實(shí)驗(yàn)幼兒園向最美教師學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案[新].doc

1、實(shí)驗(yàn)幼兒園向最美教師學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案|豐滿(mǎn)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)“最美教師” 活動(dòng)實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)精神，弘揚(yáng)中國(guó)最美教師張麗莉在危難時(shí)刻挺身而出救出兩名學(xué)生的義舉，深入開(kāi)展 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，樹(shù)立教師的崇高形象，我園決定開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美教師”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)“最美教師”為主題，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)，樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身健康發(fā)展，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、開(kāi)拓進(jìn)取、積極

2、向上的教師隊(duì)伍。扎實(shí)有效的開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以良好的精神狀態(tài)，開(kāi)創(chuàng)我園教育工作新局面，推進(jìn)教育質(zhì)量再提升，培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才。 二、目標(biāo)任務(wù) 學(xué)習(xí)“最美教師”主題教育活動(dòng)參與對(duì)象為我園全體教師?；顒?dòng)堅(jiān)持從我園實(shí)際出發(fā)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)師德建設(shè)各項(xiàng)工作，促進(jìn)我園教育又好又快發(fā)展。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。 1、爭(zhēng)創(chuàng)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，堅(jiān)持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新、 以人為本，創(chuàng)建 溫馨的人文環(huán)境，積極營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，為孩子發(fā)展個(gè)性、陶冶身心、發(fā)展特長(zhǎng)、鍛煉品格提供優(yōu)越的環(huán)境，使我園成為

3、教師、學(xué)生生活和發(fā)展的樂(lè)園。 2、要堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)張麗感人事跡為主線(xiàn)，著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，從而達(dá)到教師出成績(jī)，社會(huì)更滿(mǎn)意的 效果。 三、活動(dòng)安排 活動(dòng)共分四個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng) l、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。要針對(duì)我園全體教師召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。 2. 廣泛宣傳動(dòng)員。要采取“辟櫥窗、出專(zhuān)欄、辦簡(jiǎn)報(bào)、懸掛標(biāo)語(yǔ)”等多種形式加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的師德主題教育活動(dòng)氛圍。 第二階段:組織實(shí)施 1、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合

4、，加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高依法治教和以德立教水平。 2、組織學(xué)習(xí)、討論，互動(dòng)交流，增強(qiáng)全體教師的學(xué)習(xí)興趣，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。每位教師要有學(xué)習(xí)筆記，要撰寫(xiě)l2篇心得體會(huì)。 3、深入學(xué)習(xí)方案及中國(guó)最美教師張麗莉的典型事跡。嚴(yán)格考核工作，要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)。 第三階段：反思評(píng)議階段 1、反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合我園教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對(duì)照方案的要求，教師要進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析p 檢查報(bào)告。實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。要在教職工深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)，寫(xiě)出自查報(bào)告。 2、民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開(kāi)展民主評(píng)議。 (l) 比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感

5、和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)。(2) 比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)。(3)比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果。(4) 比為人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)。(5) 比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。 3、師德承諾。要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度，教師向?qū)W校簽訂承諾書(shū)。 4、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，師德考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。 四、活動(dòng)要求 1、切實(shí)提高對(duì)主題教育活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。做到思想上重視，認(rèn)識(shí)上提高，行動(dòng)上落實(shí)。采取有效措施，大力強(qiáng)化教師的職業(yè)道德建設(shè)，建立教師師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)納入教師考核方案，作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職稱(chēng)的重要依據(jù)之一。 2、嚴(yán)格把好整改關(guān)，堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)。負(fù)責(zé)人要對(duì)每位教師的自查報(bào)告和整改措施，進(jìn)行認(rèn)真審核把關(guān)。對(duì)認(rèn)識(shí)問(wèn)題不深刻、整改措施不