人教八年級上冊物理知識點(diǎn)總結(jié)

1、第一章 聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播：1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。舉例：人靠聲振帶動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘靠鐘振動發(fā)聲等。2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失。解釋：因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播，發(fā)聲的物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音。3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）5、聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢；6、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過

2、無線電話交談；7、聲音以聲波的形式傳播；8、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)；聲速的計算公式是v=s/t；聲音在15的空氣中的速度為340m/s；9、回聲：聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲疊加重合，聽見回聲的最小距離為17m）；回聲的利用：測量距離（車到山的距離，海的深度，冰川到船的距離）；二、我們怎樣聽到聲音：1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成；2、聽到聲音正常傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給

3、聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.3、耳聾的分類：鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾。4、骨傳導(dǎo)：靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺。例子：貝多芬耳聾后聽音樂、我們說話時自己聽見的自己的聲音。（注：骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好。）5、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及步調(diào)也不同。應(yīng)用：判斷聲源方位的現(xiàn)象。（我們聽見立體聲就屬于雙耳效應(yīng)的應(yīng)用）三、聲音的三個特征1、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。（物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快&#

4、160;頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz）2、超聲波和次聲波：人耳感受聲音頻率有一個范圍：20Hz20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；應(yīng)用：次聲波有大象靠次聲波交流、地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯產(chǎn)生次聲波；超聲波有貓狗等動物聽覺、B超等。3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。（物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。）振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。4、音色：由物體本身決定。應(yīng)用：人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人、可以看西瓜熟沒、瓷碗的好壞等。四、噪聲的危害和控制1、當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水

5、污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學(xué)角度，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。3、人們用分貝（dB）來劃分聲音等級：聽覺下限0dB；為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB 。4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。五、聲音的利用1、傳遞信息（醫(yī)生查病時的“聞”，打B超；敲鐵軌聽聲音；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位制作聲納等等）2、傳遞能量（飛機(jī)場旁邊的玻璃被震碎

6、；雪山中不能高聲說話；一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)聲；超聲波的能量大頻率高可用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器）第二章 光現(xiàn)象一、光的傳播：1、光源：本身能夠發(fā)光的物體。分類：人造光源（如電燈、點(diǎn)燃的火把、油燈、燃燒的蠟燭等）自然光源（太陽、水母、螢火蟲、恒星）說明：光源指的是自身能發(fā)光的物體，不包括反射光的情況。如月亮是靠反射太陽的光、自行車的尾燈、公路上的交通標(biāo)志牌及放電影時的銀幕的光等。2、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。說明：如果介質(zhì)不均勻，即使在同一種介質(zhì)中，光的傳播路線也會發(fā)生彎曲。如地球周圍的大氣層是不均勻的，海拔越高，空氣越稀薄，太陽光進(jìn)入大氣層后，傳播方向就會發(fā)生彎曲，早晨當(dāng)太

7、陽還在地平線以下時，我們就看見它了。3、光線：光線并不是真實存在的，而是為形象、直觀的表示光的傳播路線和方向，方便研究光學(xué)現(xiàn)象而假設(shè)虛構(gòu)的，是一種理想化的物理模型。4、常見關(guān)于光直線傳播的現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍?#160;在中間時可形成月食。小孔成像：成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。5、光速：光是宇宙中最快的使者，在真空中的速度C=3×108m/s=3×105km/s。說明：光在其它介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度小，在水中的速度約為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速

8、度的2/3 。規(guī)律總結(jié)：光能在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播。二、光的反射定律：1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、概念：入射點(diǎn)（入射光線與反射面的交點(diǎn)）、入射光線（射向反射面的光線）、反射光線（從反射面反射出去的光線）、法線（經(jīng)過入射點(diǎn)所做的反射面的垂線）、入射角（入射光線與法線的夾角）、反射角（反射光線與法線的夾角）、3、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。拓展：A當(dāng)入射光線垂直射向平面鏡時，反射光線沿原路返回，反射光線、入射

9、光線與法線重合，即三線合一。此時，入射角、反射角均為0度。B光路可逆原理誤區(qū)警示：反射角和入射角的邏輯關(guān)系：因為先有入射光線，然后才有反射光線；所以，在光的反射定律中，我們不能說入射角等于反射角，只能說反射角等于入射角。三、平面鏡成像1、平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡里所成的像是虛像。像、物到鏡面的距離相等。像、物大小相等。像、物的連線與鏡面垂直。2、平面鏡成像原理：光的反射定理。3、實像和虛像：實像：實際光線會聚點(diǎn)所成的像。虛像：反射光線反向延長線的會聚點(diǎn)所成的像。4、平面鏡成像的作圖問題一般分為兩類：已知平面鏡、物體和像的三者中的兩者的位置關(guān)系，求剩余一項的位置。此種類型的問題，我們可以根據(jù)

