冀教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句年級(jí)聯(lián)考習(xí)題

1、冀教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 下面是小英作文里的一段話，有三個(gè)地方需要修改，請(qǐng)你幫她改一改。天快黑了，路上的行人以經(jīng)很少了。我穿著一件厚厚的毛衣，一頂紅帽子，跟著媽媽往家趕。我們手里提著從超市買來(lái)的許多蔬菜，有花菜、黃瓜、桃子和西紅柿。_2. 段落修改。我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，都給我贈(zèng)添了幾分秀氣。當(dāng)別人觀賞我的衣服時(shí)，從心里我為媽媽感到驕傲。所以，這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”，還得到老師的表?yè)P(yáng)。媽媽可高興啦。（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處，語(yǔ)病2處，詞2處，字2處）_3. 修改病句。（1）螞蟻?zhàn)降搅舜笄?/p>

2、蟲一條。_（2）火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明。_（3）這本書對(duì)我很感興趣。_（4）昨天傍晚下了一夜大雨。_4. 用修改符號(hào)修改病句。有趣的故事，不僅留下的是開心的笑聲，還有更多的思考。5. 修改病句。（使用修改符號(hào)在原句上修改）1我到辦公室的時(shí)候，沒(méi)看見王老師，原來(lái)他已經(jīng)離開走了。2看了啥是佩奇的短片后，受到了深刻的教育。3雨中，一個(gè)個(gè)五顏六色的紅傘花出現(xiàn)在校園里。6. 修改病句。 （1）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。 _（2）星期天，我寫了一篇作文，一幅畫。 _（3）菜園里種了很多水果，有蘋果、橘子、梨子和青菜。 _（4）李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽?jī)很優(yōu)秀。 _7. 用修改符號(hào)修改下面一段話。

3、小河清澈見底，如同一條藍(lán)綢子透明的，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚一群歡快地游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。8. 病句修煉坊。1因?yàn)橥趺舾脑炝藢W(xué)習(xí)方法，所以增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成績(jī)。_2我非常很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見自己變成了一棵樹。_3讀了課文我變成了一棵樹，覺(jué)得很有趣。_4媽媽愛(ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。_9. 修改病句。 （1）所見的作者是清代詩(shī)人袁枚寫的。 _（2）教室里的掌聲激烈而持久。 _（3）戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員繼續(xù)從火線上抬下來(lái)。 _10. 修改句子中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。1、李老師以經(jīng)走了。_2、他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_3、經(jīng)過(guò)老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深

4、刻含義。_4、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點(diǎn)。_5、家里買了很多蔬菜，有黃瓜、西紅柿、豆角和西瓜。_11. 用修改符號(hào)修改下面這段話。媽媽買回來(lái)金魚三條，養(yǎng)在客廳的魚缸里。其中的兩條是深黑色的，另一條是大紅色的。我發(fā)現(xiàn)這些可愛(ài)的小精靈都長(zhǎng)著薄薄的尾巴裙子似的。金魚的尾巴有什么用處呢？。媽媽說(shuō)：“金魚尾巴的作用可大啦，是用來(lái)調(diào)節(jié)方向的?！甭犃藡寢尩脑?，明白了。12. 修改病句。（1）她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。_（2）他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。_（3）我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。_13. 修改病句。1花壇里盛開著五顏六色的紅花。_2小燕子趕來(lái)參加春天的盛會(huì)從南方。_5修改下面兩句話。（1）花園里開滿了五顏六色的紅花。_（2）小明養(yǎng)了一只小狗黑色的。_14. 修改下面的病句。(1)我以經(jīng)把作業(yè)做完了。_(2)媽媽今天穿著一件黃色的上衣，一頂紫色的帽子。_(3)動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，有老虎、獅子、菊花和海豹。_15. 用修改符號(hào)修改病句。（1）快遞員許多每天穿行在大街小巷，給人們送貨。（2）他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，大概可能生病了。（3）同學(xué)們穿著整齊的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾。16. 我會(huì)修改病句。1.這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了!_2.畫畫對(duì)他很感興趣。_3.學(xué)了司馬光這篇課文，都留下了深刻的印象。_17. 用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。今天我學(xué)了一篇課文“火燒云”，這篇課文的作