公務(wù)員考試試題三十六

1、公務(wù)員考試試題三十六數(shù)量關(guān)系1、11，17，( )，31，41，47A.19；B. 23；C. 27；D. 29；2、18，4，12，9，9，20，( )，43 A8；B11；C30；D93、5，12 ,24，36，52，( ),A.58；B.62；C.68；D.724、1/2，1/8，1/24，1/48，( )A.1/96；B.1/48；C.1/64；D.1/815、1.5，3，7.5，22.5，( )A.60；B.78.25；C.78.75；D.806、2，2，3，6，15，( )A、25；B、36；C、45；D、497、5，6，19，17，( )，-55A. 15；B. 344；C. 3

2、43；D. 11；8、2，21，( )，91，147A. 40；B. 49；C. 45；D. 60；9、-1/7，1/7，1/8，-1/4，-1/9，1/3，1/10，( )A. -2/5；B. 2/5；C. 1/12；D. 5/8；10、63，26，7，0，-1，-2，-9，（ ）A、-18；B、-20；C、-26；D、-28；11、A，B兩地相距540千米。甲、乙兩車(chē)往返行駛于A，B兩地之間，都是到達(dá)一地之 后立即返回，乙車(chē)較甲車(chē)快。設(shè)兩輛車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)后第一次和第二次相遇都在途中P地。那么兩車(chē)第三次相遇為止，乙車(chē)共走了多少千米？12、甲、乙兩地間有一條公路，王明從甲地騎自行車(chē)前往乙地，

3、同時(shí)有一輛客車(chē)從乙地 開(kāi)往甲地。40分鐘后王明與客車(chē)在途中相遇，客車(chē)到達(dá)甲地后立即折回乙地，在第一次相 遇后又經(jīng)過(guò)10分鐘客車(chē)在途中追上了王明?？蛙?chē)到達(dá)乙地后又折回甲地，這樣一直下去。 當(dāng)王明騎車(chē)到達(dá)乙地時(shí)，客車(chē)一共追上（指客車(chē)和王明同向）王明幾次？13、某單位邀請(qǐng)10為教師中的6為參加一個(gè)會(huì)議，其中甲，乙兩位不能同時(shí)參加， 請(qǐng)的不同方法有（）種。A.84B.98C.112D.140則邀14、 從一副完整的撲克牌中，至少抽出（）張牌，才能保證至少6張牌的花色相同。A.21B.22C.23D.2415、五個(gè)編號(hào)為1、2、3、4、5的小球放進(jìn)5個(gè)編號(hào)為1、2、3、4、5的小盒里面，全錯(cuò)位排列（即1

4、不放1，2不放2，3不放3，4不放4,5不放5,也就是說(shuō)5個(gè)全部放錯(cuò)） 一共有多少種放法？言語(yǔ)理解16、在國(guó)際上，不乏政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的做法，政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是擴(kuò) 大自己履行職能的范圍和空間。有人稱(chēng)這類(lèi)非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的準(zhǔn)部門(mén)”。這段文字直接支持了這樣一種觀點(diǎn)（）國(guó)際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能 國(guó)際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立 很多政府主導(dǎo)建立的社會(huì)團(tuán)體往往能執(zhí)行政府職能 政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是利用這些社團(tuán)17、降低心理壓力的方法是多種多樣，正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要 的方法。心理學(xué)上有一種認(rèn)識(shí)

5、 一一評(píng)估學(xué)說(shuō)，即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng) 驗(yàn)來(lái)解釋新輸入的信息，進(jìn)行評(píng)估，于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物研究體驗(yàn)為積極的情 緒還是消極的情緒，在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。從這段話(huà)中可以得到的觀點(diǎn)是（）個(gè)體看待事物的觀點(diǎn)會(huì)影響人的情緒體驗(yàn)評(píng)估學(xué)能讓人獲得積極的情緒體驗(yàn)個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的影響正確認(rèn)識(shí)事物獲得積極的情感體驗(yàn)，能有效地降低心理壓力18、科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向一一都追求真理普遍性。它們的不同之處在于： 人文文化側(cè)重于對(duì)人類(lèi)精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使

