教科版五年級(jí)下冊(cè)期末語文歸類復(fù)習(xí)(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上期末復(fù)習(xí)（詞語）下冊(cè)糾結(jié) 枯萎 厭倦 失意 傲然 納悶 難堪 凜冽 繁華 尷尬偏僻 皺紋 尋覓 打量 抵押 慚愧 偏僻 仿佛 咆哮 照耀籠罩 博大 孤寂 景致 貪婪 陶醉 蒼茫 裊裊 滄海 神秘逗留 探索 改良 依賴 綺麗 躲藏 顛簸 諳熟 殘暴 奇妙闊綽 擺弄 幽靜 清秀 純熟 清幽 恬靜 遺囑 分憂 入場券勝任 神韻 闊別 漫游 能源 提煉 癱瘓 威脅 困擾 階下囚晨曦 泥濘 裝點(diǎn) 談判 探尋 傳遞 戈壁 矗立 寄托 座右銘裹挾 狂飆 震驚 壟斷 承諾 銷毀 短缺 培育 問世 沉甸甸贊譽(yù) 公認(rèn) 退化 尋覓 前列 輝煌 臺(tái)階 規(guī)律 偶爾 枯萎從容 收獲 基業(yè) 汲取

2、僥幸 啟發(fā) 觸動(dòng) 優(yōu)雅 旺盛 承認(rèn)評(píng)判 牢騷 介意 風(fēng)波 慶幸 跋涉 決戰(zhàn) 營壘 犒賞 拼湊忌諱 幼稚 潰散 會(huì)餐 提醒 把式 盤纏 堅(jiān)固 銳利 羞愧狼狽 陡峭 成熟 消逝 明麗 呼嘯 激蕩 谷壑 清冽 素錦橫亙 策馬 馳騁 襯托 海拔 暮靄 灰燼 婉轉(zhuǎn) 遐思 冬不拉接壤 起源 繁衍 依附 絢麗 腐蝕 攀援 損傷 灼傷 凸透鏡精確 預(yù)報(bào) 地震 翱翔 遨游 潛行 低廉 潮汐 呼嘯 免疫學(xué)霉菌 稀釋 振奮 驗(yàn)證 美滿 舒適 繞道 效果 諸多 博覽會(huì) 占據(jù) 方言 誘惑 沮喪 歧視 正宗 秫秸 雅號(hào) 繁雜 潛水員火候 香酥 嫻熟 焚毀 蜿蜒 旖旎 橫檻 畫舫 精粹 琉璃瓦蔥郁 掩映 傾倒 疏遠(yuǎn) 和睦

3、探險(xiǎn) 勸慰 溫馨 甜蜜 點(diǎn)綴澎湃 嚴(yán)峻 陌生 陶醉 積蓄 微薄 聘請(qǐng) 流逝 欺辱 荒涼遙遠(yuǎn) 渺茫 邊陲 凝結(jié) 凝固 掃蕩 訛詐 依賴 苗圃 勸慰嗚咽 勉強(qiáng) 俘虜 逃竄一籌莫展 頭昏眼花 凄風(fēng)苦雨 無地自容 嫣然一笑 朝夕相處海天一色 風(fēng)平浪靜 變幻無窮 碩大無朋 歡呼雀躍 驚濤駭浪浩瀚無際 曉星殘?jiān)?廣闊無垠 五光十色 身臨其境 婆娑起舞慢條斯理 五彩繽紛 蔚為壯觀 煙波浩渺 筋疲力盡 驚心動(dòng)魄動(dòng)人心弦 橫沖直撞 大名鼎鼎 東瞧西瞅 大模大樣 斷斷續(xù)續(xù)水天相接 微波粼粼 慷慨大方 慷慨解囊 德藝雙馨 血盆大口諄諄教誨 一絲不茍 幅員遼闊 歡聲笑語 翩翩起舞 煥然一新黯然失色 驚天動(dòng)地 晴天霹靂

