19.登勃朗峰-人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)題

1、19.*登勃朗峰學(xué)生用書見(jiàn)P69自讀導(dǎo)航走近作者馬克 吐溫(18351910),美國(guó)作家、演說(shuō)家，真實(shí)姓名是薩繆爾 蘭亨 克萊門?！榜R克 吐溫”是他的筆名。代表作品有小說(shuō)百萬(wàn)英鎊哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記湯姆索亞歷險(xiǎn)記 等。 他以深沉、 辛辣的筆調(diào)諷刺和揭露像瘟疫般盛行于美國(guó)的投機(jī)、 拜金狂熱以及暗無(wú)天日的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與慘無(wú)人道的種族歧視。閱讀指導(dǎo)這篇文章記述了作者與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷。寫上山，用散文筆法，描繪山中奇景，引出無(wú)限感慨；寫下山，以小說(shuō)筆法，敘述奇人奇事，富有傳奇色彩。閱讀本課時(shí)， 要注意體會(huì)作者以游蹤和觀察點(diǎn)的變化描寫眼前景物， 運(yùn)用優(yōu)美和幽默的 語(yǔ)言描寫眼前景物、記敘所遇人物的寫作方法。

2、字詞積累翌日(y ) 輕歌man(曼)舞嫵媚(wti)紛至t的)來(lái) 打嗝(g ) li o(繚)繞1給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)注音正確書寫漢字。穹頂(qi ng) shfn(瞬)息萬(wàn)變 顛簸(b o )名f 4副)其實(shí)曠野(ku mg) 浮ze(躁)2查閱工具書，解釋下面成語(yǔ)的意思。輕歌曼舞： 瞬息萬(wàn)變： 紛至沓來(lái)： 名副其實(shí)： 和顏悅色： 【答案】 略。課前預(yù)習(xí)1.勃朗峰在什么地方？寫一寫你查找到的關(guān)于勃朗峰的資料。【答案】 勃朗峰，又譯為白朗峰，是阿爾卑斯山的最高峰，位于法國(guó)的上薩瓦省和意大利的瓦萊達(dá)奧斯塔的交界處。勃朗峰海拔4810 米，是西歐的最高峰。2找一找地名，看一看作者的行

3、蹤，體會(huì)本文行文順序?！敬鸢浮?馬蒂尼-阿冉提村一勃朗峰一沙蒙尼旅館課堂實(shí)踐一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.下列各項(xiàng)中的字形和加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是(B )A.雇傭(g D 翌日(y ) 浮燥 皚皚白雪B.卓頂(qi ng)逗留(d(u)敞篷 瞬息萬(wàn)變C.妙媚(f 口)拾級(jí)佃八)曠野輕歌曼舞D.顛簸(p o )緲繞(li o)打嗝 名副其實(shí)【解析】A項(xiàng)，浮躁；C項(xiàng)，若媚(wti); D項(xiàng)，顛簸(b o)o2 .下面各句中依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (C )(1)路上有很多人結(jié)伴而行，隊(duì)伍分散開(kāi)去， ,前后長(zhǎng)達(dá)一英里。(2)走廊上人們急匆匆地走來(lái)走去，電話、電報(bào)和各種資料 地涌進(jìn)來(lái)

4、。(3)潔白輕薄的云朵， ,微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。A.絡(luò)繹不絕紛至沓來(lái)川流不息B.川流不息絡(luò)繹不絕紛至沓來(lái)C.絡(luò)繹不絕 川流不息 紛至沓來(lái)D.紛至沓來(lái) 絡(luò)繹不絕川流不息3 .八年級(jí)舉行漢字書寫比賽，下面是主持人一段結(jié)束語(yǔ)，其中兩處畫線句均有語(yǔ)病， 請(qǐng)修改。同學(xué)們，寫字水平能反映一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。(1)希望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的寫字水平;(2)也希望大家通過(guò)持之以恒不間斷地練習(xí)，寫出一手美觀的漢字。(1)修改：_ “水平”改為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高”。(2)修改：刪去“持之以恒”或“不間斷”。4 .結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C )月亮緩緩地爬了出來(lái)。 平日里