6、人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話(huà)主要用于證明（）科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性人文文化與科學(xué)文化的不同之處科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展19、讀書(shū)同看電影看錄像聽(tīng)音樂(lè)會(huì)是那樣的不同：后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美 味地共享；前者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨(dú)啜，傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語(yǔ)，你啪地合上書(shū)，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開(kāi)它，穿越歷史的灰塵與他對(duì)話(huà)。（）A閱讀是孤獨(dú)的B閱讀是快樂(lè)的C閱讀是多彩的D閱讀是平淡的20、就今日中國(guó)現(xiàn)實(shí)而言，啟蒙無(wú)疑是一個(gè)迫切的任務(wù)，就中國(guó)歷史而言，它是一個(gè)

7、沒(méi)有完成就被打斷的歷史任務(wù)。 五四新文化運(yùn)動(dòng)的啟蒙精神雖然長(zhǎng)期被湮沒(méi)和遺忘，但這并不證明中國(guó)不需要啟蒙。 現(xiàn)代的種種挫折都在提醒著我們：在現(xiàn)代化進(jìn)程中，啟蒙的任務(wù)是不可逾越的。因?yàn)槿说慕夥胚@一目標(biāo)沒(méi)有什么東西可以將其超越，只要這一目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)， 歷史就必須進(jìn)行補(bǔ)課。這段話(huà)主要回答的問(wèn)題是（）啟蒙在中國(guó)歷史上的地位啟蒙與現(xiàn)代化的關(guān)系啟蒙所承載的任務(wù)當(dāng)今中國(guó)是否需要啟蒙21、2009年春節(jié)后，蘭州的汽車(chē)行業(yè)發(fā)生了一個(gè)重大變化：一直比較低迷的車(chē)市突然變 得火熱起來(lái)，購(gòu)車(chē)的人比往日成倍增加，汽車(chē)銷(xiāo)售訂單開(kāi)始_。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.紛至沓來(lái)B.應(yīng)接不暇C.目不暇接D.堆積如山22、新

8、時(shí)期，要進(jìn)一步解放思想、推進(jìn)改革、創(chuàng)新機(jī)制、營(yíng)造環(huán)境，充分_人才作為科學(xué)發(fā)展第一資源的作用，努力形成_、人盡其YEi9e（0才的生動(dòng)局面。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.發(fā)揚(yáng)人才濟(jì)濟(jì)B.發(fā)揮人才輩出C.發(fā)揚(yáng)人才輩出D.發(fā)揮人才濟(jì)濟(jì)23、我想說(shuō)明的是，糾纏著魯迅一生的罵人與被罵的事件中，受傷害最烈的恰恰是魯迅 本人，只是_，那些爭(zhēng)論的背景與環(huán)境已被人遺忘，惟留下了魯迅獨(dú)戰(zhàn)無(wú)物的身影，事情就_起來(lái)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.時(shí)過(guò)境遷清晰B.時(shí)過(guò)境遷暗淡C.事過(guò)境遷 朦朧D.事過(guò)境遷明朗24、在輿論指責(zé)國(guó)內(nèi)油價(jià)虛高的_見(jiàn)諸報(bào)端后，中石化派出一位所謂的專(zhuān)家拿裸油價(jià)進(jìn)行比較，試圖證明中

9、國(guó)的裸油價(jià)低于美國(guó)，不過(guò)顯然是_，起到的作用適得其反。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A批評(píng)文過(guò)飾非B批判不言自明C評(píng)論欲蓋彌彰D論述指鹿為馬25、埃及文明即使在最繁榮的時(shí)期也追求神秘和封閉，_追求不可理解性，結(jié)果只能_，終于難以為繼。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.然而 因循守舊B.而且 畫(huà)地為牢C.甚至 固步自封D.從而 停滯不前26、在1988年北京召開(kāi)的 中國(guó)敦煌學(xué)研討會(huì)”的講話(huà)中，季羨林先生首次提出:敦煌在中國(guó)，敦煌學(xué)在世界！ ”一下子_了半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)在敦煌學(xué)名分上的一個(gè)難解疙瘩， 凝聚了全世界敦煌學(xué)專(zhuān)家的力量。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A.消釋B.消失C.消逝常

