2022年高考沖刺物理學(xué)科考前指導(dǎo)(精品)

1、2022 年高考沖刺物理學(xué)科考前指導(dǎo)（精品） （教師課堂講授） 一江蘇物理高考試卷的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)江蘇物理高考試題滿分 120 分，考試時(shí)間 100 分鐘。其中，必答 題 96 分，包括單項(xiàng)選擇五題共 15 分，多項(xiàng)選擇四題共 16 分，實(shí)驗(yàn) 題兩題共 18 分，計(jì)算題三題共 47 分；選做題三選二，每題有三個(gè)小 題共 12 分，每個(gè)考生選做其中的兩題。多年前，江蘇物理高考試題 “數(shù)量多題目難”，但近兩年有很大 的改變，試題難度大大地降低，即使最后一道計(jì)算題，絕大多數(shù)考生 也都能做出一兩問(wèn)， 但試題的量仍然較大。 這就要求考生統(tǒng)籌整個(gè)試 卷，在時(shí)間上要有更合理地安排，我們建議：拿試卷不要心慌，用五

2、 分鐘通覽全卷，做到心中有數(shù)；從頭做起，逐題進(jìn)行，如遇“打卡” 或者“繁瑣”，立刻放下來(lái)，做下一題，絕不能糾纏于該題；做完一 遍后再回頭做“打卡”或者“繁瑣”題，爭(zhēng)取有所突破，交卷前再次 通覽全卷，不留空白，不會(huì)的題目，也應(yīng)列一些相關(guān)公式、定理、定 律于解題區(qū)。 總之，確保會(huì)做的題目得滿分， 是懂非懂的題目多得分， 不會(huì)的題目也有分。 二選擇題應(yīng)對(duì)策略 1選擇題應(yīng)對(duì)策略（1）單選題的各個(gè)選項(xiàng)都要閱讀，注意相互比較，確保正確。（2）看清題目要求， 如選正確的還是選取錯(cuò)誤的或者不正確的。 （ 3）單選題第 5 題一般較難，不要花太多的時(shí)間。（4）多選擇中模棱兩可的選項(xiàng)從提高該題的得分率考慮寧可少選

3、不多選。特別是第 9 題，可能是全卷較難的一道題，拿不準(zhǔn)的選項(xiàng) 不可貪多求全，可以選一個(gè)最有把握的選項(xiàng)，果斷放棄。（5）多選題中通常是雙選三道， 三選一道，但不是絕對(duì)的， （特 別是基礎(chǔ)差的考生）不要輕易的選擇三個(gè)選項(xiàng)。（ 6）選擇題千萬(wàn)不要空著，就是不會(huì)做，也應(yīng)在排除某些選項(xiàng) 的基礎(chǔ)上，指定一個(gè)。（7）不要做一題涂一題，全部做好了統(tǒng)一涂（最好等提示最后 十五分鐘時(shí)涂，但絕對(duì)不能忘記）（ 8）靈活選擇解法（不一定用常規(guī)方法），如排除法、特殊值 法、逆向思維法、極限思維法、圖解法等。（見(jiàn)學(xué)生版） 2極易出錯(cuò)的基本問(wèn)題（1）兩個(gè)矢量是否相等時(shí)或回答所求的矢量時(shí)不交待方向（2）求作用力和反作用力時(shí)不

4、注意運(yùn)用牛頓第三定律進(jìn)行說(shuō)明， 未能區(qū)分作用力和某個(gè)力（3）受力分析時(shí)不完整，運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解題 時(shí)合外力遺漏重力， 或在處理帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)中， 多考慮 粒子的重力（4）字母不用習(xí)慣寫(xiě)法或結(jié)果用未知量表示，大小寫(xiě)不分，求 得物理量不帶單位 （對(duì)字母表示的結(jié)果做完后可用單位制檢驗(yàn)其是否 正確）（5）不按題目要求答題，畫(huà)圖不規(guī)范或表述不到位（6）求功時(shí)不注意回答正負(fù)功、不能區(qū)分 U 和 UAB 的差別（7）運(yùn)用能量守恒解題時(shí)能量找不全（8）求熱量時(shí)區(qū)分不清是某一電阻的還是整個(gè)回路的，電磁感 應(yīng)過(guò)程中不能區(qū)分E、U外和U r（9）實(shí)驗(yàn)讀數(shù)時(shí)不能區(qū)分有效數(shù)字和小數(shù)位數(shù)，讀圖時(shí)未

5、注意 坐標(biāo)的起點(diǎn)，作圖時(shí)標(biāo)度不合理、曲線不平滑等（10）分析題意時(shí)，不注意是水平平面還是豎直平面，是計(jì)重力還是不計(jì)重力，計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤等引起3. 常見(jiàn)的臨界條件臨界情況臨界條件速度達(dá)到最大物體所受合外力為零，加速度等于零剛好不相撞兩物體最終速度相等或者接觸時(shí)速度相等剛好不分離兩物體仍然接觸、彈力為零；原 來(lái)一起運(yùn)動(dòng)兩物體分離時(shí)不只彈力 為零且速度和加速度相等粒子剛好飛出（飛不出）兩個(gè)極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)粒子剛好從極板邊緣飛出（打到極板邊緣）粒子剛好飛出（飛不出）磁場(chǎng)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡與磁場(chǎng)邊界相切剛好運(yùn)動(dòng)到某一點(diǎn)（“等效最咼點(diǎn)”八、/到達(dá)該點(diǎn)時(shí)速度為零繩端物體剛好通過(guò)最高點(diǎn)物體運(yùn)動(dòng)到最咼點(diǎn)時(shí)重力（“等效重

