人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及答案 (261)

1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（本試卷共 150 分，考試時(shí)間為 150 分鐘）一、二 閱 讀 理 解三積累與運(yùn)用（一）甲（一）乙（二）（三）（四）作 文一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(43 分)（1-4 題每題 3 分，共 12 分）1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字形和注音完全正確的一項(xiàng)是（）( 3 分） A、勻稱(chēng)(chèn )不懈(ji)狼籍(jí)B、預(yù)兆(zhào)和諧(xié)倔強(qiáng)(jiàng ) C、峰巒(luán )醞釀(yàng)點(diǎn)綴(zhuì)D、參差(cn)瑣屑(xio )彌漫(mí)2.

2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 抖擻姣潔沖耳不聞鍥而不舍B. 輕捷喧鬧因地治宜吹毛求疵C. 震憾蘢統(tǒng)驀然回首鄭重其事D. 摧毀恭敬與日俱增無(wú)動(dòng)于衷3選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）( 3 分）A、奶奶八十多歲了，視力越來(lái)越差，看什么都眼花繚亂。B、在團(tuán)委的精心策劃下，我校“五四”聯(lián)歡晚會(huì)辦得栩栩如生，得到同學(xué)們的贊揚(yáng)。C、北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)每到一個(gè)城市都受到群眾的熱烈歡迎，吸引了數(shù)十萬(wàn)人袖手旁 觀。D、四川汶川發(fā)生 8。0 級(jí)大地震后，全國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣 的動(dòng)人事跡。94. 選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）( 3 分）A、通過(guò)中國(guó)網(wǎng)民

3、的據(jù)理抗?fàn)?，令美?guó) CNN 電視臺(tái)不得不就“辱華事件”作出正式道歉。B、改革開(kāi)放 30 年來(lái)，定西市在經(jīng)濟(jì)改革方面采取了一系列措施，取得了卓越的成就。C 、一個(gè)人能否有作為，取決于他是否有理想抱負(fù)，是否受過(guò)良好教育，還要刻苦努力。D . 2010 年世界杯預(yù)選賽馬上就要開(kāi)始了，球迷們爭(zhēng)先恐后地魚(yú)貫入場(chǎng)。5、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(13 分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。（一空一分，共 13 分）更深月色半人家， 。(劉方平月夜) ，盡日不能忘。（白居易觀刈麥）酒困路長(zhǎng)惟欲睡， 。（蘇軾浣溪沙） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子·密州出獵） ，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（晏殊破

4、陣子） 諸葛亮集中有一句話(huà)，“ 賞不可不嚴(yán)， 罰不可不均 ?！?與 出師表中的 ， 兩句一致。辛棄疾破陣子中描寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺場(chǎng)面的是 ， 。古代有不少寫(xiě)“思鄉(xiāng)”的詩(shī)篇，請(qǐng)你寫(xiě)出至少兩個(gè)含“思鄉(xiāng)”字的詩(shī)句。（課內(nèi)外均可） ， 。 ， 6、名著閱讀與積累。（5 分）（1）A 果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那火光烘烘騰起，再一遍，更著百倍；又一遍那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。文段中的 A 指的是 （人物），請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)于 A 相關(guān)的故事情節(jié) 。水滸傳中力大無(wú)比，能倒拔垂楊柳的英雄是 ；羅曼·羅蘭的名人傳敘述了 、米開(kāi)朗琪羅和 的苦難坎坷一生，贊美了他們的高尚品格

5、和頑強(qiáng)奮斗的精神。7、綜合性學(xué)習(xí)(13 分)下表是第六次國(guó)民閱讀調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請(qǐng)用文字表述 2008 年的變化情況。(不超過(guò)35 字)（2 分)成人圖書(shū)閱讀率成人人均年閱讀圖書(shū)2007 年48、8%4、58 本2008 年49、3%4、72 本答：（1）調(diào)查顯示 2008 年： （2 分）小麗準(zhǔn)備對(duì)九年級(jí)同學(xué)的課外閱讀目的進(jìn)行調(diào)查，她在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，首先想到了“休 閑消遣”。請(qǐng)你用四個(gè)字短語(yǔ)幫助她再設(shè)計(jì)兩點(diǎn)。（2 分） 2 月 28 日下午，溫家寶總理通過(guò)中國(guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線交流時(shí)說(shuō)：“我非常希望提倡全民讀書(shū)。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，

