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文檔簡介
1、2015年3月計算機一級MsOffice應(yīng)用真題第i頁:選擇題第3頁:基本操作題第4頁:字處理題第6頁:電子表格題第7頁:演示文稿題第8頁:上網(wǎng)題一、選擇題1下列敘述中,正確的是 。A.CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)B.CPU能直接存取內(nèi)存儲器C.CPU由存儲器、運算器和控制器組成D.CPU主要用來存儲程序和數(shù)據(jù)參考答案:B參考解析:選項 A、B是CPU不能讀取硬盤上的數(shù)據(jù),但是能直接訪問內(nèi)存儲器 選項C 是CPU主要包括運算器和控制器,還包括若干個寄存器和高速緩沖存儲器;選項D是CPU是 整個計算機的核心部件,主要用于控制計算機的操作。2匯編語言是一種 。A.依賴于計算機的低級程序設(shè)計語言B.
2、計算機能直接執(zhí)行的程序設(shè)計語言C獨立于計算機的高級程序設(shè)計語言D.面向問題的程序設(shè)計語言參考答案:A參考解析:匯編語言無法直接執(zhí)行,必須翻譯成機器語言程序才能執(zhí)行。故選Ao選項C匯編語言不能獨立于計算機 ;選項D面向問題的程序設(shè)計語言是高級語言。3 一個字長為 5 位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是A.1 32B.031C.1 一 31D.032參考答案: B參考解析:無符號二進制數(shù)的第一位可為0,所以當(dāng)為全0 時最小值為 0 ,當(dāng)全為 1 時最大值為 25 1=31 。4 對計算機操作系統(tǒng)的作用描述完整的是 。A.管理計算機系統(tǒng)的全部軟、硬件資源,合理組織計算機的工作流程,以充分發(fā)揮
3、計算機資源的效率,為用戶提供使用計算機的友好界面8 .對用戶存儲的文件進行管理,方便用戶C執(zhí)行用戶鍵入的各類命令D.是為漢字操作系統(tǒng)提供運行的基礎(chǔ)參考答案:A參考解析:操作系統(tǒng)是人與計算機之問通信的橋梁,為用戶提供了一個清晰、 簡潔、易用的工作界面,用戶通過操作系統(tǒng)提供的命令和交互功能實現(xiàn)各種訪問計算機的操作。9 操作系統(tǒng)是計算機的軟件系統(tǒng)中 。A.最常用的應(yīng)用軟件10 最核心的系統(tǒng)軟件C最通用的專用軟件D.最流行的通用軟件參考答案:B參考解析:系統(tǒng)軟件主要包括操作系統(tǒng)、語言處理系統(tǒng)、 系統(tǒng)性能檢測和實用工具軟件等,其中最主要的是操作系統(tǒng)。 .11 在計算機的硬件技術(shù)中,構(gòu)成存儲器的最小單位是
4、 。A.字節(jié)(Byte)B二進制位(bit)C.字(WorD.D.雙字(Double WorD.參考答案: A參考解析:度量存儲空間大小的單位有從小到大依次為:B(Byt)、 "KB、 MB 、 GB、 TB。12 下列關(guān)于電子郵件的說法中錯誤的是 。A.發(fā)件人必須有自己的E mail帳戶13 必須知道收件人的E- mail地址C收件人必須有自己的郵政編碼D.可使用Outlook Express管理聯(lián)系人信息參考答案:C參考解析:電子郵件是網(wǎng)路上使用較廣泛的一種服務(wù),它不受地理位置的限制, 是一種既經(jīng)濟又快速的通信工具,收發(fā)電子郵件只需要知道對方的電子郵件地址,無需郵政編碼。14 在
5、 Intemet 中完成從域名到 iP 地址或者從IP 域名轉(zhuǎn)換的是服務(wù)。A.DNSB.FTPC. wwwD.ADSL參考答案:C參考解析:在 Intemet 上域名與 IP 地址之間是一一對應(yīng)的, 域名雖然便于人們記憶, 但機器之間只能互相認識 IP 地址,它們之間的轉(zhuǎn)換工作稱為域名解析,域名解析需要由專門的域名解析服務(wù)器來完成,DNS就是進行域名解析的服務(wù)器。15 二進制數(shù)00111101 轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是 。A.58B.59C.61D.65參考答案:C參考解析:二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù),可用下列公式求出: , 則二進制數(shù) 00111101 轉(zhuǎn) 換成十進制數(shù)為: 16+8+4+0+1=61。
