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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子教學(xué)知識(shí)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求改寫(xiě)句子。1.大粒的砂石生氣似的敲打著門(mén)窗。(縮寫(xiě))_2.錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。(改為“把”字句)_3.如果沒(méi)有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(反問(wèn)句改為陳述句)_4.我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_二、 按要求寫(xiě)句子。1晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。(縮句)_2松脂滴下來(lái)。(擴(kuò)句,至少兩處)_3一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀,在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。(仿寫(xiě)擬人句)_4經(jīng)過(guò)老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)目的。(修改病句)_5“嫦娥四號(hào)”成功探月令國(guó)人驕傲。(改為反問(wèn)句)_三、 句子練習(xí)。1如果
2、我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?(換一種說(shuō)法,使句子的意思不變)_2王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高興。(在句子中加入合適的關(guān)聯(lián)詞)_3美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,在深藍(lán)色的天空中悠閑地散步。(長(zhǎng)話短說(shuō))_4寫(xiě)一句話,用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)人物“高興”的心情。_四、 按要求寫(xiě)句子。1畫(huà)眉在枝頭歡快地叫。(縮寫(xiě)句子到最短)_2向?qū)Пё吡顺鰜?lái)偵察的那只幼龜。(改成“被”字句)_3普羅米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)_4小學(xué)生必須多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句)_五、 按要求寫(xiě)句子。1女?huà)z被響聲震醒了。(把句子補(bǔ)充完整)女?huà)z被_的_響聲震醒了。2為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為
3、陳述句和設(shè)問(wèn)句)(1)陳述句:_(2)設(shè)問(wèn)句:_3普羅米修斯堅(jiān)定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。(修改病句)_六、 按要求完成句子。1圍繞“快樂(lè)”寫(xiě)一句完整的話,通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子,照樣子,寫(xiě)句子。例:靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_3照樣子,長(zhǎng)話短說(shuō)。例:官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。_七、 按要求寫(xiě)句子。1敵人的眼睛盯著地上那本書(shū)。(改為比喻句)_2罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。(縮句)_3如果
4、不是我們,這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。(改為反問(wèn)句)_ 4橡樹(shù)的葉子越來(lái)越少,光禿禿的。(改為比喻句)_5林務(wù)官異想天開(kāi)的命令毀了整個(gè)森林。(改為“把”字句)_八、 按要求完成句子。1.蝴蝶的身體是那樣輕盈,載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn);蝴蝶的_,_。(補(bǔ)充句子)2.太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。(改為擬人句)_。3.全體學(xué)生和優(yōu)秀干部觀看了建國(guó)七十周年大閱兵。(修改病句)_。4.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。(改為比喻句)_。5.這個(gè)姑娘不漂亮,河神怎么會(huì)滿意呢?(改成陳述句)_。6.老師對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始排練。你把虎皮和頭罩套起來(lái)?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_。九、 句子練習(xí)。1小姑娘輕輕
5、地吻了一下豌豆花柔嫩的葉子。(改為“被”字句)_2不耕耘,不會(huì)有收獲。(改為反問(wèn)句)_3天空下起了雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_4蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)_十、 按照要求寫(xiě)句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。他寧可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。_2選下面一種心情(也可自己寫(xiě)一種),用動(dòng)作(或語(yǔ)言、神態(tài))描寫(xiě)表現(xiàn)它。生氣 快樂(lè) 著急 害怕心情(_),寫(xiě)句子_3修改病句。(1)這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里。_(2)媽媽到超市買(mǎi)了韭菜、蓮藕、蔬菜,還有蘋(píng)果。_十一、 按要求寫(xiě)出答案。1昨天晚上,我們?nèi)乙黄鸩炜戳嗽率?。(修改病句)_2自古以來(lái),人們把錢(qián)塘江大潮稱為天
6、下奇觀。(改寫(xiě)成“被”字句)_3百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上,歡快的唱著歌。(仿寫(xiě)句子)_ 4火神悄悄對(duì)普羅米修斯說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5我跑過(guò)去問(wèn)她怎么了。(改成雙重否定句)_6東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。(縮句)_十二、 根據(jù)要求完成下列句子。1.這是有趣的一本童話書(shū)。(修改病句)_2.老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。(縮句)_3.從此,還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢?(改為陳述句)_4.太陽(yáng)炙烤著大地。(擴(kuò)句)_5.女?huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過(guò)上了幸福的日子。(關(guān)聯(lián)詞連句)_十三、 按要求寫(xiě)句子。1我上街買(mǎi)了牙膏、牙刷和日用品。(
