湖北省丹江口市習(xí)家店中學(xué)2015屆中考語文總復(fù)習(xí)選擇題專題訓(xùn)練170題

1、九年級(jí)語文選擇題專題訓(xùn)練1、下列各組詞語的字形及加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ B ）A稱chèng 職 聆（líng）聽 隨聲附和hè 膾灸人口zhìB膝（x）蓋 贍（shàn ）養(yǎng) 水波粼粼（lín） 再接再厲 lì C提（d）防 賑災(zāi)（zhèng） 面面相覷qù 相得益彰 zhng D襁褓（qiáng） 亙古（gèn） 出類拔萃（cuì） 巋然不動(dòng)（gu）2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ D ）A訕笑（shàn） 波瀾 （lán）

2、哽（gn）咽 鳥瞰（hàn,）B菜畦（qí） 熾熱（zhì） 哺育（f） 懼憚（dàn）C攢（zun）動(dòng) 確鑿（záo） 吞噬（shì) 污穢（suì）D斑斕（lán） 攛掇（cun） 驀然（mò） 粲然（càn）3、下列各個(gè)詞語加點(diǎn)字的注音字形全對(duì)的一項(xiàng)是（ C ）A詰難jié 人才濟(jì)濟(jì)jì 蠱惑人心g 連篇累犢dúB緋聞fi 水漲船高zhng 穩(wěn)超勝券juàn 破綻百出zhànC鳥瞰kàn 頤指氣使yí 中流砥柱d 間不容

3、發(fā)jinD惘然wng 曲盡其妙q 正經(jīng)危坐jn 乳臭未干chòu4、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ C ）A鋌而走險(xiǎn) 穿流不息 再接再厲 未雨綢繆B莫名其妙 變本加厲 啞雀無聲 惻隱之心C吹毛求疵 茅塞頓開 好高騖遠(yuǎn) 卑躬屈膝D一愁莫展 理屈詞窮 剛腹自用 矯揉造作5、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( C )A. 棧橋（jiàn） 狩獵（shòu） 毛骨悚然（sn）B. 抽噎（y） 詛咒（zh） 迥乎不同（jin）C. 不遜（xùn） 行輩（hán） 千山萬壑（hè）D. 鳧水（fú） 漣漪（y） 風(fēng)雪載途（zi）

4、6、下列加點(diǎn)字注音完全正確的是（A ） A.和煦（xù） 緋紅（fi） 家喻戶曉（yù）B.勻稱（chèng） 靜謐（mì） 鮮為人知（xin）C.饋贈(zèng)（kuì） 慰藉（j） 鍥而不舍（qiè）D.哺育（p） 休憩（qì） 苦心孤詣（zh）7、下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是（ B ）A.墜落（zhuì） 證券（juàn） 情不自禁（jìn）B.歸?。▁ng） 矯健（jio） 如火如荼（tú）C.干涸（hé） 恣情（zì） 言簡意賅（hài）D.諦聽（d

5、ì） 躋身（q） 深惡痛絕（wù）答案：1.（2分）。A項(xiàng)中的“券”讀作（quàn）；C項(xiàng)中的“賅”讀作（gài）；D項(xiàng)中的“躋”讀作（j）。8、下列各組詞語中讀音和書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分) A.別出新裁(cái) 闊綽(zhu) B.卷帙(zhì)浩繁 迸(bèng)濺 C.面面相覷(qù) 粗獷(gung) D.責(zé)無旁貸(dài) 挑釁(xìn)答案：(3分)A。“綽”讀作“chuò”9、下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A佃（diàn）戶 忍俊不禁（jn） 埋

6、（mái）怨 面面相覷（qù）B棲（q）息 矯（jio）揉造作 酷肖（xiào） 斷壁殘?jiān)▂uán）C佇（zhù）立 憂心忡忡（zhn） 差（chi）使 吹毛求疵（c ）D留滯（zhì） 味同嚼（jué）蠟 晌（xin）午 花團(tuán)錦簇（cù）答案：B（A:“禁”應(yīng)為jn ，“埋”應(yīng)為“mán ”； C: “忡”應(yīng)為chn ； D: “嚼”應(yīng)為jiáo ，“晌”應(yīng)為shn 。）10、下列詞語中加點(diǎn)字的書寫和注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A星 宿（xiù） 賑 災(zāi)（zhèn） 解 剖

7、(pu) 悲 愴（chuàn） B忌 諱 huì 腦 髓（su） 醞 釀(niàn) 驃 悍（pio）C紈 绔（kù） 磐 石(pán) 惻 隱（chè） 提 防(d )D烙 鐵(lào) 褻 瀆（dú） 嚙 齒(niè) 御 聘(pìn) 答案：3分）D 分析：A項(xiàng)中的“賑災(zāi)”的“賑”應(yīng)讀zhèn；B項(xiàng)中的“驃悍”應(yīng)該寫為“剽悍”或“慓悍”；C項(xiàng)中的“惻隱”的“惻”應(yīng)讀cè。 11下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ A ）A帶著這一張笑臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服