10、平面鏡成像的特點(diǎn)來作圖求可見范圍，此種類型問題，我們可以利用光的反射規(guī)律和平面鏡成像的特點(diǎn)來作圖。規(guī)律總結(jié)：作圖的方法有兩種：光的反射定律和平面鏡成像規(guī)律，具體用哪種方法，要根據(jù)題目的要求。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作圖，先要確定像的位置；根據(jù)光的反射定律作圖，先要畫出法線。5、分類： 鏡面反射：定義（射到物面上的平行光反射后仍然平行）條件：反射面 平滑。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射 漫反射：定義（射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。）條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個方向看到本身不

11、發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。四、光的折射現(xiàn)象1、定義：光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時，在兩種物質(zhì)的分界面上，光線的傳播方向一般會發(fā)生改變，一部分光線返回原來的介質(zhì)，發(fā)生反射現(xiàn)象，另一部分進(jìn)入另一種介質(zhì)中發(fā)生折射現(xiàn)象。因此光的折射現(xiàn)象就是光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化的現(xiàn)象。2、光的折射定律：折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)法線折射。光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角=

12、 0度。在折射時光路是可逆的。3、應(yīng)用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實際位置 高 海市蜃樓4光的折射定律與光的反射定律的異同： 光的反射定律光的折射定律不同點(diǎn)1介質(zhì)方面反射學(xué)線和入射光線在同種介質(zhì)中折射光線和入射光線在不同介質(zhì)中（或同種不均勻介質(zhì)中）2角度方面反射角始終等于對應(yīng)的入射角折射角與對應(yīng)的入射角一般不相等相同點(diǎn)1三線共面反射光線、折射光線與對應(yīng)的入射光線、法線在同一平面內(nèi)2分居于法線兩側(cè)反射光線、折射光線都與對應(yīng)的入射光線分別位于法線兩測3兩角關(guān)系反射角和折射角都隨對應(yīng)的入射角的變化而變化4可逆性光

13、的反射光路和折射光路都是可逆的誤區(qū)警示：因為先有入射光線、入射角決定折射光線、折射角，所以在敘述折射規(guī)律時，應(yīng)注意兩者的因果關(guān)系，先說折射光線（折射角），后說入射光線（入射角），折射角的大小隨入射角的大小改變而改變。五、光的色散1、光的色散現(xiàn)象：當(dāng)一束太陽光通過三棱鏡時，分解成七種色光的現(xiàn)象。說明：白光不是單色光，而是由各種色光組成的復(fù)色光不同的單色光偏折的程度不同，紅光最小，紫光最大。2、物體的顏色：透明物體的顏色由通過它的色光決定。在光的色散實驗中，如果在白屏前放置一塊紅色玻璃，則白屏上的其它顏色的光消失，只能留下紅色，說明其它色光都被紅玻璃吸收了，只能讓經(jīng)光通過。如果放置一塊藍(lán)玻璃，則白

14、屏上呈現(xiàn)藍(lán)色。不透明物體的顏色由它反射的色光決定。在光的色散實驗中，如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看不到彩色光帶，只有被紅光照射的地方是亮的，其他地方是暗的；如果把綠紙貼在白屏上，則只有綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的。規(guī)律總結(jié)：如果物體是不透明的，黑色的物體會吸收所有色光，白色物體會反射所有色光，其他顏色的物體只反射與它顏色相同的光。六、看不見的光1、紅外線定義：在光譜的紅光以外的部分叫做紅外線特性：A 熱作用強(qiáng)。一切物體都在不斷的發(fā)射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越多，物體在輻射紅外線的同時，也在不斷的吸收紅外線。B 穿透能力強(qiáng)：可穿透云霧。作用：加熱

15、物品、紅外遙感技術(shù)、遙控裝置2、紫外線定義：光譜中紫外光以外的部分叫紫外線特性A 化學(xué)作用強(qiáng)：能使相機(jī)底片感光，能促進(jìn)人體內(nèi)維生素的吸收B 生理作用強(qiáng)：能殺死微生物，可用來殺菌、熒光作用強(qiáng)：能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可用來驗鈔，進(jìn)行防偽等。第三章 透鏡及其應(yīng)用一、透鏡的基本概念及性質(zhì)：1、常見的透鏡2、透鏡的基本概念主光軸：通過兩個球面球心的直線。光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。名稱又名實物形狀光學(xué)符號性質(zhì)凸透鏡會聚透鏡 

