2014-2015學(xué)年人教版八年級(jí)語文第三單元測(cè)試卷

1、2014-2015學(xué)年八年級(jí)語文第三單元測(cè)試卷題 號(hào)一二三四總分得 分一、語言知識(shí)與運(yùn)用。（12分）1.下列加點(diǎn)字字音和字形完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分) A.推崇（cón） 傖俗（cn） 重巒疊障 亭臺(tái)軒榭B.勻稱（chèn） 藻井（zo） 井然有序 獨(dú)占驁頭C.帷幕（wéi） 殘損（sn） 巧妙絕倫 胸中丘壑D.蟠龍（bán） 嶙峋（lín） 因地自宜 雅俗之別2.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.兩位曾經(jīng)朝夕相處的好朋友終因志趣不同而分道揚(yáng)鑣，令人唏噓感慨。B.要想不受光怪陸離的現(xiàn)代都市生活的誘惑，就必須培養(yǎng)自己高雅的情趣

2、。C.舉目望去，一株株筆直挺拔的參天大樹，一直蔓延到天地的盡頭。D.我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是作繭自縛，需要水落石出的流程。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A.我們把自己的頭腦，變成搜羅最新信息網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。B.當(dāng)他一走上講臺(tái)，就看見人們燦爛的笑容和熱烈的掌聲。C.身在邊緣之人往往能欣賞到一些不為常人所知覺的獨(dú)一無二的獨(dú)特景觀。D.通過他一輩子的奮斗，使他的生活狀況大為改觀。4.下列語句順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）它在藍(lán)天下，邁著從容的步子，在田野尋吃潔凈的草，哼緩慢悠揚(yáng)的調(diào)子。牛的生活是散漫的，牛的世界是干凈的，牛的神態(tài)是安詳?shù)?，?/p>

3、副與世無爭(zhēng)的樣子。牛的大眼睛是美好的，像一眼泉，盛著晶瑩。我看著它，為它肅然起敬。沒有雜念，淡定、從容、安詳，像一個(gè)得道的高人，遠(yuǎn)離塵世喧囂，自在地看云卷云舒，花開花落。A. B. C. D. 5.為下面橫線上填補(bǔ)語句最合適的一項(xiàng)是（ ）（2分）我把信撕碎， ，被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，消失在秋葉飄黃的田野里。我站在蘿卜地里，看著冷風(fēng)中越飄越高，越來越遠(yuǎn)的碎紙片跟著孤單的雁群漸漸模糊成一個(gè)個(gè)白點(diǎn)、黑點(diǎn)A.紙片像飛舞的蝴蝶一樣 B.紙片如飄落的雪花一樣C.紙片像卑微的羽毛一樣 D.紙片如卷起的灰塵一樣6.為下列長單句提煉主干，正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）飽含原始宗教、哲學(xué)、文學(xué)的悠悠歲月的滋養(yǎng)下，中國的諸子

4、百家從組織的有序性、參與的嚴(yán)整性、活動(dòng)的集中性、內(nèi)外的可辨識(shí)性、不同時(shí)空的統(tǒng)一性這五個(gè)方面站立起來向世人宣告了自己的主張和思維習(xí)慣。A.原始宗教、哲學(xué)、文學(xué)的滋養(yǎng)，諸子百家站立起來。B.諸子百家站立起來宣告了主張和習(xí)慣。C.中國的諸子百家站立起來向世人宣告了自己的主張。D.諸子百家從這五個(gè)方面站立起來向世人宣告了自己的主張和思維習(xí)慣。二、古詩文閱讀與積累。（22分）（一） 閱讀下面詩歌，完成第7、8題。（4分）搗 練 子 令 李 煜深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。無奈夜長人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳。7.下列對(duì)詩歌運(yùn)用手法分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.遠(yuǎn)景、近景切換 B.全景、特寫結(jié)合 C.情

5、景交融 D.直抒胸臆8.下列對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.作者在這首僅有二十七個(gè)字的小令中，著力表現(xiàn)秋夜搗練聲給一個(gè)因孤獨(dú)苦悶而徹夜難眠者帶來的內(nèi)心感受，顯而易見地傳達(dá)了一種難言的心理隱秘與情緒氣氛。B.上闋“深院靜，小庭空”營造一種壓抑感和冷落感的氛圍。C.“斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)”，更渲染了這種沉寂、靜謐，那木杵捶擊石砧的咚咚聲被陣陣悲涼的秋風(fēng)蕩來，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)斷時(shí)續(xù)，無止無休更加深了主人公的孤寂感。D.下闋中“無奈”二字，使讀者似乎看見了主人公那緊皺的眉頭和無限焦慮而又無可奈何的眼神。（二）閱讀下面文言文，完成第9-13題。（10分）項(xiàng)籍字羽，下相人也。家世楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。籍