8、飾，也不管在我國什么地方，都不會(huì)有一種風(fēng)聲鶴唳，引人注目的可能。B每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似地。C聞一多先生在做的方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。D北雁南飛了，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。12結(jié)合語境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )(2分) 中國書法 ，是我國民族文化的瑰寶。書法以美的點(diǎn)畫、字形和章法傳達(dá)了書寫者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書法作品， 可以增加書寫的美感。 能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛，從而培養(yǎng) 的審美情趣。A獨(dú)具匠心 雖然 但 精致B博大精深 不管 也 優(yōu)美 C博學(xué)多識(shí)

9、既然 就 典雅 D源遠(yuǎn)流長 不僅 還 高雅D【解析】解答此題，關(guān)鍵是關(guān)聯(lián)詞語的選擇，比較四個(gè)關(guān)聯(lián)詞，很容易選擇D項(xiàng)?！皩徝狼槿ぁ鼻坝谩案哐拧焙线m，其他搭配不當(dāng)。根據(jù)這兩個(gè)條件，很容易確定D項(xiàng)。13下列句子中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）(D) A為了籌建廣場，他嘔心瀝血，到處奔波。 B“鞠躬盡瘁，死而后已”準(zhǔn)確地描述了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊囊簧?C當(dāng)腰鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇地寂靜。 D見到親人，在外飄泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。14、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ A ）A、在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂。B、憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)

10、實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，銅仁當(dāng)之無愧地取得了中國國際龍舟賽的舉辦權(quán)。C、老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。D、教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，切不可“一葉障目，不見泰山”，因?yàn)檫@是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的一個(gè)重要因素。15下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( B )A媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。 B懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā) 明的基本條件。C我，一個(gè)蕓蕓眾生，雖沒有顯赫的家庭背景，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?D面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問，這個(gè)犯罪分子剛毅不屈，拒不承認(rèn)自己人室搶劫的罪行。

11、16下面句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B) A張老師慷慨激昂的演講，博得了一陣又一陣熱烈的掌聲。B為了完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，科研小組通宵達(dá)旦工作到凌晨一點(diǎn)。 C雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價(jià)的財(cái)富，然而你沉默寡言，與世無爭。 D馬的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這又恰好與頸部的美相得益彰。17下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A ）（2分）A該如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。B長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi)，中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗旱工作，確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂業(yè)。C氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福，為長江流

12、域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。D在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們深情緬懷革命前輩，雖然他們?cè)缫央x開人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。18.（2分）指出下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)。(B)A.兩位闊別多年的老友意外在一條小巷里狹路相逢，別提多高興。B.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。C.執(zhí)法部門要善于虛張聲勢，使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。D.現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅艨M的事。19下列句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ D ）（3分） A我們感謝他光臨做客，惋惜他即將離去，兩種情感都溢于言表，這實(shí)在是一次完美的送別了。 B一個(gè)從不

13、閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”，這不是危言聳聽。 C偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的雕像，端坐平視，神態(tài)安詳，栩栩如生。 D幾十年來，作者多次想把心里話向這位知心朋友傾訴，可是都失之交臂。20.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(C) A.齊白石紀(jì)念館日前展出的一批現(xiàn)代書畫名家珍品，讓書畫愛好者目不暇接。 B.湖湘千古名勝、“瀟湘八景”之一的昭山，以它得天獨(dú)厚的旅游資源吸引了眾多有識(shí)之士前來投資開發(fā)。 C.修茸一新的湘潭市博物館，紅墻黃瓦，綠樹青磚，顯得古樸莊嚴(yán)，器宇軒昂。 D.各階層人士的微博如雨后春筍般相繼開通，人們的交流與

14、溝通又多了一條便捷的渠道21.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( C ) A開展“無煙日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。 B學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。 C人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。 D我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來的默默付出。 22.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ A ）A2010年5月28日，武（漢）荊（門）高速公路順利通車，比預(yù)計(jì)通車時(shí)間提前了三個(gè)月。B這部電影，對(duì)我很熟悉，因?yàn)樗且徊糠从持袑W(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵(lì)志片。C我們車間的檢驗(yàn)工作，一連三個(gè)月被評(píng)為全廠的優(yōu)勝單位。D紅樓夢當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反

15、映。23.請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。（ B ）A.全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻(xiàn)愛心，作貢獻(xiàn)。B.這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。C.同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。D.我們只有掌握了扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，就能為學(xué)習(xí)別的知識(shí)插上翅膀。24下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ D ）A.中國正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期，建設(shè)城市的步伐不斷加快。B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。C.梁啟超紀(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動(dòng)，對(duì)改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。25.對(duì)下列病句的修改有誤的