6、知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望?！?請(qǐng)你也說(shuō)一段話(huà)，向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議。（至少用一種修辭手法）（2 分） 學(xué)校舉辦“推廣普通活活動(dòng)周”，同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。（2 分） _你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開(kāi)展哪些語(yǔ)文活動(dòng)？請(qǐng)列舉三項(xiàng)。（3 分） _ 就學(xué)校如何推廣普通話(huà)問(wèn)題，請(qǐng)你向校長(zhǎng)提出一條富有創(chuàng)意的建議。（2 分）二、閱讀理解(55 分)（一）閱讀語(yǔ)段，完成下面 811 題。（14 分）（甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎？” 唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣

7、之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”8、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4 分）逆寡人（）色撓（）怫然（）跪而謝之（） 9、加點(diǎn)文言虛詞用法相同的一項(xiàng)是（）（2 分）A、而君以五十里之地存者挺劍而起B(yǎng)、輕寡人與與臣而將四矣C、寡人以五百里之地易

8、安陵以頭搶地爾、D、受地于先王倉(cāng)鷹擊于殿上10、翻譯下列語(yǔ)句。（4 分）（1） 寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2） 若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。11、外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺(tái)詞”，聽(tīng)話(huà)者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句，說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。（4 分）（1） 公亦嘗聞天子之怒乎？（2） 與臣而將四矣。（乙）課外文言文閱讀（8 分）一鄉(xiāng)人，極吝致富，病劇1 牽延不絕氣，哀告妻子曰：“我一生苦心貪吝，斷絕六親2 ，今得富足，死后可剝皮與皮匠，割肉賣(mài)與屠，割骨賣(mài)與漆店?！北赜拮勇?tīng)從，然后斷氣。既死半日，復(fù)蘇，囑妻子曰：“當(dāng)

9、今世情淺薄，切不可賒與他！”1 劇：厲害、嚴(yán)重 2 六親：父、母、兄、弟、妻、子。這里泛指親屬。 12、解釋加點(diǎn)字在文中的含義。（4 分）（1）極吝致富（）（2）病劇牽延不絕氣（）（3）必欲妻子聽(tīng)從 （）（4）既死半日（） 13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的語(yǔ)句。（2 分）14、這個(gè)鄉(xiāng)下人是靠什么發(fā)財(cái)致富的？他具有怎樣的性格特點(diǎn)？（2 分）(二)閱讀文段，完成 13-16 題。(共 12 分)縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個(gè)人做每一件事，都可能失敗。如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業(yè)的成功。失敗與成功之間往往有一個(gè)艱難曲折的過(guò)程，有人曾把這個(gè)過(guò)程比作橋梁。古

10、今中 外，有不少人就是通過(guò)這座橋梁，才走向成功的。春秋時(shí)期的越王勾踐，曾經(jīng)被吳國(guó)打得大敗，成了吳王的奴仆。面對(duì)這樣慘重的失敗，他不是從此消沉，而是臥薪嘗膽，從失敗中吸取教訓(xùn)，積聚力量，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國(guó)。居里夫婦，在提取新元素的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，雖然一次又一次地失敗，可他們卻毫不氣 餒，信心十足，不斷總結(jié)，堅(jiān)持試驗(yàn)。他們終于成功了，發(fā)現(xiàn)了鐳，對(duì)人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近、現(xiàn)代的革命史上，這樣的例子更是屢見(jiàn)不鮮。孫中山先生實(shí)踐了自己的 誓言“愈挫愈奮”，最終推翻了清政府；中國(guó)共產(chǎn)黨人，更是不怕失敗，前赴后繼，由弱至 強(qiáng)，成長(zhǎng)壯大。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民終于勝利了?？梢?jiàn)，失敗并不可怕，把每一次失

11、敗都看作新的起點(diǎn)，萬(wàn)里關(guān)山從頭越，堅(jiān)持不懈，加倍努力，那就一定能到達(dá)勝利的彼岸。在艱難的人生道路上，遇到失敗，別灰心，莫喪氣，要振作，去奮斗。失敗只是暫時(shí)的，鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝新的困難，去迎接勝利的明天。笑在最后才是笑得最好的。從這個(gè)意義上說(shuō)，失敗者同樣光榮。15、這篇短文的論點(diǎn)是 （1 分）16、作者為了論證論點(diǎn)，主要運(yùn)用的論證方法是 和 ，(2 分) 并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括所用的事實(shí)論據(jù)。（4 分）(1) _(2) (3) (4) 17、居里夫婦從失敗走向成功的“艱難曲折的過(guò)程”是什么？ 數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)與居里夫婦一樣，也是從失敗最終走向成功的。但是不宜把居里夫婦的例子換成陳景潤(rùn)的例子，為什么？ (