6、16 計算機網(wǎng)絡(luò)按地理范圍可分為 。A.廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)17 因特網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)C廣域網(wǎng)、因特網(wǎng)和局域網(wǎng)D.因特網(wǎng)、廣域網(wǎng)和對等網(wǎng)參考答案:A參考解析:計算機網(wǎng)絡(luò)有兩種常用的分類方法:按傳輸技術(shù)進行分類可分為廣播式網(wǎng)絡(luò)和點到點式網(wǎng)絡(luò)。按地理范圍進行分類可分為局域網(wǎng)(LAN)、城域網(wǎng)(MAN)和廣域網(wǎng)(WAN)。11 是一種符號化的機器語言。A.C語言B.匯編語言C機器語言D.計算機語言參考答案:B參考解析:匯編語言是用能反映指令功能的助記符描述的計算機語言,也稱符號語言,實際一 I-是一種符號化的機器語言。12DRAM 存儲器的中文含義是 。A.靜態(tài)隨機存儲器B.動態(tài)隨機存儲器C.動
7、態(tài)只讀存儲器D.靜態(tài)只讀存儲器參考答案: B參考解析:隨機存儲器(RAM)分為靜態(tài)隨機存儲器(SRAM)和動態(tài)隨機存儲器(DRAM); 靜態(tài)隨機存儲器(SRAM):讀寫速度快,生產(chǎn)成本高,多用于容量較小的高速緩沖存儲器;動態(tài)隨機存儲器(DRAM) :讀寫速度較慢,集成度高,生產(chǎn)成本低,多用于容量較大的主存儲器。13 通常所說的 I/O 設(shè)備是指 。A.輸入輸出設(shè)備B.通信設(shè)備C網(wǎng)絡(luò)設(shè)備D.控制設(shè)備參考答案: A14 調(diào)制解調(diào)器的功能是。A.將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬信號B.將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號C將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成其他信號D.在數(shù)字信號與模擬信號之間進行轉(zhuǎn)換參考答案: D參考解析:調(diào)制解調(diào)器( 即
8、Modem) 是計算機與電話線之間進行信號轉(zhuǎn)換的裝置,由調(diào)制器和解調(diào)器兩部分組成,調(diào)制器是把計算機的數(shù)字信號(如文件等)調(diào)制成可在電話線上傳輸?shù)哪M信號(如聲音信號)的裝置,在接收端,解調(diào)器再把模擬信號(聲音信號)轉(zhuǎn)換成計算機能接收的數(shù)字信號。通過調(diào)制解調(diào)器和電話線可以實現(xiàn)計算機之間的數(shù)據(jù)通信。15CPU 中有一個程序計數(shù)器(又稱指令計數(shù)器),它用于存儲。A.正在執(zhí)行的指令的內(nèi)容B.下一條要執(zhí)行的指令的內(nèi)容C正在執(zhí)行的指令的內(nèi)存地址D.下一條要執(zhí)行的指令的內(nèi)存地址參考答案: D參考解析:為了保證程序能夠連續(xù)地執(zhí)行下去,CPU必須具有某些手段來確定下一條指令的地址。 而程序計數(shù)器正是起到這種作用
