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文檔簡介
1、人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計一次函數(shù)全章知識及練習概念梳理1. (1)當k>0時,y隨X的增大而增大,這時函數(shù)的圖象從左到右上升;(2)當kVO時,y隨x的增大而減小,這時函數(shù)的圖象從左到右下降。當b>0,直線與y軸交于正半軸;當b<0時,直線與y軸交于負半軸;當b=0時,直線與y軸交于坐標原點。2. k>0,b>0時,直線經過一、二、三象限;k>O,bO時,直線經過一、三、四象限;kVO,b>O時,直線經過一、二、四象限;kVO,bO時,直線經過二、三、四象限。關于函數(shù)的幾個重要概念一.常量、變量:在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做變量;數(shù)值始
2、終不變的量叫做常量;二、函數(shù)的概念:函數(shù)的定義:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量X與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有 唯一確定的值與其對應,那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù).三、函數(shù)中自變量取值范圍的求法:(1)用整式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。(2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為0的一切實數(shù)。(3)用奇次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。用偶次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使被開方數(shù)為非負數(shù)的一切實數(shù)。a o a 0(4) 其中(5)若解析式由上述幾種形式綜合而成,須先求出各部分的取值范圍,然后再求其公共范圍,即為自變量 的取值范圍
3、。(6)對于與實際問題有關系的,自變量的取值范圍應使實際問題有意義。四、函數(shù)圖象的定義:一般的,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應值分別作為點的橫、縱坐 標,那么在坐標平面內由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.四、函數(shù)值函數(shù)值是指自變量在數(shù)值范圍內取某個值時,因變量與之對應的確定的值例如:在正方形的面積公式S二a2中,若a=2;則S = 4;若計3,則S = 9,這說明4是當"2時的函數(shù)值,9 是當行3時的函數(shù)值六、函數(shù)有三種表示形式:(1)列表法 (2)圖像法 (3)解析式法七、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的概念:一般地,形如產kx(k為常數(shù),且kHO)的函數(shù)叫做正比例函數(shù).其
4、中k叫做比例系數(shù)。一般地,形如產kx+b(k,b為常數(shù),且kWO)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當b二0時,y=kx+b即為y=kx,所以正比例函數(shù),是一次函數(shù)的特例.八、正比例函數(shù)的圖象與性質:(1)圖象:正比例函數(shù)y二kx (k是常數(shù),kWO)的圖象是經過原點的一條直線,我們稱它為直線y二kx。性質:當k0時,直線尸kx經過第三,一象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當k<0時,直 線尸kx經過二,四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。(3)由于k|決定直線與x軸相交的銳角的大小,k相同,說明這兩個銳角的大小相等,且它們是同位角, 因此,它們是平行的.另外,從平移的角度也可以
5、分析,例如:直線尸x + 1可以看作是正比例函數(shù)y=x人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計向上平移一個單位得到的.點P (xO, yO)與直線y=kx+b的圖象的關系(1)如果點P (xO, yO)在直線y=kx+b的圖象上,那么xO, yO的值必滿足解析式y(tǒng)=kx+b;(2)如果xO, yO是滿足函數(shù)解析式的一對對應值,那么以xO, yO為坐標的點P (xO, yO)必在函數(shù)的圖象 上.例如:點P(l, 2)滿足直線y=x+l,即x=l時,y=2,則點P(l, 2)在直線y=x+l的圖象上;點P' (2, 1) 不滿足解析式y(tǒng)=x+l,因為當桿2時,y=3,所
