2022年幼兒園中班教案《端午節(jié)里做什么》

1、幼兒園中班教案端午節(jié)里做什么 端午節(jié)里做什么（社會 語言）中班上學(xué)期 活動目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來，體驗集體吃粽子的歡樂。2.指導(dǎo)端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。3.能用流暢的語言表達(dá)自己的見解。4.情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。5.讓幼兒知道節(jié)日的時間?；顒宇A(yù)備1.活動前家長與幼兒一起了解端午節(jié)。2.賽龍舟的錄像；幾個不同大小的香包；一個大粽子，幼兒每人一個小粽子。3.教學(xué)掛圖屈原的故事；教學(xué)音帶屈原的故事。活動過程1出示粽子導(dǎo)入活動。-老師出示大粽子，提問：這是什么？你們吃過嗎？是什么味道？過什么節(jié)日要吃粽子？-介紹節(jié)日名稱的端午節(jié)：每年的農(nóng)歷五月初五，中國人就

2、要過端午節(jié)。-提示語：端午節(jié)是怎么來的呢？這個節(jié)日表示什么意思？讓我們來聽聽這個故事。2敘述故事，介紹端午節(jié)的來歷-出示掛圖，播放錄音屈原的故事。-提問并小結(jié)：現(xiàn)在你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？（原來是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的，劃船是為了查找投江的屈原爺爺，粽子是扔進(jìn)江里喂魚的，是為了魚兒不損害屈原爺爺）3觀看錄像，感受賽龍舟是緊急、歡快的氣氛。-提問：他們在干什么？看賽龍舟給你什么樣的感覺？4了解相關(guān)風(fēng)俗活動5品嘗粽子，體驗歡樂。-請幼兒自己動手剝粽子，吃粽子。-請幼兒溝通粽子的味道?；顒咏ㄗh與提示：1.此活動支配在端午節(jié)的前一周在開展。2.組織幼兒自由閱讀相關(guān)才來哦，了解粽子的來歷、端午節(jié)里的

3、民間風(fēng)俗。請幼兒用橡皮泥報紙、繩子等材料做粽子，布置一個粽子展現(xiàn)會。3.假如條件許可，活動前可讓幼兒觀看一系列的端午節(jié)的活動錄像，如賽龍舟、包粽子、做香包等，使用前后可讓幼兒觀看一系列端午節(jié)里的民間慶?；顒?。4.請家長與孩子進(jìn)行消遣嬉戲劃龍船，培育孩子的團(tuán)隊合作意識和動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)反思：通過"端午'主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的歡樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動中讓幼兒呈現(xiàn)自我，進(jìn)展自我共性，進(jìn)一步培育他們的主體參加意識、動手力量和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。 小百科：“端午”一詞最早消失于西晉的風(fēng)土記：“仲夏端午謂五月五日也，俗重此日也，與夏至同?！倍?，古漢語有開頭、初始的意思，稱“端五”也即“初五”。說文解字：“端，物初生之題也”，即說端為初的意思，因此五月初五被稱為“端五節(jié)”。燕京歲時記：“初五為五月單五，蓋“端”字之轉(zhuǎn)音也?！惫湃肆?xí)慣把五