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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)思想品德第四單元做知法守法用法的人第一卷一、辨別題(每小題1 分,共 5 分)判斷下列各題是否正確,正確的在答題卡相應(yīng)題號(hào)里填寫“A”,錯(cuò)誤的在答題卡相應(yīng)題號(hào)里填寫“B ”。1.凡是違反道德的行為也一定是違法的行為。2.販毒是違法行為,吸毒不是違法行為。3.許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。4.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。5.道德水平低的人容易走上違法犯罪道路。二、單項(xiàng)選擇題(每小題2 分,共 30 分) 下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將答案填寫到答題卡上。6.乘車時(shí)要自覺(jué)排隊(duì),依次上車;參觀游覽時(shí),要愛(ài)護(hù)公物、文物古跡和花草樹木;觀看電影、演出時(shí)
2、,不要高聲喧嘩。以上這些表明A. 凡是社會(huì)公共場(chǎng)所,都有相應(yīng)的紀(jì)律和法律B. 凡是社會(huì)公共場(chǎng)所,都有相應(yīng)的公共秩序C.社會(huì)公共秩序是靠強(qiáng)制命令來(lái)維持的D. 社會(huì)公共秩序是靠社會(huì)輿論來(lái)維持的7.在學(xué)校飯?zhí)糜貌蜁r(shí),我們發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)有插隊(duì)的現(xiàn)象。這是一種A. 學(xué)習(xí)成績(jī)不好的表現(xiàn)B. 愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn)C.不守法的表現(xiàn)D. 不守規(guī)則的表現(xiàn)8.上課要有課堂紀(jì)律,宿舍要有宿舍管理規(guī)定,比賽要有比賽規(guī)則。這說(shuō)明A. 紀(jì)律等規(guī)則限制人們自由 B. 社會(huì)生活離不開規(guī)則C.社會(huì)公共生活準(zhǔn)則完全靠紀(jì)律約束D.社會(huì)公共生活不可能有共同的準(zhǔn)則9.亞里士多德說(shuō): “法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序?!边@告訴我們A. 只
3、要國(guó)家制定法律,社會(huì)就能井然有序B. 良好的社會(huì)秩序離不開法律的保障C.良好的社會(huì)秩序只需要法律的維護(hù)和保障D. 法律是通過(guò)制裁公民的違法行為來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序的10.判斷一種行為是否犯罪,首先要看這種行為A. 是否觸犯法律B. 是否要承擔(dān)法律責(zé)任C.是否具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性D. 是否應(yīng)該受到懲罰11.“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身”。這句話說(shuō)明A. 做點(diǎn)好事就可以揚(yáng)名B.要預(yù)防違法犯罪C.做點(diǎn)壞事就可以判處死刑D.預(yù)防違法犯罪,就要多做好事,少做壞事12.欠債不還、損害別人的名譽(yù)、拾得他人遺失物不還等行為,屬于A. 違反民事法律法規(guī)的行為 B. 違反教育法的行為C.違反行政管理法規(guī)的行為D
4、. 違反繼承法的行為13.下列關(guān)于犯罪的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A. 犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害而無(wú)一利B.要在心靈深處憎惡違法犯罪C.我年齡小,與犯罪無(wú)關(guān),年齡小犯罪也不受處罰D. 行為上要遠(yuǎn)離違法犯罪14.右面漫畫反映了A. 社會(huì)生活中的問(wèn)題只有靠法律才能解決B. 社會(huì)生活中處處有違法犯罪行為C.有時(shí)違法可以不受法律的制裁D. 我國(guó)法律具有強(qiáng)制性特征15.中共中央政治局原委員、中共上海市委原書記陳良宇于2008 年4 月11 日下午被天津市第二中級(jí)人民法院以受賄罪、濫用職權(quán)罪判處有期徒刑18 年,沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣30 萬(wàn)元。這說(shuō)明A. 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B. 懲處腐敗現(xiàn)象只能靠