10、識(shí)判斷27、2009年8月30日，在強(qiáng)烈的反對(duì)聲中達(dá)賴(lài)抵達(dá)臺(tái)灣，并將在臺(tái)灣停留的6天中， 達(dá)賴(lài)將 “探訪(fǎng)災(zāi)民 ”、舉行一場(chǎng) “祈福法會(huì) ”、以及安排兩場(chǎng)演講，并與天主教樞機(jī)主教單國(guó)璽 對(duì)談。 在國(guó)內(nèi)達(dá)賴(lài)進(jìn)行了一系列的分裂祖國(guó)的活動(dòng)， 企圖把西藏脫離出去， 西藏問(wèn)題實(shí)質(zhì)是 （ ）。A.主權(quán)問(wèn)題B.宗教問(wèn)題C.人權(quán)問(wèn)題D.民族問(wèn)題28、溫室氣體或溫室效應(yīng)氣體是指大氣中能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體成分。大氣中產(chǎn)生溫室效應(yīng)最多的氣體是（ ）。A.水氣（H20）B.二氧化碳（C02）C.甲烷（CH4）D.六氟化硫（SF6）29、近年來(lái)，海洋中的珊瑚蟲(chóng)大量死亡，據(jù)研究，這與大氣二氧化碳濃度及全球氣溫升 高有關(guān)，這

11、說(shuō)明地球環(huán)境具有（ ）。A.整體性B .地域差異性C.獨(dú)特性D.表現(xiàn)復(fù)雜性30、2009年6月1日，中華人民共和國(guó)食品安全法開(kāi)始實(shí)施。在新法中規(guī)定，違反 本法規(guī)定： 造成人身、財(cái)產(chǎn)或者其他損害的， 依法承擔(dān)賠償責(zé)任。 生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn) 的食品或者銷(xiāo)售明知是不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，消費(fèi)者除要求賠償損失外，還可以向生 產(chǎn)者或者銷(xiāo)售者要求支付價(jià)款幾倍的賠償金？（ ）A.2B.6C.10D.2031、下列案例中哪一項(xiàng)成立犯罪未遂?A.甲對(duì)胡某實(shí)施詐騙行為，被胡某識(shí)破騙局。但胡某覺(jué)得甲窮困潦倒，實(shí)在可憐，就給 其3000元錢(qián)，甲得款后離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)B .乙為了殺死劉某，持槍尾隨劉某，行至偏僻處時(shí)，乙向

12、劉某開(kāi)了一槍?zhuān)瑳](méi)有打中;在還可以繼續(xù)開(kāi)槍的情況下，乙害怕受刑罰處罰，沒(méi)有繼續(xù)開(kāi)槍C.丙綁架趙某，并要求其親屬交付100萬(wàn)元。在提出勒索要求后，丙害怕受刑罰處罰，將趙某釋放D.丁抓住婦女李某的手腕，欲綁架李某然后出賣(mài)。李為脫身，便假裝說(shuō)：我有性病，不會(huì)有人要。 ”丁信以為真，于是垂頭喪氣地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)32、個(gè)體戶(hù)甲開(kāi)辦的汽車(chē)修理廠(chǎng)系某保險(xiǎn)公司指定的汽車(chē)修理廠(chǎng)家。甲在為他人修理汽車(chē)時(shí)， 多次夸大汽車(chē)毀損程度， 向保險(xiǎn)公司多報(bào)汽車(chē)修理費(fèi)用， 從保險(xiǎn)公司騙取12萬(wàn)余元。D.消蝕對(duì)甲的行為應(yīng)如何論處?A.以詐騙罪論處B.以保險(xiǎn)詐騙罪論處C.以合同詐騙罪論處D.屬于民事欺詐，不以犯罪論處33、下列關(guān)于世界語(yǔ)言