6、少時(shí)，學(xué)書不成，去；學(xué)劍又不成，去。梁怒之。籍曰：“書足記姓名而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵耳。”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁嘗有櫟陽逮，請(qǐng)?zhí)I獄椽曹咎書抵櫟陽獄史司馬欣，以故事皆已。梁嘗殺人，與籍避仇吳中。吳中賢士大夫皆出梁下。每有大徭役及喪，梁常主辦，陰以兵法部勒賓客子弟，以知其能。秦始皇帝東游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“無妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺二寸，力扛鼎，才氣過人。吳中子弟皆憚籍。 【注釋】梁：項(xiàng)梁，項(xiàng)羽的叔叔。9.為下列句子劃分朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）吳中賢士大夫皆出梁下A.吳中賢士大夫皆出梁下 B

7、.吳中賢士大夫皆出梁下C.吳中賢士大夫皆出梁下 D.吳中賢士大夫皆出梁下10.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）封于項(xiàng) （ ） 乃教以兵法（ ）11.翻譯下面的句子。（2分）書足記姓名而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵耳。12.從選文中可以看出項(xiàng)羽有哪些與眾不同之處？（2分）13.李清照夏日絕句和杜牧題烏江亭對(duì)項(xiàng)羽“烏江自刎”的看法大相徑庭，你認(rèn)同哪種？說明理由。（2分）生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。夏日絕句勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。題烏江亭（三）古詩文積累。(8分)14.按要求填補(bǔ)古詩文名句。（每空1分）(1)東臨碣石， 。（2）亂花漸欲迷人眼，

8、 。（3） ，蠟炬成灰淚始干。（4） ，任重而道遠(yuǎn)。（5）李白的送友人以物來比喻游子和故人之間的深情的句子是 ， 。（6）望洞庭湖中表達(dá)洞庭湖的壯觀景象是 ， 。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）（一）閱讀下面文章，完成第15-19 題。（17分）兩 棵 金 銀 花 趙元波朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待地開放了，千萬朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放，羞答答的，細(xì)小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味；有的正在盛開，一蔟簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花

9、增添幾分姿色，就像鄰家的小女孩活潑可愛；有一些花朵開的時(shí)間長了，白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個(gè)人，微風(fēng)吹來，花枝花朵搖擺起伏，襲人香氣，簡(jiǎn)直可迷醉萬人。想不到兩年的時(shí)間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來高了，足有大拇指那么粗，在主干上還發(fā)出了一些枝椏，這些枝椏柔柔的、嫩嫩的，伸著毛絨絨的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹上，一個(gè)勁地噌噌直往上長，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛，以白色的圍墻

10、做背景，配合著粉紅色的桃花，桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣紅，綠葉紅花，色彩鮮麗，顯得格外的嬌艷動(dòng)人，特別逗人喜愛，是入畫的一景?？粗疸y花長得那么盛，花開得那么多，我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的話，就給它澆點(diǎn)水，有時(shí)連水都忘了澆，更不用說施肥了。超強(qiáng)的生命也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人們總是想得到天山雪蓮的高潔，卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風(fēng)情。鐘情于金銀花的葉子的綠，花兒的美，那淡淡的香味兒，去年我在花盆又扦插了一棵金銀花，準(zhǔn)備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠

11、色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時(shí)不忘給它澆水，精心呵護(hù)，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽光，樂此不疲。但很遺憾，一年來，它只是窩在花盆里，不長高出，也不長粗，它所報(bào)答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來連花都不會(huì)開。然而，我對(duì)它卻沒有絲毫的抱怨，因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。就是說，它所能夠報(bào)答于我的，也就是這些了。是的，它有著充足得過分的肥料供應(yīng)，充足得過分的水的供應(yīng)，充足得過分的主人的關(guān)懷但沒有足夠的風(fēng)，沒有足夠的地氣，更是沒有足夠的成長的自

12、由，沒有足夠讓根自由伸張的空間！而那些自由，作為主人的我，竟然在很長的時(shí)間里茫然無知居然不知道它還要自由！兩棵金銀花，一棵在院子里無拘無束自由生長，越長越高，綠樹成蔭，盤虬臥龍，花香四溢；一棵長在花盆里，雖然受到精心呵護(hù)，卻似一棵長不高長不大的小草。我們應(yīng)該知道：有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長成一棵樹的！ （選自新華副刊，略有改動(dòng)）15.“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)？（4分） 16.第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話加以概括。（3分）17.散文作品描寫景物時(shí)，常通過精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o，對(duì)靜態(tài)的事物作動(dòng)態(tài)化的描寫。下面是紫藤蘿瀑布中運(yùn)用這種寫法的句子，