9、, 所以通常又稱為指令計數(shù)器。 在程序開始執(zhí)行前,必須將它的起始地址,即程序的一條指令所在的內(nèi)存單元地址送入PC,因此程序計數(shù)器(PC.的內(nèi)容即是從內(nèi)存提取的第一條指令的地址。16下列字符中,其 ASCII碼值最大的是 。A.9B.DC.aD.y參考答案: D參考解析:ASCII碼(用十六進制表示)為:9對應(yīng)39, D對應(yīng)44, a對應(yīng)61, Y對 應(yīng) 79。17下列URL的表示方法中,正確的是 。A.http : /B.http : www.microsoft.corn/index.htmlC.http : /index.htmlD.http : WWW參考答案: A參考解析:典型的統(tǒng)一資源
10、定位器(URL)的基本格式:協(xié)議類型:/IP地址或域名/路徑/文件名。18 計算機采用的主機電子器件的發(fā)展順序是。A.晶體管、電子管、中小規(guī)模集成電路、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路B.電子管、晶體管、中小規(guī)模集成電路、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路C.晶體管、電子管、集成電路、芯片D.電子管、晶體管、集成電路、芯片參考答案: B參考解析:計算機從誕生發(fā)展至今所采用的邏輯元件的發(fā)展順序是電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。19 下列關(guān)于硬盤的說法錯誤的是。A.硬盤中的數(shù)據(jù)斷電后不會丟失B.每個計算機主機有且只能有一塊硬盤C硬盤可以進行格式化處理D.CPU不能夠直接訪問硬盤中的數(shù)據(jù)參考答案:
11、B參考解析:硬盤的特點是存儲容量大、存取速度快。硬盤可以進行格式化處理,格式化后,硬盤上的數(shù)據(jù)丟失。每臺計算機可以安裝一塊以上的硬盤,擴大存儲容量。 CPU 只 能通過訪問硬盤存儲在內(nèi)存中的信息來訪問硬盤。斷電后,硬盤中存儲的數(shù)據(jù)不會丟失。20 下面四條常用術(shù)語的敘述中,有錯誤的是A.光標是顯示屏上指示位置的標志B.匯編語言是一種面向機器的低級程序設(shè)計語言,用匯編語言編寫的程序計算機能直接執(zhí)行C總線是計算機系統(tǒng)中各部件之間傳輸信息的公共通路D.讀寫磁頭是既能從磁表面存儲器讀出信息又能把信息寫入磁表面存儲器的裝置參考答案:B參考解析:用匯編語言編制的程序稱為匯編語言程序,匯編語言程序不能被機器直
12、接識別和執(zhí)行,必須由”匯編程序”(或匯編系統(tǒng))翻譯成機器語言程序才能運行。二、基本操作題21在考生文件夾下 TRE文件夾中新建名為 SABA.TXT勺新文件。參考解析:新建文件:打開考生文件夾下 TRE文件夾;選擇【文件】1【新建】1【文本文檔】命令,或單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜 單中選擇【新建】 | 【文本文檔】命令,即可創(chuàng)建新的文件,此時文本文檔名稱成藍色可編 輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱“ABA.TXT” 。22將考生文件夾下的 BOYABLEC件夾復(fù)制到考生文件夾下的LUN文件夾中,并命名為RLUN。參考解析:復(fù)制文件夾和文件夾命名打開考生文件夾,選中BOYABLEC件夾;選擇【
13、編輯】|【復(fù)制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;打開考生文件夾下LUN 文件夾;選擇【編輯】1【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;選中復(fù)制過來的文件;按 F2 鍵,此時文件的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱RLUN。23將考生文件夾下 XBENA文件夾中PRODU.WR皮件的“只讀”屬性撤消,并設(shè)置 為“隱藏”屬性。參考解析:設(shè)置文件屬性打開考生文件夾;選中PRODU.wRl選擇【文件】I【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,在彈出的快 捷菜單中選擇“屬性”命令,即打開“屬性”對話框;在“屬性”對話框中,將“只讀”選項前面的復(fù)選框中的勾選取消,在“隱藏” 選項前面的的復(fù)選框中勾選,單
