蘇教版2022年三年級下學(xué)期語文古詩閱讀專項調(diào)研

1、蘇教版2022年三年級下學(xué)期語文古詩閱讀專項調(diào)研班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 課外閱讀。九月九日憶山東兄弟唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）先寫出下劃線字的意思，再寫出詩句的意思。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨：    異：    逢：   句意：   （2）“遙”字讓我體會到   ，“少一人”少的是   。（3）讀了這首古詩，我體會到了詩人的_思

2、想感情。（ ）A.喜愛秋天B.思念家鄉(xiāng)和親人C.喜歡登高望遠（4）假如你是王維的兄弟，在重陽節(jié)這天，你想對遠在他鄉(xiāng)的王維說些什么呢？2. 補充詩句，再完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客，（_）（_），遍插茱萸少一人。1補充詩句。2解釋下列詞語的意思異鄉(xiāng)：_佳節(jié)：_3九月九日憶山東兄弟是（_）代大詩人（_）的作品。全詩抓?。╛）這天登高的習(xí)俗，抒發(fā)了（_）的情感。4王明在外地過年，想念家鄉(xiāng)的親人，便用微信給家人發(fā)了兩句詩：_。3. 日積月累。憶江南唐白居易江南好，_舊曾諳。_紅勝火，_綠如藍。能不憶江南？1把這首詞補充完整。2解釋這首詞中加點的詞。諳：_勝：_藍：_3回答：這首詞表達了詞

3、人怎樣的情感？_4. 品讀詩句，完成練習(xí)。山 行遠上寒山 斜，   生處有人家。停車坐愛 晚，   紅于二月花。1補全古詩。2這首詩的作者是 代的   。全詩描寫的是 （季節(jié)）的景色,從   ,   句詩中可以看出。3詩人筆下的秋景圖，是按照由   及   的順序來觀察的。主要寫了   .四種景物，給人以美的享受。5.

4、 閱讀練習(xí)。 絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（1）這首詩描繪了   、   、   、   、   、   六種景物。（2）詩中描寫顏色的詞是    ， 描寫聲音的詞是   。（3）這首表達了詩人怎樣的心情？6. 古詩欣賞。滁州西澗唐韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。1讀一讀

5、，理解其中的大意。2解釋詩中加點的詞。憐：_ 深：_3詩的第一句寫幽草是_ 景，第二句是_景。（選擇“動”或“靜”填空）4這首詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么感情？最能體現(xiàn)這一感情的是哪個字？_5后兩句常被作為畫題，用自己的話把這幅畫面寫下來。_7. 閱讀曉出凈慈寺送林子方回答問題。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1這首詩描寫的是西湖 月的景色。2詩中描寫了綠色的   和   的荷花，鮮艷的色彩令人賞心悅目。3這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？8.

6、 課內(nèi)閱讀。登飛來峰_，_。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1補充詩句。2對詩中“自緣”一詞的意思理解正確的一項是()A. 自己認為   B. 只因為3這是一首哲理詩，在一、二句中作者用“_”一詞突出塔之高，為下文作鋪墊。4對王安石的登飛來峰賞析不正確的一項是()A. “不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力的豪情壯志。B. “浮云”指眼前的困難、障礙。C. 這首詩既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山林的矛盾心理。5詩中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是_，_。9. 讀山行

7、回答后面的問題。遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1這首詩寫的是_季節(jié)的景色。2“生”的意思是_。3說說你對“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡睦斫?。_10. 閱讀詩歌，回答問題所見清袁枚_，歌聲振林樾。_，_。（1）默寫古詩。（2）“   ”字直接寫出了牧童的姿勢；“   ”字說明牧童的歌聲嘹亮。（3）牧童“忽然閉口立”的原因是   。（用詩句來填）11. 課內(nèi)閱讀。我一天一天地長大，一本又一本新書充實了我的書櫥。讓人們?nèi)プ穼わh渺的奇花異草吧，我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏

8、。（1）寫出下列詞語的近義詞。充實    追尋    無窮   （2）從這一段中，你可以看出來小作者對書的態(tài)度是（ ）A.討厭 B.喜愛（3）“無窮的寶藏”指的是什么？12. 把下列古詩補充完整，并完成練習(xí)。早發(fā)白帝城朝辭白帝 ，   一日還。兩岸猿聲   ， 萬重山。1補全古詩。2這首詩的作者是   朝詩人 ，被后人譽為   。3寫出下

9、列字在詩中的正確讀音。朝   還   重  4望天門山也是這首詩的作者寫的，詩的后兩句是：_13. 古詩閱讀。元日爆竹聲中一歲除，_入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把_。1補充詩句。2元日的作者是_代詩人_，詩中描寫的節(jié)日是_，即農(nóng)歷_，俗稱“_”。 3詩中寫了_、_、_、_等一系列的儀式，加之太陽燦爛，春風(fēng)送暖，渲染了一種_的節(jié)日氣氛。4給詩句中加點的字詞選擇正確的解釋。（填字母）爆竹聲中一歲除（_）A去掉。B過去。C表示不計算在內(nèi)。千門萬戶曈曈日 （_）A形容太陽出來后天色漸亮的樣子。B形容太陽落山后天色漸暗的樣子。5“總把新桃換舊符”，在今天也就是更換春聯(lián)。請你寫一副對聯(lián)，愿新的一年會給農(nóng)民帶來吉祥和好運。_14. 課內(nèi)閱讀我最棒。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（1）這首詩描寫的是   (季節(jié))   (時間)詩人的所見所想。（2）“夜書所見”中“書”的意思是   ，從詩中我們可以知道，