如何寫好總結(jié)

1、精選課件1如何寫好工作總結(jié)如何寫好工作總結(jié) 南南 部部 作作 業(yè)業(yè) 區(qū)區(qū) 彭彭 穎穎精選課件2請問，親愛的大家，你們聽到寫總結(jié)會是怎樣的反應(yīng)？請問，親愛的大家，你們聽到寫總結(jié)會是怎樣的反應(yīng)？頭痛！反感！抱怨兩句，然后這樣開始寫總結(jié)頭痛！反感！抱怨兩句，然后這樣開始寫總結(jié)把把原來原來的工作總結(jié)找出來，把的工作總結(jié)找出來，把時(shí)間、數(shù)字、所完成工作時(shí)間、數(shù)字、所完成工作等情況加以等情況加以更新更新，就成了新的總結(jié)，就成了新的總結(jié)。這樣是萬萬不可的，這樣是萬萬不可的，應(yīng)付絕對不是萬能的！應(yīng)付絕對不是萬能的！告訴你一個告訴你一個秘密：你的領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)比你想象的要聰明得多！秘密：你的領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)比你想象的要聰明得多！

2、精選課件3工作總結(jié)的工作總結(jié)的五點(diǎn)要求五點(diǎn)要求寫好總結(jié)的寫好總結(jié)的四要素四要素寫好總結(jié)需處寫好總結(jié)需處理的四對關(guān)系理的四對關(guān)系精選課件4總結(jié)定義總結(jié)定義 總結(jié)是企業(yè)對總結(jié)是企業(yè)對一定階段內(nèi)一定階段內(nèi)的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析研究，從中尋找出具體的顧、分析研究，從中尋找出具體的經(jīng)驗(yàn)做法經(jīng)驗(yàn)做法和和存在存在的問題的問題，發(fā)現(xiàn)某些，發(fā)現(xiàn)某些工作規(guī)律工作規(guī)律或缺點(diǎn)產(chǎn)生的或缺點(diǎn)產(chǎn)生的原因原因，以，以利于利于調(diào)整調(diào)整集團(tuán)和所屬單位的集團(tuán)和所屬單位的工作思路工作思路及下一步及下一步工作工作目標(biāo)。目標(biāo)。精選課件5五點(diǎn)要求五點(diǎn)要求一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去 就是對已經(jīng)

3、做過階段工作，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉，把大量的感性材料集中起來，使之條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。精選課件6五點(diǎn)要求五點(diǎn)要求一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去二是在寫作方法上要以二是在寫作方法上要以“我我”為中心為中心 就是自我解剖、自我認(rèn)識，自我肯定、自我表揚(yáng)，自我批評、自我提高。因此，一般以第一人稱（我或我們）出現(xiàn)。精選課件7五點(diǎn)要求五點(diǎn)要求一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去二是在寫作方法上要以二是在寫作方法上要以“我我”為中心為中心三是總結(jié)的目的是肯定成績、找準(zhǔn)問題、明確方向三是總結(jié)的目的是肯定成績、找準(zhǔn)問題、明確方向 就是通過寫

4、昨天，看今天，指導(dǎo)明天?？偨Y(jié)工作不是目的，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的工作，如果只是把總結(jié)當(dāng)成記“流水賬”，就達(dá)不到預(yù)期的效果。精選課件8五點(diǎn)要求五點(diǎn)要求一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去二是在寫作方法上要以二是在寫作方法上要以“我我”為中心為中心三是總結(jié)的目的是肯定成績、找準(zhǔn)問題、明確方向三是總結(jié)的目的是肯定成績、找準(zhǔn)問題、明確方向四是寫作體裁上應(yīng)是議論文四是寫作體裁上應(yīng)是議論文 總結(jié)不只是對情況與事實(shí)做概略性的綜合歸納，而是對事物作本質(zhì)的分析，把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。精選課件9五點(diǎn)要求五點(diǎn)要求一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去一是總結(jié)的內(nèi)容