6、力”）等于向心力速度大小為gR(gR)桿端物體剛好通過(guò)最高點(diǎn)物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零圓形磁場(chǎng)區(qū)的面積最小磁場(chǎng)區(qū)是以公共弦為直徑的圓兩個(gè)物體距離最近（遠(yuǎn)）速度相等轉(zhuǎn)盤(pán)上“物體剛好發(fā)生滑動(dòng)”向心力為最大靜摩擦力繩剛好被拉直繩上拉力為零繩剛好被拉斷繩上的張力等于繩能承受的最大拉力吊車下懸掛重物水平運(yùn)動(dòng)，車突 停重物從直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為圓周運(yùn)動(dòng)，繩拉力增加繩系小球擺動(dòng)，繩碰到（離開(kāi)）釘子圓周運(yùn)動(dòng)半徑變化，拉力突變4. 典型例析例1 .在兩固定的等量異種點(diǎn)電荷 M N的連線的中央，有一個(gè)異形的金屬導(dǎo)體，a、b是金屬導(dǎo)體上的兩點(diǎn),c為導(dǎo)體表面上距離兩點(diǎn)電 荷等距離的一點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是-Q.A. 金屬導(dǎo)體左

7、端的帶電量一定為QB. c點(diǎn)的電勢(shì)一定為零C. 正檢驗(yàn)電荷在a點(diǎn)附近的電勢(shì)能等于在b點(diǎn)附近的電勢(shì)能D. 正檢驗(yàn)電荷在a點(diǎn)附近受力大于在b點(diǎn)附近例2.（2015年高考9）.如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與一 質(zhì)量為m套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連，彈簧水平且處于原長(zhǎng)。圓環(huán)從A處由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B處的速度 最大，到達(dá)C處的速度為零，AC=h.圓環(huán)在C處獲 得一豎直向上的速度v,恰好能回到A.彈簧始終在 彈性限度內(nèi)，重力加速度為g.則圓環(huán)A. 下滑過(guò)程中，加速度一直減小B. 下滑過(guò)程中，克服摩擦力做的功為-mv24C. 在C處，彈簧的彈性勢(shì)能為-mv2 mgh4D.上滑經(jīng)過(guò)B的速度大于下滑

8、經(jīng)過(guò)B的速度例3.（2016 江蘇卷7）如圖所示，兩質(zhì)量相等的衛(wèi)星 A B繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，用 R T、H、S分別表示衛(wèi)星的軌道半徑、周期、 動(dòng)能、與地心連線在單位時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積.下列關(guān)系式正確的有( )A. TA>TbB. EA>EkBC. SA= SBfA RD. TA= TB例4. （2014 江蘇卷7）如圖所示，理想變壓器原線圈接有交流電源, 發(fā)光。要使燈泡變亮，可以采取的方法有當(dāng)副線圈上的滑片P處于圖示位置時(shí)，燈泡L能A. 向下滑動(dòng)PB. 增大交流電源的電壓C. 增大交流電源的頻率D. 減小電容器C的電容例5. （2014 江蘇卷2）遠(yuǎn)距離輸電的原理圖如圖所示，升壓

9、變壓器 原、副線圈的匝數(shù)分別為ni、n2,電壓 分別為U、U2,電流分別為I i、丨2,輸電線 上的電阻為R.變壓器為理想變壓器，則下列關(guān)系式中正確的是A.上邑 B . 12 土I 2 門(mén)2RC. I1U1 l；RD . I1U1 I2U2三.實(shí)驗(yàn)題應(yīng)對(duì)策略江蘇高考實(shí)驗(yàn)題一般是兩個(gè)小題組成，一個(gè)力學(xué)、一個(gè)電學(xué)，共 計(jì)18分。從近幾年的高考情況看，實(shí)驗(yàn)考查主要針對(duì)考試說(shuō)明 列出的九個(gè)（選修還有四個(gè)）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，利用學(xué)生所學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì) 實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)原理加以重組，來(lái)完成新的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，既 靈活多變，又不離開(kāi)書(shū)本。1. 基本儀器的使用器材、亠、八1注意點(diǎn)主要關(guān)系式刻度尺需要估計(jì)到最小刻度（1

10、mm）下一位天平測(cè)量物體質(zhì)量物體重量G=mg游標(biāo)卡尺十分度（精確度0.1mm）、 二十分度（精確度 0.05mm）、五十分度（精確度 0.02mm）讀法：主尺讀數(shù)（以mm為單位）+游標(biāo)與主尺對(duì)齊的游標(biāo) 格數(shù)x精度螺旋測(cè)微器精確到 0.01m m,估計(jì)至U0.001mm讀法：固定刻度數(shù)（mm） +可動(dòng) 刻度數(shù)再估計(jì)位（電火花或電磁）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都使用交流電，電火花220V，電磁46V;打點(diǎn) 時(shí)間間隔T +，標(biāo)準(zhǔn)國(guó)電50Hz。紙帶中直接得到的物理量是：時(shí)間t=nT,位移S直 接測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間距離。平均速度V -，瞬時(shí)速度tXnXn 1_XmXnVn2T，* m n T2彈簧秤理論上需要估計(jì)，實(shí)驗(yàn)中 時(shí)常

