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文檔簡介

1、整理課件 護理科研項目(課題)護理科研項目(課題)申請書的撰寫和評價申請書的撰寫和評價整理課件科研項目課題科研項目課題基金基金申請書(標書)的申請書(標書)的撰寫撰寫 n科研經(jīng)費撥款制度改革以后,國家、有科研經(jīng)費撥款制度改革以后,國家、有關部門和單位都列入競爭的體制,推行關部門和單位都列入競爭的體制,推行課題招標合同制,課題招標合同制,科研項目課題基金申請書(標書)的撰寫 整理課件項目項目(課題課題)申請書的作用申請書的作用n申請者通過申請書向有關主管部門陳述申請者通過申請書向有關主管部門陳述申請研究理由和需求事項申請研究理由和需求事項, ,以此獲得評審以此獲得評審通過及取得支持通過及取得支持

2、n申請者在完成項目研究的過程中申請者在完成項目研究的過程中, ,作為有作為有關主管部門指導檢查、督促和鑒定工作關主管部門指導檢查、督促和鑒定工作的基本依據(jù)之一的基本依據(jù)之一n申請者在開展研究的每個階段申請者在開展研究的每個階段, ,作為布置作為布置和完成各個環(huán)節(jié)的任務書。和完成各個環(huán)節(jié)的任務書。整理課件一、一、 制定課題基金申請書的步驟制定課題基金申請書的步驟(一)論證課題(一)論證課題1. 國家重點科技攻關項目計劃國家重點科技攻關項目計劃 2. 個人選題個人選題 在臨床醫(yī)療工作中,常會遇在臨床醫(yī)療工作中,常會遇到一些疑難問題,就應該提出問題,到一些疑難問題,就應該提出問題, 整理課件(三)申

3、報標書的途徑(三)申報標書的途徑1. 國家級科研課題國家級科研課題 主要分四個層次主要分四個層次 (1) 國家醫(yī)學科技攻關項目國家醫(yī)學科技攻關項目 (2) 高科技研究發(fā)展計劃項目高科技研究發(fā)展計劃項目 (3) 國家自然科學基金國家自然科學基金 (4) 國家教委博士點基金國家教委博士點基金 整理課件2. 部、省級科研課題基金部、省級科研課題基金 (1) 衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金 (2) 衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金 (3) 青年科學基金青年科學基金 (4) 省科委科研課題基金省科委科研課題基金 整理課件3. 地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市級科研課題基金 整理課件項目申請的準備

4、項目申請的準備 確定好研究方向,仔細查找資料,掌握研確定好研究方向,仔細查找資料,掌握研究進展究進展 掌握國家和地方各級的資助政策和資助方掌握國家和地方各級的資助政策和資助方向,特別要注意關于招標指南及受理時間的向,特別要注意關于招標指南及受理時間的變化。變化。適當?shù)念A備實驗,必要的實驗材料的準備適當?shù)念A備實驗,必要的實驗材料的準備或獲得渠道的疏通。或獲得渠道的疏通。整理課件項目申請的準備項目申請的準備 項目組成員的結構,若有不同單位間的合項目組成員的結構,若有不同單位間的合作,須提前與有關成員協(xié)商,并征得所在單作,須提前與有關成員協(xié)商,并征得所在單位的同意。位的同意。向有經(jīng)驗的申請者和所在單

5、位主管科學基向有經(jīng)驗的申請者和所在單位主管科學基金的負責人等咨詢申請中的有關注意事項。金的負責人等咨詢申請中的有關注意事項。 按格式和要求認真填寫并打印出申請書,按格式和要求認真填寫并打印出申請書,裝訂好,按時申報。裝訂好,按時申報。整理課件選擇合適的申請題目選擇合適的申請題目n選題要堅持先進性、效益性、可行性原則。選題要堅持先進性、效益性、可行性原則。n正如作文章,確定題目后,一切內(nèi)容都緊扣正如作文章,確定題目后,一切內(nèi)容都緊扣主題,不能偏離題目。主題,不能偏離題目。n題目要具有新穎性題目要具有新穎性(即創(chuàng)新性即創(chuàng)新性)n合自身優(yōu)勢,選擇好研究領域或研究方向合自身優(yōu)勢,選擇好研究領域或研究方