5、上只能寫過去二是在寫作方法上要以二是在寫作方法上要以“我我”為中心為中心三是總結(jié)的目的是肯定成績、找準(zhǔn)問題、明確方向三是總結(jié)的目的是肯定成績、找準(zhǔn)問題、明確方向四是寫作體裁上應(yīng)是議論文四是寫作體裁上應(yīng)是議論文 五是總結(jié)的主要作用是向內(nèi)部報(bào)告情況、向外部介紹經(jīng)驗(yàn)五是總結(jié)的主要作用是向內(nèi)部報(bào)告情況、向外部介紹經(jīng)驗(yàn) 向群眾總結(jié)工作，是讓群眾了解各方面工作，樹立信心，明確方向向集團(tuán)匯報(bào)工作，是讓領(lǐng)導(dǎo)了解部門工作情況，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。 精選課件10四要素四要素精巧構(gòu)思精巧構(gòu)思1、“鳳頭、豬肚、豹尾鳳頭、豬肚、豹尾”2、把情況部分寫得很把情況部分寫得很實(shí)際實(shí)際3、把經(jīng)驗(yàn)部分寫的很把經(jīng)驗(yàn)部分寫的很充實(shí)充

6、實(shí)4、把措施部分寫得很把措施部分寫得很有力有力精選課件11四要素四要素豐富資料豐富資料一是要一是要準(zhǔn)確準(zhǔn)確掌握在掌握在階段階段內(nèi)做了哪些內(nèi)做了哪些主要工作主要工作二是要二是要詳細(xì)詳細(xì)了解工作中面臨的了解工作中面臨的利弊條件利弊條件、遇到、遇到的的矛盾矛盾，解決措施解決措施三是要三是要清楚清楚有哪些能說明工作成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有哪些能說明工作成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的的典型事例典型事例，精確數(shù)據(jù)精確數(shù)據(jù)四是要四是要洞悉洞悉當(dāng)前的工作存在的當(dāng)前的工作存在的問題問題精選課件12四要素四要素搞好結(jié)合搞好結(jié)合1、圍繞觀點(diǎn)選擇事例、圍繞觀點(diǎn)選擇事例2、圍繞事例提煉觀點(diǎn)、圍繞事例提煉觀點(diǎn)3、防止和避免防止和避免把兩者結(jié)合

7、把兩者結(jié)合片面片面寫成了觀點(diǎn)加事例寫成了觀點(diǎn)加事例精選課件13四要素四要素層次分明層次分明1、突出輕重主次突出輕重主次2、按因果關(guān)系排列按因果關(guān)系排列3、突出中心工作突出中心工作精選課件14四對關(guān)系四對關(guān)系點(diǎn)點(diǎn)面面 點(diǎn)點(diǎn)”即即重點(diǎn)重點(diǎn)，需要展開寫、著重寫的內(nèi)容；，需要展開寫、著重寫的內(nèi)容；“面面”即即非重點(diǎn)非重點(diǎn)，但需要兼顧寫到的內(nèi)容。只顧點(diǎn)而不兼顧面，就會缺乏全面性；只但需要兼顧寫到的內(nèi)容。只顧點(diǎn)而不兼顧面，就會缺乏全面性；只顧面而不顧點(diǎn)，就會顯得平淡、瑣碎，變成一本顧面而不顧點(diǎn)，就會顯得平淡、瑣碎，變成一本“流水賬流水賬”。精選課件15四對關(guān)系四對關(guān)系定量定量定性定性 “量量”即即數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)

8、，沒有數(shù)據(jù)，就會，沒有數(shù)據(jù)，就會顯得顯得空洞、籠統(tǒng)，缺乏說服力，空洞、籠統(tǒng)，缺乏說服力，但數(shù)但數(shù)據(jù)不能用得太多，否則就會變成滿篇據(jù)不能用得太多，否則就會變成滿篇都是數(shù)字，看上去讓人覺得都是數(shù)字，看上去讓人覺得枯燥、沉枯燥、沉悶悶。但僅有定量而沒有定性，不足以。但僅有定量而沒有定性，不足以全面、準(zhǔn)確全面、準(zhǔn)確地說明問題。地說明問題。精選課件16四對關(guān)系四對關(guān)系新穎新穎陳舊陳舊 總結(jié)要寫出新意，必須克服懶惰思想，總結(jié)要寫出新意，必須克服懶惰思想，“新一年，舊一年，改新一年，舊一年，改頭換面又一年頭換面又一年”是不行的。具體講，可在總結(jié)的題目及小標(biāo)題上找是不行的。具體講，可在總結(jié)的題目及小標(biāo)題上找特色，有特色的工作詳寫，無特色的工作略寫，這樣可以使經(jīng)驗(yàn)更特色，有特色的工作詳寫，無特色的工作略寫，這樣可以使經(jīng)驗(yàn)更集中、更帶有啟發(fā)