16、0;對光線有會聚作用凹透鏡發(fā)散透鏡  對光線有發(fā)散作用二、凸透鏡成像規(guī)律1、透鏡的一些基本規(guī)律uf是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。u2f是像放大和縮小的分界點(diǎn) 當(dāng)像距大于物距時成放大的實像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實像。2、凸透鏡成像規(guī)律物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實u>2f倒立縮小實像f<v<2f照相機(jī)、攝影機(jī)u=2f倒立等大實像V=2f F<u<2f倒立放大實像v>2f幻燈機(jī)、投影儀u=f不能成像u<f正立放大虛象|v|>u放大鏡3、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用（1）照相機(jī)：

17、鏡頭是凸透鏡物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷（2）投影儀：投影儀的鏡頭是凸透鏡；投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離屏幕（3）放大鏡：放大鏡是凸透鏡；放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；要讓物體更大，應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體；4、凸透鏡成像動態(tài)分析（1）像距與物距的關(guān)系：§成實像時：物距與像距移動方向相同（物距變大，像距變??；物距變小，像距變大）。像的大小變化與像距的變化情況成

18、正比（像距變小，像也變?。幌窬嘧兇?，像也變大）§成虛像時：三、有關(guān)透鏡的一些問題1、透鏡光學(xué)作圖（1）、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變；（2）、平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線必過焦點(diǎn)（所以凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用）；（3）、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸。2、粗略測量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離

19、就是凸透鏡的焦距。3、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：（1）、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；（2）、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；（3）、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；4、探究凸透鏡的成像規(guī)律（1）、器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）（2）、注意事項："三心共線"：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上；又叫"三心等高"（3）、實像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現(xiàn)，可用眼睛直接看；（4）、虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，但能用眼睛看，由光線的反

20、向延長線會聚而成；四、近視、遠(yuǎn)視及矯正方法1、眼睛成像原理: 從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。（眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（膠卷）2、近視及遠(yuǎn)視的矯正方法：近視眼：物體成像在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正。遠(yuǎn)視眼：物體成像在視網(wǎng)膜后，用凸透鏡矯正。五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡:顯微鏡由目鏡和物鏡組成，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我

21、們就可以看到肉眼看不見的小物體了。2、望遠(yuǎn)鏡: 望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像。我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡由物鏡和目鏡組成，成放大、倒立、虛像放大倍數(shù)。第四章 物態(tài)變化一、溫度和溫度計1、溫度（1）溫度：物體的冷熱程度叫溫度。（2）我國的溫度單位：（攝氏度）（3）攝氏溫度的規(guī)定：在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰和水的混合物溫度規(guī)定為0，把沸水的溫度規(guī)定為100，在0到100之間分100等

22、份，每一份就是1.2、溫度計（1）.原理：利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作。（注意根據(jù)不同的測溫需要選擇液體。（2）種類：常見的有實驗室用溫度計、體溫計、家庭用的寒暑表溫度計。它們的量程（即測量范圍）不同，分度值（每小格代表的數(shù)值）也不同。（3）使用方法：使用前先要兩認(rèn)清，一是認(rèn)清量程，二是認(rèn)清分度值（每小格代表的數(shù)值）；測量時一是注意放：要使溫度計的玻璃泡完全浸入被測的液體中，不能碰到容器底和容器壁（原因有：一是易碰破，二是容器底和容器壁處的溫度與液體中間的溫度有差異）；二是注意等：放入后要稍等一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)（因為熱傳遞需要過程，需要一段時間）；三是注意正確的讀：視線要與溫

23、度計中液柱的上表面相平。二、熔化與凝固1、熔化（1）定義：固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。例如春天來了，雪山上的冰雪熔化。太陽出來路上積雪熔化。（2）熔化吸熱。例如下雪不冷化雪冷是因為化雪是熔化過程，要吸熱造成氣溫降低。吃冰棍感到?jīng)鏊?，是冰棍熔化時從人體吸熱。2、熔化規(guī)律：晶體熔化時吸熱，但溫度保持不變。（熔化時不變的那個溫度值就叫熔點(diǎn)）；非晶體熔化時也吸熱，但溫度一直上升。沒有固定的熔化溫度，即沒有熔點(diǎn)。（1）晶體熔化條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)；能繼續(xù)吸到熱。（2）熔化的圖像：晶體熔化過程中有一段時間溫度不變，反映圖像上就是圖像上有一段是平的，與時間軸平行。畫圖講解圖像各段含義。3、凝固：（1）定義：由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的