7、修改病句)_2我懷念我的童年時(shí)光。(改成反問(wèn)句)_3云朵是天空行走的風(fēng)景,浪花是河流行走的風(fēng)景。(仿寫(xiě)句子)_是_的風(fēng)景,_是_的風(fēng)景。4老公鵝跑過(guò)來(lái)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_十四、 按照要求完成練習(xí)。1比一比,下列句子哪個(gè)表達(dá)效果更好?把理由寫(xiě)下來(lái)。A那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。B那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。C那條狗總在叫。_2是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫(xiě)句子)_3這粒豌豆說(shuō):“我胖得夠美了!我胖得要爆裂開(kāi)來(lái)了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_十五、 按要求改寫(xiě)句子。1.一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(仿寫(xiě)比喻句)_2.居住在草地上的蟋蟀,幾乎差不多和蟬一樣
8、有名。(修改病句)_3.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_4.隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,九寸深,一指寬。(加限制性詞語(yǔ),使表達(dá)更準(zhǔn)確)_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1阿媽,這不就是我們家的地嗎?(改為陳述句)_2稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(仿寫(xiě)句子)_3我突然看見(jiàn),美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。(縮句)_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)_2.它們說(shuō):“我們才會(huì)飛得最遠(yuǎn)呢!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。(仿寫(xiě)句子)_4.細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。(描述想到的畫(huà)面)_答案1、砂石敲打門(mén)窗
9、。 自古以來(lái),人們把錢(qián)塘江大潮稱為天下奇觀。 如果沒(méi)有你,主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 我們要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、太陽(yáng)照射著樹(shù)林。 一大滴松脂從樹(shù)上慢慢地滴下來(lái)。 蝴蝶在花叢中飛舞。 經(jīng)過(guò)老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 “嫦娥四號(hào)”成功探月難道不令國(guó)人驕傲嗎?3、如果我們也能像水滴那樣,沒(méi)有什么事情做不成。 雖然王子的外表已失去光彩,但他心里比什么都高興。 月亮牽著小星星散步。 我接過(guò)爸爸買(mǎi)給我的禮物,迫不及待地跑到桌子邊,把它輕輕地放到桌子上,小心翼翼地打開(kāi)盒子,看到的是一個(gè)精美的八音盒,我笑得合不攏嘴。4、畫(huà)眉叫。 出來(lái)偵察的那只幼龜被向?qū)Пё吡恕?普羅米修斯的故事深深感動(dòng)
10、了我。 小學(xué)生必須養(yǎng)成多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、一陣轟隆隆 巨大 為人類造福沒(méi)有錯(cuò)。 為人類造福有錯(cuò)嗎?沒(méi)有。 普羅米修斯堅(jiān)定地回答,他可以忍受各種痛苦,但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。6、她接過(guò)媽媽送的生日禮物,剛一打開(kāi)就跳了起來(lái),捧著禮物滿臉笑容地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。 靠什么解決問(wèn)題呢?靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護(hù)著小麻雀。7、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書(shū)。 戰(zhàn)爭(zhēng)打破了夢(mèng)幻。 如果不是我們,這些小海龜怎么會(huì)受到那樣的傷害呢? 橡樹(shù)的葉子越來(lái)越少,光禿禿的,像一把大掃帚。 林務(wù)官異想天開(kāi)的命令把整個(gè)森林毀了。8、彩粉是那樣素潔
11、 一點(diǎn)兒水都不能沾污上 太陽(yáng)張著紅撲撲的笑臉,慢慢地從東邊探出頭來(lái)。 全體學(xué)生觀看了建國(guó)七十周年大閱兵。 兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺像兩個(gè)英勇的士兵一樣奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。 這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意。 老師對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始排練。讓我把虎皮和頭罩套起來(lái)。9、豌豆花柔嫩的葉子被小姑娘輕輕地吻了一下。 不耕耘,怎么會(huì)有收獲呢? 即使天空下起了雨,運(yùn)動(dòng)也會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。 蟋蟀在草地上彈琴。10、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。 著急 她的臉漸漸變了顏色,眉毛擰到了一起,眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光,大聲的呵斥道。 這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里。 媽媽到超市買(mǎi)了韭菜、蓮藕,還有蘋(píng)果
12、。11、昨天晚上,我們?nèi)乙黄鹩^看了月食。 自古以來(lái),錢(qián)塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 星星在夜空中調(diào)皮地眨眼睛。 火神悄悄對(duì)普羅米修斯說(shuō),只要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,他一定請(qǐng)求宙斯饒恕普羅米修斯。 我不得不跑過(guò)去問(wèn)她怎么了。 地方出現(xiàn)了白線。12、這是一本有趣的童話書(shū)。 老師講了故事。 從此,沒(méi)有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦。 火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。 因?yàn)榕畫(huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿,所以人們又過(guò)上了幸福的日子。13、我上街買(mǎi)了牙膏、牙刷等日用品。 我怎么能不懷念我的童年時(shí)光呢? 風(fēng)兒 空氣行走 芳香 鮮花行走 帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)。14、A句表達(dá)效果更好,它運(yùn)用了排比的修辭手法,更能強(qiáng)調(diào)那條狗愛(ài)叫的特點(diǎn)。 放學(xué)后是誰(shuí)接我回家呢?當(dāng)然是我的媽媽。 這粒豌豆說(shuō),它胖得夠美了!它胖得要爆裂開(kāi)來(lái)了! 15、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。
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