鄂教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末考試試卷(II)卷

1、鄂教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末考試試卷（II ）卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、單項(xiàng)選擇題（共15題；共15分）1. （1分）北京大學(xué)原校長(zhǎng)陸平在北大附中的開(kāi)學(xué)典禮上曾經(jīng)講到，人生好比一座寶塔，中學(xué)時(shí)代就是那塔的 基座。他的話告訴我們中學(xué)時(shí)代（）A .是每個(gè)人都必須要去經(jīng)歷的階段B .是我們?nèi)松砷L(zhǎng)重要的十字路口C .是我們經(jīng)歷的最重要的學(xué)習(xí)階段D .可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)2. （1分）下列關(guān)于夢(mèng)想理解錯(cuò)誤的是（）A .把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)B .我們要努力追夢(mèng)，拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離C .人生有夢(mèng)，我們要每天編制自己的夢(mèng)想D .努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想3. （1

2、分）2019年4月23日是第二十三個(gè)“世界讀書日”。讀書，可以使人明理、明智、陶冶情操，同時(shí)也 是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（）設(shè)立讀書日有利于彰顯讀書的獨(dú)特意義讀書、學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的人不需要讀書A .B .C .D .4. （1分）“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@句話啟示我們（）積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做到知行合一必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣要正確面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)要努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)A .B .C .D .5. （1分）我們要消除煩惱，悅納自己，關(guān)鍵在于（）A .看到自己的優(yōu)點(diǎn)

3、B .不介意別人的批評(píng)意見(jiàn)C .正確地認(rèn)識(shí)自己D .盡情地享受生活6. （1分）道德與法治課老師組織學(xué)生開(kāi)展“正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”的演講比賽。假如你的同桌參加比賽，在寫演講稿的過(guò)程中，你覺(jué)得下列哪些內(nèi)容可以寫入發(fā)言稿中（）多把尺子量自己，可以讓我們對(duì)自己有更為清晰、完整的認(rèn)識(shí)正確認(rèn)識(shí)自己，有利于我們聚集足夠的力量去面對(duì)困難主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，有利于做更好的自己運(yùn)用多種方法，喚醒沉睡的力量，激發(fā)自己的潛能A .B .C .D .7. （1分）如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想。”蕭伯納的這

4、句話說(shuō)明我們應(yīng)該（）A .更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)B .無(wú)條件地接受任何人的思想C .不必向他人袒露自己的真實(shí)思想D .在任何時(shí)候與任何人敞開(kāi)心扉交流思想8. （1分）2017年11月，北京市西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。五名被告少女中有兩人是因?yàn)?以前被朱某帶人圍毆過(guò)，后來(lái)因?yàn)榕掳ご蚨尤雸F(tuán)伙，尋求庇護(hù)的。以上案例說(shuō)明（）A .交朋友一定要慎重B .青少年交友要廣泛C .交友不慎必然違法D .要尊重相互間差異9. （1分）蹣跚學(xué)步的孩子主要在父母的引導(dǎo)下逐步跑跳自如，咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒開(kāi)始與熟悉的小朋友一起嬉戲,上了中學(xué)我們能結(jié)交海內(nèi)外的朋友共同成長(zhǎng)對(duì)上述現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A

5、.說(shuō)明了人隨著年齡的增長(zhǎng)，交往的范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了B .啟示我們積極交往，不斷擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力C .說(shuō)明了隨著成長(zhǎng)，我們與朋友的活動(dòng)內(nèi)容更豐富了D .說(shuō)明了人們都會(huì)交往10. （1分）隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，出現(xiàn)了宅男、宅女、宅童等，一臺(tái)電腦、一步手機(jī)代替了面對(duì)面的交往，親人好友之間的心靈交流越來(lái)越少。對(duì)此現(xiàn)象，下列認(rèn)識(shí)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢 .沉迷與網(wǎng)絡(luò)交流，會(huì)使我們?cè)絹?lái)越缺乏面對(duì)面交流的能力B .我們應(yīng)該積極參加集體活動(dòng)，提高各種交往能力C .網(wǎng)絡(luò)交流是一種交流新形式，必定會(huì)代替面對(duì)面的交流D .親人好友之間更應(yīng)該多談心，互相關(guān)心11. （1分）荀子說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。冰，水為