13、請(qǐng)你從本文中找出一個(gè)相似寫法的句子作賞析。（3分）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。 18.作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么？（4分）19.聯(lián)系人的成長，談一談你對(duì)“有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長成一棵樹的”這句話的理解。（3分） （二）閱讀下面的文字，完成20-23題。（13分）咖 啡 “毀” 眼 趙尚泉“美酒加咖啡，我只要喝一杯，想起了過去，又喝了第二杯”鄧麗君甜美的歌聲，加深了人們對(duì)咖啡的印象，也激發(fā)了一些人品嘗咖啡的欲望?？Х鹊囊嫣幹饕?，它能

14、滋養(yǎng)皮膚，有助于消除疲勞，可預(yù)防膽結(jié)石，具有一定的抗氧化及開胃促食、活血化瘀、息風(fēng)止痙等作用；此外，咖啡可能還有解酒作用。當(dāng)然，其害處也不能忽視，就是它會(huì)造成人神經(jīng)過敏，加劇高血壓，誘發(fā)骨質(zhì)疏松，飲用過量會(huì)有致癌危險(xiǎn)，咖啡中所含的物質(zhì)會(huì)讓人上癮不管咖啡是功大于過，還是相反，現(xiàn)在科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了咖啡一大“危害”，那就是：咖啡“毀”眼。我們知道，青光眼是一種發(fā)病迅速、危害性大、隨時(shí)導(dǎo)致失明的常見疑難眼病。青光眼的起因是眼內(nèi)壓不穩(wěn)定，出現(xiàn)了間斷或持續(xù)性升高，其壓力水平超過眼球所能耐受的程度后，給眼球各部分組織和視功能帶來了損害，造成視神經(jīng)萎縮、視野縮小、視力減退，甚至引發(fā)失明在急性發(fā)作期一兩天即可完全

15、失明。而新的研究發(fā)現(xiàn)，這種帶有毀滅性的眼病竟然和咖啡有一定因果關(guān)聯(lián)。為了搞清楚喝咖啡是否影響眼睛，美國一個(gè)科研小組曾專門進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，探討飲用一杯容量為237毫升的咖啡這個(gè)非常有限的咖啡飲用量對(duì)眼睛的影響。結(jié)果表明，適量飲用咖啡對(duì)正常人眼睛的不良刺激不明顯，但對(duì)患有眼部疾病的人，特別是青光眼患者，有輕微的不良影響，但不會(huì)造成什么危害。但長期飲用過量的咖啡，會(huì)對(duì)眼睛有什么影響呢？另外一個(gè)美國研究小組則依據(jù)1980年到2008年的醫(yī)學(xué)資料分析，對(duì)40歲以上、沒有青光眼或癌癥病史且有眼科檢查報(bào)告的人群進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究。研究人員每4年對(duì)他們進(jìn)行一次問卷調(diào)查，以此來評(píng)估這些人日常的咖啡因攝入量，并進(jìn)行多

16、種可能性分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些原本沒有眼病的人當(dāng)中，有一少部分因過量飲用咖啡，逐漸患上了青光眼。最近，美國一個(gè)研究學(xué)會(huì)又對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究。研究人員分析了75000多名女性的健康數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示，重度咖啡飲用量與青光眼的產(chǎn)生有密切的關(guān)系，日常飲用量越大，患青光眼的可能性就越高，而且有青光眼家族史者比沒有家族史者，患青光眼的可能性高。這表明，基因和咖啡對(duì)誘發(fā)青光眼都有作用，而過量飲用咖啡會(huì)“毀”眼，確實(shí)是不爭(zhēng)的事實(shí)。看來喜好喝咖啡的朋友真的是要謹(jǐn)慎： ； 。（選自2014年第3期大科技科學(xué)之謎，有刪改）20.文章第段以美酒加咖啡的歌詞開篇，有什么好處？（3分）21.下面這段文字放在本文的哪兩段之間

17、最恰當(dāng)？請(qǐng)說明理由。（3分）但是，關(guān)于咖啡這種飲品，科學(xué)家們?cè)境鰜戆l(fā)言：咖啡對(duì)人有益也有害。 22文章結(jié)尾，作者對(duì)喜愛喝咖啡的兩種人提出了誠懇的建議，請(qǐng)聯(lián)系全文補(bǔ)寫出建議的內(nèi)容。（4分）23.下列說法或推斷符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.人們酒后可以適量喝點(diǎn)咖啡，因?yàn)榭Х扔薪饩频淖饔?。B.美國研究小組的研究證明，原本沒有眼病的人過量飲用咖啡都會(huì)患青光眼。C.適量飲用咖啡對(duì)正常人的眼睛沒有任何不良影響，不會(huì)造成任何危害。D.重度咖啡飲用量與青光眼的產(chǎn)生關(guān)系密切，日常飲用量與患病可能性成正比。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作。（56分）24.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）近年來，“候鳥兒童”現(xiàn)象成為全社會(huì)關(guān)注的