5、法律C.法律與人民生活息息相關(guān)D. 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力16.七年級(jí)學(xué)生小王,一天在街閑逛,聽說(shuō)撥打119 電話不要錢,于是就在一個(gè)公共電話隨意撥打了119電話,謊稱某地著火。小王同學(xué)的這種行為A. 是違法行為B. 是犯罪行為,應(yīng)受到刑罰處罰C.是違紀(jì)行為,應(yīng)受到紀(jì)律處分D. 不用承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任17.國(guó)家煙草專賣局規(guī)定,凡是煙草行業(yè)所屬的各配送中心、批發(fā)網(wǎng)點(diǎn)和零售柜臺(tái)上必須有警示牌。這一規(guī)定體現(xiàn)了未成年人保護(hù)中的A. 家庭保護(hù)B.司法保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D. 社會(huì)保護(hù)18.據(jù)中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)調(diào)查,某市2000 名青少年罪犯中,51的人有了不良行為,家長(zhǎng)卻不予過(guò)問(wèn)或管不了。在押的
6、少年犯中,犯錯(cuò)誤后遭父母打的占25.7。這一材料說(shuō)明了做好_,對(duì)青少年避免違法犯罪,健康成長(zhǎng)有著重要的作用。A. 學(xué)校保護(hù)B. 家庭保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D. 司法保護(hù)19.一位家長(zhǎng)望子成龍心切,要求讀初中的獨(dú)生子各科成績(jī)必須在全班前五名,并嚴(yán)禁兒子看電視、看其它書籍和參加課外文體活動(dòng)。兒子因達(dá)不到家長(zhǎng)的這一要求,經(jīng)常受到家長(zhǎng)的體罰。這位家長(zhǎng)的行為A. 正確履行了家庭保護(hù)的義務(wù)B. 違反了未成年人保護(hù)法C.只受道德的譴責(zé)D. 受法律保護(hù)20.我國(guó)刑法對(duì)刑事責(zé)任的年齡作了明確規(guī)定。下列年齡階段不負(fù)刑事責(zé)任的是A. 已滿 16 周歲的人B. 已滿 14 周歲不滿16 周歲的人C.已滿 14 周歲不滿18
7、 周歲的人D. 不滿 14 周歲的人三、雙項(xiàng)選擇題(每小題3 分,共 15 分) 下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將答案填寫到答題卡上。錯(cuò)選、多選、少選,該題不給分。21.王某自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的朋友后,開始小偷小摸,后來(lái)發(fā)展到結(jié)伙搶劫,最后走上了犯罪道路。這說(shuō)明A. 許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的B.青少年必須自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,防微杜漸C.一般違法和犯罪之間沒(méi)有必須的聯(lián)系D.犯罪行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,而一般違法行為則不用承擔(dān)22.據(jù)統(tǒng)計(jì), 近些年來(lái), 青少年犯罪率呈明顯上升趨勢(shì),這已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。造成這一問(wèn)題的主要原因是A. 青少年法制觀
8、念淡薄B.社會(huì)不關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)C.青少年不能抵制社會(huì)的不良誘惑D.青少年不懂怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)23.下列說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是A. 生活中侵犯青少年合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生B.社會(huì)上還存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素C.青少年生活在良好的環(huán)境中,不可能受到侵害D.青少年健康成長(zhǎng)只能靠未成年人保護(hù)法保護(hù)24.下列做法符合未成年人保護(hù)法的有A. 父母把逃學(xué)的兒子送回學(xué)校B.父母賭博成性,13 歲的孩子流浪在外C.我國(guó)人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭D.商販向中學(xué)生偷售有暴力、恐怖內(nèi)容的書刊25.在我國(guó),專門保護(hù)未成年人的法律有A. 未成年人保護(hù)法B.刑法C.義務(wù)教育法D.預(yù)防未成年
9、人犯罪法第二卷四、簡(jiǎn)答題(每小題6 分,共 12 分)26.兩名少年因故意殺人罪被公安機(jī)關(guān)逮捕,某電視臺(tái)派出記者當(dāng)即作了報(bào)道,不僅將兩名未成年人的面目公諸于世,還將他們的犯罪行為予以公開報(bào)道,其中姓名、年齡等都清清楚楚。( 1)電視臺(tái)的做法是對(duì)還是錯(cuò)?為什么?(3 分)( 2)如果你是這兩名少年,你會(huì)采取什么方法來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益?(3 分)27.將下面的備選內(nèi)容填入恰當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)(將相應(yīng)的序號(hào)填入即可)。行為規(guī)范如何產(chǎn)生適用范圍或?qū)ο髮?shí)現(xiàn)手段社會(huì)道德學(xué)生守則國(guó)家法律備選內(nèi)容:自然形成;教育行政部門;國(guó)家制定或認(rèn)可;輿論、習(xí)慣、信念;教育、行政力量;國(guó)家強(qiáng)制力;普遍適用;在校學(xué)生;全國(guó)適用。五、辨