5、粗糙的山巒似乎被月亮擦拭著，呈現(xiàn)出白玉般的優(yōu)雅。 那山峰的積雪流淌的亮光，像水銀，又像巖漿，魚，越來(lái)越大，仿佛有一片無(wú)限大的白色絲綢，要把高原之夜全部掩蓋。高原的夜之燈啊,2）。A.慢慢向下涌動(dòng) B.迅速漫延開(kāi)來(lái) C.慢慢向下涌動(dòng) D.迅速漫延開(kāi)來(lái) 二、課文理解不是積雪而是月亮不是月亮而是積雪不是月亮而是積雪不是積雪而是月亮閱讀課文，回答1 6題。1 .文章第一段，為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？【答案】一因?yàn)檫@些游客焦炙于火辣辣的艷陽(yáng)之下，他們不能在樹林中避暑納涼， 稍作 歇息，不能享受登山的樂(lè)趣，更不能使他們的旅行物有所值。2 .作者寫山隨我們 “拾級(jí)而上”而“愈升愈高”有怎樣的

6、作用？【答案】這樣寫更能寫出勃朗峰山門氣勢(shì)，寫出勃朗峰氣勢(shì)宏偉，高聳入云。3 .文章第六段為什么用整整一段去寫肥皂泡？這樣寫有何妙處？【答案】“肥皂泡”是作者由巔峰的云彩引發(fā)的聯(lián)想，這與第五段所寫云彩的五光十色、變幻無(wú)定相類似，這是對(duì)景物描寫的一種補(bǔ)充。更重要的是這樣寫是抒發(fā)作者的感慨,峰頂?shù)拿谰熬拖穹试砼菀粯?，隨時(shí)都可能破裂，實(shí)際上是抒發(fā)了作者對(duì)最美麗的景物往往不能長(zhǎng)久，因此彌足珍貴，尤其需要珍視。4 .整合第二至第六段的內(nèi)容，概括出作者在登勃朗峰的過(guò)程中，看到了哪些優(yōu)美景色。【答案】飛瀉的瀑布、湍急的水流、蔥綠的植物，懸崖絕壁，巍峨雄偉的山門，千奇百怪、變幻多端的白云，五彩斑斕的霞光等。5

7、 .文章第十段，作者為什么要寫車夫的朋友呢？【答案】寫車夫的朋友登山的次數(shù)多，說(shuō)明他對(duì)勃朗峰非常熟悉，是一個(gè)好向?qū)?，同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)出了勃朗峰的風(fēng)景迷人。6 .文章在上山和下山的寫法上完全不同，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析其有怎樣的不同?！敬鸢浮繉懮仙?，用散文筆法，描繪山中奇景，嶙峋的怪石，變幻的光影，引出無(wú)限感慨；寫下山，以小說(shuō)筆法，敘述奇人奇事，驚險(xiǎn)的旅途，怪異的車夫，富有傳奇色彩，令 人讀之，妙趣橫生。拓展閱讀半島小夜曲春三月的迎春花謝了， 五月底的野薔薇也謝了， 轉(zhuǎn)眼間小扇子一般的夜合歡也開(kāi)得粉 艷艷的，張揚(yáng)不羈。夏天慌慌張張的，就那樣不期而至。三面環(huán)海的半島城市，即使是仲夏，也不會(huì)熱得讓

8、人發(fā)狂。走在街上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，霓虹閃爍。街中心的廣場(chǎng)上，一位年紀(jì)略長(zhǎng)的大叔，正在優(yōu)雅地吹著薩克斯，他深情、專注，極力用肢體語(yǔ)言詮釋著音樂(lè)的內(nèi)涵。他沉浸在自己的曲調(diào)中，那份忘我，那份投入，讓人情不自禁地進(jìn)入音樂(lè)的氛圍中。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，那首優(yōu)美的薩克斯曲，居然是蔡琴那首經(jīng)典的綠島小夜曲：這綠島像一只船，在月夜里搖啊搖讓我的歌聲隨那微風(fēng)，吹開(kāi)了你的窗簾，讓我的衷情隨那流水，不斷地向你傾訴有人開(kāi)始駐足圍觀， 優(yōu)美的薩克斯曲，自然會(huì)招來(lái)許多喜歡廣場(chǎng)舞的人們， 他們隨著 樂(lè)曲翩翩起舞。星星在遙遠(yuǎn)的空中眨著眼睛， 和煦的晚風(fēng)輕輕地掠過(guò)， 滑過(guò)肌膚，有微微的 涼意，一切都是那么閑適、自然。薩克斯的曲調(diào)優(yōu)美，低沉，舒

