【提高練習】《秦統(tǒng)一中國》（歷史人教七年級上冊）

1、.?三國鼎立?進步練習 一、選擇題1. 小明同學為某單元設(shè)計了如下圖的示意圖，請你根據(jù)所學知識判斷該單元的主題是A. 中華文明的起源B. 國家的產(chǎn)生和社會變革C. 政權(quán)分立與民族會聚D. 繁榮與開放的社會2. 中國古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉，下表描繪的中國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役是周瑜曹操兵力比照約5萬20余萬號稱80萬結(jié)果曹操失去了在短時間內(nèi)同一全國的可能性A. 長平之戰(zhàn)B. 官渡之戰(zhàn)C. 赤壁之戰(zhàn)D. 淝水之戰(zhàn)3. 一位同學參加江蘇衛(wèi)視?一站到底?節(jié)目網(wǎng)上答題，他答復(fù)的題目是：對三國鼎立場面的評價，正確的選項是A. 戰(zhàn)亂頻繁，社會經(jīng)濟沒有任何開展B. 封建國家的分裂推動了社會進步C. 破壞了

2、民族關(guān)系，不利于民族交融D. 部分統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件4. 以下哪一戰(zhàn)爭奠定了曹操統(tǒng)一北方的根底A. 淝水之戰(zhàn)B. 牧野之戰(zhàn)C. 官渡之戰(zhàn)D. 赤壁之戰(zhàn)5. 中國歷史上以少勝多的戰(zhàn)役比較多，結(jié)合所學，找出秦漢至魏晉時期以少勝多的戰(zhàn)役有哪些 桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)牧野之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)A. B. C. D. 6. 在舉行說故事的比賽中，李明犯了一個歷史知識方面的錯誤，請你把它找出來A. 官渡之戰(zhàn)后，曹操又消滅了一些軍閥根本上統(tǒng)一了北方B. 在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜利用火攻大敗曹軍C. 三國的統(tǒng)治者都注意開展消費，社會經(jīng)濟得到開展D. 作為三國鼎立時期的曹操在中國歷史上的奉獻比較大7.

3、 曹操是中國古代史上的著名人物。他生活在 A. 西漢時期B. 東漢末年C. 三國時期D. 南北朝時期8. 近年來電視上流行許多“穿越劇，假設(shè)我們穿越到東漢，不可能看到的情景是 A. 光武中興B. 外戚專權(quán)C. 黃巾起義D. 曹丕稱帝二、材料分析題1、閱讀材料，結(jié)合所學知識答復(fù)以下問題 材料一  故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪江山如畫，一時多少豪杰遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅摘自蘇軾?念奴嬌·赤壁懷古?材料二  以下圖?三國鼎立形勢圖?1材料一中的這首詞與我國歷史上哪一場著名的戰(zhàn)役有關(guān)？這場戰(zhàn)役產(chǎn)生

4、了怎樣的影響？2材料一中“三國指哪三國？請對照材料二?三國鼎立形勢圖?，正確填寫三國的名稱。A_；B_；C_3下面對三國鼎立場面的評價，正確的選項是   A戰(zhàn)亂頻繁，破壞了社會經(jīng)濟。B部分統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。C破壞了民族關(guān)系，不利于民族交融。D封建國家分裂，不利于統(tǒng)一。4戲臺上的曹操是典型的白臉奸臣，?三國演義?中的曹操既奸詐又殘忍。學習了歷史后，你對曹操的認識是否與上面的有所不同？結(jié)合歷史，對曹操簡要評價一下。2、閱讀材料，答復(fù)以下問題 材料一：公元200年，曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰(zhàn)，打敗袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的根底。材料二：公元208年，曹操率大軍

5、南下同孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍決戰(zhàn)。孫權(quán)的大將周瑜，利用曹軍不習水戰(zhàn)弱點，指揮聯(lián)軍用火攻的方法，打敗曹軍。材料三：公元383年，苻堅征集八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。秦軍前鋒與東晉軍隊8萬人大戰(zhàn)于淝水。請答復(fù)：1材料一、材料二和材料三分別說的是 哪三次戰(zhàn)役？ 2這三次戰(zhàn)役的共同特點是什么？這三次戰(zhàn)役中失敗的一方在主觀上有何共同原因？3為三國鼎立場面的形成奠定根底的戰(zhàn)役是_。三國中建立最晚的是_，它與東晉都定都于今天的_。這一時期，孫權(quán)曾經(jīng)派將軍衛(wèi)溫率船隊到達當時的_。 答案和解析一、選擇題1.【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知，圖示是三國兩晉南北朝時期，三國、東晉十六國和南北朝是典型的政權(quán)分立時期，