10、析題(10 分)28.有位老師深有感觸地說(shuō):“在我看來(lái),好學(xué)生、好孩子是不可能走上違法犯罪道路的。”請(qǐng)對(duì)這位老師的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。六、材料分析題(12 分)29.閱讀漫畫“孩子怎么沒(méi)回來(lái)”并回答問(wèn)題:( 1)家長(zhǎng)整天打麻將,不管孩子的行為對(duì)嗎?學(xué)生要維護(hù)自己的權(quán)利,主要應(yīng)該以哪些法律為根據(jù)?( 8 分)( 2)如果家長(zhǎng)對(duì)我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、教育的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)家長(zhǎng)呢?(4 分)七、活動(dòng)與探究題(16 分)30.某學(xué)校旁邊有一個(gè)“望月游戲廳”,初中學(xué)生小江每天都要經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲廳,老板都在門口極力邀請(qǐng)。小江知道未成年人是不準(zhǔn)進(jìn)入游戲廳的,但他看到在里面有不少未成年人在玩,于是也進(jìn)入游戲廳。(
11、 1)游戲廳老板的做法可不可以?為什么?(6分)( 2)社會(huì)應(yīng)該從哪些方面保護(hù)未成年人?(4 分)( 3)如何幫助在游戲廳中的未成年人擺脫誘惑?(6 分)七年級(jí)思想品德第四單元做知法守法用法的人·參考答案123456789BBAAABDBB101112131415161718CBACDDADB19202122232425BDABACABACAD26.( 1)電視臺(tái)的做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲闯赡耆讼碛蟹少x予的司法保護(hù)權(quán)利。電視臺(tái)公開報(bào)道此事,特別是將這兩名少年犯的姓名、年齡及肖像公開報(bào)道是違法行為。( 2)向有關(guān)部門舉報(bào),要求依法對(duì)電視臺(tái)及記者進(jìn)行處理。說(shuō)明:學(xué)生的答案,言之有理,即可給
12、分27.行為規(guī)范如何產(chǎn)生適用范圍或?qū)ο髮?shí)現(xiàn)手段社會(huì)道德自然形成普遍適用輿論、習(xí)慣、信念中學(xué)生守則教育行政部門在校學(xué)生教育、行政力量國(guó)家法律國(guó)家制定或認(rèn)可全國(guó)適用國(guó)家強(qiáng)制力28.( 1)這種說(shuō)法是片面的。( 2)人的行為是受思想觀念指揮的。道德水平高、法制觀念強(qiáng),就會(huì)追求上進(jìn),不犯或少犯錯(cuò)誤,行為上就不會(huì)做出違法犯罪的事情。道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄,就會(huì)追求低級(jí)趣味,難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤,發(fā)展下去就可能違法,甚至陷入犯罪的泥沼。材料中的老師沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),是錯(cuò)誤的。( 3)好學(xué)生、好孩子并不代表道德水平高,法制觀念強(qiáng)。好學(xué)生、好孩子如果不加強(qiáng)自我防范,也可能走向違法犯罪的道路。( 4)作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民,我們應(yīng)自覺(jué)樹立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),自覺(jué)依法自律,做一個(gè)守法的人;加強(qiáng)修養(yǎng),踐行道德,做一個(gè)有道德的人。要從小事做起,預(yù)防違法犯罪。說(shuō)明:參考答案中的第( 4)點(diǎn)對(duì)學(xué)生不作要求29.( 1)家長(zhǎng)整天打麻將,不管孩子的行為是不對(duì)的,這違反了未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定。我們學(xué)生可以根據(jù)未成年人保護(hù)法、婚姻法以及義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。( 2)家長(zhǎng)對(duì)我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、教育的責(zé)任,我們未成年人現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好讀書,努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了,我們要盡心盡力地贍養(yǎng)父母,以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。說(shuō)明:答案僅供參考30.( 1)游戲廳老板不應(yīng)該這么做。因?yàn)槲闯赡?/p>
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