12、3 分)18、在學(xué)習(xí)和生活上,你是如何看待失敗的?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?3 分)（三）閱讀語(yǔ)段，完成下面 1822 題。（10 分）日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事便惡語(yǔ)相向，甚至動(dòng)起手來(lái)；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時(shí)無(wú)動(dòng)于衷；還有的人能關(guān)愛(ài)家人和朋友，但對(duì)其他人卻漠不關(guān)心這些現(xiàn)象都是缺乏友善之心的表現(xiàn)，即有悖于中華民族的傳統(tǒng)美德，也不符合現(xiàn)代文明的發(fā)展方向。人是社會(huì)關(guān)系的總和，在生活和工作中對(duì)人友善，是公民應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)。公民道德建設(shè)實(shí)施綱要也把“友善”作為字基本道德規(guī)范之一。因此，我們有必要在全社會(huì)倡導(dǎo)友善。友善，意味著寬以待人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人。友

13、善待人，表明人胸懷寬廣， 精神境界純潔高尚。友善待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，古代賢哲對(duì)這個(gè)問(wèn)題有許多精辟的論述?？鬃用鞔_提倡“躬自厚而薄責(zé)于人”，荀子則更強(qiáng)調(diào)了友善的重要，他說(shuō)： “與人善言暖若綿帛，與人惡言深于矛戟?！币粋€(gè)人友善待人，人必友善待他，這樣，才有助于成就大事業(yè)，整個(gè)社會(huì)氛圍才會(huì)和諧，社會(huì)總體效率才會(huì)提高?？梢哉f(shuō)，一個(gè)充滿(mǎn)友善的世界才是美好的世界。友善，還意味著樂(lè)于助人，互愛(ài)互助。對(duì)處于困境中的人伸出援助之手，發(fā)揚(yáng)友愛(ài)互助精神，人間就會(huì)充滿(mǎn)美好的真情。近年來(lái)，我國(guó)廣大人民群眾開(kāi)展了各種互幫互助活動(dòng)，如“希望工程”、“送溫暖”活動(dòng)等，使傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下得到發(fā)揚(yáng)光大，充 分

14、體現(xiàn)了社會(huì)主義大家庭的和諧人際關(guān)系，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。對(duì)親人、好友、同事友善，也許不難，但能以友善之心對(duì)待陌生人，卻并非易事。我們倡導(dǎo)的友善，其理想境界是廣具愛(ài)心?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼，”“四海之內(nèi)皆兄弟”、只有推己及人，普施善心，廣推善舉，我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)溫馨。友善是和平的使者。在經(jīng)濟(jì)全球化、人際交往日趨頻繁的今天，讓我們共同努力， 以取得協(xié)調(diào)的發(fā)展。19、從文章第、段看，“友善”指的是什么？(2 分)20、文中的觀點(diǎn)是什么？這種觀點(diǎn)是怎樣提出來(lái)的？(2 分)21、從行文來(lái)看，、兩段的順序不能顛倒，請(qǐng)陳述理由。(2 分)22、文中、兩段運(yùn)用的主要論證方法分別是

15、論證和 論證。(2 分)23、根據(jù)上文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“友善是和平的使者”的認(rèn)識(shí)。(2 分)（四）閱讀語(yǔ)段，完成下面 2328 題。（11 分）禽流感究竟是什么?禽流感究竟是什么?專(zhuān)家解釋?zhuān)ㄋ椎卣f(shuō)，就是禽類(lèi)的病毒性流行性感冒，是由 A 型流感病毒引起禽類(lèi)的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥狀的傳染病，禽類(lèi)感染后死亡率很高。1997 年 5 月 9 日，香港一名 3 歲男童體內(nèi)分離出一株甲型流感病毒，同年 8 月確診為全球首例由 A 型(H5Nl)禽流感病毒引起的人間病例，至當(dāng)年底，香港共發(fā)生 18 例確診病例，其中死亡 6 例。這也首次證實(shí)了 H5N1 病毒能感染人類(lèi)，并有很高的致死率。遺憾

16、的是，人類(lèi)至今尚未研制出相應(yīng)疫苗。禽流感的傳染源主要是雞、鴨，特別是感染了 H5Nl 病毒的雞，目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源；在自然條件下，存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機(jī)物 的保護(hù)具有極大的抵抗力，特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長(zhǎng)時(shí)間，人類(lèi)直接接觸受 H5N1 病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸 H5N1 病毒都會(huì)受到感染。此外，通過(guò)飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑。人類(lèi)患上禽流感后，潛伏期一般為 7 天以?xún)?nèi)，早期癥狀與其它流感非常相似，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適，部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀，有些患者可見(jiàn)眼結(jié)膜炎，體