6、以點P' (2, 1)不在直線y=x+1的圖象上.九、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象與性質一 次函數(shù)5.一次函數(shù)問題從“數(shù)”的角度當一次函數(shù)y=kx + b的函數(shù)值(y值)等于0時求自變量x的值當一次函數(shù)y=kx + b的函數(shù)值(y 值)等于c時求自變量x的值當一次函數(shù)y=kx + b的函數(shù)值(y 值)大于0 (或小于0)時求自變 量x的值當一次函數(shù)y=kx + b的函數(shù)值(y 值)大于m (或小于m)時求自變 量x的值當一次函數(shù)y=kx+b的值大于mx + n的值時,對應的自變量x的范解一次方程(組)與 不等式問題解一元一次方程kx + b=O解一元一次方程kx + b=c解一元一次不等
7、式kx + b >0 (或 < 0)解一元一次不等式 kx + b > m (或 < m)解一元一次不等式 kx + b > mx+n從“形”的角度當直線y=kx + b上點的縱坐標為0時,求這個點 的橫坐標是什么?(即求直線與x軸的交點坐 標)當直線y=kx + b上點的縱坐標為c時,求這個點 的橫坐標是什么?當直線y=kx + b上的點的縱坐標大于0 (或小于0) 時,求這些點的橫坐標在什么范圍?(即求直線 與x軸的交點坐標的上方(或下方)的部分直線 的橫坐標的范圍)當直線y=kx + b上的點的縱坐標大于m (或小于m) 時,求這些點的橫坐標在什么范圍?在相
8、同橫坐標的情況下,當直線y=kx+b上的點 的縱坐標大于直線y=mx+n上的點的縱坐標時,概念如果y=kx+b (k、b是常數(shù),kWO),那么y叫x的一次函數(shù).當b=0 時,一次函數(shù)y二kx (kWO)也叫正比例函數(shù).圖像一條直線性質k>0時,y隨x的增大(或減?。┒龃螅ɑ驕p小); kVO時,y隨x的增大(或減?。┒鴾p?。ɑ蛟龃螅?直線 y=kx+b (kWO 的位置與k、b符號 之間的關系.(1) k>0, b>0;(2) k>0, b<0;(3) k>0, b = 0(4) k<0, b>0;(5) k<0, b<0(6) k&
9、lt;0, b = 0一次函數(shù)表達式的 確定求一次函數(shù)產kx+b (k、b是常數(shù),kWO)時,需要由兩個點來確定; 求正比例函數(shù)產kx (kWO)時,只需一個點即可.圍是多少?求這些點的橫坐標在什么范圍?解二元一次方程組y kx by mx n當一次函數(shù)y=kx+b與y=mx + n 的值相等時,對應的自變量x的 值是多少?這個函數(shù)值是多少?當直線y=kx+b與直線y=mx+n相交時求交點坐 標十、求函數(shù)解析式的方法:待定系數(shù)法:先設出函數(shù)解析式,再根據條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個式子的方法。 思想方法小結:(1)函數(shù)方法.函數(shù)方法就是用運動、變化的觀點來分析題中的數(shù)量關系,抽
10、象、升華為函數(shù)的模型,進而解決有關問題的方法.函數(shù)的實質是研究兩個變量之間的對應關系,靈活運用函數(shù)方法可以解決許多數(shù)學問題.(2)數(shù) 形結合法.數(shù)形結合法是指將數(shù)與形結合,分析、研究、解決問題的一種思想方法,數(shù)形結合法在解決與函數(shù)有關的 問題時,能起到事半功倍的作用.知識規(guī)律小結(1)常數(shù)k, b對直線y=kx+b(kWO)位置的影響.當b>0時,直線與y軸的正半軸相交;當b=0時,直線經過原點;當b<0時,直線與y軸的負半軸相交.b當k, b異號時,即-卜。時,直線與x軸正半軸相交;b當b=0時,即-k=o時,直線經過原點;b當k, b同號時,即- 時,直線與x軸負半軸相交.當b
11、>0, b0時,圖象經過第一、二、三象限;當k>0, b=0時,圖象經過第一、三象限;當b>0, bVO時,圖象經過第一、三、四象限;當k<0, b>0時,圖象經過第一、二、四象限;當k<0, b=0時,圖象經過第二、四象限;當bVO, bVO時,圖象經過第二、三、四象限.(2)直線y=kx+b (kWO)與直線y二kx(kWO)的位置關系.直線y=kx+b(kWO)平行于直線y=kx (kWO)當b>0時,把直線y二kx向上平移b個單位,可得直線y=kx+b;當b<0時,把直線y二kx向下平移b;個單位,可得直線y=kx+b.(3)直線 bl=