18、話題之一，八年級(jí)二班就此展開實(shí)踐活動(dòng)，舉辦“真情守望”主題班會(huì)。班會(huì)設(shè)計(jì)了“候鳥兒童”“真情告白”兩個(gè)活動(dòng)，假設(shè)你是該班的學(xué)生，請(qǐng)完成下列任務(wù)。A.在“候鳥兒童”這一環(huán)節(jié)，主持人出示右側(cè)漫畫，請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅漫畫，完成下面兩個(gè)任務(wù)。（4分）用簡(jiǎn)潔的語言按一定的順序介紹這幅漫畫。（2分） 這幅漫畫反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（2分） B.在“真情告白”環(huán)節(jié)，小麗哭訴她對(duì)奶奶的怨恨。原來她的父母長年在外務(wù)工，她與弟弟由年邁的奶奶照料，奶奶常因繁重的勞動(dòng)發(fā)脾氣，甚至打罵小麗姐弟倆。小麗感到很痛苦。你作為小麗的好朋友，該怎樣勸慰小麗，化解她與奶奶的矛盾？（不少于40字）（2分） 25.寫作。（50分）每個(gè)人心

19、中都有著對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬。陶淵明為此構(gòu)筑了桃花源，哥倫布為此勇渡大西 洋；農(nóng)民工為此離鄉(xiāng)背井到了繁華的都市，揮汗如雨；志愿者為此遠(yuǎn)赴窮鄉(xiāng)僻壤，送教送醫(yī)你的心中是否也有一個(gè)遠(yuǎn)方在召喚?那也許是個(gè)神秘的國度，也許是一種向往的生 存方式。也許是一個(gè)人生目標(biāo)。 請(qǐng)以“遠(yuǎn)方”為題寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限；文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得抄襲，不得套作； 用規(guī)范漢字書寫。 2014-2015學(xué)年八年級(jí)語文第三單元測(cè)試卷參考答案1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A9. A10.答案示例：在于是，就11.答案示例：讀書能夠?qū)懽约好志涂梢粤?，學(xué)劍只能對(duì)抗一人，不

20、值得學(xué)，要學(xué)就學(xué)能與萬人抗衡的本領(lǐng)。 共2分。12.示例：項(xiàng)羽身高體壯，有膽有才，抱負(fù)遠(yuǎn)大。13.示例：杜牧認(rèn)為大丈夫應(yīng)能屈能伸，忍辱負(fù)重，以求東山再起，成就霸業(yè)。項(xiàng)羽做法不可茍同。 共2分。14.（1）以觀滄海 （2）淺草才能沒馬蹄（3）春蠶到死絲方盡 （4）士不可以不弘毅（5）浮云游子意，落日故人情 。（6）氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。15.（4分，意思對(duì)即可，至少答出四點(diǎn)）（1）花期早（2）開得多（盛）（3）花朵美（4）花味香（5）葉子綠（6）生長快16.（3分，意思對(duì)即可）（1）一開始并未重視，隨意栽在院子一角，毫不關(guān)心。（1分）（2）經(jīng)常忽略具有超強(qiáng)生命力卻顯得不起眼的平凡的花和平凡的花

21、香。（2分）17.（3分，分析描寫的動(dòng)態(tài)化、作者情感及表達(dá)效果，各1分）示例：如“朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待的開放了，千萬朵金銀花你不讓，我我不讓你，在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著”一句，運(yùn)用了化靜為動(dòng)的寫法，以“迫不及待”表現(xiàn)金銀花花期較早、生機(jī)盎然，“你不讓我，我不讓你”形象地、動(dòng)態(tài)化地表現(xiàn)了花兒爭(zhēng)先恐后、競(jìng)相綻放的情態(tài)，這些擬人化了的詞句賦予金銀花以人的情感、性格，深化了景物描寫的內(nèi)涵，生動(dòng)形象，引人入勝，也表達(dá)了作者的驚喜、欣賞之情。（選擇文中其他相關(guān)語句賞析亦可）18.（4分，意思對(duì)即可）作者此處運(yùn)用了對(duì)比（襯托、反襯）的寫法，（1分）有意把院中的金銀花和室內(nèi)花盆里的金銀花這兩個(gè)寓意相反的事物放在一起對(duì)照比較著寫（或：以室內(nèi)花盆里的金銀花襯托院中的金銀花），（1分）以突出“自由的空間對(duì)生命成長的重要意義”這一主旨，（1