6、之，而寒于水?！边@句話的意思是： 學(xué)生應(yīng)（）虛心聽(tīng)從老師的指導(dǎo)正確對(duì)待老師的局限與不足學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過(guò)失A .B .C .D .12. （1分）與下圖漫畫家風(fēng)反映的主題相符的選項(xiàng)是（A .誠(chéng)實(shí)守信孝親敬長(zhǎng)自由平等樂(lè)于助人13.（1分）在當(dāng)今家庭生活中最令母親焦慮的是孩子不聽(tīng)話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認(rèn)為做子女的應(yīng)當(dāng)（）遇事主動(dòng)與父母商量，聆聽(tīng)父母建議理解父母，和父母有效交流和溝通以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展的問(wèn)題對(duì)父母的話絕對(duì)服從A .B .C .D .14. （1分）“人生天地間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”說(shuō)明了（）A .生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一帆風(fēng)順的B .不同的人，對(duì)待生

7、活和生命的態(tài)度不同C .生命屬于我們只有一次，而且生命是短暫的D .生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的15. （1分）2019年3月25日是第24個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的主題為“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)”。開(kāi)展這一教育活動(dòng)有利于（）引導(dǎo)未成年人珍愛(ài)生命杜絕未成年人受到各種傷害促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力A .B .C .D .二、判斷題（共10題；共10分）16. （1分）如圖漫畫啟示我們，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要果敢行動(dòng)，需要有創(chuàng)新精神和頑強(qiáng)的毅力、需要不斷提高自 身素質(zhì)。17. （1分）學(xué)習(xí)是辛苦的，也是快樂(lè)的。 （）18. （1分）自知者明告訴我們要正確評(píng)價(jià)他人。19. （1分

8、）友誼一旦建立，就沒(méi)有改變。20. （1分）老師與學(xué)生的關(guān)系就是施教與被教、管理與被管理的關(guān)系。21. （1分）我們?cè)谂S護(hù)自己的生命健康權(quán)的同時(shí)，還要尊重和維護(hù)他人的生命健康權(quán)。22. （1分）生命的價(jià)值在于為自己創(chuàng)造幸福。23. （1分）建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。24. （1分）家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。25. （1分）我們的精神完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。簡(jiǎn)答題（共4題；共4分）26. （1分）觀察圖片，回答問(wèn)題。Wl IA-l MATTI*、MOSTI S I VOlf StlE（1）上述漫畫反映的主題是什么？（2）世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人，面對(duì)自己的不完美

9、，我們?nèi)绾谓蛹{自己？27. （1分）朋友是生命中很重要的部分，我們渴望友情，尋找朋友，可“友誼的小船說(shuō)翻就翻”。（1）你認(rèn)為友誼應(yīng)該具備哪些特質(zhì) ？（2） “友誼的小船說(shuō)翻就翻”，保持友誼需要精心呵護(hù)。列出呵護(hù)友誼的具體要求28. （1分）溺水事故是危害中小學(xué)生生命安全的“第一殺手”。衡陽(yáng)市委、市政府高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，于2019年5月31日發(fā)布了關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)生防溺水工作的通知，要求各部門采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步做好中小學(xué)生防溺水安全工作。為保障游泳安全，預(yù)防溺水事故發(fā)生，我們中學(xué)生應(yīng)注意些什么？29. （1分）家庭的含義？四、分析說(shuō)明題（共1題；共4分）30. （4分）某中學(xué)七年級(jí)一

