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1、2011年上期九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元質(zhì)檢題班級(jí): 姓名: 座號(hào): 成績(jī): 一、 積累與運(yùn)用(分)1、 填空。(8分)(1) 人生的道路雖然曲折,但只要努力奮斗,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。正如李白的行路難中所說(shuō)的:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(2) 韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中直抒自己獲罪被貶的原因的詩(shī)句是:一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千。(3)詠煤炭一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人致死也要為國(guó)出力的詩(shī)句是:但愿蒼生俱飽暖, 不辭辛苦出山林。(4)虞美人中以春水喻愁思的詩(shī)句是:?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∈且唤核驏|流。2、填空(4分)(1)周公誡子選自韓詩(shī)外傳,作者是韓嬰,他是西漢古今詩(shī)學(xué)“韓詩(shī)學(xué)”的開(kāi)創(chuàng)者。(2)答司馬諫議書(shū)的
2、作者是 王安石3、“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄.。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅······ ”這是我國(guó)古典文學(xué)名著 三國(guó)演義的開(kāi)篇詞。其作者是 元末明初 (朝代)的小說(shuō)家 羅貫中 。(3分)4、“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”,對(duì)聯(lián)中提到的人物是 諸葛亮。(1分)5、下列句子與“南海之帝為倏”中“之”字意義和用法都相同的一項(xiàng)是(D)A、蓮之愛(ài),同予者何人? B、嘗試鑿之。C、吾欲之南海,何如? D、此誠(chéng)危急存亡之秋也。二、讀文答題(分)(一)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈
3、于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科,及為忠善者,宜付有司,論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)依、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可
4、計(jì)日而待也。6、本文段選自出師表,文中“先帝”指 劉備,“陛下”指 劉禪。7、解釋下列加點(diǎn)的詞。存亡之秋(時(shí)候) 先帝之殊遇(特別的知遇)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(給予) 裨補(bǔ)闕漏(通“缺”缺點(diǎn))8、翻譯句子。益州疲敝,此誠(chéng)危急存亡之秋也。我們蜀國(guó)貧困衰弱,這確實(shí)是形勢(shì)危急,決定存亡的關(guān)頭啊。陟罰臧否,不宜異同。提升、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng),不應(yīng)當(dāng)有差別。9、下列四組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一組是( B )A、帝感其誠(chéng) 此誠(chéng)危急存亡之秋也。B誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) 牡丹之愛(ài),宜乎眾矣C、以光先帝遺德 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下D、馳然而臥 創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 10、作者在文章開(kāi)頭分析形勢(shì)的目的是:勸勉劉禪繼承先帝