14、擊“確定”按鈕。24 為考生文件夾下的 L1ZUG 文件夾建立名為KZUG 的快捷方式,并存放在考生文件夾下。參考解析:創(chuàng)建文件夾的快捷方式打開考生文件夾;選擇【文件】1【新建】1【快捷方式】命令,或文件夾內(nèi)空白處右鍵單擊,在彈 出快捷菜單中,選擇【新建】 1 【快捷方式】命令,即可打開“創(chuàng)建快捷方式”對話框;單擊“瀏覽”按鈕,選擇文件路徑“考生文件夾 L1ZUG",“下一步”按鈕可單 擊狀態(tài),單擊“下一步” ,鍵入快捷方式名稱“KZUG” ,單擊“完成”按鈕。25搜索考生文彳夾中的 MAPC文件,然后將其刪除。參考解析:搜索文件和刪除文件打開考生文件夾;在工具欄右上角的“搜索”文本
15、框中輸入要搜索的文件名“MAPC”,回車,搜索結(jié)果將顯示在文件窗格中 ;選中該文件,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”,在彈出的“刪除文件”對話框中單擊“是”按鈕將文件刪除到回收站。三、字處理題26 在考生文件夾下, 打開文檔WORDl.DOCX, 按照要求完成下列操作并以該文件名(WORDl.DOCX保存文檔。【文檔開始】為什么鐵在月秋上不生銹?眾所周知, 鐵有一個致命的缺點: 容易生銹, 空氣中的氧氣會使堅硬的鐵變成一堆松散的鐵銹。為此科學(xué)家費了不少心思,一直在尋找讓鐵不生銹的方法??墒菦]想到,月亮給我們帶來了曙光。月秋探測器帶回來的一系列月秋鐵粒樣品,在地球上呆了好幾年,卻居然
16、毫無氧化生銹的痕跡。這是怎么回事呢 ?于是, 科學(xué)家模擬月秋實驗環(huán)境做實驗, 并用 x 射線光譜分析, 終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。 原來月秋缺乏地球外圍的防護大氣層, 在受到太陽風(fēng)沖擊時, 各種物質(zhì)表層的氧均被“掠奪”走了,長此以往,這些物質(zhì)便對氧產(chǎn)生了“免疫性” ,以至它們來到地球以后也不會生銹。這件事使科學(xué)家得到啟示: 要是用人工離子流模擬太陽風(fēng), 沖擊金屬表面, 從而形成一層防氧化“鎧甲” ,這樣不就可以使地球上的鐵像“月秋鐵”那樣不生銹了嗎?【文檔結(jié)束】(1)將文中所有錯詞“月秋”替換為“月球”;為頁面添加內(nèi)容為“科普”的文字水印;設(shè)置頁面上、下邊距各為 4 厘米。(2)將標題段文字(“為
17、什么鐵在月球上不生銹?” )設(shè)置為小二粵、紅色(標準色)、黑體、居中,并為標題段文字添加綠色(標準色) 陰影邊框。(3)將正文各段文字( “眾所周知 , 不生銹了嗎?” )設(shè)置為五號、仿宋;設(shè)置正文各段落左右各縮進1.5字符、 段前間距 0.5 行;設(shè)置正文第一段 “眾所周知(, 不生銹的方法。 ”)首字下沉兩行、距正文0.1 厘米 ;其余各段落( “可是 , 不生銹了嗎?” )首行縮進2 字符 ;將正文第四段(這件事 , 不生銹的方法。 ” )分為等寬兩欄,欄間添加分隔線。參考解析:(1)【解題步驟】步驟1:通過。答題”菜單打開 WORD1.DOCX文件,按題目要求替換文字。選中全 部文本包
18、括標題段, 或者快捷鍵 Ctrl+A, 在【開始】 功能區(qū)的 【編輯】 分組中, 單擊 “替換”按鈕, 彈出 “查找和替換” 對話框, 單擊 “全部替換” 按鈕按題目要求將 “月秋” 替換為 “月球” ,完成后關(guān)閉“查找和替換”對話框。步驟 2 :按題目要為頁面添加水印。選擇【頁面布局】功能區(qū)里的【頁面背景】選項中的【水印】 ,單擊【水印】選項卡旁邊的倒三角,在打開的下拉列表中選擇【自定義水印】 , 單擊 【文字水印】 前面的復(fù)選框選中文字水印, 將文字選項中的 “保密” 改為 “科普” , 單擊“確定”按鈕。步驟 3:按題目要求設(shè)置頁面邊距。選擇【頁面布局】功能區(qū)里的【頁面設(shè)置】在頁面設(shè)置中