11、不估計(jì)。不得超過(guò)彈 性限度。電流表與電壓表最小刻度為1單位的都需要估讀一位，最小刻度不是一個(gè)單位一般不需要做電表改裝不是將電表拆除 后重新繞制，而是原電表 頭（Rg、lg、Ug）不動(dòng)，8讀。通過(guò)串聯(lián)、并聯(lián)電阻，使 得總電壓、總電流擴(kuò)大?；瑒?dòng)變阻器限流式電路中接通開(kāi)關(guān) 前，連入電路的電阻取最 大；分壓式電路中接通開(kāi) 關(guān)前，輸送到控制電路的 電壓最小。限流式電路時(shí)，滑動(dòng)變阻 器應(yīng)選用阻值是被測(cè)電阻 的幾倍，分壓式電路時(shí)， 滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用最大阻 值相對(duì)較小的（注意有電 流限制）。電阻箱調(diào)節(jié)過(guò)程中不能最小值還小讀數(shù)直到最小刻度（包括零）2. 力學(xué)頭驗(yàn)知識(shí)歸納力學(xué)實(shí)驗(yàn)兩個(gè)力同時(shí)作用時(shí)作出合力的理論值一

12、個(gè)力單獨(dú)作用時(shí)作出合力的真實(shí)值at22B力的平行四邊形定則T等效處理1mV A2iMVA22【應(yīng)試策略】（ 1）理解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的處理方法：會(huì)利用紙帶計(jì)算時(shí)間、 位移、平均速度、瞬時(shí)速度、加速度，規(guī)范打點(diǎn)計(jì)時(shí)器操作流程（接 通開(kāi)關(guān)前小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通開(kāi)關(guān)后放手讓小車運(yùn)動(dòng)， ， 帶通過(guò)兩限位孔，盡量減小紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦力等等）（2）關(guān)于小車（滑塊）摩擦力的處理：只要能測(cè)量出摩擦力就 不需要平衡（消除）摩擦力的影響；但如果無(wú)法測(cè)量，則必須消除它 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。對(duì)測(cè)量結(jié)果的分析，務(wù)必跟原理一致，即：如果是驗(yàn) 證牛頓定律，則要表述為：摩擦阻力產(chǎn)生的誤差；如果是探究動(dòng)能定 理，則要表述

13、為：摩擦力做功產(chǎn)生的誤差（3）關(guān)于mM:研究對(duì)象是M，且用mg替代拉力才需要條 件mM。研究對(duì)象是M，但不力直接得到，沒(méi)有用 mg替代拉力， 則不需要mM ;研究對(duì)象是系統(tǒng)，不需要條件 mM，但表達(dá)式應(yīng) 是 F=（ M+m）a 或者 W - M m Vb2 1 M m Va22 2（4）作圖法是數(shù)據(jù)處理的重要方法，只有畫(huà)成直線，才可充分利用斜率、截距、捌點(diǎn)等。要盡量寫(xiě)出相關(guān)測(cè)量量間的函數(shù)關(guān)系式，對(duì)照?qǐng)D像比較得到結(jié)果（5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是利用測(cè)量得到的，不能通過(guò)理論計(jì)算出的數(shù)據(jù) 替代測(cè)量結(jié)果3. 電學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)歸納多用電表歐姆檔t 練習(xí)使用多用電表測(cè)電阻-電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用多用電表伏安法伏安法I.描繪小燈

14、泡的伏安特征曲線等效替代法t 2016年江蘇高考第10題#半偏法測(cè)電表內(nèi)阻t 2017年鹽城市第二、三調(diào)考試第11題測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻 t表面上看有多種不同方法（不同器材），但本質(zhì)一樣:都是通過(guò)測(cè)定流過(guò)電源的電流和電源兩端電壓實(shí)現(xiàn)測(cè) 定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻?！緫?yīng)試策略】（1）電壓表的選擇：根據(jù)電源的電動(dòng)勢(shì)或被測(cè)元件允許加的最大電壓來(lái)確定，盡量讓指針在中間位置；電流表的選擇：先要估算測(cè)量電路可能達(dá)到的最大電流，再利用最大電流選擇電流表（0 0.6A是中學(xué)物理主要檔位），盡量讓指針在中間位置；（2）滑動(dòng)變阻器的選擇：測(cè)量電阻時(shí)才會(huì)出現(xiàn)兩種供電電路的 選擇問(wèn)題，測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，滑動(dòng)變阻器

15、只能串在電路中， 起調(diào)節(jié)作用。兩種供電電路調(diào)節(jié)范圍不同，是選擇的主要依據(jù)。兩種 方法均可以的情況下，應(yīng)該選擇限流式為好；（3）電流表內(nèi)接還是外接：用表達(dá)式.RaRv與Rx比較得到， RaRv > Rx應(yīng)選擇電流表外接法，反之，則選擇電流表內(nèi)接法；（4）作圖法處理數(shù)據(jù)時(shí)，務(wù)必列出相關(guān)物理量的線性關(guān)系式， 保證作出的是直線，才可充分利用斜率、截距、捌點(diǎn)等；（5）誤差分析是必考內(nèi)容，主要考慮電表對(duì)電路的影響，如果 電表阻已知，在列線性關(guān)系式時(shí)，需要將電表內(nèi)阻考慮進(jìn)去。如果電 表內(nèi)阻未知，則作為誤差分析處理。4. 典型例析（起 H-I例6 （2016江蘇11）某同學(xué)用如題1圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能