17、溫大多持續(xù)在39°C 以上，一些患者胸部 x 線還會(huì)顯示單側(cè)或雙側(cè)肺炎，少數(shù)患者伴胸腔積液。大多數(shù)患者治愈后良好，病程短，恢復(fù)快，且不留后遺癥，但少數(shù)患者特別是年齡較大、治療過(guò)遲的患者病情會(huì)迅速發(fā)展成急性肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎衰竭、敗血癥休克及 Reye 綜合癥等多種并發(fā)癥而死亡。專(zhuān)家建議，病人一旦出現(xiàn)以上癥狀應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，一旦被懷疑為 H5N1 病毒感染，應(yīng)馬上住院隔離并報(bào)告疫情， 防止病情惡化和傳染擴(kuò)散。由于沒(méi)有相應(yīng)疫苗，而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期，專(zhuān)家提醒市民，健康的生活方式對(duì)預(yù)防疾病非常重要。市民平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，多休息，避免

18、過(guò)度勞累， 不吸煙；發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)，應(yīng)盡量避免與禽類(lèi)接觸，對(duì)雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟；保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通的場(chǎng)所，注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻。此外，禽流感病毒對(duì)乙醚、氯仿、丙酮等有機(jī)溶劑，熱及紫外線均敏感，56°C 加熱 30 分鐘，60° C 加熱 10 分鐘，70°C 加熱數(shù)分鐘，陽(yáng)光直射 40-48 小時(shí)以及使用常用消毒藥均可使該病毒滅亡。24、本文說(shuō)明了禽流感的哪些內(nèi)容? (2 分)答： 25、第段中“這”指代的內(nèi)容是什么? (1 分)答： 26、第段中畫(huà)曲線詞語(yǔ)“一般”主要”有什么表達(dá)作用? (2 分)答： 27、選文運(yùn)用設(shè)問(wèn)作標(biāo)題有什

19、么好處? (2 分)答： 28、第段中畫(huà)直線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?意在說(shuō)明什么? (2 分)答: 29、近兩年，非典和禽流感給我們的生活造成了不良影響。有人說(shuō)，這與人類(lèi)的生活習(xí)慣和對(duì)自然界的破壞有很大關(guān)系，你同意這種觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(2 分)三、作文(55 分)從下面兩題中任選一題，按要求完成寫(xiě)作任務(wù)：題一：水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出。我們執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友愛(ài)親情，執(zhí)著于興趣愛(ài)好，執(zhí)著于理想追求人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。請(qǐng)以“執(zhí)著”為話(huà)題，題目自擬，寫(xiě)一篇 600 字以上的文章。文體不

20、限。題二：告別是與一個(gè)人、一段時(shí)光、一份感情等的即將分隔。斟酌品味，其實(shí)它也蘊(yùn)涵著新的起點(diǎn)、新的希望。請(qǐng)以“告別 ”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外），不少于 600 字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。（3）書(shū)寫(xiě)工整，文面整潔。參考答案一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用1B2.D3.D4.B5. (1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。北斗闌干南斗斜；念此私自愧； 日高人渴漫思茶；會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月；疑怪昨宵春夢(mèng)好；不宜偏私，使內(nèi)外異法也；馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。略6、（1）孫悟空；三打白骨精（大鬧天宮），第二空填與孫悟空相關(guān)任一均可。（2）魯智深（魯達(dá)）；貝多芬、托爾斯泰7、成人圖書(shū)閱

21、讀率為 49.3%，成人人均年閱讀圖書(shū) 4.72 本，均比上年略有增長(zhǎng)?；颍?成人圖書(shū)閱讀率比上年增長(zhǎng)了 0.5%，成人人均年閱讀圖書(shū)比上年增長(zhǎng)了 0.14 本。（意對(duì)即可）示例：陶冶情操、培養(yǎng)能力、增加知識(shí)、滿(mǎn)足興趣。（每點(diǎn) 2 分，兩點(diǎn)即可）示例：書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)精神的圣殿，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。熱愛(ài)讀書(shū)吧， 讀書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧，讀書(shū)讓我們凈化心靈，讀書(shū)讓我們?cè)鎏砹α俊＃ㄖ髦济鞔_、語(yǔ)句通順、修辭恰當(dāng)）普通話(huà)是我們溝通的橋梁； 演講、辯論會(huì)、朗誦會(huì)、故事會(huì)等活動(dòng)； 把講普通話(huà)納入師生綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容（全校師生別把方言帶進(jìn)學(xué)校來(lái)）二、閱讀理解（一）甲、8、違背、屈服、盛怒的樣子、道歉9、C10、略11、（1）你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話(huà)我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。（2） 我將效法他們?nèi)耍c你同歸于盡。乙、12、（1）吝嗇（2）斷（3）答應(yīng)、允諾（4）已經(jīng) 11、叮囑妻子說(shuō)：“如