19、選擇【頁邊距】選項, 單擊頁邊距選項下的倒三角, 在打開的下拉列表中選擇【自定義邊距】 ,在打開的頁面設(shè)置選項卡中,選擇【頁邊距】選項,并將上、下頁邊距距離改成 4 厘米,改后單擊“確定”按鈕。(2)【解題步驟】步驟 1 : 按題目要求設(shè)置標題段格式。 首先選中標題段 “為什么鐵在月球上不生銹?” ,【開始】 功能區(qū)的 【字體】 分組中, 單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器, 彈出 “字體” 對話框,單擊“字體”選項卡,設(shè)置“字號”為“小二號” .在“中文字體”中選擇“黑體” ,在“字體顏色”中選擇“紅色(標準色)” ,單擊“確定”按鈕。步驟 2 :按題目要求設(shè)置標題段對齊方式。選中標題段,在【開始
20、】功能區(qū)的【段落】分組中,單擊“居中”按鈕;步驟3:按題目要求設(shè)置標題段邊框。選中標題段“為什么鐵在月球上不生銹?” ,選擇【頁面布局】功能區(qū),在【頁面背景】選項中選擇并單擊【頁面邊框】選項打開【邊框和底紋】選項卡,選擇【邊框】選項中的【陰影】 ,單擊【顏色】選項的下拉箭頭,選擇(標準色)綠色,在預(yù)覽區(qū)下面的“應(yīng)用于”下拉菜單下,選擇“段落”,單擊“確定”按鈕。(3)【解題步驟】步驟 1:按題目要求設(shè)置正文字體。選中正文各段,在【開始】功能區(qū)的【字體】分組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“字體”對話框,單擊“字體”選項卡,設(shè)置“字號”為“五號” ,在“中文字體”中選擇“仿宋” ,單擊“確
21、定”按鈕。步驟 2 :按題目要求設(shè)置正文段落格式。選中正文各段,在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“段落”對話框,按要求設(shè)置段落的左右縮進為 1.5 字符,段前間距為 0.5 行,單擊“確定”按鈕。步驟 3 :按題目要求設(shè)置首字下沉。僅選擇正文第一段,然后在【插入】功能區(qū)的【文本】分組中,單擊“首字下沉”下面的倒三角,選擇“首字下沉選項” ,按題目要求選擇“下沉” ,下沉行數(shù) 2 ,距正文 0.1 厘米,單擊“確定 :按鈕。功能區(qū)的【段落】分組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“段落”對話框,在“特殊格式”下拉菜單下選擇“首行縮進” ,設(shè)置為縮進 2 字符
22、,單擊“確定”按鈕。步驟 5 : 按題目要求為段落設(shè)置分欄。 選中第四段, 單擊 【頁面布局】 功能區(qū)的 【頁面設(shè)置】分組“分欄”選項下的倒三角選擇“更多分欄”打開分欄選項卡,設(shè)置為 2 欄,并 勾選“分隔線” ,單擊“確定”按鈕。步驟 6 :保存文件。27在考生文件夾下,打開文檔WORD2.DOCX按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.DOCX保存文檔?!疚臋n開始】世界各類封裝市場狀況(2000 年)封裝形式產(chǎn)值所占比值DIP734S04842PGA3037BGA5593【文檔結(jié)束】(1)將文中后5 行文字轉(zhuǎn)換成一個5 行 3 列的表格 ;設(shè)置表格各列列寬為 3.5 厘米、各行行高為
23、 0.7 厘米、 表格居中;設(shè)置表格中第1 行文字水平居中, 其它各行第一列文字中部兩端對齊,第二、三列文字中部右對齊。在“所占比值”列中的相應(yīng)單元格中,按公式“所占比值=產(chǎn)值 / 總值”計算所占比值,計算結(jié)果的格式為默認格式。(2)設(shè)置表格外框線為1.5磅紅色(標準色)單實線、內(nèi)框線為 0.5 磅藍色(標準色)單實線;為表格添加“橄欖色,強調(diào)文字顏色3,淡色60%”底紋。參考解析:(1)【解題步驟】步驟 1 :通過“答題”菜單打開文檔 WORU2.DOC.按照題目要求將文字轉(zhuǎn)換成表格。 選中最后 5 行文字, 在【插入】 功能區(qū)的 【表格】分組中,單擊“表格”按鈕,選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”選項