16、守恒 定律。一根細(xì)線系住鋼球，懸掛著鐵架臺(tái)上，鋼 球靜止與A點(diǎn)，光電門(mén)固定在A的正下方。在鋼 球底部豎直地粘住一片寬帶為 d的遮光條。將鋼 球拉至不同位置由靜止釋放，遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén) 的擋光時(shí)間t時(shí)由計(jì)時(shí)器測(cè)出，取v d作為鋼球 經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度。記錄鋼球每次下落的高度 h和計(jì)時(shí)器示數(shù)t，計(jì) 算并比較鋼球在釋放點(diǎn)和A點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小AEp與動(dòng)能變化大小AEk，就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒(1) AEp=mgh計(jì)算鋼球重力勢(shì)能變化的大小，式中鋼球下落高度h應(yīng)測(cè)量釋放時(shí)的鋼球球心到之間的豎直距離。A .鋼球在A點(diǎn)時(shí)的頂端B .鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心C.鋼球子啊A點(diǎn)時(shí)的底端(2) 用AEk= -mv2計(jì)算

17、鋼球動(dòng)能變化的大2小，用刻度尺測(cè)量遮光條寬度，示數(shù)如題2圖所示，其讀數(shù)為cm.某次測(cè)量中，計(jì)時(shí)器的示數(shù)為0.0100 s,則鋼球的速度為v=m/s.(3)下表為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:AEp( XI0-24.9.112J)8927864.699.599.38AEk( XI0-25.1122J)040.15.10.09.8他發(fā)現(xiàn)表中的AEp與 圧k之間存在差異，認(rèn)為這是由于空氣阻力 造成的。你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。(4)請(qǐng)你提出一條減小上述差異的改進(jìn)建議。0L 1 J 11 L 121 IL 1 1 1 1 L lj j j ,1 ,i ii i i i I i i r i i i i i 0

18、 10r r m20例7.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置，利用動(dòng)能定理探究曲面上摩擦力 做功與水平位移間的關(guān)系。質(zhì)量為m的滑塊其上表面粘住一片寬帶為d的遮光條， 將滑塊放置不同位置由靜止釋放，遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t時(shí)由計(jì)時(shí)器測(cè)出。記錄滑塊每次下落的高度 h、水平位移、計(jì)時(shí)器示數(shù)（4）根據(jù)圖像確定摩擦力做（1）遮光條的寬度如圖所示，請(qǐng)讀出結(jié)果d =（2）每次下落摩擦力所做的功 WfW0.420.741.482.102.38L0.300.501.001.401.60根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出 W-L關(guān)系的圖象（3）下表為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：功與水平位移的關(guān)系是例8.某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一種合金的電阻率.（1 ）

19、用螺旋測(cè)微器測(cè)量合金絲的直徑.為防止讀數(shù)時(shí)測(cè)微螺桿 發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，讀數(shù)前應(yīng)先旋緊題10 -1圖所示的部件 （選填“ A” 、“ B” 、“ C”或“ D” ）.從圖中的示數(shù)可讀出合金絲 的直徑為.（2 ）題10 -2圖所示是測(cè)量合金絲電阻的電路，相關(guān)器材的規(guī) 格已在圖中標(biāo)出.合上開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端的過(guò)程 中,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖示位置發(fā)生很小的變化.由此可以推斷：電路中 （選填圖中表示接線柱的數(shù)字）之間出現(xiàn)了（選填“短路”或“斷路”）.鬥壓瓦（臥程3V A 內(nèi)融紐RD） W0堂諱表（吊料！ DC m/V內(nèi)陰旳O3CmA（題10-1圖）3¥電派開(kāi)關(guān)（題 lt）-2

20、圖）（3 ）在電路故障被排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電壓表和電流 表的示數(shù)分別為2.23 V和38 mA，由此，該同學(xué)算出接入電路部分的 合金絲的阻值為58 . 7 Q .為了更準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的阻值，在不更 換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？請(qǐng)寫(xiě)出兩條例9.小明用如圖10 - 1圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.（1） 題10 - 1圖中電流表的示數(shù)為A .（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表和電流的示數(shù)記錄如下：1.41.31.21.11.0UV567660.10.20.20.30.4I/A20864請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出 U- I圖線.干電池 開(kāi)關(guān)(題 10 -

21、1)UN（題 10 -2）由圖線求得：電動(dòng)勢(shì)E =V內(nèi)阻r =Q.(3) 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明進(jìn)行了多閃測(cè)量，花費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間，測(cè)量期間一直保持電路閉合.其實(shí)，從實(shí)驗(yàn)誤差考慮，這樣的操作不妥，因?yàn)?四.選做題應(yīng)對(duì)策略選做題為三選二，按照自己的選學(xué)內(nèi)容答題，千萬(wàn)不要做錯(cuò)位置 如果三道題均作答，則按前兩題評(píng)卷。1. 3-3模塊解題策略選修3-3知識(shí)點(diǎn)不多，能力要求屬于識(shí)記或定性判斷，題型也很 固定：基本上形成了 “一選、一填、一計(jì)算”的形式。因此在考前需 要針對(duì)高頻考點(diǎn)及考試熱點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)復(fù)習(xí)回顧。回顧近幾年高考，分子動(dòng)理論、溫度與內(nèi)能、氣體實(shí)驗(yàn)定律及熱力學(xué)第一定律屬于高頻考點(diǎn)，此類考點(diǎn)出現(xiàn)通常在第 2、第

