀詩，是蘭亭 集會、曲水流觴。唐朝人讀詩，是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩，是獄中絕 筆、肝膽相照。而我們的方式，就是中國詩詞大會。 世易時移，詩心不改 千秋萬歲名，寂寞身后事 天才詩人青史留名，但他的身后卻并不寂寞，因為詩意是屬于每個人的 每一代人都在用自己的方式去感受、紀念、傳承A、B、C、D、20、下列句子用

18、語得體的一項是（）。A、為了表示對您的衷心感謝，我們特意準備了這件禮物，您就心領了吧。B、王強同學從班主任楊老師手里接過獲獎證書， 然后說到：“感謝您的厚愛。C、 王校長說：“李教授，明天我校召開教學工作研討會，請您斗膽賜教?！盌、雖然你盡的是綿薄之力，但是我知道這些錢是你的全部積蓄，謝謝你。五、寫作（50分）：21、請以“新發(fā)現”為標題，寫一篇文章。要求：文體不限，除詩歌外；卷面整潔，不少于 600字；文中不得出 現真實的地名、校名、人名。堆枝花市年高屮階段教件學校曲生考試誥丄憨考答家L孑漑£1分）S3為柞洞認力"舸MJ"K的故事己不,J 野"(l&#

19、163; w "lwis'r 】d O'就不旌不嚴密1 #t或祈摒VID上44Kift* f調.tsir才權礴.產如累爸成*Mi L "貼說-啊沼色業(yè)加i嚴HTt卿平褂彷h十*尤甲j-UJ那"地歡臨慢世量執(zhí)JK訓it W75!?弱悄破的時劉U1, t I）牛發(fā)規(guī)萬有必力的厲實情祝（皿“【WtWB人咸熱 發(fā)觀刀附酬力 ®n成肥煮同期聯的n審情阮（di *歸丸彳侑誓lit人成黑*關城兀1K於涮乾"九ft在大jfc的試弭命才鬧為發(fā)【可k 1 -Ji US!:刖繪蠱址業(yè)的大瑯分工柞矗WR）朝黒齡bGlj徂抄門譏牢；丿需點憂.I !： （

20、| JJt V : Il 1毎小I分.如館禪“判乎來護"心妙故現1殳內嗚栩直押獺不挪彷鄭円削的啟以13淞）牡C惟轉第I* “鳴戀訕舫就豁細劉，L旳樂離謝的小丄"V站人的卅哄認說占住斫0郞血 10仃5,譏響餐越-6人.世充柵 V挪” A優(yōu)死變怙將之兵n 1押WW ft-7,應為認為槍的itIMfllW1 二亂r. imm玄協(xié)閥而屯r町知* “下菱粹悄wit * awn"節(jié)業(yè)It率F”在乂 i|也丸充甘依匚罠CD譯立，兩條大ft打哎嗦”幾乎想先跑.譯文片因為內心有足以快*的*不覺智吃的穿的不如人。d*課文，我世用五百塑的土地交換安踐”安I脫樣一-定姿莽應我F也嘍（1分

21、.任I種即可人如予，插艾技"處 略F即叭 曲;?盟探豐仁節(jié)日"尿躺碗卑做完一天的事愉Oftfe松享用晚仏 （仟誓二戊磚2分.慮思対即可J晶般謊豐爲釁盅恚豐釁船:沁柯人二、文學曝文本閱讀“分、12.服笛怕背痔老婆曙給姓奚f -確打鹵血、亠牛肉講門評分進抓忙兩牛罠點：冊丼員結世買_矚打鹵血* 一牛內講|分，打背節(jié)老誦電"f廿J"'11交代故事發(fā)生的時聞、地點利環(huán)境特點#推動情節(jié)甑g 為后面情節(jié)作酬HT）.國為天沖.老奧婆才盤地4：嗎碑熾詢；環(huán)堆豹寒丹利腫券出、燧的超心屢康對 ttiI毎慮1英它咨寨只整盲之虞理，也呵RWttfr井J14b笛二豐葬整&#

22、167;卜來捕出如果不繼集描獎墨理載會官f II分*】 ®寫域攤獎才黠 刖出I!審看穿摘無活勒并啟棄樓黃的內容（1甘人衰呱贖審憂鱷理暮心的培瓠 災出了 k心的忡施鴻比r小脫的宅將“甘人jvt： 只蟄古之電岬也可聃帕給裁>is,助frara （環(huán)載節(jié)jj u 爐.誦期桶耳（1 »鬣«tfl燧就抽獎帥來桶助巷畫密的*0暉（I分八展理了登理的禪膽和機 <!»）（其它 洱舄只鶴成円*也叮酌帖常俞J匕5答忤用足”為后狐:掙際老發(fā)蠶+獎的赴吋加TfI弋 也可陽1 5>->一16.為人埃誠、»i ®SS老估擇責任心 ©%&樂橄gffi求不咼 ¥Kift足* 點lih務它答案只晏胃才慮理也可（filter