24、,彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對話框,設(shè)置行數(shù)為5 ,列數(shù)為3 ,單擊“確定”按鈕。步驟2:按題目要求設(shè)置表格行高及列寬。選中表格,在【表格工具】| 【布局】功能區(qū)的【表】分組中,單擊“屬性”按鈕,彈出“表格屬性”對話框,在“列”選項卡下設(shè)置“指定寬度”為 3.5 厘米,在“行”選項卡下設(shè)置,行高0.7 厘米,單擊“確定”按鈕步驟 3 :按題目要求設(shè)置表格對齊方式。選中表格,選中表格,在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中,單擊“居中”按鈕。步驟 4 :按題目要求設(shè)置單元格對齊方式。選中表格第一行文字,在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中,單擊“居中”按鈕,選中除第一行外其他各行第一列文字, 【開始】功能區(qū)
25、的【段落】分組中,單擊右下角的三角對話框啟動器,打開段落“對話框”,在“對齊方式”下拉菜單中選擇“兩端對齊” 。選中除第一行外其他各行的第二、第三列文字, 【開始】功能區(qū)的【段落】分組中,單擊右下角的三角對話框啟動器,打開段落“對話框” ,在“對齊方式”下拉菜單中選擇“右對齊” 。步驟5 :按題目要求計算“所占比值”列。光標插入到“所占比值”相應(yīng)的單元格中,選擇【表格工具】1【布局】功能區(qū)下的【數(shù)據(jù)】分組中的“函數(shù)”按鈕,打開公式對話框,在公式行中輸入=734/(734+4842+3037+5593) ,單擊“確定”按鈕,計算出第一種分裝形式的所占比值,同理,求出其他形式所占比值。(2)【解題
26、步驟】步驟1:按題目要求設(shè)置表格框線。選中表格,在【設(shè)計】功能區(qū)的【繪圖邊框】分組中,單擊右下角的三角對話框啟動器,打開“邊框和底紋”對話框。選擇“邊框”選項卡中,首先選擇“自定義”選項,寬度設(shè)置為 1.5 磅紅色(標準色)單實線、然后在右邊的預(yù)覽圖中分別單擊四條邊,再設(shè)置寬度為 0.5 磅藍色 (標準色 )單實線,在右邊的預(yù)覽圖中分別 單擊內(nèi)框線,單擊“確定”按鈕。步驟2:按題目要求設(shè)置表格底紋。選中表格,再次打開“邊框和底紋”對話框,選擇“底紋”選項,單擊“填充”下拉菜單,為表格添加“橄欖色,強調(diào)文字顏色3,淡色60%”底紋,單擊“確定”按鈕。如圖4.14 所示。步驟3 :保存文件。四、電
27、子表格題28在考生文件夾下打開EXCEL.XLSX件:(1)將 sheetl 工作表的 Al: El 單元格合并為一個單元格, 內(nèi)容水平居中;計算 “成績”列的內(nèi)容,按成績的降序次序計算“成績排名”列的內(nèi)容(利用RANK.EQ函數(shù),降序);將A2:E17數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置為套用表格格式“表樣式中等深淺9”。(2)選取“學(xué)號”歹U (A2: A17)和“成績排名”歹U (E2: E17蹶據(jù)區(qū)域的內(nèi)容建立“簇 狀圓柱圖”,圖表標題為“成績統(tǒng)計圖”,清除圖例;將圖表移動到工作表的A20: E36單元格區(qū)域內(nèi),將工作表命名為“成績統(tǒng)計表”,保存EXCEL.XLSX:件。參考解析:(1)【解題步驟】步驟1:通
