人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《銳角和鈍角》課件

1、角是怎么組成的？角是怎么組成的？ 頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊你認(rèn)識(shí)它嗎？你認(rèn)識(shí)它嗎？直角直角怎么判斷直角？怎么判斷直角？方法：方法：一一 靠靠二二 移移三三 重合重合四四 看看.直角直角比直角大比直角大比直角小比直角小上海楊浦大橋比直角大比直角大比直角小比直角小直角直角鈍角鈍角銳角銳角鈍角鈍角直角直角銳角銳角直角直角銳角銳角鈍角鈍角分一分分一分你能很快說(shuō)出下面各角的名稱嗎？銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角 想辦法分別擺出或折出一想辦法分別擺出或折出一個(gè)直角、銳角和鈍角。也可個(gè)直角、銳角和鈍角。也可以用你身體的某些部位來(lái)表以用你身體的某些部位來(lái)表示出一個(gè)銳角、直角和鈍角示出一個(gè)銳角、直角和鈍角。第三關(guān)第三

2、關(guān) 做角做角第三關(guān)第三關(guān) 畫角畫角畫一個(gè)銳角、一個(gè)畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角，直角和一個(gè)鈍角，并寫上它們的名字并寫上它們的名字 用多個(gè)三角板拼出一個(gè)用多個(gè)三角板拼出一個(gè)銳角、直角和一個(gè)鈍角。銳角、直角和一個(gè)鈍角。第四關(guān)第四關(guān) 拼角拼角溫馨提示：拼一拼拼一拼拼一拼鈍角銳角銳角直角直角直角直角直角直角第五關(guān)第五關(guān) 智力大比拼智力大比拼1、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫，錯(cuò)的畫，錯(cuò)的畫（1）比直角小的角都叫銳角。（）比直角小的角都叫銳角。（ ）（2） 是鈍角。（是鈍角。（ ）（3）鈍角比直角大。（）鈍角比直角大。（ ） （4） 所有的銳角都一樣大所有的銳角都一樣大( )( ) （5 5）所有

3、的鈍角都一樣大）所有的鈍角都一樣大( )( ) （6 6）所有的直角都一樣大）所有的直角都一樣大( )( )（7）所有的銳角都比鈍角小。（）所有的銳角都比鈍角小。（ ）數(shù)一數(shù)，圖中的銳角、鈍角、直角各有幾個(gè)。數(shù)一數(shù)，圖中的銳角、鈍角、直角各有幾個(gè)。銳角有（銳角有（ ）個(gè)）個(gè) 鈍角有（鈍角有（ ）個(gè)）個(gè) 直角有（直角有（ ）個(gè)）個(gè)2112快樂(lè)想一想：快樂(lè)想一想：小小設(shè)計(jì)師小小設(shè)計(jì)師 用直角、銳角、鈍角和學(xué)過(guò)的其它圖用直角、銳角、鈍角和學(xué)過(guò)的其它圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案畫出來(lái)，并給你的形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案畫出來(lái)，并給你的畫取一個(gè)畫取一個(gè)好聽的名字。好聽的名字。（可別忘了請(qǐng)你的可別忘了請(qǐng)你的尺子也參與你的設(shè)計(jì)哦?。┏咦右矃⑴c你的設(shè)計(jì)哦?。├绫寂芄岔樌^(guò)關(guān)，現(xiàn)在你們都可以參加設(shè)計(jì)大賽了。恭喜順利過(guò)關(guān)，現(xiàn)在你們都可以參加設(shè)計(jì)大賽了。(站立)說(shuō)說(shuō)你今天的收獲！說(shuō)說(shuō)你今天的收獲！ 如果將直角的兩條邊如果將直角的兩條邊收縮收縮，角會(huì)怎么樣？角會(huì)怎么樣？變小變小 如果將直角的兩條邊如果將直角的兩條邊張大張大，角會(huì)怎么樣？角會(huì)怎么樣？變大變大角按大小分三類，直角、銳角和鈍角。角按大小分三類，直角、銳角和鈍角。直角常見是標(biāo)準(zhǔn)，再用它們來(lái)比較。直角常見是標(biāo)準(zhǔn)，再用它們來(lái)比較。我出一個(gè)小銳角，銳角定比直角小。我出一個(gè)小銳角，銳角定比直角小。我出一個(gè)大鈍角，鈍角定比直角大。我出