22、3 小題。 需要在記憶基礎(chǔ)之上理解。 例如氣體實(shí)驗(yàn)定律要知曉其使用條件， 溫 度是熱力學(xué)溫標(biāo)，熱力學(xué)第一定律注意其符號(hào)法則。2 3-4 模塊解題策略波動(dòng)特性的考查頻度比較高， 體現(xiàn)了自然界中波動(dòng)是一種重要的 運(yùn)動(dòng)形式。 光的折射及全反射也是考查的熱點(diǎn)內(nèi)容， 體現(xiàn)了高科技中 光在各種場(chǎng)景中的使用。高考中考查的是對(duì)知識(shí)的理解程度， 讀教材是提高選考模塊理解 程度的最好方法。如果感覺(jué)理解不到位，回頭看一下教材內(nèi)容。看教 材時(shí)要這部分教材細(xì)讀一遍，包括書(shū)后的問(wèn)題與練習(xí)。3 3-5 模塊解題策略選擇和填空?？贾R(shí)點(diǎn)有： 原子結(jié)構(gòu)模型、 氫原子能級(jí)躍遷及光 譜、光電效應(yīng)現(xiàn)象、原子核的衰變及半衰期、核反應(yīng)方

23、程及質(zhì)量虧損 等. 第 3 小題通常為動(dòng)量守恒定律或核能的簡(jiǎn)單計(jì)算 .4典型例析例 10. A.選修 3 -3（1 ）對(duì)下列幾種固體物質(zhì)的認(rèn)識(shí)，正確的有 A 食鹽熔化過(guò)程中，溫度保持不變，說(shuō)明食鹽是晶體B 燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟的薄層的云母片背面， 熔化的蜂 蠟呈橢圓形，說(shuō)明蜂蠟是晶體C. 天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則D. 石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是由于該物質(zhì)組成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同2）在裝有食品的包裝袋中充入氮?dú)?，可以起到保持作用某廠 家為檢測(cè)包裝袋的密封性， 在包裝中充滿一定量的氮?dú)猓?然 后密封進(jìn)行加壓測(cè)試測(cè)試時(shí)，對(duì)包裝袋緩慢施加壓力將 袋內(nèi)的氮

24、氣視為理想氣體， 則加壓測(cè)試過(guò)程中， 包裝袋內(nèi)壁 單位面積上所受氣體分子撞擊的作用力 （選填“增大”、“減小”或“不變” ），包裝袋內(nèi)氮?dú)獾膬?nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）3）給某包裝袋充入氮后密封，在室溫下，袋中氣體壓強(qiáng)為1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、體積為1L.將其緩慢壓縮到壓強(qiáng)為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 大氣壓時(shí)，氣體的體積變?yōu)?.45L .請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該包裝 袋是否漏氣.B. 選修 3 -4（1）一漁船向魚(yú)群發(fā)出超聲波，若魚(yú)群正向漁船靠近，則該魚(yú)群反射回來(lái)的超聲波與發(fā)出的超聲波相比 A .波速變大B.波速不變C.頻率變高D.頻率不變（2）用2X106Hz的超聲波檢查膽結(jié)石，該超聲波在結(jié)石和膽汁中 的波

25、速分別為2250m/s和1500m/s,則該超聲波在結(jié)石中的 波長(zhǎng)是膽汁中的 倍用超聲波檢查膽結(jié)石是因?yàn)槌暡ǖ牟ㄩL(zhǎng)較短，遇到結(jié)石時(shí) （選填“容易”或“不容易”)發(fā)生衍射.(3) 人造樹(shù)脂是常用的眼鏡鏡片材料.如圖所示，光線射一人造樹(shù)脂立方體上，經(jīng)折射后，射在桌面上的P點(diǎn).已知光線的 入射角為30° OA = 5cm, AB = 20 BP = 12cm,求該人造樹(shù)脂的折射率n.C. 選修 3 -5(1) 波粒二象性是微觀世界的基本特征，以下說(shuō)法正確的有A .光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性B .熱中了束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說(shuō)明中子具有波動(dòng)性C.黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用光的波動(dòng)性解釋D

26、.動(dòng)能相等的質(zhì)子和電子，它們的德布羅意波長(zhǎng)也相等(2) 核電站利用原子核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)放出的巨大能量進(jìn)行發(fā)電.235 u 是核電站常用的核燃料.292 u受一個(gè)中子轟擊后裂變成156Ba和39Kr兩部分，并產(chǎn)生 中子.要使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)發(fā)生，裂變物質(zhì)的體積要(選填“大于”或“小于”)臨界體積.(3) 取質(zhì)子的質(zhì)量 mp = 1.6726 XO - 27kg，中子的質(zhì)量 mn =1.6749 *0 _27kg, a粒子的質(zhì)量 m° = 6.6467 10_27kg,光速 c=3.0 108m/s.請(qǐng)計(jì)算a粒子的結(jié)合能.（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）例 11. A .選修 3-3（1）在高原地區(qū)燒水需

27、要使用高壓鍋，水燒開(kāi)后，鍋內(nèi)水面上方充滿飽和汽，停止加熱，高壓鍋在密封狀態(tài)下緩慢冷卻，在冷卻過(guò)程中，鍋內(nèi)水蒸汽的變化情況為 .A .壓強(qiáng)變小B .壓強(qiáng)不變C .一直是飽和汽D .變?yōu)槲达柡推?）如題12A-1圖所示，在斯特林循環(huán)的p- V圖象中，一定質(zhì)量 理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A,整個(gè)過(guò)程由兩個(gè)等溫和兩個(gè)等容過(guò)程組成 B-C的過(guò)程中，單位體積中的氣 體分子數(shù)目 （選填 增大” 減小”或不變”，狀態(tài)A和狀態(tài)D的氣體分子熱運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布圖象如題12A-2圖所示，則狀態(tài)A對(duì)應(yīng)的是 （選填”或”(9 12A-1 圖)（3）如題12A-1圖所示，在A-B和D-A的過(guò)程中