28、過“答題”菜單打開EXCEL.XLSX件,按題目要求合并單元格并使內(nèi)容居中。選中 sheet1 工作表的 A1: E1 單元格,單擊【開始】功能區(qū)的【對齊方式】分組中的 “合并后居中”按鈕。步驟 2 :計算“成績”列的內(nèi)容。單擊選中D3 單元格,輸入公式 =SUM(B3: C3),將鼠標移動到 D3 單元格的右下角,此時鼠標會變成小十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖 動即可計算出其他行的值。注:當(dāng)鼠標指針放在已插入公式的單元格的右下角時,它會變?yōu)樾∈?“ +” , 按住 鼠標左鍵拖動其到相應(yīng)的單元格即可進行數(shù)據(jù)的自動填充。步驟 3 :對成績進行排序。選中“成績”所在列,單擊【數(shù)據(jù)】功能區(qū)【排序
29、和篩選】分組中的“降序”按鈕(若彈出排序提醒對話框,則單擊“排序”按鈕)。步驟4:計算“成績排名”列的內(nèi)容。選中單元格 E3,在E3單元格中輸入公式 =RANK(D3, $D$3: $D$17, 1),鼠標移動到E3 單元格的右下角,此時鼠標會變成小十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的值。步驟5:設(shè)置為套用表格格式。選中 A2: E17單元格,在【開始】功能區(qū)【樣式】 分組中,單擊“套用表格格式”旁邊的倒三角,選擇套用表格格式“表樣式中等深淺9” 。(2)【解題步驟】步驟 1:按題目要求建立“簇狀圓柱圖” 。按住 Ctrt 鍵同時選取“學(xué)號”和“成績排名” 列, 在【插入】 功
30、能區(qū)的 【圖表】 分組中, 單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器, 彈出 “插 入圖表”對話框,在“柱形圖”中選擇“簇狀圓柱圖” ,單擊“確定”按鈕,即可插入圖表。步驟 2:按題目要求設(shè)置圖表標題和圖例。單擊已插入的圖表,在【圖表工具】 |【布局】功能下,單擊【圖例】選項下的倒三角,選擇“無”;在【布局】功能區(qū)的【標簽】分組中單擊“圖表標題”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“圖表上方” ,即可在圖表上方更改圖表標題為“成績統(tǒng)計圖” 。步驟3 :調(diào)整圖表的大小并移動到指定位置。按住鼠標左鍵選中圖表,將其拖動到A20: E36單元格區(qū)域內(nèi)。注: 不要超過這個區(qū)域。 如果圖表過大, 無法放下, 可以將鼠標放在圖
31、表的右下角,當(dāng)鼠標指針變?yōu)殡p向箭頭時,按住左鍵拖動可以將圖表縮小到指定大小。步驟 4 : 為工作表重命名, 并保存工作表。 在工作表下面, 右擊 “ sheet1 ” 選擇 “重命名” ,將工作表名稱改為“成績統(tǒng)計表” ,保存工作表。29打開工作簿文件EXC.XLSX對工作表“圖書銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進行篩選,條件為第三季度社科類和少兒類圖書 ;對篩選后的數(shù)據(jù)清單按主要關(guān)鍵字“銷售量排名”的升序次序和次要關(guān)鍵字“圖書類別”的升序次序進行排序,工作表名不變,保存EXC.XLSXE 作簿。參考解析:(1)【解題步驟】步驟1:通過“答題”菜單打開工作簿文件EXC.XLSX選中“圖書銷售情況表
32、”中的 A2: F2 單元格,選擇【數(shù)據(jù)】功能區(qū)里的“篩選”按鈕,表頭的各字段名右邊出現(xiàn)了下拉箭頭,單擊“圖書類別”字段的下拉箭頭,去掉全選,單擊勾選“少兒類”和“社科類”兩個分類,單擊“確定”按鈕;再單擊“季度”字段下拉箭頭,去掉全選,只勾選“ 3” ,單擊“確定”按鈕。此時表中顯示第三季度社科類和少兒類圖書。步驟 2 :將步驟 1 篩選的記錄保留,選中表格區(qū)域,單擊【數(shù)據(jù)】功能區(qū)里的“排序”按鈕,打開“排序”對話框,單擊“添加條件”按鈕,設(shè)置主要關(guān)鍵字“銷售量排名”升序,次要關(guān)鍵字“圖書類別”升序,單擊“確定” 1 按鈕。步驟3 :保存工作簿文件EXC.XLSX五、演示文稿題30 打開考生