9、緩，伴隨著清涼的海風(fēng)，時(shí)斷時(shí)續(xù)地飄過(guò)來(lái)，像一個(gè)低 沉的聲音在耳畔輕輕訴說(shuō)著什么，使人清爽；又像一聲聲柔軟而熨帖的話語(yǔ)，輕輕地?fù)崦业男?，給人以力量。我一直以來(lái)因生活的忙忙碌碌、平淡無(wú)奇而堆積起來(lái)的焦躁情緒伴著這樂(lè)曲，漸漸隨海風(fēng)而去。這里不是綠島，不是臺(tái)灣島，這里只是渤海與黃海交匯處一個(gè)美麗而舒適的半島城市。 仲夏的夜晚，人們休閑消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，過(guò)著閑適的夏夜生活。在霓虹燈下，沿著街道一路走來(lái)，有小情侶在花影里喝喝私語(yǔ)，仿佛要說(shuō)盡一生的情 話。有老夫老妻在馬路上就著月光燈影遛彎兒，雖不曾手牽著手，但中間相隔一尺的距離， 是一生修行而來(lái)的默契。誰(shuí).家的SSL至萱燧鯨魚眉飛色舞地在小

10、伙便眼前晃.西下2一.忽然 又撒宣歡兒地跑了一，引來(lái)二路追逐嬉戲和歡聲笑語(yǔ)?謹(jǐn)家的男人在小吃攤前，穿著拖鞋，光 著腳丫，滿嘴跑火車，說(shuō)中東局勢(shì)，侃釣魚島問(wèn)題，一副天下興亡，匹夫有責(zé)的神氣模樣。也有老婆婆拿著小板凳， 搖著蒲扇，在街口和左鄰右舍閑聊，興致來(lái)了，也會(huì)給孩子們出幾聊齋或者三俠個(gè)謎語(yǔ)猜猜。也有老爺爺，拿著煙袋，興致勃勃地講上幾段楊家將 五義什么的。誰(shuí)家的女人，在這夜的暗影里， 扯著嗓子，悠長(zhǎng)地喊，那個(gè)誰(shuí)，回家睡覺(jué)了， 明天還上不上學(xué)了？這活生生的生活畫卷如一軸煙火圖，只讓人覺(jué)得現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜美。市井生活，雞零狗碎， 瑣碎繁雜，在這夏夜里都漸漸地悄然隱去，陪伴我的是夜色朦朧，晚風(fēng)輕拂，

11、蝴始低唱，花影婆娑。一顆心寧?kù)o恬美，不再焦躁，不再郁悶，只感到這件夏夜的生活如同那首綠島小夜曲，讓奔波勞碌的生活有了詩(shī)意。跋拉著鞋，在路燈下，慢慢地走，忘記了想要去哪里，忘記了曾經(jīng)的心緒。這仲夏夜的生活，正如一首優(yōu)美的半島小夜曲，迷人而沉醉，美得讓人不忍心睡去 （文/積雪草，有改動(dòng)）1 .本文以“半島小夜曲”為題，有什么好處？【答案】概括了文章的主要內(nèi)容，用了比喻的修辭手法， 把“半島仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有詩(shī)情畫意，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2 .本文描述了仲夏夜生活的兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)分別加以概括，并說(shuō)說(shuō)作者的心境發(fā)生了怎 樣的變化?！敬鸢浮吭诮种行膹V場(chǎng)上，見(jiàn)到的一位年紀(jì)略長(zhǎng)的大叔吹薩克斯，有人圍觀，有人隨樂(lè)起舞的場(chǎng)景；沿著街道一路走，見(jiàn)到的人們休閑消遣的場(chǎng)景。作