28、，氣體放出的熱量分別為4J和30J.在B C和C D的過(guò)程中，氣體吸收的熱量分別為20J和12J求氣體完成一次循環(huán)對(duì)外界所做的功B.選修 34(1) 一艘太空飛船靜止時(shí)的長(zhǎng)度為 30m,他以0.6c (c為光速)的速度沿長(zhǎng)度方向飛行經(jīng)過(guò)地球，下列說(shuō)法正確的是 .A .飛船上的觀測(cè)者測(cè)得該飛船的長(zhǎng)度小于 30mB .地球上的觀測(cè)者測(cè)得該飛船的長(zhǎng)度小于 30mC. 飛船上的觀測(cè)者測(cè)得地球上發(fā)來(lái)的光信號(hào)速度小于cD. 地球上的觀測(cè)者測(cè)得飛船上發(fā)來(lái)的光信號(hào)速度小于c(2) 楊氏干涉實(shí)驗(yàn)證明光的確是一種波， 一束單色光投射.、在兩條相距很近的狹縫上，兩狹縫就成了兩個(gè)廣元，它們.發(fā)出的光波滿足干涉的必要條

29、件，則兩列光的 相 同。如圖所示，在這兩列光波相遇的區(qū)域中，實(shí)線表示波'峰，虛線表示波谷，如果放置光屏，在(選填“ A” “ B或 “C”點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)暗條紋。(3) 在上述楊氏干涉試驗(yàn)中，若單色光的波長(zhǎng) 入=5.89 Xlm，雙縫 間的距離d=1mm,雙縫到屏的距離l=2m.求第1個(gè)亮光條到第11 個(gè)亮條紋的中心C.選修 3-5(1) 貝克勒爾在120年前首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，如今原子核的放射性在眾多領(lǐng)域中有著廣泛應(yīng)用。下列屬于放射性衰變的是.A .A17n 0eC 泊 + 泊 ：He+0n29；u +10n131103153I39Y2°n4. 27D 2He + 13AI30

30、151P+°n2728已知光速為 c,普朗克常數(shù)為 h,則頻率為 卩的光子的動(dòng)量#為.用該頻率的光垂直照射平面鏡，光被鏡面全部垂直反射回去，則光子在反射前后動(dòng)量改變量的大小為 .(2) 幾種金屬的溢出功 Wo見(jiàn)下表：金屬鎢鈣鈉鉀銣Wo( >10-19J)7.265.123.663.603.41用一束可見(jiàn)光照射上述金屬的表面，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪些能發(fā)生 光電效應(yīng)。已知該可見(jiàn)光的波長(zhǎng)的范圍為4.0 >10-77.6 X0-6 m，普朗克常數(shù) h=6.63 X!0-34J s.五.計(jì)算題應(yīng)對(duì)策略解計(jì)算題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照“公式一公式變換一代入數(shù)據(jù)一運(yùn)算結(jié)果一答案”的步驟解題，由于計(jì)算題

31、評(píng)分按步給分，故能解多少就 寫(xiě)出多少。務(wù)必先寫(xiě)分列、原始方程式，簡(jiǎn)明扼要，寫(xiě)出關(guān)鍵步驟 和方程。杜絕由于解題不規(guī)范而造成的失分。1. 電磁感應(yīng)類型電磁感應(yīng)是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，命題頻率較高的知識(shí)點(diǎn)有：感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件、方向的判定和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算；電磁感應(yīng)現(xiàn)象與磁場(chǎng)、電路、力學(xué)、能量等知識(shí)相聯(lián)系的綜合題及感應(yīng)電流(或 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì))的圖象問(wèn)題.從計(jì)算題型看，主要考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象與 直流電路、磁場(chǎng)、力學(xué)、能量轉(zhuǎn)化相聯(lián)系的綜合問(wèn)題，主要以大型計(jì) 算題的形式考查.應(yīng)注意 抓住兩個(gè)定律，運(yùn)用兩種觀點(diǎn)，分析三種 電路”.兩個(gè)定律是指楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律；兩種觀點(diǎn)是指動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)和能量觀點(diǎn)；三種電

32、路是指直流電路、交流電路和感應(yīng)電路.知識(shí)體系網(wǎng)礙砒通晝的變化4K - nS AtB不變收化H= nB 4Af感應(yīng)申動(dòng) 勢(shì)大小法掠第出磁 感應(yīng)定彳幫1S不變8烹化感應(yīng)咆流 的方向|皿礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)片|楞次定朗1 爼礙曲流的變化平動(dòng)切割E = BLV轉(zhuǎn)動(dòng)切剖K = -2廉人值瞬時(shí)值有效值平均俏切割磯廉線一右 手定則【應(yīng)考策略】（1）電路分析，確定內(nèi)、外電路（電動(dòng)勢(shì)、外電阻、內(nèi)電阻）（2）受力分析，確定導(dǎo)體棒動(dòng)力學(xué)方程式（包括平衡方程式）（3）運(yùn)動(dòng)分析，相關(guān)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體的速度時(shí)間圖像（4）能量分析，用功能關(guān)系（動(dòng)能定理）轉(zhuǎn)化關(guān)系，確定安培力 做功、產(chǎn)生電熱。（5）求電量：對(duì)恒定電流可用 q=lt確定；對(duì)變化