33、文件夾下的演示文稿yswg.pptx ,按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存。1. 全部幻燈片切換方案為“擦除”,效果選項為“自頂部” 。2.將第一張幻燈片版式改為“兩欄內(nèi)容” ,將考生文件夾下圖片 PPTl.PNG插到左側(cè)內(nèi)容區(qū),將第三張幻燈片文本內(nèi)容移到第一張幻燈片右側(cè)內(nèi)容區(qū);設(shè)置第一張幻燈片中圖片的“進入”動畫效果為“形狀” ,效果選項為“方向一縮小” ,設(shè)置文本部分的“進入”動畫效果為“飛人” 、效果選項為“自右上部” ,動畫順序先文本后圖片。將第二張幻燈片版式改為“標題和內(nèi)容” , 標題為 “擁有領(lǐng)先優(yōu)勢, 勝來自然輕松” , 標題設(shè)置為 “黑體” 、 “加粗” 、42磅字,內(nèi)容部分
34、插入考生文件夾下圖片PPT2.PNG在第一張幻燈片前插入版式為“標題幻燈片” 的新幻燈片, 主標題為 “成熟技術(shù)帶來無限動力 !” , 副標題為 “讓中國與世界同步” 。將第二張幻燈片移為第三張幻燈片。 將第一張幻燈片背景格式的漸變填充效果設(shè)置為預(yù)設(shè)顏色“雨后初晴” ,類型為“路徑” 。刪除第四張幻燈片。參考解析:1. 【解題步驟】步驟 1:通過“答題”菜單打開考生文件夾下的 1 yswg.pptx 文件,按題目要求設(shè)置幻燈片切換方案。選 1 中全部幻燈片,選擇【切換】功能區(qū)中【切換到此幻燈1 片】分組的切換樣式預(yù)覽框中選擇 “擦除” 樣式, 單擊1【切換到此幻燈片】分組最右邊 “效果選項”按
35、鈕,在彈 1 出的下拉菜單中選擇。自頂部” 。2. 【解題步驟】步驟 1 :按題目要求設(shè)置幻燈片版式。選中第一1 張幻燈片,在【開始1 功能區(qū)的【幻燈片】組中,單擊“版1 式”按鈕,在彈出的下拉殉表中選擇“兩欄內(nèi)容” 。步驟2:按題目要求插入圖片。光標單擊第一張1 幻燈片左側(cè)編輯區(qū),在【插入】功能區(qū)選擇 【圖片】 , 打 1 開“插入圖片” 對話框, 找到并單擊選中考生文件夾下的PPT1.PNG,單擊。插入”按鈕。步驟3 :按題目要求移動文本。選中第三張的文1 本內(nèi)容,右鍵單擊,在彈出的快捷菜單中選擇 “剪切” 1 命令, 然后光標插入封第一張幻燈片右側(cè)文本區(qū)域內(nèi), 1 右鍵單擊, 在彈出的快
36、捷菜單中選擇“粘貼”命令。步驟4 :按題目要求設(shè)置圖片的動畫效果。選中1 第一張幻燈片中的圖片,在【動畫】功能區(qū)的【動畫】分1 組動畫樣式預(yù)覽區(qū)域中選擇“形狀” ,然后單擊動畫分1 組最右邊的“效果選項”按鈕,設(shè)置效果為“方向一縮小。步驟 5 : 按題目要求設(shè)置文本的動畫效果。 選中第一張幻燈片中的文本部分, 在【動畫】功能區(qū)的【動畫】分組動畫樣式預(yù)覽區(qū)域中選擇一1£人”,然后單擊慟畫分組最右邊的。效果選項”按鈕,設(shè)置效果為“自右上部, 。步驟 6 : 按題目要求設(shè)置動畫順序。 上述步驟完成后, 在【動畫】 功能區(qū)的 【計時】 分中,單擊“對動畫重新排序”按鈕前后移動的箭頭即可,設(shè)置順序為先文本后圖片。步驟 7 :按題目要求設(shè)置第二張幻燈片。選中第二張幻燈片,在【開始 1 功能區(qū)的【幻燈片 1 分中,單擊“版式”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“標題和內(nèi)容” ,在標題編輯區(qū)域輸入 “擁有領(lǐng)先優(yōu)勢, 勝來自然輕松” , 選中標題文本內(nèi)容, 在 【開始】 功能區(qū)的 【字體】分中,單擊其右下角的。字體”按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡下設(shè)置“中文字體”為“黑體” ,設(shè)置“大小”為“ 42 ”磅,字體樣式設(shè)置為“加粗”然后單擊“確定”按鈕。步驟 8 :按題目要求插
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