6、向n拓寬思路,既熟悉本研究領域的進展,又熟拓寬思路,既熟悉本研究領域的進展,又熟悉鄰近研究領域的進展悉鄰近研究領域的進展n題目不宜太長,要簡明扼要,準確明了,能題目不宜太長,要簡明扼要,準確明了,能反映出你的主要研究目的。反映出你的主要研究目的。整理課件申請書的填寫申請書的填寫 所提供的一切信息必須實事求是,不得所提供的一切信息必須實事求是,不得有絲毫虛假成分。有絲毫虛假成分。字跡清晰,大小適度用計算機打印字跡清晰,大小適度用計算機打印好,版面要美觀,有合適的字間距和行好,版面要美觀,有合適的字間距和行間距。間距。書寫格式要求條理清楚。書寫格式要求條理清楚。涉及到要出示附件的地方,必須有完涉及

7、到要出示附件的地方,必須有完整的附件資料。整的附件資料。 整理課件申請書內(nèi)容申請書內(nèi)容 研究目的。你想做什么研究目的。你想做什么? 研究意義和立論依據(jù)。你為什么要做研究意義和立論依據(jù)。你為什么要做? 研究方案。你如何去做研究方案。你如何去做? 研究基礎。你以前做過什么研究基礎。你以前做過什么? 整理課件n寫申請書的確令許多申請者絞盡腦汁。寫申請書的確令許多申請者絞盡腦汁。因為它是申請人在學術上努力的重要表因為它是申請人在學術上努力的重要表現(xiàn),體現(xiàn)了一個科研人員具有的內(nèi)在價現(xiàn),體現(xiàn)了一個科研人員具有的內(nèi)在價值和學術水平,比如,獻身精神,對科值和學術水平,比如,獻身精神,對科學的熱誠,科研道德,對

8、學科領域的思學的熱誠,科研道德,對學科領域的思考等等。當然它也反映出申請人對學術考等等。當然它也反映出申請人對學術問題思考是否縝密,科學,分析問題是問題思考是否縝密,科學,分析問題是否深入,準備是否充分,是否有申請經(jīng)否深入,準備是否充分,是否有申請經(jīng)驗等等。驗等等。 整理課件研究意義研究意義n說明開展此項工作的研究背景,分析以說明開展此項工作的研究背景,分析以往研究工作的進展和存在的問題,表明往研究工作的進展和存在的問題,表明你將對哪一問題展開研究,或你在工作你將對哪一問題展開研究,或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象,而需要進一步對它進行研究,證明

9、象,而需要進一步對它進行研究,證明你對問題的選擇和分析是正確的。你對問題的選擇和分析是正確的。n若是新的研究領域,是否已有同行在開若是新的研究領域,是否已有同行在開展工作,他們的工作進展如何。展工作,他們的工作進展如何。整理課件n這部分可以反映出你是否熟悉本研究領這部分可以反映出你是否熟悉本研究領域的進展,你是否真正理解這些研究問域的進展,你是否真正理解這些研究問題,你的資料是否掌握得全而新。題,你的資料是否掌握得全而新。n選準了研究問題后,要講清楚通過你的選準了研究問題后,要講清楚通過你的研究工件作將會給本研究領域貢獻什么,研究工件作將會給本研究領域貢獻什么,在所研究的領域內(nèi)能增加哪些新的認

10、識。在所研究的領域內(nèi)能增加哪些新的認識。整理課件研究目標研究目標 n準確、簡明地表達你的研究目的,是項準確、簡明地表達你的研究目的,是項目申請的精髓,它必須具體,明確、可目申請的精髓,它必須具體,明確、可行,要準確地將你要做什么、希望能解行,要準確地將你要做什么、希望能解決的問題清晰地傳遞給評議人。決的問題清晰地傳遞給評議人。整理課件研究方案研究方案n研究方案方面的問題,如不合理、不可研究方案方面的問題,如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。行、不具體、非最佳等等。n新的思路和研究方法的使用,特別是創(chuàng)新的思路和研究方法的使用,特別是創(chuàng)新之處,應清楚地寫具體,對于你的創(chuàng)新之處,應清楚地寫具體,對于你的創(chuàng)新或對已有方法和研究手段的變動,一新或對已有方法和研究手段的變動,一定要詳細敘述,并說明你變動的原因,定要詳細敘述,并說明你變動的原因,或采用新方法的理由和優(yōu)勢?;虿捎眯路椒ǖ睦碛珊蛢?yōu)勢。整理課件研究方案包括五方面研究方案包括五方面n確定研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關確定研究目標、研究內(nèi)容和

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