人教版語文2021—2021學(xué)年七年級上冊《第20課 山市》生本課堂導(dǎo)學(xué)案

1、人教版語文20212021學(xué)年七年級上冊?第20課 山市?生本課堂導(dǎo)學(xué)案20、山市學(xué)習(xí)目的1、學(xué)習(xí)積累重點(diǎn)文言詞語，理解課文大意。2、體會(huì)“山市的形成及神奇、壯麗的幻景。3、探究“山市形成的科學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)過程前置作業(yè)課前誦讀：?山市?是清代文學(xué)家蒲松齡所寫的一篇文言文，描繪的是山中蜃景，與“海市蜃樓相似。文中描繪了從山市開始出現(xiàn)到最后消失的變化過程，給人以神奇而又壯麗的感覺。學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)檢測1、文學(xué)常識(shí)積累?山市?選自 ，作者 ，字 ，世稱“ ，淄川人，清代文學(xué)家。2、給加點(diǎn)字注音高插青冥 倏 忽 碧瓦飛甍 黯然縹緲 連亙 蜃 3、疏通文意推薦重點(diǎn)字詞推薦重點(diǎn)句子記

2、錄自己不懂的詞句課堂探究4、 山市出現(xiàn)的全過程可分為幾個(gè)階段?5、結(jié)尾的作用是什么?6、怎樣欣賞感受這神奇的山市，能否用科學(xué)解釋其中的道理?7、 想像一下，山市是怎樣一幅神奇的畫面。8、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你掌握了哪些知識(shí)？當(dāng)堂檢測一積累運(yùn)用1、解釋加點(diǎn)的詞語。1然數(shù)年恒不一見 2相顧驚疑 3念近中無此禪院 4始悟?yàn)樯绞?5連亙六七里 6歷歷在目 7黯然縹緲 8或憑或立 2、本文很真實(shí)地再現(xiàn)了“山市這一奇特的自然現(xiàn)象，其中用了不少表時(shí)間的詞語，請摘錄出來，并說說相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的什么意思。二課內(nèi)閱讀奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。又聞?dòng)性缧姓?，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市云。1、“

3、山市在文中指的是什么？2、用原文句子填空：1山市景觀美麗而又奇特，說明山市獨(dú)特的語句是 。2指出山市見之不易的語句是 。3、文中引出“孫公子有什么作用？4、本文主體局部是描繪山市出現(xiàn)的全過程，這一過程可以分為四個(gè)階段，即初起、開展、高潮、結(jié)局，請簡要概括每個(gè)階段的意思。5、請按順序?qū)懗鲈谏绞兄谐霈F(xiàn)的八種景物。6、“山市為何又叫“鬼市？請你用科學(xué)的方法解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。參考答案1、?聊齋志異?，蒲松齡，留仙，聊齋先生。2、míng sh méng piomio gèn shèn3、略4、初現(xiàn)孤塔宮殿，再展城郭恢宏，又看危樓出現(xiàn)。5、結(jié)尾照應(yīng)開頭6、這

4、里說的“山市跟“海市一樣，是一種因折光反射而形成的自然景象，它美麗而又奇特，多少年也難得出現(xiàn)，少數(shù)人偶遇，多數(shù)人難得一見。此是作者根據(jù)目睹者的表達(dá)所寫，令人回味無窮。7、略8、略一積累與運(yùn)用。1、1經(jīng)常2你看看我，我看看你3考慮，想4才明白5連綿不斷6清清楚楚7隱隱約約，假設(shè)有假設(shè)無8靠著 2、忽，突然；無何，不久，不一會(huì)；未幾，不久；既而，不久，接著；逾時(shí)，過了一會(huì)兒；倏忽，突然。二課內(nèi)閱讀1、山中蜃景，因光的折射而形成的自然景象。2、1“邑八景之一也；2“然數(shù)年恒不一見。3、一為轉(zhuǎn)入正題；二為強(qiáng)調(diào)所記山市的真實(shí)性。4、初起階段：從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)；開展階段：城郭的出現(xiàn)；高潮階段：危樓的出現(xiàn)；結(jié)局階段：危樓消失，一切化為烏有。5、(1)孤塔、(2)宮殿、(3)城郭、(4)樓、(5)堂、(6)坊、(7)危樓、(8)樓上人 6、因?yàn)檫@種山市蜃景發(fā)生的時(shí)間較早“山上人煙市肆，與世無別，所以又名“鬼市；實(shí)際上是大氣中光線的折射作用而形成的一