12、klx+bl 與直線 y2=k2x+b2 (klWO , k2W0)的位置關系.klWk2 yl與y2相交;k k12h h12 yl與y2相交于y軸上同一點(0, bl)或(0, b2);1b1yl與y2平行;yl與y2重合(一)函數(shù)的概念1 .矩形的面積為,,則長和寬°之間的關系為S,當長一定時,是常量,是變量2 .下列:y X2;y 2x 1;y2 2x(x20);y 6(x NO),具有函數(shù)關系(自變量為X) 的是3 .齒輪每分鐘120轉,如果n表示轉數(shù),柒示轉動時間,那么用 隈示L關系是,其中 為變量,為常量5C 注 32)4 .攝氏溫度C與華氏溫度F之間的對應關系為
13、76;C,則其中的變量是,常量-ah -2,當?shù)走卆的長一定時,在是ABC5 .在/ 中,它的底邊是a,底邊上的高是h,則三角形的面積 關系式中的常量是,變量是6 .全年級每個同學需要一本代數(shù)教科書,書的單價為 6元,則總金額y (元)與學生數(shù)n(個)的關系是。其中 是 的函數(shù),是自變量7 .學校計劃購買50元的乒乓球,則所購買的乒乓球總數(shù)y (個)與單價X (元)的函數(shù)關系式是;其中是 的函數(shù), 是自變量8 .駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而變化,在這一問題中,自變量是()A、沙漠B、體溫C、時間D、駱駝9 .在圓的周長C 2 R中,常量與變量分別是()10 常量,c、 、R是
14、變量 (B)2是常量,c、R是變量人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計(0 c、2是常量,R是變量 (D)2是常量,c、R是變量10.以固定的速度V。(米/秒)向上拋一個小球,小球的高度h (米)與小球的運動的時間t(秒)之間的關系式h v t 4.9t2是。 ,在這個關系式中,常量、變量分別為()(A) 4.9是常量,I卜是變量)V。是常量,t、h是變量(0 V。、4.9是常量,t、h是變量 4.9是常量,V。、t、h是變量(二)自變量取值范圍1 .函數(shù)y Jx 2中自變量x的取值范圍是函數(shù)y 2X2 3x 7中自變量的取值范圍為2圓的面積S 2中,自變量r的取值范圍
15、是V x 1自變量x的取值范圍是L函數(shù)y x 5中自變量*的取值范圍是nn2 .邊形的內角和$2)兇80。,其中自變量 的取值范圍是()A.全體實數(shù) B.全體整數(shù)C. n'3 d.大于或等于3的整數(shù)3 .寫出下列各函數(shù)中自變量的取值范圍:_彳©y 2x2 1; 丫 廠一T J X 2y y X 2 x 2; x 1(三)函數(shù)的圖象1.如圖1星襄樊地區(qū)一天的氣溫隨時間變化的圖象,根據圖駕回答:在這一天中:人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計(1)氣溫 ()(填“是”或“不是”)時間(時)的函數(shù)(1 )時氣溫最高,(3) 10時的氣溫是時氣溫最低,最高汽溫是,最低氣溫是. (4)時氣溫
16、是4(5)時間內,氣溫不斷上升.(6)時間內,氣溫持續(xù)不變2.下圖是北京春季某一天的氣溫隨時間變化的圖象:0八根據圖象回答,在這一天:T©(1)8時、12時、20時的氣溫各是多少?最高氣溫與最低氣溫各是多少?42(3)什么時間氣溫最高,什么時間氣溫最低?人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計t(時)O 2 4 6 810121416182022243.下列各圖給出了變量x與y之間的函數(shù)是:(A(四)函數(shù)值)i.函數(shù)y 2x 1中,時,y 44時,2.點A3 2在函數(shù)y 2x的圖象上,則點A的坐標是3.在一次函數(shù)y 5x 3中,已知若已知y 2,則x4.已知點P ( , 4)在函數(shù)y X 3的
17、圖象上,則a5.下列有序實數(shù)對中,是函數(shù)y 2x 1中自變量與函數(shù)值y的一對對應值的是()A.(2.5, 4) B ( °25, 0.5)C.(1, 3)D.(25 46.(1, m)在函數(shù)y=2x的圖象上,則m的值是A. 1B. 21C. 2D. 07.當時,函數(shù)yX23X 7的函數(shù)值為A. -25B. -7C. 8D. 11(五)函數(shù)解析式1.飛船每分鐘轉30轉,用函數(shù)解析式表示轉數(shù)和時間之間的關系式是2.油箱中有油20升, 間的函數(shù)關系式是(升)與流出的時間(分)油從管道中勻速流出,100分鐘流完.油箱中剩油量 )A.Q 20 5tB.1t 205C.1Q 20 t5D.人教版