6、同時政權(quán)分立各民族互相交往，促進了民族交融，如北魏孝文帝改革促進了北方民族的交融。故這一時期的特點是政權(quán)分立與民族會聚。應(yīng)選C。此題考察三國兩晉南北朝時期的特點。此題主要考察學生的識記才能以及分析問題的才能。2.【答案】C【解析】據(jù)題干框表關(guān)鍵信息“周瑜-曹操“5萬-20萬“曹操失去了在短時間內(nèi)統(tǒng)一全國的可能性可知是赤壁之戰(zhàn)。208年赤壁之戰(zhàn)是東漢末年孫劉聯(lián)軍抗擊曹操以少勝多的著名戰(zhàn)爭。曹操統(tǒng)一北方后。孫權(quán)和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操決戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不擅長水戰(zhàn)，用火攻大敗曹操。應(yīng)選C。此題考察中國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。此題考察學生對史料信息準確解讀、分析、判斷的才能。仔細理解材料

7、便可得出正確結(jié)論。3.【答案】D【解析】三國鼎立時期，三國的統(tǒng)治者都注意開展消費。北方經(jīng)濟得到恢復(fù)和開展，江南地區(qū)開場開展起來，所以A錯誤；B中封建國家的分裂推動社會進步的說法是錯誤的；三國時期沒有明顯破壞民族關(guān)系，C也排除；自東漢末年以來，出現(xiàn)了很大割據(jù)一方的軍閥，他們彼此長期混戰(zhàn)，破壞消費，危害到百姓的平安。三國消滅了其他軍閥，完成了部分的統(tǒng)一，為后來的西晉的統(tǒng)一創(chuàng)造了有利的條件。應(yīng)選D。此題主要考察對三國鼎立場面的影響。此題主要考察學生的識記才能以及分析問題的才能。注意掌握三國鼎立場面的影響。4.【答案】C【解析】公元200年，曹操打敗袁紹，獲得了官渡之戰(zhàn)的成功，奠定曹操統(tǒng)一北方的根底，

8、之后曹操率軍北渡黃河，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。應(yīng)選C。此題考察官渡之戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容官渡之戰(zhàn)奠定曹操統(tǒng)一北方的根底。此題主要考察學生對根底知識的識記才能，需要區(qū)別官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的內(nèi)容。5.【答案】B【解析】此題考察我國古代以少勝多的戰(zhàn)役。巨鹿之戰(zhàn)是發(fā)生在公元前207年，項羽以少勝多大敗秦軍主力。官渡之戰(zhàn)是發(fā)生在200年，曹操以少勝多，大敗袁紹，為以后統(tǒng)一北方打下根底。赤壁之戰(zhàn)是發(fā)生在208年，孫劉聯(lián)軍以少勝多在赤壁打敗曹操為魏、蜀漢、吳三國鼎立奠定根底。淝水之戰(zhàn)是發(fā)生在383年，東晉以少勝多打敗前秦。所有，此題以少勝多的戰(zhàn)役是。應(yīng)選B。6.【答案】D【解析】A，B，C三項表達都正確，D項中曹操的

9、奉獻雖大，但他不是三國時期，是東漢末年。應(yīng)選D。此題考察的知識點是三國鼎立場面的形成，注意理解形成的原因。理解三國鼎立場面形成的原因和三國鼎立的內(nèi)容。7.【答案】B【解析】此題主要考察的是曹操的相關(guān)內(nèi)容。曹操155年220年，字孟德，沛國譙縣今安徽亳州人。東漢末年出色的政治家、軍事家、文學家，三國中曹魏政權(quán)的奠基人。應(yīng)選B。8.【答案】D【解析】此題考察東漢的史實。王莽政權(quán)被農(nóng)民起義推翻后，西漢宗室劉秀在25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢。在東漢時期，出現(xiàn)了光武中興和外戚專權(quán)。到了東漢末年出現(xiàn)了黃巾起義，打擊了東漢的權(quán)力。曹丕稱帝是在后來的三國鼎立時期。應(yīng)選D。二、材料題  1