4、 舉世矚目 贊不絕口 爭論不休勇往直前 相輔相成 竭盡全力 安營扎寨 傾巢而出 大吹大擂南轅北轍 自相矛盾 綠葉金實(shí) 沉沉欲睡 連綿不斷 風(fēng)平浪靜金碧輝煌 見所未見 聞所未聞 大開眼界 大飽眼福 獨(dú)木成林爭奇斗艷 嘆為觀止 口干舌燥 四面八方 取之不盡 用之不竭源源不斷 豐富多彩 微不足道 哄堂大笑 朗朗上口 精明能干美不勝收 神清氣爽 風(fēng)景如畫 煙波淼淼 隱隱約約 姿態(tài)不一 高樓林立 冷冷清清 漫天要價(jià) 滿面春風(fēng) 心花怒放 欣喜若狂歡天喜地 水天一色 光芒四射 冉冉升起 虛幻縹緲 千姿百態(tài)身臨其境 波濤洶涌 直截了當(dāng) 期末復(fù)習(xí)（詞語）上冊(cè)渴盼 焦急 囑咐 咀嚼 艱辛 領(lǐng)悟 啟迪 氣惱 寄托

5、泄氣貧窮 掀開 哄騙 得意 適度 拮據(jù) 搗亂 花招 畢業(yè) 稀罕唯一 麻利 餃子 工資 品嘗 筷子 享福 享用 壯觀 破天荒明顯 基石 板凳 濕潤 凝固 眩暈 皇城 狂暴 混合 壓根兒曠野 融合 掙扎 沉悶 遲鈍 閃爍 戲弄 耀眼 吞沒 滂沱瀑布 潮濕 鞭打 俊秀 欣賞 驟然 知趣 癡迷 絕妙 境界倔強(qiáng) 吆喝 馳騁 輪流 團(tuán)聚 大概 羞愧 悔恨 怒號(hào) 呻吟忍受 深?yuàn)W 慈祥 咳嗽 代替 謙和 溫馨 魁梧 保佑 溫柔深邃 氛圍 局促 創(chuàng)作 幻覺 激烈 卑劣 命運(yùn) 疲憊 沉浸遺憾 勤奮 推敲 即興 斟酌 淵博 精煉 精粹 獨(dú)到 嚴(yán)謹(jǐn)寒暄 擅自 躍進(jìn) 挺進(jìn) 遵照 戰(zhàn)略 決堤 叮囑 瞻仰 手榴彈肅立 陸續(xù)

6、 協(xié)商 聳立 誕生 飄拂 碉堡 震撼 封鎖 狡猾戰(zhàn)壕 匍匐 嘹亮 堅(jiān)毅 開辟 瘋狂 眺望 跋涉 規(guī)模 導(dǎo)火索消耗 泥濘 掩護(hù) 嘉獎(jiǎng) 迷惑 謹(jǐn)慎 沮喪 尊嚴(yán) 糊涂 嗅覺嚴(yán)厲 桅檣 鐫刻 婆娑 颯爽 依偎 嬌艷 精靈 知己 一剎那供養(yǎng) 蜻蜓 奧秘 疲乏 流逝 流淌 繽紛 搖曳 飄逸 芬芳明媚 飽滿 華僑 能耐 腳趾 蒼穹 蜿蜒 恍惚 罕見 紡織娘復(fù)蘇 驚恐 瞭望 隱蔽 喘息 舒展 碩果 垂危 紐扣 把握殘暴 侵襲 流露 嗥叫 寂靜 畜生 筋骨 蜷縮 理睬 漢奸索性 泛濫 旋渦 侵略 衙門 狡辯 支棱 敬重 酬謝 崩塌發(fā)誓 僵硬 寂寞 撮合大步流星 恍然大悟 意味深長 一往情深 似懂非懂 頭頭是道不