18、初中數(shù)學課堂教學資料設計3 .如果每盒圓珠筆有12支,售價為18元,那么圓珠筆的售價y(元)與支數(shù) 幺間的函數(shù)關系式為()32A. y 2X B. y r c. y 啰 D, y 18xy x4 .長方形的周長為24cm,其中一邊為x (其中x0),面積為y cm2,則這樣的長方形中 與 的關系可以寫為()a、y x2 b、y c、yD. y 2 12 x12 x12 x2X(六)正比例函數(shù)與一次函數(shù)的概念1 .已知一個正比例函數(shù)的圖象經過點(-2, 4),則這個正比例函數(shù)的表達式是2 .已知y+2和x成正比例,當x=2時,尸4,則y與x的函數(shù)關系式是3 .函數(shù)y kx(k 0)的圖象過p(4
19、, 6),則k函數(shù)y kx(k 0)的圖象過p(6, -14),則k函數(shù)y kx(k 0)的圖象過p(2, 5),則k函數(shù)y kx(k 0)的圖象過p(3,,則k4 .若函數(shù)y (m 1)x 3圖象經過點(1,2),則m二5 .已知函數(shù)y二k(k - 3)x -8+k是正比例函數(shù),則k=n的值為已知一次函數(shù)y=kx+5的圖象經過點(-1, 9),6,若函數(shù)y=-2mx+2 +n-2正比例函數(shù),則m的范圍是7 .已知一次函數(shù)y=kx+5的圖象經過點(-1, 2),則k二 則k二8 .下列函數(shù)中,是正比例函數(shù)的是()3 y(A) XX(B) y 4(c) y 3x 9 y 2x29 .下列函數(shù)中,
20、是正比例函數(shù)的是()x4)y 6x2 2x 1y , y-(A)4 .(B) X .(C) 丫 或 310 .若y X 2 3b是正比例函數(shù),則b的值是()人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計A. 02B. 3C.11.下列函數(shù)(l)y=Jix (2)y=2x-l(A) 4 個(B) 3 個(C)(3)y=X2個(4)y=2-3x(5)y=x2-l中,是一次函數(shù)的有((D) 1 個(七)正比例函數(shù)的圖象與性質i.函數(shù)y kx(k °)的圖象過p(-3,象限2,正比例函數(shù)y(3m 5)x,當 1n時,y隨x的增大而增大正比例函數(shù)y(
21、3m 5)x,當11)時,y隨x的增大而減少3.對于函數(shù)yJ3x的兩個確定的值X?來說,當 X?時,對應的函數(shù)值匕與丫?的關系是()(A) Z y2(B) %y2(D)無法確定4. (2005 大連)yl» y2B、點 A (5,yi= y2yl)和B (2, y2)都在直線丫=一*上,則yl與y2的關系是(C、yl Vy2 D> yl >y2)A、5. (2005 大連)B、點 A (5,yi= y2yl)和B (2, y2)都在直線y = x上,則yl與y2的關系是(C yl <y2 D、yl >y2)A、)(A)(B)(C(D )7 .下列函數(shù),A. y
22、二xy隨x增大而減小的是(B. y=x - 1C.產x+1D. y= - x+1(八)一次函數(shù)的圖象與性質1.已知一次函數(shù)kkx+b的圖象如圖所示,則k, b的符號是((A)k>0,b>0(B)k>0,b<0(C)k<0,b>0)(D)k<0,b<02.直線尸kx+b在坐標系中的位置如圖,則( )A、十,b 12B、C、1k ,bD、1k q,b 13 .將直線y2x向上平移兩個單位,所得的直線是()A y 2x 2 b. y 2x 2 c y 2(x 2) D y 2(x 2)4 .若把一次函數(shù)y=2x 3,向上平移3個單位長度,得到圖象解析式
23、是()(A ) y=2x(B) y=2x 6(C) y=5x 3(D) y二一x 一35 .下面函數(shù)圖象不經過第二象限的為()(A) y=3x+2(B) y=3x 2(C) y=3x+2(D) y二一3x 26 .過第三象限的直線是()A> y=-3x+4B y=-3x C y=-3x-3 D> y=-3x+77 .已知一次函數(shù)y=3x - b的圖象經過點P(l, 1),則該函數(shù)圖象必經過點()A. (-1, 1)B. (2, 2) C. (-2, 2) D. (2, -2)8 .如圖,直線丫 kx卜經過a(0,2)和B(3,0)兩點,那么這個一次函數(shù)關系式是()2A y 2x 3