13、的敘述中正確的是( )A.西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)都是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言B.英語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言C .阿拉伯語(yǔ)在亞洲西部和非洲北部的許多國(guó)家中通用D.漢語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言34、 在1981年召開(kāi)的國(guó)際宇航聯(lián)合會(huì)第32屆大會(huì)上，稱(chēng)為第一、第二、第三、第四環(huán) 境的是( )A.山脈、河流、湖泊、海洋B.陸地、海洋、大氣層、外層空間C .森林、田地、河流、海灘D.農(nóng)村、城市、郊區(qū)與森林35、當(dāng)問(wèn)題重大，確急需直接向上級(jí)和更高層次的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容時(shí)可采用 ()A.超級(jí)行文B.直接行文C.多級(jí)行文D.逐級(jí)行文數(shù)量關(guān)系1答:選B,隔項(xiàng)質(zhì)數(shù)列的排列，把質(zhì)數(shù)補(bǔ)齊可得新數(shù)列：11,13,17

14、,19,23,29,31,37,41,43,47.抽出 偶數(shù)項(xiàng)可得數(shù)列:11,17,23,31,41,472、答:選D,把奇數(shù)列和偶數(shù)列拆開(kāi)分析:偶數(shù)列為4,9,20,43. 9=4 2+%20=9 2+2, 43=20 2+3,奇數(shù)列為18,12,9,( 9 )。18-12=6, 12-9=3, 9-( 9 )=03、答：選C,題中各項(xiàng)分別是兩個(gè)相鄰質(zhì)數(shù)的和（2,3）（5,7）（11,13）（17,19）（23,29）（31,37）4、答:選B,分子：1、1、5、 答:選C,后項(xiàng)除以前項(xiàng)=2、2.5、3、3.5等差6、分析：選Co2/2=1 3/2=1.5 6/3=2 15/6=2.5 45

15、/15=3。其中，1, 1.5, 2, 2.5, 3等差7、答：選B, 第一項(xiàng)的平方減去第二項(xiàng)等于第三項(xiàng)8、答：選B,21=2(第一項(xiàng))+10+1,49=2+24+1,91=2+45+1,147=2+73+1,其中10、24、45、73二級(jí)等差9、答：選A，分三組=-1/7,1/7;1/8,-1/4;-1/9,1/3;1/10,( -2/5 ),每組后項(xiàng)除以前項(xiàng)=-1，-2，-3，-4等差10、答：選D,63=43-1,26=33-1,7=23-1,0=13-1 ,-1=03-1,-2=（-1）3-1,-9=（-2）3-1 -28=（-3）3-1,11、解：根據(jù)總結(jié)：第一次相遇 甲乙總共走了2

16、個(gè)全程 第二次相遇 甲乙總共走了4個(gè)全程 乙比甲快 相遇又在P點(diǎn) 所以可以根據(jù)總結(jié)和畫(huà)圖推出：從第一次相遇到第二 次相遇，乙從第一個(gè)P點(diǎn)到第二個(gè)P點(diǎn)，路程正好是第一次的路程。所以假設(shè)一個(gè)全程為3份，第一次相遇甲走了2份乙走了4份。第二次相遇，乙正好走了1份到B地，又返回走了1份。這樣根據(jù)總結(jié)：2個(gè)全程里乙走了（540+3） +1=180X4=720千米，乙總共走了720 3=2160千米。12、解析：設(shè)王明10分鐘所走的路程為a米，則王明40分鐘所走的路程為4a米，則客車(chē) 在10分鐘所走的路程為4a+a=9a米，客車(chē)的速度是王明速度的9a+a=9倍。王明走一個(gè)甲、 乙全程則客車(chē)走9個(gè)甲、乙全程