10、、【答案】1赤壁之戰(zhàn)；奠定了三國鼎立的根底。2A魏、B吳、C蜀。3B。4曹操是一位出色的政治家、軍事家，他統(tǒng)一了北方，適應(yīng)了當時社會開展的趨勢，為全國統(tǒng)一奠定了根底。 【解析】1此題考察赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識。根據(jù)材料“三國周郎赤壁談笑間，檣櫓灰飛煙滅，可知材料一這首詞與赤壁之戰(zhàn)有關(guān)；根據(jù)已學知識可知，公元208年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想消滅劉備、孫權(quán)，統(tǒng)一天下。孫權(quán)、劉備組成聯(lián)軍，在赤壁與曹軍展開決戰(zhàn)。聯(lián)軍利用曹軍不習水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點，用火攻大敗曹軍，曹操不敢再輕易南下，赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的根底。2此題考察魏、蜀、吳三國的地理位置。仔細觀察?三國鼎立形勢圖?結(jié)合所學可知，魏國在北方，因此A

11、是魏，吳國在江南地區(qū)，因此B是吳，赤壁之戰(zhàn)后，占據(jù)荊州一帶的劉備，攻占四川，并從曹操手中奪取漢中，因此C是蜀。3此題考察學生對三國鼎立場面的理解和認識。三國鼎立場面形成后，魏、蜀、吳完成了各自境內(nèi)的相對統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，各國社會穩(wěn)定，都努力開展經(jīng)濟，人民生活有了進步，選項A戰(zhàn)亂頻繁，破壞了社會經(jīng)濟、選項C破壞了民族關(guān)系，不利于民族交融和選項D封建國家分裂，不利于統(tǒng)一均不符合史實，不符合題意。應(yīng)選B。4此題考察學生根據(jù)史實正確評價歷史人物的才能。根據(jù)所學知識可知，曹操能謀善斷，唯才是舉，志向遠大，他以統(tǒng)一大業(yè)為己任，統(tǒng)一了北方，完畢了黃河流域長期的戰(zhàn)亂，他重視農(nóng)耕，大興屯田，開展了北方

12、經(jīng)濟。他的所作所為促進了社會的進步，可以稱得上是中國歷史上一位出色的政治家、軍事家。曹操統(tǒng)一了北方，適應(yīng)了當時社會開展的趨勢，為全國統(tǒng)一奠定了根底。題干中“戲臺上的曹操是典型的白臉奸臣，?三國演義?中的曹操既奸詐又殘忍，對曹操的評價是不公平的。2、【答案】1官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)；淝水之戰(zhàn)。2都是以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役。驕傲輕敵。3赤壁之戰(zhàn)；吳；南京；夷洲?！窘馕觥?此題主要考察了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料一的信息，公元200年，曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰(zhàn)，打敗袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的根底。根據(jù)教材所學得知，指的是官渡之戰(zhàn)；結(jié)合材料二的信息，公元208年，曹操率大軍南下同

13、孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍決戰(zhàn)。孫權(quán)的大將周瑜，利用曹軍不習水戰(zhàn)弱點，指揮聯(lián)軍用火攻的方法，打敗曹軍。根據(jù)教材所學得知，指的是赤壁之戰(zhàn)；結(jié)合材料三的信息，公元383年，苻堅征集八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。秦軍前鋒與東晉軍隊8萬人大戰(zhàn)于淝水。根據(jù)教材所學得知，指的是淝水之戰(zhàn)。2此題主要考察了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的一樣點以及三次戰(zhàn)役中失敗的一方在主觀上的共同原因。官渡之戰(zhàn)中袁紹率兵10萬進攻曹操，曹操以2萬人迎敵，官渡之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役。赤壁之戰(zhàn)中曹操號稱80萬大軍對抗孫劉的8、9萬兵力，赤壁之戰(zhàn)中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役；淝水之戰(zhàn)中前秦的87萬大軍對抗東晉的8萬兵力，淝水之戰(zhàn)是我國歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)役。故得出，官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的一樣點都是以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役。這三次戰(zhàn)役中失敗的一方在主觀上都剛愎自用，驕傲輕敵。3此題主要考察了三國鼎立的相關(guān)知識點以及南京、臺灣的相關(guān)內(nèi)容。曹操統(tǒng)一北方后，與208年南下，首先擊敗劉表和依附劉表的劉備，占領(lǐng)荊州，進逼孫吳。孫權(quán)和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操決戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不擅長水戰(zhàn)