7、知不覺 水漫金山 天昏地暗 雞毛蒜皮 七零八散 驚濤駭浪四面八方 橫行無忌 金鑾寶殿 鬼哭狼嚎 飛沙走石 身不由己璀璨奪目 氣勢(shì)磅礴 絲絲縷縷 浮躁不安 心潮澎湃 熱血沸騰囫圇吞棗 張冠李戴 飽經(jīng)風(fēng)霜 清清楚楚 夢(mèng)寐以求 如愿以償興致勃勃 忐忑不安 遙不可及 津津有味 神色不安 不甘落后一日千里 廢寢忘食 不約而同 狹路相逢 迎風(fēng)招展 排山倒海接二連三 昂首挺胸 地動(dòng)山搖 槍林彈雨 翻山越嶺 無動(dòng)于衷烏云漫卷 白浪滔天 呼朋喚友 纏纏綿綿 成群結(jié)隊(duì) 婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽大汗淋漓 精神煥發(fā) 魂?duì)繅?mèng)繞 燦若群星 樸實(shí)無華 迫不及待小心翼翼 聲色俱厲 滴水成冰 撲朔迷離 前仰后合 渾然一體樂不可支 豁然開朗 柳

8、暗花明 生機(jī)勃勃 烈日炎炎 碩果累累奇形怪狀 形態(tài)各異 不計(jì)其數(shù) 應(yīng)有盡有 引人注目 瘦骨嶙峋訓(xùn)練有素 心驚膽戰(zhàn) 井然有序 喪魂落魄 畏葸不前 面目可憎水流湍急 不省人事 傾盆大雨 震天動(dòng)地 烏云密布 千真萬確原原本本 千辛萬苦 悲喜交加 執(zhí)迷不悟期末復(fù)習(xí)（多音字）間：jin （ ） 幾：j （ ） 籠：lóng （ ） jiàn （ ） j （ ） lng （ ）散：sàn （ ） 待：dài （ ） 乘：chéng（ ） sn （ ） di （ ） shèng（ ）飲：yn （ ） 冠：gun（ ） 舍：shè （ ）

9、yìn （ ） guàn（ ） sh （ ）重：zhòng（ ） 還：hái （ ） 相：xing（ ） chóng（ ） huán （ ） xiàng（ ）難：nán （ ） 量：liáng（ ） 行：háng（ ） nàn （ ） liàng（ ） xíng（ ）得：dé （ ） 背：bi （ ） 樂： lè （ ） di （ ） bèi （ ） yuè （ ）奔：bn （ ） 挨：i（ ） 空：kng（ ） bè

10、;n （ ） ái （ ） kòng（ ）曾：céng （ ） 覺：jué（ ） 通：tng （ ） Zng （ ） jiào（ ） tòng （ ）露：lòu （ ） 角：jio（ ） 鮮：xin （ ） lù （ ） jué（ ） xin （ ）調(diào)：diào （ ） 纖：qiàn （ ） 興：xng（ ） tiáo （ ） xin （ ） xìng（ ）便：biàn （ ） 屏：bng （ ） 盡：jìn （ ） pián （ ）

11、píng （ ） jn （ ）藏：cáng （ ） 爪：zho （ ） 模：mú （ ） zàng （ ） zhu （ ） mó （ ）橫：héng （ ） 為：wéi （ ） 沖：chng（ ） hèng （ ） wèi （ ） chòng（ ）觀：gun （ ） 喝：h （ ） 作：zu （ ） guàn （ ） hè （ ） zuò （ ）曲：q （ ） 彈：dàn （ ） 似：sì （ ） q （ ） tán （ ） sh

12、36; （ ）?。簊hng（ ） 中：zhòng（ ） 降：jiàng（ ） xng （ ） zhng（ ） xiáng（ ）血：xi （ ） 噴：pn （ ） 糊：hú （ ） xuè （ ） pèn （ ） hù （ ）塞：si （ ） 解：jiè （ ） ?。篵áo（ ） sài （ ） ji （ ） bó（ ）sè （ ） xiè （ ） bò（ ）著：zhuó （ ） 抹：m （ ） 差：chà （ ）zháo （

13、） mò （ ） ch （ ）zho （ ） m （ ） chi （ ）膀：bng （ ） 給：j （ ） 種：zhòng（ ） páng （ ） gi （ ） zhng（ ）載：zi （ ） 濟(jì)：j （ ） 擔(dān)：dn （ ） zài （ ） jì （ ） dàn （ ）掃：so （ ） 泊：bó （ ） 色：sè （ ） sào （ ） p （ ） shi （ ）度：dù （ ） 稱：chèn（ ） 創(chuàng)：chuàng（ ） duó （ ） chng（ ） chun