24、 c y 3X 2B-y 3x 2 D y x 1那么m的取值范是()9,函數(shù)y=(m+l)x-(4m-3)的圖象在第一、二、四象限,mA、B、10.函數(shù) y = k (xA、第一象限c、m1D、m 1k) (k<0)的圖象不經過()B、第二象限 C、第三象限D、第四象限11.(A)12.直線尸4 x6與x軸交點坐標為,與y軸交點坐標為,圖象經過第 象限,y隨x增大而人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計13 .已知一次函數(shù)y=kx-k+4的圖象與y軸的交點坐標是(0, -2),那么這個一次函數(shù)的表達式是14 .已知一次函數(shù)y (m 2)x 1,函數(shù)y的值隨x值的增大而增大,則m的取值范圍是15
25、 .已知一次函數(shù)y=2x+4的圖像經過點(m, 8),則m=16 .若一次函數(shù)尸kx+b的圖像經過和點(1,2),則這個函數(shù)的圖像不經過 象限17 .若函數(shù)y=nix-(4m 4)的圖象過原點,則,此時函數(shù)是 函數(shù)18 .若函數(shù)y=mx (4m 4)的圖象經過(1, 3)點,則加二,此時函數(shù)是 函數(shù)19 .若直線y=kx+b平行直線y=5x+3,且過點(2, -1),則k= , b=.(九)求函數(shù)解析式的方法已知一次函數(shù)圖象經過(3, 5)和(-4, -9)兩點,求此一次函數(shù)的解析式2 ,已知一次函數(shù)圖象經過點(3 , 5) , (-4, - 9)兩點.(1)求一次函數(shù)解析式.(2)求圖象和坐
26、標軸圍成三 角形面積1X """"3 .已知y 3與X成正比例,且x 2時,y 7.(1)求y與x的函數(shù)關系式;(2)當 2時,求y的值4 .已知y與x2成正比例,且x=-2時y=12.求丫與 ' 的函數(shù)關系式基礎練習:已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過A (0, 一2) B (1, 0)則b=k=1、在一次函數(shù)尸以,3中,當x = 3時>則上的值為()A、 -1 B> 1 C 5 D、 -52已知y與x成正比例,如果時'- 4時,y=2 ,那么x=3時,y=()3A、 2 B、 2 C、 3 D、 6 3、下列說法中不正確的
27、是()a、在丁時,y與x成正比例;1y = 0xB、在 2 中,丁與X成正比例;c、在 = 3中,與丁成正比例;D、在圓面積公式$ =用戶 中,S與儲 成正比例4、下列關系式中,了與X成正比例的是()工:后=3:5("1):2=產521、D、c、2x:5 = 7:2y 口、2:5a = 7:(-2j)5、若點伏"®在正比例函數(shù) =f的圖象上,則”.6、丁與萬成正比例,當耳=后時, =-3 ,這個函數(shù)的解析式為151x = - y = - y =-7、已知 與不成正比例,當 4時, 6則 2時x= 8、丁一2與X成正比,當X-2時,A = 4 ,則”時,) 9、已知
28、與八成正比例,且當寸,二一12求丁與工的函數(shù)解析式;求當五=后時,的值V2y =求當 3時,X的值 10、拖拉機開始工作時,油箱中有油36公斤,如果每小時耗油3公斤,那么,油箱中的余油量y公斤與 它工作的時間t小時之間的函數(shù)關系式是什么?它是什么函數(shù)?自變量的取值范圍是什么?11 .已知一個正比例函數(shù)的圖象經過點(-2, 4),則這個正比例函數(shù)的表達式是,人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計),與軸交點坐標是(x+2上,則yl y2大小關系是()(A) yl >y2(B) yl =y2(C) yl <y2(D)不能比較15.若把一次函數(shù)y二2x 3,向上平移3個單位長度,得到圖象解析式是
29、((A) y=2x(C) y=5x 3(8) y=2x 6(D) y=x 316 .下面函數(shù)圖象不經過第二象限的為(A) y=3x+2(B) y=3x3x+2(D) y=-3x 2(C) y=17 .下面圖像中,不可能是關于x的一次函數(shù)二優(yōu)一(物一少的圖象的是()人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計12 .已知一次函數(shù)尸kx+5的圖象經過點(-1, 2),則k二13 .一次函數(shù)尸-2x+4的圖象與x軸交點坐標是( 象與坐標軸所圍成的三角形面積是().14 .已知點(-4, yl) , (2, y2)都在直線 y = 12一.仔細選一選(本題有10個小題,每小題3分,共30分)1 .已知四條直線丫 =