24、過程。例如：水結(jié)成冰，工廠里用鐵水澆鑄成零件。（2）凝固放熱。例如：北方在冬天時在菜窖里放幾桶水，利用水結(jié)冰凝固時放出的熱量來使窖內(nèi)溫度不至于降太低，以免菜被凍壞。4、凝固規(guī)律：晶體在凝固過程中放熱，溫度保持不變。（這個溫度叫它的凝固點(diǎn)，同種物質(zhì)的凝固點(diǎn)與它的熔點(diǎn)相同）  非晶體在凝固過程中放熱，溫度不斷的下降，沒有一段溫度不變的過程。即沒有凝固點(diǎn)。三、汽化與液化1、汽化定義：液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。例如：濕衣服中水變干，灑在地上的水變干。2、汽化方式：蒸發(fā)和沸騰。（1）它們的區(qū)別有三：快慢程度不同。蒸發(fā)比較緩慢，沸騰是劇烈的汽化方式，比較快。發(fā)生的部位有區(qū)別，蒸發(fā)發(fā)生在液體表

25、面，沸騰是在表面和內(nèi)部同時發(fā)生。條件不同。蒸發(fā)不需要一定的溫度，在任何溫度下都可以發(fā)生，而沸騰只能在一定的溫度下發(fā)生，即達(dá)到沸點(diǎn)時的溫度。（2）蒸發(fā)吸熱有致冷作用：夏天教室灑水會涼快，扇扇子或吹電扇涼快，高燒病人身上擦酒精，從游泳池起來被風(fēng)吹會感到冷（身上沾的水分在風(fēng)吹下迅速蒸發(fā)吸熱）。（3）影響蒸發(fā)快慢的因素：溫度的高低；液體表面積大小；液體表面的空氣流動快慢。（4）液體沸騰規(guī)律：液體沸騰時吸熱，溫度保持不變。這個溫度叫沸點(diǎn)。(5)液體的沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：液體沸點(diǎn)隨氣壓變化，氣壓越高沸點(diǎn)越高，高壓鍋內(nèi)氣壓高，所以高壓鍋內(nèi)水沸騰時溫度高于100，食物熟的快。氣壓低沸點(diǎn)低，高山上氣壓低，水沸騰時溫

26、度低于100，食物不易煮熟。(6)液體沸騰條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)；能繼續(xù)吸到熱。沸騰實驗現(xiàn)象：在燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，上升、變大，到水面破裂放出里面的水蒸氣。如何減少實驗時間：A、采用溫度較高的熱水做實驗，如90的水。B、減少水的質(zhì)量，不要裝太多水。C、在燒杯口用厚紙板做蓋子，減少水蒸發(fā)帶走的熱量。3、液化定義：由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。例如水蒸氣遇冷變成水霧、水珠。4、液化的兩種方式：（1）降低溫度。熱的水蒸氣遇到溫度比它低的環(huán)境就會液化。舉例：冬天說話時嘴里冒出的“白氣”（嘴里呼出的熱蒸氣到外面后遇冷）；對著涼玻璃哈氣，玻璃上會出現(xiàn)水珠（熱的水蒸氣遇到?jīng)霾ＡВ?；從冰箱冷藏室拿出的雞蛋、冷飲瓶，放在外面一會

27、兒，外壁上會出現(xiàn)水珠（空氣中的水蒸氣遇到溫度比它低的雞蛋和冷飲瓶液化）；燒水時鍋的上方冒的“白氣”；剝開包裝紙的雪糕周圍會冒“白煙”（空氣中的熱水蒸氣運(yùn)動到溫度低的雪糕附近時降低溫度而發(fā)生液化形成的水霧）；類似的有打開冰箱的冷凍室的門，看到門口會有“白煙”下沉。（2）壓縮體積。例如：家庭用的液化石油氣，采用加壓的方法使它變成液體，體積小，裝在鋼瓶里便于貯藏和運(yùn)輸。還有日常用的打火機(jī)內(nèi)的丁烷氣體被壓縮成了液體。四、升華和凝華1、升華定義：由固態(tài)直接變成氣態(tài)。舉例：北方掛在外面的冰凍衣服過幾天變干，放在衣服箱子里的衛(wèi)生球時間久了變小，堆的雪人過幾天變小，燈泡內(nèi)的鎢絲變細(xì)。（這里的冰凍衣服變干和堆的