17、,其中5個(gè)為乙到甲地方向,4個(gè)為甲到乙地方向,即客車(chē) 一共追上王明4次。13、 正確答案【D】解析：按要求：甲、乙不能同時(shí)參加分成以下幾類(lèi)：a.甲參加，乙不參加，那么從剩下的8位教師中選出5位，有C（8,5）=56種;b.乙參加，甲不參加，同（a）有56種;c.甲、乙都不參加，那么從剩下的8位教師中選出6位，有C（8,6）=28種。故共有56+56+28=140種。14、 【解析】本題要考慮大小王,每種花色的牌各抽到5張時(shí),只需再抽到任何花色的一張 牌，即可符合要求，再加上大小王，即5+4+2+1=23，可知至少要抽出23張牌。故選Co15、 【解析】：直接求5個(gè)小球的全錯(cuò)位排列不容易，我們先

18、從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。 小球數(shù)/小盒數(shù) 全錯(cuò)位排列1 02 1（即2、1）3 2（即3、1、2和2、3、1）4 95 446 265當(dāng)小球數(shù)/小盒數(shù)為13時(shí),比較簡(jiǎn)單,而當(dāng)為46時(shí),略顯復(fù)雜,考友只需要記下這幾個(gè) 數(shù)字即可（其實(shí)0,1,2,9,44,265是一個(gè)有規(guī)律的數(shù)字推理題,請(qǐng)各位想想是什么？）由上述分析可得，5個(gè)小球的全錯(cuò)位排列為44種。言語(yǔ)理解16、【解析】CoA項(xiàng)屬于偷換概念, 把“政府的非政府組織 ”偷換為了 “國(guó)際上的非政府組織B項(xiàng)犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤。在文中找不到與都”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。D項(xiàng)的意思明顯與材料不符。答案2、等差1、1、1等差,分母：2、8、24、48、48,后項(xiàng)除以前項(xiàng)=4、3、

19、17、【解析】D。題干首句揭示出材料的中心意思，然后又從心理學(xué)角度對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了 論證。選項(xiàng)D符合題干的中心意思。18、【解析】A。題干的意思明顯分為兩部分，而只有選項(xiàng)A完整的概括了這兩層意思。19、【解析】A?！肮蚕怼迸c“獨(dú)噬 ”的對(duì)比，說(shuō)明閱讀是人們?cè)诠陋?dú)中與圣賢的對(duì)話(huà)。故答案選 擇A。20、【解析】D。題干通過(guò)現(xiàn)實(shí)和歷史的角度闡述了啟蒙的重要性，說(shuō)明了 “在現(xiàn)代化進(jìn)程中，啟蒙的任務(wù)是不可逾越的 ”這個(gè)觀點(diǎn)，這也回答了當(dāng)今中國(guó)是否需要啟蒙的問(wèn)題。21、 【答案】B。解析：紛至沓來(lái)”形容接連不斷地到來(lái)；堆積如山”指聚集成堆，形同小山，比喻東西極多。 “應(yīng)接不暇 ”和 “目不暇接 ”是一對(duì)近

20、義詞，前者一般用來(lái)形容人或事情很多， 應(yīng)付不過(guò)來(lái)； 后者主要指東西太多， 眼睛看不過(guò)來(lái)。 這四個(gè)詞語(yǔ)都含有 “多 ”的意思， 但是 “汽 車(chē)銷(xiāo)售訂單 ”不僅需要看，而且需要人來(lái)處理，故用 “應(yīng)接不暇 ”最合適。22、 【答案】B。解析：發(fā)揮作用，為固定搭配。人才輩出，形容人才一批接一批地不斷涌 現(xiàn)，偏重在人才不斷地大量涌現(xiàn)，當(dāng)表示新的人才連續(xù)出現(xiàn)時(shí)，宜用人才輩出。人地濟(jì)濟(jì)， 形容人才很多，偏重人才已有很多，當(dāng)形容現(xiàn)有人才眾多時(shí)，宜用人才濟(jì)濟(jì)。23、 【答案】C。解析：事過(guò)境遷，事情過(guò)去了，境況也發(fā)生了變化，偏重在境況隨著事情 的過(guò)去而發(fā)生了變化。時(shí)過(guò)境遷，隨著時(shí)間的推移，境況發(fā)生了變化。 偏重