30、 1-3, y = - l, y=3和x=l所圍成的四邊形的面積是12,則k的值為A. 1 或一2B. 2 或一 1 C. 3 D. 42.如圖,已知函數(shù)yl = 3x+b和y2=ax-3的圖象交于點象一2, 5),則下列結論正確的是A. xV-2 時,yl< y2B. b 0C. xV-2 時,yl> y2D. a 0 3.已知A、B兩地相距4千米上午8:00,甲從A地出發(fā)步行到B地,8:20乙從B地出發(fā)騎自行車到A地, 甲乙兩人離A地的距離(千米)與甲所用的時間(分)之間的關系如圖所示.由圖中的信息可知,乙到達A地 的時間為A、 8:30 B、 8:35 C、 8:40 D、
31、8:45第4人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計 時間變化的圖象如圖所示.則下列結論錯誤的是A.摩托車比汽車晚到1 hA. A, Bo兩地的路程為20 kmC.摩托車的速度為45 km/hD,汽車的速度為60 km/h145 .函數(shù)乂” ,2 33 .當z 丫2時,x的范圍是A. . x<-lB. -l<x<2 C. xV1 或 x>2 D. x>26 .若把函數(shù)尸x的圖象用E (x, x)記,函數(shù)y=2x+l的圖象用E (x, 2x+l)記, (x, X2 2X 1)可以由e(x, X2)怎樣平移得到?A.向上平移1個單位 B.向下平移1個單位 C.向左平移1個單位
32、D.向右平移1個單位 7,若一次函數(shù)丫 kx卜的函數(shù)值y隨X的增大而減小,且圖象與y軸的負半軸相交,那么對k和b的符 號判斷正確的是(A) k 0,b 0(B) k 0,b 0(c) k 0,b 0(D) k 0,b 08. 一艘輪船在同一航線上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15 km/h,水流速度為5km/h.輪船先從甲地順水航行到乙地,在乙地停留一段時間后,又從乙地逆水航行返回到甲地.設輪船從 甲地出發(fā)后所用時間為t (h),航行的路程為s (km),則s與t的函數(shù)圖象大致是V9.一次函數(shù)A.第一象限UA04-的圖象r不經說(ABB.第二象限)tDCC.第三象限D.第四象限人教
33、版初中數(shù)學課堂教學資料設計10,直線y = k x+b交坐標軸于A( 3,0)、B(0,5)兩點,則不等式一k xbVO的解集為A. x> 3B. x< 3 C. x>3 D. x<3二.認真填一填(本題有4個小題,每小題4分,共16分)11.已知一次函數(shù)y=-3x+2,它的圖像不經過第象限.,將直線y二2x - 4向上平移5個單位后,所得直線的表達式是12 .一輛汽車在行駛過程中,路程y (千米)與時間x (小時)之間的函數(shù) 關系如圖3所示當時y關于x的函數(shù)解析式為y=60 x,那么 當lx<2時,y關于x的函數(shù)解析式為13 .如圖,在平面直角坐標系xoy中,分
34、別平行x、y軸的兩直線a、b相交 于點A(3, 4).連接0A,若在直線a上存在點P,使AAOP是等腰三角形.那 么所有滿足條件的點P的坐標是三.全面答一答(本題有8個小題,共66分)13題圖14為響應環(huán)保組織提出的“低碳生活”的號召,李明決定不開汽車而改騎 自行車上班.有一天,李明騎自行車從家里到工廠上班,途中因自行車發(fā)生人教版初中數(shù)學課堂教學資料設計故障,修車耽誤了一段時間,車修好后繼續(xù)騎行,直至到達工廠(假設在騎自行車過程中勻速行駛).李明離家的距離y (米)與離家時間x (分鐘)的關系表示如下圖:(1)李明從家出發(fā)到出現(xiàn)故障時的速度為米/分鐘;(2)李明修車用時分鐘; (3)求線段BC所對應的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量的取值范圍).15.國家推行“節(jié)能減排,低碳經濟”政策后,某環(huán)保節(jié)能設備生產企業(yè)的 產品供不應求.若該企業(yè)的某種環(huán)保設備每月的產量保持在一定的范圍,每 套產品的生產成本不高于50萬元,每套產品的售價不低于90萬元.已知這種設備的月產量x (套)與每套的售價 4(萬元)之間滿足關系式71170 2月產量x (套)與生產總成本 3 (萬元)存在如圖所示的律23題圖)函數(shù)關系.(1)直接寫出丫2與X之間的函數(shù)關系式;(2)求月產量x的范圍;(3)當月產量x (套)為多少時,這種設備的利潤W (萬元)最大?最大利潤是多少?16.小明利用課余
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