16、一項(xiàng)是（ D ）A我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。（ 語序不當(dāng)，“討論”和“聽取”調(diào)換 ）B通過這次野外學(xué)習(xí)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語，刪掉“使”字）C建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)D昨天下午，我等了他整整一小時(shí)左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）26.下列詞語中，有語病的一項(xiàng)是（ C ）A周杰倫的新專輯跨時(shí)代先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀(jì)公司的運(yùn)作下，每首歌的面世都引發(fā)了試聽熱潮。B明年起在國內(nèi)所有室內(nèi)公共場所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護(hù)。C世博會(huì)的交流價(jià)值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在

17、商品、技術(shù)和金錢上。D澳大利亞16歲少女杰西卡，在過去的七個(gè)月時(shí)間里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一舉成為有史以來不靠外力援助、獨(dú)自駕駛帆船環(huán)游世界的最年輕水手。27.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（ B ） A幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。 B各地中小學(xué)要完善和建立校園安全預(yù)防工作機(jī)制。 C我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)。 D由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高。28.請(qǐng)選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)（ A ）A目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機(jī)制。B通過舉辦2010年上?！笆啦?huì)”，使全世界的目光都

18、聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。C窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。D膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。29.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ B ）（2分）A臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大的提高。B多讀書是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。C通過開展“捐助”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛他人。D只有一到暑假，他就去學(xué)游泳。30.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ C ）A玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。B國家出臺(tái)抑制房價(jià)上漲過快的政策后，一些跟風(fēng)炒房者的財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，這充分說明這些投資者的投資觀念和理財(cái)水平有待提高

19、。C“公開選拔和競爭上崗”用人制度的實(shí)施，不僅拓寬了人才的選拔任用渠道，而且有效遏制了選人用人上的不正之風(fēng)。D云南因特殊的氣候和地理?xiàng)l件，適宜種植各種蔬菜，每年都要大量生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蔬菜銷往沿海和國外。31下列對(duì)文學(xué)作品的分析，不正確的一項(xiàng)是（ B ）A孟子在魚我所欲也中用“舍生取義”來表達(dá)他的人生追求，文天祥在過零丁洋也體現(xiàn)這種追求。B虞初新志是清朝人林嗣環(huán)編輯的筆記小說集，課文口技選自這部小說集，文章通過描寫一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了口技藝人高超，也表現(xiàn)了我國古代民間藝人的智慧和才能。C冰心的詩集繁星春水，以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛、贊美童心、贊美自然，不斷探索人生。D水經(jīng)注使其作者北朝北

20、魏地理學(xué)家、散文家酈道元成為山水游記文學(xué)的鼻祖。他堪稱寫水的高手，在三峽用“沿溯阻絕”描寫水勢盛大，又用“素湍綠潭，回清倒影”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊(yùn)豐富。32、下列對(duì)文學(xué)或文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（D  ）( 2 分) A、法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家，他的昆蟲記被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。 B、弱冠：男子20歲；古代男子20 歲行成年禮束發(fā)戴冠，表示已成年。C、老舍在他自己最鐘愛的作品 駱駝祥子中，刻畫了祥子、虎妞、劉四、小福子等一系列鮮活的人物形象。 D 、威尼斯商人是莎士比亞的早期作品，是一部極具社會(huì)諷刺性的悲劇。33.

21、選出下列課文理解表述不正確的一項(xiàng)（    B   ）  A馬說運(yùn)用“托物寓意”的手法，借議論千里馬被埋沒，諷喻了封建統(tǒng)治者不識(shí)人才，摧殘人才的愚昧昏庸，表達(dá)了作者懷才不遇的憤懣。B海燕是蘇聯(lián)作家高爾基寫的一篇散文，文章用象征手法呼喚革命暴風(fēng)雨盡早到來，鼓舞革命者勇敢搏擊。C陋室銘的作者劉禹錫，唐代詩人，哲學(xué)家，字夢得，詩人借陋室表達(dá)一種不慕榮利、安貧樂道的情懷。D、紫藤羅瀑布是作者宗璞偶見一樹盛開的紫藤羅花，睹物思懷而寫下此文。文章借紫藤羅花的盛開，引出對(duì)生命的感慨。34選出下面說法中有誤的一項(xiàng)（ D&#