14、g（ ） 更：gng （ ） 將：jing（ ） 假：jià （ ） gèng （ ） jiàng（ ） ji （ ）擂：léi （ ） 提：tí （ ） 系：xì （ ） lèi （ ） d （ ） jì （ ）暈：yn （ ） 綠：l （ ） 脈：mài （ ） yùn （ ） lù （ ） mò （ ）泡：pào （ ） 沒：méi （ ） 扁：bin（ ） po （ ） mò （ ） pin（ ）和：hé （ ） 扎：z （ ）

15、 咽：yn （ ）hè （ ） zh （ ） yè （ ）huó （ ） zhá （ ） yàn （ ）強(qiáng)：qiáng（ ） 折：shé （ ） 累：léi （ ）qing（ ） zh （ ） li （ ）jiàng（ ） zhé （ ） lèi （ ）供：gng（ ） 撒：s （ ） 佛：fó （ ） gòng（ ） s （ ） fú （ ）應(yīng)：yng （ ） 率：l （ ） 要：yo （ ） yìng （ ） shuài（ ） y&

16、#224;o （ ）約：yu （ ） 奇：j （ ） 澄：chéng（ ） yo （ ） qí （ ） dèng（ ）悄：qio （ ） 都：du（ ） 喪：sng （ ） qio （ ） d （ ） sàng （ ）炸：zhá （ ） 坊：fng（ ） 攢：cuán（ ） zhà （ ） fáng（ ） zn （ ）哄：hòng （ ） 檻：jiàn （ ） 據(jù)：j （ ）hng （ ） kn （ ） jù （ ）hng （ ）期末復(fù)習(xí)（日積月累）上冊(cè)1、 關(guān)于親情的名人名言還有什么

17、比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向。 馬克思（德國）一個(gè)天生自然的人愛他的孩子，可是一個(gè)有教養(yǎng)的人是愛他的父母的。林語堂2、描寫風(fēng)、雨、雷、電的成語風(fēng)起云涌 風(fēng)馳電掣 電閃雷鳴 暴風(fēng)驟雨 雷霆萬鈞 風(fēng)卷殘?jiān)骑L(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)雨交加 風(fēng)雨無阻 風(fēng)雨如晦 風(fēng)吹雨打 風(fēng)平浪靜3、三位文學(xué)家的名言不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？（唐）羅隱我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶。 魯迅一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。 莫里哀（法國）4、有關(guān)戰(zhàn)爭的成語兵強(qiáng)馬壯 以一當(dāng)十 短兵相接

18、兵貴神速 長驅(qū)直入 浴血奮戰(zhàn)嚴(yán)陣以待 壁壘森嚴(yán) 銅墻鐵壁 出其不意 出奇制勝 勝利在望5、與動(dòng)物有關(guān)的歇后語千里送鵝毛禮輕情意重狗攆鴨子呱呱叫老虎駕車誰敢（趕）兔子尾巴長不了騎驢看唱本走著瞧6、有關(guān)思鄉(xiāng)的詩回鄉(xiāng)偶書（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。7、關(guān)于勇者與勇氣的名人名言勝者靠的是勇氣而不是力量。 高爾基（蘇聯(lián)）由大智中產(chǎn)生大勇，由理解中加強(qiáng)信心，才是最堅(jiān)毅的大勇與最堅(jiān)強(qiáng)的信心。鄒韜奮勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其他的特質(zhì)自然也就具備了。 丘吉爾（英國）8、民間諺語前人種樹，后人乘涼。雁過留聲，人過留名。大河無水小河干，大河有水小

19、河滿。不挑擔(dān)子不知重，不走長路不知遠(yuǎn)。下冊(cè)1、 有關(guān)美好品質(zhì)的成語和名言質(zhì)樸純真 淳樸善良 以誠相待 寬容大度樸實(shí)無華 襟懷坦白 忠厚老實(shí) 助人為樂真誠是忘我而遠(yuǎn)離功利的。因此，我們可以把真誠理解成是我們生命中常駐的一份凈化內(nèi)心的美好情感。真誠不一定給我們帶來圓滿，但可以保全住我們心靈的圣潔和崇高。 鄧浩2、 描寫大海的詩詞海上生明月，天涯共此時(shí)。（唐）張九齡君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（唐）李白水何澹澹，山島竦峙。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢殘聯(lián)，若出其里。（漢）曹操觀滄海3、 與藝術(shù)家有關(guān)的名言我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為貧苦的人造福。 貝多芬（德國）我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給