33、的電流可用確定；（6）求電熱：分段分析直接用Q7C匚弘f確定；女口 果能確定電流的有效值，直接用確定；回路中有幾只電阻， 注意能量的分配。（5）注意：路端電壓與電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)電壓是不同的概念。安培力做功與電流做功、產(chǎn)生電熱是一致的，反應(yīng)了電磁感應(yīng)過(guò)程中的 能量轉(zhuǎn)化關(guān)系。電動(dòng)勢(shì)由磁場(chǎng)變化情況決定，與磁場(chǎng)瞬時(shí)值大小無(wú) 關(guān)。而安培力大小卻由磁場(chǎng)瞬時(shí)值有決定?！镜湫屠觥坷?2.做磁共振(MRI)檢查時(shí)，對(duì)人體施加的磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí)會(huì)在 肌肉組織中產(chǎn)生感應(yīng)電流.某同學(xué)為了估算該感應(yīng)電流對(duì)骨肉組織的 影響，將包裹在骨骼上的一圈肌肉組織等效成單匝線圈，線圈的半徑 r = 5.0cm,線圈導(dǎo)線的截面積 A = O

34、.8Ocm2，電阻率p= 1.5 Q?m如圖 所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直，若磁感應(yīng)B在0.3s內(nèi)從1.5T均勻地減為零.求：(計(jì)算保留一位有效數(shù)(1) 該圈肌肉組織的電阻R;(2) 該圈肌肉組織中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) E(3) 0.3s內(nèi)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的熱量 Q.例13據(jù)報(bào)道，一法國(guó)攝影師拍到 天宮一號(hào)”空間站飛過(guò)太陽(yáng)的瞬間 照片中，天宮一號(hào)”的太陽(yáng)帆板輪廓清晰可見(jiàn).如圖所示，假設(shè)“天宮 一號(hào)”正以熟讀v=7.7 km/s繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向與太陽(yáng) 帆板兩端M、N的連線垂直，M、N間的距離L=20 m,地磁場(chǎng)的磁感 應(yīng)強(qiáng)度垂直于v、MN所在平面的分量B=1.0 X05 T,將太陽(yáng)帆

35、板視為 導(dǎo)體。(1) 求M、N間感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E;(2) 在太陽(yáng)帆板上將一只“ 1.5V 0.3W'的小燈泡與M、N相連構(gòu)成閉合電路，不計(jì)太陽(yáng)帆板和導(dǎo)線的 電阻試判斷小燈泡能否發(fā)光，并說(shuō)明理由；(3) 取地球半徑R=6.4 M03 km,地球表面的重力加速度g=9.8m/s2, 試估算 天宮一號(hào)”距離地球表面的高度 h (計(jì)算結(jié)果保留一 位有效數(shù)字)。2. 力學(xué)綜合型力學(xué)綜合試題往往呈現(xiàn)出研究對(duì)象的多體性、 物理過(guò)程的復(fù)雜性、 已知條件的隱含性、問(wèn)題討論的多樣性、數(shù)學(xué)方法的技巧性和一題多 解的靈活性等特點(diǎn)，能力要求較高.具體問(wèn)題中可能涉及到單個(gè)物體 單一運(yùn)動(dòng)過(guò)程，也可能涉及到多個(gè)物體

36、，多個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，在知識(shí)的考 查上可能涉及到運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、功能關(guān)系等多個(gè)規(guī)律的綜合運(yùn)用.知識(shí)體系力學(xué)問(wèn)題運(yùn)動(dòng)位移功與能量動(dòng)能定理 能量守恒定律運(yùn)動(dòng)速度 運(yùn)動(dòng)位移 產(chǎn)生內(nèi)能34#匸摩擦力做功#35牛頓定律運(yùn)動(dòng)學(xué)公式診運(yùn)動(dòng)需功旨決系能置守恒定律1. 可用方法一可用方法二旳優(yōu)先考 慮方法二£2. 勻變速運(yùn)動(dòng)多采用方法一，變加速 度運(yùn)動(dòng)拿采用方法二：3. 研究慕個(gè)過(guò)程多采用方法二，研究 棊個(gè)狀態(tài)拿采用方法一；丄已知時(shí)間或求解時(shí)間必須采用方法 -不含時(shí)間的問(wèn)題一骰采用方袪二【應(yīng)考策略】（1）充分挖掘隱含條件，綜合分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況；（2）重點(diǎn)分析初始狀態(tài)、終了狀態(tài)、最大速度（最小速度

37、）時(shí) 刻等特殊位置的受力特點(diǎn)；（3）充分利用圖像或圖表：對(duì)已知的圖像或圖表要挖掘條件。 如果沒(méi)有圖像或圖表可根據(jù)題目情景盡可能作出圖像 （速度-時(shí)間） 或圖表；（4）中學(xué)物理中主要的曲線運(yùn)動(dòng)模型有：圓周運(yùn)動(dòng)（重點(diǎn)勻速 圓周運(yùn)動(dòng)）、拋體運(yùn)動(dòng)（重點(diǎn)平拋運(yùn)動(dòng)），有時(shí)還會(huì)涉及到機(jī)械振動(dòng)， 正確認(rèn)識(shí)基本運(yùn)動(dòng)模型的特點(diǎn)和規(guī)律，將實(shí)際問(wèn)題靈活地運(yùn)用到模型 中去；（5）曲線運(yùn)動(dòng)中特別研究某一過(guò)程中的情景優(yōu)先考慮功能關(guān)系 和能量守恒，對(duì)于某一狀態(tài)的分析可以考慮牛頓定律；（6）對(duì)于有多種解法的問(wèn)題，避繁就簡(jiǎn)、選取最優(yōu)解法是順利解題、爭(zhēng)取高分的關(guān)鍵，特別是在受考試時(shí)間限制的情況下更應(yīng)如 此.這就要求我們具有敏捷的思