21、在境況隨著時(shí)間 的推移而發(fā)生了變化。從語(yǔ)境當(dāng)中體會(huì)， “朦朧 ”比較符合語(yǔ)境。24、【答案】C。解析：原文已經(jīng)有了 指責(zé)”第一空再填一個(gè)表示批評(píng)的詞有語(yǔ)義重復(fù)之 嫌，排除A、B。指鹿為馬：比喻故意顛倒是非，混淆黑白。欲蓋彌彰：想掩蓋壞事的真相， 結(jié)果反而更明顯地暴露出來(lái)。文段沒(méi)有涉及到是非問(wèn)題，排除D,答案為C。25、 【答案】C。 解析： 追求神秘和封閉”與追求不可理解性”之間很明顯是遞進(jìn)關(guān)系， 因此 排除AD兩項(xiàng)。“畫(huà)地為牢 ”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。 “固步自封 ”比喻守著老一套，不 求進(jìn)步。文中提到 “追求神秘和封閉 ”， “固步自封 ”更合適。故本題的正確答案是C。26、 【答案

22、】A。解析：消釋”意為（疑慮、怨恨、苦悶、誤會(huì)等）消除、解除。消失”是指 事物逐漸減少以至沒(méi)有。 消逝 ”指（聲音、時(shí)間等）慢慢逝去，不再存在。 消蝕 ”則是指因 腐蝕而消損。結(jié)合句意可知應(yīng)選 消釋 ”。故本題答案為A。常識(shí)判斷27、A。 西藏問(wèn)題 ”根本不是什么人權(quán)問(wèn)題、宗教問(wèn)題、民族問(wèn)題，而是一個(gè)涉及國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的問(wèn)題，一個(gè)關(guān)系中華民族核心利益的問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家，會(huì)容忍自己 的主權(quán)受損；世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家， 會(huì)坐視自己的領(lǐng)土被分裂。中國(guó)對(duì)此早已表明態(tài)度：國(guó) 家統(tǒng)一是最高的原則，主權(quán)問(wèn)題沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的余地。無(wú)論打著什么旗號(hào)，企圖以西藏問(wèn)題 ”侵犯中國(guó)主權(quán)、干涉中國(guó)內(nèi)政，只能

23、是徒勞的。28、A。解析：水氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的6070%，其次是二氧化碳（CO2）大約占26%，其他還有臭氧（03）、甲烷（CH4）、氧化亞氮（又稱(chēng)笑氣，N20）、氟氯碳化物（CFCs）、 全氟碳化物（PFCs）、氫氟碳化物（HFCs）、含氯氟烴（HCFCs）、全氟碳化物（PFCs）及六氟化硫（SF6）等。29、A。全球變暖的原因很多，概括以后有以下幾點(diǎn)：（1）人口劇增因素（2）大氣環(huán)境污染因素（3）海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素（4）土地遭侵蝕、沙化等破壞因素（5）森林資源銳減因素（6）酸雨危害因素（7）物種加速絕滅因素（8）水污染因素（9）有毒廢料污染因素（10）地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動(dòng)30、C。解析：中華人民共和國(guó)食品安全法第九十六條規(guī)定，違反本法規(guī)定，造成人身、財(cái)產(chǎn)或者其他損害的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品或者銷(xiāo)售明知是 不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，消費(fèi)者除要求賠償損失外， 還可以向生產(chǎn)者或者銷(xiāo)售者要求支 付價(jià)款十倍的賠償金。知識(shí)點(diǎn)鏈接：新法亮點(diǎn)：設(shè)立食品安全委員會(huì)； 統(tǒng)一食品國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)； 建食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)評(píng)估制度； 取消食品 “免 檢制度 ”；對(duì)“問(wèn)題食品 ”實(shí)行召回制度