20、勞動(dòng)人民，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。冼星海一切美好的藝術(shù)都是來自人類的精神不需要任何外表虛飾。鄧肯（美國）4、 新中國領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)祖國建設(shè)的名言只有破壞舊的腐朽的東西，才能建設(shè)新的健全的東西。 毛澤東我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，靠實(shí)事求是。鄧小平5、 A、來自寓言故事的成語南轅北轍 自相矛盾 杯弓蛇影 葉公好龍 刻舟求劍 水滴石穿 亡羊補(bǔ)牢 濫竽充數(shù)B、 體現(xiàn)事物間相互聯(lián)系的成語和名言因禍得福 削足適履 一分為二 樂極生悲 揠苗助長 否極泰來水能載舟，亦能覆舟良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行6、 寫景的詩句春：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章詠柳）

21、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾惠崇春江晚景）夏：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀約客） 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里曉出凈慈寺送林子方）秋：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧秋夕） 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易暮江吟）冬：亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。（杜甫對(duì)雪） 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）7、 關(guān)于熱愛科技、尊重科技、贊美科技的名言科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。 馬克思（德國）科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志地獻(xiàn)身于科學(xué)的人。費(fèi)爾巴哈（德國）勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大

22、的兩種力量。 高爾基（蘇聯(lián)）8、 北京著名的旅游景點(diǎn)故宮、八達(dá)嶺長城、頤和園、天壇、北海、十三陵、香山公園、雍和宮期末復(fù)習(xí)（改病句）1.病句類型： 搭配不當(dāng) 前后矛盾 成分殘缺 用詞不當(dāng) 意思重復(fù) 指代不明 詞序顛倒（語序混亂） 歸類不當(dāng) 比喻不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng) 一個(gè)動(dòng)詞兩個(gè)賓語2.修改原則： 病因要查清；修改盡量少；原意必保留。3.修改符號(hào)：4. 說病因，改病句。 （1）我用了整整三天左右的時(shí)間才把輪船模型做好。 （2）這次考試，我們班的普遍成績提高了。 （3）快畢業(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。 （4）老師在課堂上給我們介紹岳飛的故事。 （5）我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。 （6）班會(huì)上，小明

23、和小偉分別發(fā)了言，大家都同意他的說法。 （7）要想把學(xué)習(xí)抓好，就必須有認(rèn)真的學(xué)習(xí)目的。 （8）農(nóng)貿(mào)市場里有黃瓜、豆角、圓白菜、西瓜、西紅柿等蔬菜。 （9）如果我們生活富裕了，就不應(yīng)該浪費(fèi)。 （10）昨天上午，他戴著一頂帽子和一件大衣出門了。 （11）萬里長城像一條盤旋在崇山峻嶺間的長蛇。5. 用修改符號(hào)修改病句。 （1）夏天的西湖，是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好季節(jié)。 （2）為了避免地震后不爆發(fā)傳染病，受災(zāi)地區(qū)地方政府做出了巨大努力。 （3）對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。 （4）針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。 （5）每當(dāng)我聽到吉祥三寶這首歌時(shí)，心里總是十分感到

24、溫馨。 （6）廣泛的課外閱讀是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。6. 下列廣告語中有些地方不恰當(dāng)，請(qǐng)修改。 （1）腦白金廣告語：今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。 （2）愛麗絲潤膚霜：特別適合各種皮膚。 （3）某公司開業(yè)廣告：免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。 （4）一家新開張的商店在廣告語里表示：歡迎新老顧客光臨。7. 修改下列病句。 （1）由于加強(qiáng)管理，我縣的社會(huì)安全和隱患都有了保障。 （2）自從他上學(xué)那天起，就認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。 （3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，某市15歲以上居民有153萬人，約占全市人口的70%多。 （4）我穿上了整潔的衣服，把臟衣服脫了下來。 （5）不但營養(yǎng)滋補(bǔ)品能強(qiáng)身健體，而且還能夠防病治病。 （6）這個(gè)工作