38、維能力和熟練的解題技巧，在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行斟酌、比較、選擇并作出決斷；(7) 對(duì)于多體問(wèn)題，選取研究對(duì)象和尋找相互聯(lián)系是求解多體問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵。選取研究對(duì)象需根據(jù)不同的條件，或采用隔離法， 即把研究對(duì)象從其所在的系統(tǒng)中抽取出來(lái)進(jìn)行研究；或采用整體法， 即把幾個(gè)研究對(duì)象組成的系統(tǒng)作為整體來(lái)進(jìn)行研究；或?qū)⒏綦x法與整 體法交叉使用。(8) 對(duì)于多過(guò)程問(wèn)題，觀察每一個(gè)過(guò)程特征和尋找過(guò)程之間的 聯(lián)系是求解多過(guò)程問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵。分析過(guò)程特征需仔細(xì)分析每個(gè)過(guò) 程的約束條件，如物體的受力情況、狀態(tài)參 量等，以便運(yùn)用相應(yīng)的 物理規(guī)律逐個(gè)進(jìn)行研究.至于過(guò)程之間的聯(lián)系，則可從物體運(yùn)動(dòng)的速 度、位移、時(shí)間等方面去尋找。多

39、過(guò)程問(wèn)題中也應(yīng)當(dāng)善于運(yùn)用整體法， 即將幾個(gè)過(guò)程當(dāng)成一個(gè)整體分析，特別是運(yùn)用功能關(guān)系時(shí)，整體法更 為重要。(9) 結(jié)合常見(jiàn)的物理模型和物理規(guī)律，梳理解題思路或建立輔 助方程，對(duì)于某個(gè)位置，多用牛頓定律(平衡條件)求解，對(duì)于某個(gè) 過(guò)程一般用功能關(guān)系(能量守恒)求解?！镜湫屠觥坷?4. 一轉(zhuǎn)動(dòng)裝置如圖所示，四根輕桿OA、0C、AB和CB與兩小球及一小環(huán)通過(guò)鉸鏈連接，輕桿長(zhǎng)/T l均為I，不堪和環(huán)的質(zhì)量均為 m, 0端固定在豎直輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上.套在軸 上的輕質(zhì)彈簧連接在 0與小環(huán)之間，原長(zhǎng)為L(zhǎng).裝置靜止時(shí)，彈簧長(zhǎng) 為3l.轉(zhuǎn)動(dòng)該裝置并緩慢增大轉(zhuǎn)速，小球緩慢上升.彈簧始終在彈性 范圍內(nèi)，忽略一切摩擦和空氣

40、阻力，重力加速度為 g.求：(1) 彈簧的勁度系數(shù)k；(2) AB桿中彈力為零時(shí)，裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度牝；(3) 彈簧長(zhǎng)度從|L緩慢縮短為1L的過(guò)程中，外界對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)裝置 所做的功W.均做直線運(yùn)動(dòng)不計(jì)一切摩擦，重力加速度為g.求:(1) A固定不動(dòng)時(shí)，A對(duì)B支持力的大小N;(2) A滑動(dòng)的位移為x時(shí)，B的位移大小s;(3) A滑動(dòng)的位移為x時(shí)的速度大小vx.3. 帶電粒子在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)類型帶電粒子運(yùn)動(dòng)型計(jì)算題大致有兩類，一是粒子依次進(jìn)入不同的有界場(chǎng)區(qū)，二是粒子進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)區(qū).近年來(lái)高考重點(diǎn)就是受力情況和運(yùn) 動(dòng)規(guī)律分析求解，周期、半徑、軌跡、速度、臨界值等.再結(jié)合能量 守恒和功能關(guān)系綜合考查.知識(shí)體系勻強(qiáng)

41、電場(chǎng)屮勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受力情況F=qE,大小、方向均不變，與 速?gòu)U無(wú)關(guān)，是恒力，方向與電 場(chǎng)方向平行。f=qBV,X小、方向均跟速度 有關(guān).梟變力乍方向與88場(chǎng) 方向垂直。運(yùn)動(dòng)情況平行于場(chǎng)進(jìn)入勻變速啟線運(yùn)動(dòng)方法一：牛頓定律*運(yùn)動(dòng)學(xué)公式方法二：動(dòng)能定理勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)勒情況(2)垂貢于場(chǎng)進(jìn)入類平拋遠(yuǎn)動(dòng)(軌講；哋物統(tǒng)) 關(guān)方向：勻速直線運(yùn)動(dòng)¥方向：勻變速直找遠(yuǎn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)(軌跡；圓弧) 動(dòng)力學(xué)* qBv=mV2/R 幾何上：幾何知識(shí)求半徑特點(diǎn)電場(chǎng)力可以做正功*負(fù)功.不 做功；利子動(dòng)能改變.洛倫蠱力不做功；粒子動(dòng)能保 持不改變?！緫?yīng)考策略】(1) 正確分析帶電粒子的受力及運(yùn)動(dòng)特征是解決問(wèn)題的前提(2) 根據(jù)考試說(shuō)明電、磁場(chǎng)先后只能是電場(chǎng)中勻