10、班的同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上就欣賞自我與發(fā)展?jié)撃苷归_(kāi)了熱烈的討論：小惠：我的特長(zhǎng)是畫畫，我曾獲得過(guò)中小學(xué)生繪畫一等獎(jiǎng)，比賽老師說(shuō)我的潛能特長(zhǎng)還沒(méi)有完全發(fā)掘出來(lái)。小艾：我的特長(zhǎng)是唱歌，我從小就愛(ài)唱歌，老師和同學(xué)們都說(shuō)我的歌聲不比一些明星差。小軒：我的特長(zhǎng)是體育，尤其是短跑，我曾在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米比賽一等獎(jiǎng)；我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，肯定能取得理想的成績(jī)。(1)欣賞自我：請(qǐng)你也向同學(xué)們展示一下“自我”。(2)出謀劃策：我們應(yīng)該怎樣激發(fā)自己的潛能？3)警句設(shè)計(jì)：請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條名言警句來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，充分激發(fā)自己的潛能。五、探究實(shí)踐題(共1題；共4分)31. (4分)每個(gè)人的青春都是美好

11、的；每個(gè)人的青春都是閃光的。青春不是季節(jié)，青春不是時(shí)間，青春不是片段，青春是人生得以沉淀的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印樂(lè)樂(lè)最近很煩：“中考日益臨近了，我感覺(jué)心理壓力越來(lái)越大，還時(shí)常被父母監(jiān)視。他們頻繁地給老師打 電話，了解我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，稍有不滿就對(duì)我嘮叨不止。我感覺(jué)快要崩潰了?！睒?lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但擅長(zhǎng)繪畫。升學(xué)考試之后，他要在兩所學(xué)校中選擇一所填報(bào)志愿：一所是普通高中， 一所是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的技術(shù)學(xué)校。(1)請(qǐng)你為樂(lè)樂(lè)支招。(2)樂(lè)樂(lè)在選擇前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？第11頁(yè)共11頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共15題；共15分）1-1、 2-1、K3-1、卜4-1、卜5-1、k6-1、D7-1、卜8-1、卜9-1

12、、L10-1、12-1、15-1、判斷題（共10題；共10分）16-1、17-1、正聃18-1、信廬19-1、得宦20-1、3 21-1、22-1、24-1、23-1、上確25-1、儂三、簡(jiǎn)答題（共4題；共4分）26-1、怔*識(shí)自己鏟分否自己.就鎏*自己的全部.既接納自己的優(yōu)慮，也有自己的不完美：既信的自己的性格，也展納自己的身材、相蛻；既。自己的現(xiàn)在，也隆綱自己的墳去.26-2、*向己*溫.更需者受加甘繳 27-1、友津泉一種親密的關(guān)系：及遒是平翁的、雙向的:后譴是一抑心靈的密遇.27-2、呵滬方海，器費(fèi)用心去關(guān)懷對(duì)方；呵護(hù)直道,餐費(fèi)學(xué)會(huì)菖里對(duì)方；呵臚及誼，善要學(xué)會(huì)正確處理沖麥；呵護(hù)疝誼友中 受等的齒宮.28-1 不卑獨(dú)去野外不知電d!腦法;鎏峭做 不去期區(qū)，最好有尢U8間爵法;出現(xiàn)抽筋現(xiàn)彖潮水凄常登,大F救；有人來(lái) 救時(shí)普的松自己.把自己交的教助事楮道：他人落水時(shí).要道樽下水.盡量呼救，利用救生物幫助也人目SW.29-1、畜庭是圖JM關(guān)聚“血騫關(guān)里或代界美蔡喑吉成的享窿生i舌經(jīng)取.四、分析說(shuō)明題（共1題；共4分）30-1、帽30-2 第一 會(huì)常給多自己蒯R的際,有利于最高自己的信。和英氣r髭幫助我們贏發(fā)涉髭*第二,在心中想象一個(gè)比自己史好的 七貧 陪,能蝴或旗們的斗妝 擁于蛾自己的謝也第三，只有在切中才!激授