25、對(duì)他是完全陌生的，決心從頭學(xué)起。 （7）小剛和小軍約好星期天去他家玩。 8.讀下面某商場促銷活動(dòng)廣告，完成有關(guān)題目?；顒?dòng)期間，為感謝我們多年來對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場將讓利50萬元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場將為（A）購買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。(1) 語段中畫線句有語病，因改為： (2) 為使語意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A，B，C，D的 處。9. 修改語段。一陣微風(fēng)吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里盛開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，誘人的香味撲鼻而來。（1） 文段中有一處詞語運(yùn)用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。 （

26、2）文段中畫線句關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)將改正后的句子抄寫在橫線上。 10. 下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)用修改符號(hào)加以修改。 由國家教育部語言文字應(yīng)用管理司、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)辦公室等單位首次聯(lián)合舉辦的第一屆全國青少年征文大賽于今年5月全面啟動(dòng)。舉辦全國青少年征文大賽是為了全面提高青少年的語言文字應(yīng)用。本屆大賽的獲獎(jiǎng)名單將于今年8月下旬正式在北京人民大會(huì)堂舉行的頒獎(jiǎng)儀式上公布。期末復(fù)習(xí)（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）一、基本定義句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對(duì)完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時(shí)間間隔，在書面語言中，就用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來表示。一般來說，漢語中的句子分

27、以下幾種：陳述句：用來說明事實(shí)的句子。祈使句：用來要求聽話人做某件事情的句子。疑問句：用來提出問題的句子。感嘆句：用來抒發(fā)某種強(qiáng)烈感情的句子。復(fù)句、分句：意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個(gè)大句子。這樣的大句子叫復(fù)句，復(fù)句中的每個(gè)小句子叫分句。構(gòu)成句子的語言單位是詞語，即詞和短語（詞組）。詞即最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。短語，即由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按一定的語法規(guī)則組成的表達(dá)一定意義的語言單位，也叫詞組。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)兩大類。標(biāo)號(hào)包括引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)等，其作用在于標(biāo)明語句

28、的性質(zhì)和作用，有的也可以表示語氣。點(diǎn)號(hào)包括句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)）和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)（逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)），其作用在于斷點(diǎn)，主要用來表示說話時(shí)的停頓和語氣。二、用法簡表名稱符號(hào)用法說明舉例句號(hào)。1用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國的首都。2用于語氣舒緩的祈使句末尾。請(qǐng)您稍等一下。問號(hào)？1用于疑問句的末尾。他叫什么名字？2用于反問句的末尾。難道你不了解我嗎？嘆號(hào)！1用于感嘆句的末尾。為祖國的繁榮昌盛而奮斗！2用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊！3用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。我哪里比得上他呀！逗號(hào)，1句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號(hào)。我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。2句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語之

29、間如需停頓，用逗號(hào)。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。3句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號(hào)。對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。4復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。頓號(hào)、用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。分號(hào)；1用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。2用于分行列舉的各項(xiàng)之間。中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下：（一）全國分為省、自治區(qū)、直轄市；（二）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（三）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。冒號(hào)：1用于稱呼語后邊，表示提起下文

30、。同志們，朋友們：現(xiàn)在開會(huì)了2用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”這一事實(shí)證明：人們能創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境也能創(chuàng)造人。3用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。外文圖書展銷會(huì)日期：10月20日至于11月10日時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí)地點(diǎn)：北京朝陽區(qū)工體東路16號(hào)主辦單位：中國圖書進(jìn)出口總公司5用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。張華考上了北京大學(xué)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。引號(hào)“ ” 1用于行

31、文中直接引用的部分?！皾M招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2用于需要著重論述的對(duì)象。古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。3用于具有特殊含義的詞語。這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。他站起來問：“老師，有條不紊是什么意思？”括號(hào)（ ）用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）破折號(hào)1用于行文中解釋說明的部分。邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