28、雪人變小為什么說不是先熔化然后又汽化的呢？因為在北方的環(huán)境溫度低于0，達(dá)不到熔點(diǎn)，冰雪不可能熔化，只能是是固態(tài)的直接變成了氣態(tài)升華了。）2、升華吸熱可迅速致冷。例如人工降雨時在空中撒固態(tài)的CO2（干冰），利用干冰升華吸熱來使空氣中的水蒸氣遇冷液化變成雨水；舞臺上利用干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣遇冷液化成“白氣”造成霧的效果；生活中利用干冰升華吸熱來使運(yùn)輸?shù)氖称繁３值蜏胤雷冑|(zhì)。3凝華定義：由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。舉例：例如初冬早晨地面和屋頂出現(xiàn)的霜，就是空氣中的水蒸氣（氣態(tài)）在夜間遭遇低溫凝華直接變成了白色的霜（固態(tài)）；再如很冷的冬天早晨發(fā)現(xiàn)屋子的窗玻璃上會結(jié)一層冰花（固態(tài)，同霜），它也是室內(nèi)的

29、熱水蒸氣在夜間遇到溫度極低的玻璃而凝華成的小冰晶；燈泡壁用久后會變黑，是鎢絲在亮燈時的高溫下先升華變成鎢蒸氣，燈熄滅后溫度降低又凝華成固態(tài)的鎢顆粒附在燈泡的壁上形成的。附錄：一、 自然界中的水的三態(tài)變化雨：地表上的和海洋中的水經(jīng)過蒸發(fā)（汽化）變成水蒸氣，上升到高空后遇冷液化形成水滴，或凝華成小冰晶，冰晶再熔化成水滴落下來成為雨。霧：夜間氣溫降低，空氣中的水蒸氣在遇冷時液化成小水珠“白氣”露：夜間空氣中水蒸氣遇冷液化成小水珠附在樹葉、草葉上形成的。霜：很冷的夜晚空氣中的水蒸氣遇到夜間低溫而發(fā)生凝華形成的白色冰晶。雪：同霜的形成一樣，是空氣中的水蒸氣突然遇冷凝華而成的白色冰晶。雹：先是水

30、蒸氣遇冷液化成小水滴，然后小水滴又遇到更冷的低溫而凝固成小冰球兒。二、 物態(tài)變化中的吸熱放熱規(guī)律物質(zhì)分子間距離大小關(guān)系：固體分子排列緊，分子間距離最小；液體分子間距離稍大，氣體分子間距離最大。物質(zhì)的分子間的距離由小變大，需要吸熱來實現(xiàn)。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)。分子間距離由大變小，要放出熱量。氣態(tài)液態(tài)固態(tài)。第五章 電流和電路一、電荷1、電荷及其性質(zhì)：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。（輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。）2、使物體帶電的方法：摩擦起點(diǎn)：摩擦過的物體帶了電。接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。感應(yīng)帶電：由于

31、帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3、兩種電荷：正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。        實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子負(fù)電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。        實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5、驗電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔         

32、;  作用：檢驗物體是否帶電。           原理：同種電荷相互排斥的原理。6、電荷量：定義：電荷的多少叫電量。單位：庫侖（C）           元電荷 e=1.6x10-19C7、電荷的中和：放在一起等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象擴(kuò)展：如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的

33、電荷可使兩物體帶同種電荷。中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。二、電流1、電流的形成：電荷的定向移動形成電流注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負(fù)離子定向移動形成電流。2、電流的方向:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源；電路為通路4、電流的三種效應(yīng)。(1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。

34、注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。5、單位：(1)、國際單位： A         (2)、常用單位：mA 、A           (3)、換算關(guān)系：1A=1000mA    1mA=1000A6、測量：(1)、儀器：電流表，符號：(2)、方法：讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即

35、0;看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值 使用時規(guī)則：兩要、兩不 電流表要串聯(lián)在電路中； 電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。被測電流不要超過電流表的最大測量值。 危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。  選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，00.6A 和03A。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.6A3A可 測量 ，若被測電流小于0.6A則 換用小的量程，若被測電流大于3A則換用更大量程

36、的電流表。 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。三、導(dǎo)體和絕緣體：1、導(dǎo)體：  定義：容易導(dǎo)電的物體。          常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽液          導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷        說明：金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽 溶液中的電