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文檔簡介
1、LOGO小學學校工作總結ffice room HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688小學學校工作總結本學期,我校堅持以“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思 想,以教學常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好 學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本學 期的工作任務。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素 質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需 要教育,更需耍每位教師的自我修養(yǎng)!1、思想上高度重視。號召全體教師學習有關教師作風建設
2、文件, 堅決執(zhí)行會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己, 時時自我反省,做學生的表率。2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性 地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心 靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家 長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁 止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提 高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的 滿意度有了大幅度提高。二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量教學工作始終堅持以教育教學質量為
3、中心,以教學常規(guī)管理為切入 點,強化本學期的教學工作。1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。認真組織了期中和期末教 學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、 業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核 的依據之一。2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。學校開展多次教研活動, 通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。發(fā)揮骨 干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處 組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開 展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教 材。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向
4、課堂教學要效益。學校要求每位教 師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育 資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專 長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方 式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立 思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校 一直以德育工作為首位。1、開展豐富多彩的活動(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下 講話、班隊會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。(2
5、)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如書畫比賽、六一兒童 節(jié)慶?;顒?、拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得 到了快樂又學到了知識。(3)、注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以小學生守 則、中小學生日常行為規(guī)范為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范 生活動。2、發(fā)揮“家長學校”的職能由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良 好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加 強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式, 了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,進行經 驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平
6、。我們 將對“家?!惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究,努力做好。四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。 學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校 園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修 了學生損壞的窗戶玻璃;做好開學典禮的準備等。、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實 固定資產的管理工作。、每月進行了安全排查,平時也不定期對學校 電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)
7、問題及時維修。對學 生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學初,向每位學生家長都發(fā)放了致家長的一封信,并要求 在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責 任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度, 認真落實了安全課進課堂,本學期組織了一次的學生緊急疏散演練,使 學生的安全意識得到了很大的提高。對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn) 問題,及時整改。加強學校內保工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,把教師輪值制 度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學期來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更 需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強 教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方 面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的 家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支, 學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和 質量,學校也是心有余而
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