2005-2006學(xué)年第一學(xué)期校本課程音樂工作總結(jié)_第1頁
2005-2006學(xué)年第一學(xué)期校本課程音樂工作總結(jié)_第2頁
2005-2006學(xué)年第一學(xué)期校本課程音樂工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2005-2006學(xué)年第一學(xué)期音樂校本課程教學(xué)工作總結(jié)音樂學(xué)科轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就這樣結(jié)束了,綜觀本學(xué)期的教育教學(xué)工 作,音樂學(xué)科校本課程一合唱、舞蹈訓(xùn)練教學(xué)工作在實(shí)施與開展的過 程中在起步階段上就上獲得了收效。先就將我校本學(xué)期音樂學(xué)科校本課程一合唱、舞蹈訓(xùn)練教學(xué)工 作的情況做如下總結(jié):按開學(xué)期初的計(jì)劃我們已基本上完成了本學(xué)期的任務(wù)。期初制定了學(xué)校本學(xué)期的校本課程音樂學(xué)科一合唱、舞蹈 訓(xùn)練課程教學(xué)工作計(jì)劃安排相關(guān)教師就本學(xué)期的重要工作內(nèi)容進(jìn)行 了提前的布置和安排;協(xié)助音樂教研組制定了本學(xué)期學(xué)校的藝術(shù)教 育一校本課程音樂學(xué)科合唱舞蹈訓(xùn)練教研計(jì)劃、各月音樂學(xué)科 _合唱、舞蹈訓(xùn)練活動(dòng)開展與實(shí)施方案

2、等教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)安排。各 項(xiàng)計(jì)劃逐一將本學(xué)期的教育教學(xué)工作及各月活動(dòng)安排等做了詳細(xì)的 分工和部署,并安排了具體的工作時(shí)間,使各位教師不僅了解了本學(xué) 期該做的工作,而且做到了心中有數(shù)。具體工作內(nèi)容如下:1、做好常規(guī)教學(xué):在剛組建的合唱、舞蹈隊(duì)對(duì)于我們來說,真 是一項(xiàng)很難攻克的課題,因?yàn)槲覀円恢泵媾R著教學(xué)環(huán)境不完善和音樂 生源的欠缺,這一切的一切給我們的教學(xué)工作開展所帶來的困惑,可 想而知是多么的艱巨。但是,我們?nèi)w音樂教師都能夠克服困難,在工作中發(fā)揚(yáng)了一中 人扎實(shí)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng),在工作中認(rèn)真地克服了教學(xué)的困難, 認(rèn)真地上好每一節(jié)合唱、舞蹈訓(xùn)練課,并真正地將合唱、舞蹈訓(xùn)練的 教學(xué)工作的側(cè)重

3、點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)中,不僅使合唱、舞蹈訓(xùn)練課真正地起 到了感受美、傳達(dá)美、體現(xiàn)美、表現(xiàn)美的教育意義,同時(shí)也使參加合 唱、舞蹈訓(xùn)I練課的所有學(xué)生都真正地通過課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)I練在身體等 各方面都不同程度地受益匪淺。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)將音樂學(xué)科合唱、舞蹈訓(xùn)練教學(xué)作為學(xué)校的 校本特色與音樂教學(xué)有機(jī)的融合,通過課堂教學(xué)和學(xué)校合唱隊(duì)訓(xùn)練雙 渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱、舞蹈訓(xùn)練方面的訓(xùn)練。在完成課堂教學(xué)的基礎(chǔ) 上,音樂組的全體教師繼續(xù)拿出音樂課堂上的三分之一的時(shí)間,配合 合唱、舞蹈訓(xùn)I練課的教學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)作的糾正、規(guī)范及力度、 強(qiáng)度等方面的訓(xùn)練。學(xué)期末結(jié)束前,參與訓(xùn)練的學(xué)生們以及過從各方 面有了顯著的提高,這也是校本課

4、程的工作實(shí)施最大的收獲。2、做好合唱、舞蹈訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作本學(xué)期,我們?cè)诤铣⑽璧戈?duì)的訓(xùn)練工作,在以合唱訓(xùn)練許向明、 文雅雙老師為主;舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練以劉秀梅老師為主的音樂教學(xué)隊(duì)伍 中,幾位教師都能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)起這項(xiàng)工作任務(wù)。主動(dòng)地帶領(lǐng)合 唱、舞蹈隊(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生有秩序、有規(guī)范地進(jìn)行訓(xùn)練工作。同時(shí), 我們加大了訓(xùn)I練力度,增加了訓(xùn)練時(shí)間,依此來保證訓(xùn)練的質(zhì)量。教 師全員參加這樣即在訓(xùn)練中相互協(xié)助保證了訓(xùn)練質(zhì)量,也為學(xué)生的安 全做了有利的保障。在近半年的訓(xùn)練期間,音樂組的全體教師,除了擔(dān)當(dāng)值周任務(wù)之 外,堅(jiān)持每天全員到位,保證了合唱、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,也為訓(xùn)練工作 的順利開展做了良好的鋪墊。經(jīng)過全體音樂教師的共同努力,本學(xué)期,我校的校本課程音樂學(xué) 科一合唱、舞蹈訓(xùn)練教學(xué)向前邁進(jìn)了一大步,同時(shí),在我校的各項(xiàng) 迎省級(jí)示范性高中督導(dǎo)驗(yàn)收工作中,都有著突出的表現(xiàn)。這些工 作都是我校藝術(shù)教育教學(xué)工作的新的起點(diǎn)。本學(xué)期,我校的音樂工作、尤其使校本課程的開發(fā)與實(shí)施有了更 大的收獲和進(jìn)步,取得更多的成績,為一中未來的輝煌增添靚麗的一 筆。通過大家的共同努力,我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作。這一學(xué)期來, 我們感謝給予我們工作認(rèn)可和幫助的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們工作大力支 持的各位教師。在未來的歲月里,我們將繼續(xù)傳承一中的優(yōu)良傳統(tǒng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論