5、遺志,發(fā)奮圖強(qiáng),成就大業(yè)。11、用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概況選文中諸葛亮向劉禪所提的建議:廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞文中提到的“親賢臣”,相當(dāng)于今天我們選拔人才時(shí)常提到的“任人唯賢”這一成語(yǔ)?!坝?jì)日而待”,與今天的_這個(gè)成語(yǔ)意義相近。(3)、判斷正誤(在你認(rèn)為正確的說(shuō)法后面打“”,錯(cuò)的打“×”)(4分)A.“此后漢所以?xún)A頹也”,對(duì)這句話(huà)朗讀停頓的劃分是正確的。()B.“未嘗不嘆息痛恨于恒、靈也”,這句話(huà)的意思是:沒(méi)有一次不對(duì)恒、靈二帝的做法感到痛心仇恨的。( )C本文從正反兩方面概括了兩漢的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出了“親賢遠(yuǎn)佞”的建議。( )D.“親賢臣,遠(yuǎn)小人”使先漢興隆,這對(duì)我們今天消除腐敗現(xiàn)
6、象,振興民族大業(yè)仍有借鑒意義。( )(二)紀(jì)渻子為王養(yǎng)斗雞。十日而問(wèn):“雞已乎?”曰:“未也,方虛驕而恃氣?!笔沼謫?wèn),曰:“未也,猶應(yīng)向影?!笔沼謫?wèn),曰:“未也,猶疾視而盛氣。”十日又問(wèn),曰:“幾矣。雞雖有鳴者,已無(wú)變矣,望之似木雞矣,其德全矣,異雞無(wú)敢應(yīng)者,反走矣?!?解釋加粗詞。(5分)雞已乎 訓(xùn)練完畢 猶疾視而盛氣仍然、還 雞雖有鳴者 即使反走矣 轉(zhuǎn)身翻譯句子。(4分)方虛驕而恃氣。.正在憑著一股血?dú)舛湴痢?猶應(yīng)響影 仍然對(duì)別的雞的啼叫和接近有所反應(yīng)。呆若木雞所包含的寓意是什么?比喻只有加強(qiáng)內(nèi)在氣質(zhì)的修煉,方能百戰(zhàn)不殆。(三)迂公修屋 有迂氏者,世稱(chēng)迂公,性吝嗇?;h敗不修,瓦裂不葺
7、。一日,夜半暴雨,屋漏如注,妻子?xùn)|藏西匿,仍半身淋漓。妻且號(hào)且詬,詰曰:“吾適爾,因汝家富,不意乃受此累。汝何以為父?何以為夫?”迂公無(wú)奈,旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不見(jiàn)雨兆。迂公嘆曰:“適葺治,即不雨,豈不徒耗資財(cái)!” (注釋) 迂氏:姓迂的人。這是作者虛構(gòu)的人物。迂,迂腐。適:嫁。雨兆:下雨的征兆。解釋文中加點(diǎn)的詞。妻子?xùn)|藏西匿(妻子和兒女)妻且號(hào)且詬(大喊、大叫)翻譯句子。旦日,延人治屋。第二天,迂公請(qǐng)人整修屋子 好。迂公家為什么會(huì)“屋漏如注”?(用原文回答)籬敗不修,瓦裂不葺。這則笑話(huà)諷刺了什么樣的人?這個(gè)故事諷刺了缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的人,批評(píng)了一種目光短淺的人。譯文:有一個(gè)姓迂的人
8、,大家都叫他迂公,他個(gè)性小氣?;h笆破了也不修理,屋頂上的瓦片破了也不修理。一天,半夜下起了暴雨,屋子漏雨就像被注了水,妻子和孩子?xùn)|躲西藏但還是被雨水打濕了大半身,妻子邊喊邊罵,責(zé)問(wèn)他說(shuō):“我嫁給你,是因?yàn)槟慵抑懈毁F,卻沒(méi)想到要受這種苦累,你憑什么做孩子的父親?你憑什么做我的丈夫?” 迂公無(wú)可奈何。第二天,請(qǐng)來(lái)工匠把屋子修好。然而,在后來(lái)的兩個(gè)月中,天氣晴朗無(wú)比,看不見(jiàn)要下雨的征兆。迂公嘆息道:“剛剛將屋子修好,卻又不見(jiàn)下雨,這不是白白浪費(fèi)許多工錢(qián)嗎?”(四)行路難李白金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
9、。 行路難,行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。5下列對(duì)行路難賞析不正確的一項(xiàng)是( C )A詩(shī)的前四句寫(xiě)朋友出于對(duì)李白的深厚友情,設(shè)宴為之餞行。B詩(shī)的前四句中“停、投、拔、顧”四個(gè)動(dòng)作,形象地顯示了作者內(nèi)心的苦悶,感情的激蕩變化,反映作者積極處世。C詩(shī)中反映了封建統(tǒng)治者對(duì)人才的壓抑,作者的苦悶,反映作者消極處世。D詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿(mǎn)山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻?!伴e來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?!庇昧?姜太公 和 伊尹 的典故,作者用這兩個(gè)典故表達(dá)的愿望是: 表達(dá)了自己渴望遇到明君的愿望2對(duì)下面詩(shī)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的是( ) 春花秋月何時(shí)了了:了結(jié),完結(jié) 雕欄玉砌應(yīng)有在 雕欄玉砌:指所在的羈押處。砌:臺(tái)階。 只是朱顏改朱顏:指自己
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