22、160; ） A詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年到春秋時(shí)期五百多年間產(chǎn)生的詩歌作品305篇，當(dāng)時(shí)統(tǒng)稱為“詩”，又稱為“詩三百”，后被儒家尊為經(jīng)典。B成語“一鼓作氣”、“撲朔迷離”分別出自曹劌論戰(zhàn)和木蘭詩。C郭沫若，現(xiàn)代作家、詩人、歷史學(xué)家，著有詩集女神，話劇屈原等。他的詩歌天上的街市借助聯(lián)想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對(duì)理想生活的向往。D莎士比亞，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國偉大的戲劇家和詩人，威尼斯斯商人是他著名的悲劇代表作之一。35與下列課文有關(guān)內(nèi)容的搭配，不正確的一項(xiàng)是(  B 元末明初) A赤壁-樊川詩集-杜牧-唐代B楊修之死-三國演義-羅

23、貫中-明代C藤野先生-散文-魯迅-現(xiàn)代 D威尼斯商人-戲劇-莎士比亞-英國36.請(qǐng)選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（ B ） A.論語是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。B.記承天寺夜游是南宋文學(xué)家蘇軾貶官黃州期間所作，表現(xiàn)了他對(duì)人生的無限感慨。C.孔乙己選自吶喊，這篇小說透過一個(gè)少年的眼光，給我們展示了晚晴世風(fēng)圖的一角。D.金色花是印度詩人泰戈?duì)枌懙囊皇咨⑽脑姡屛覀兏惺艿綕鉂獾哪缸佑H情。37下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是( A ) A繁星和春水是冰心表現(xiàn)“愛的哲學(xué)”的兩部散文集，文筆清新優(yōu)美。B西游記帶有童話和神話雙重色彩，孫悟空、豬八戒等形象深受人們的喜愛。 C英國作

24、家丹尼爾·笛福根據(jù)一些航海家和流亡者的記載創(chuàng)作了魯濱遜漂流記。 D“但愿人長久，千里共嬋娟”出自宋代文學(xué)家、“三蘇”之一的蘇軾的水調(diào)歌頭。38請(qǐng)選出連線正確的一項(xiàng)( C ) A天上的街市鐵簫人語郭沫若現(xiàn)代著名詩人，四川樂山人 B雪朝花夕拾魯迅現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家C敬業(yè)與樂業(yè)飲冰室合集梁啟超近代維新派代表人物、學(xué)者D智取生辰綱三國演義施耐庵元末明初人39下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是：（ D ） A法國作家羅曼·羅蘭的名人傳，敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。B京劇臉譜中，紅臉代表忠勇，黑臉代表猛

25、智，藍(lán)臉和綠臉代表草莽英雄，黃臉和白臉代表兇詐，金臉和銀臉代表神妖。C冰心原名謝婉瑩，我國現(xiàn)代著名女作家，詩人。其詩集繁星春水的主題是對(duì)母愛、童真和自然的贊美。 D我國第一部紀(jì)傳體通史是史記，其作者是宋朝的司馬遷，魯迅稱史記為“史家之絕唱，無韻之離騷”。40.選出下列句子表述有誤的一項(xiàng) ( C )A.莎士比亞的威尼斯商人成功塑造了惟利是圖、冷酷無情的高利貸者夏洛克和聰明機(jī)智、見義勇為的鮑西亞等眾多鮮明的人物形象。 B.“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，人們都認(rèn)為端午節(jié)的起源是悼念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時(shí)楚國的愛國詩人屈原。C.水滸中綽號(hào)是人物性格或特征最為簡明的符號(hào)，如不守清規(guī)戒律卻疾惡如仇的魯

26、智深叫“花和尚”，景陽岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風(fēng)”。D.魯迅、朱自清、老舍、郭沫若、葉圣陶、艾青、臧克家都是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家，他們的優(yōu)秀文學(xué)作品傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。41下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B ） 我國的舊體詩有古體、近體的分別。古體詩亦稱“古風(fēng)”，有四言、五言、六言、七言、雜言等；近體詩亦稱“今體詩”，有律詩和絕句。 明清時(shí)期由文人獨(dú)立創(chuàng)作的小說有施耐庵的水滸傳、蘭陵笑笑生的金瓶梅、吳敬梓的儒林外史和曹雪芹的紅樓夢等。 英國偉大的劇作家莎士比亞寫有多部以意大利為背景的作品，

27、如羅密歐與朱麗葉威尼斯商人等。 在我國，現(xiàn)代戲劇主要指世紀(jì)以來從西方傳入的話劇、歌劇和舞劇，話劇是其中的主體。（文人獨(dú)立創(chuàng)作的小說不應(yīng)包括施耐庵的水滸傳，因?yàn)樗疂G傳是根據(jù)民間故事寫成的）42下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (B)A西游記中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收丁白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經(jīng)。B衍太太是一個(gè)善良、樸實(shí)、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人，魯迅在父親的病瑣記狗·貓·鼠中表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。C魯濱遜漂流記用第一人稱的敘述方式，講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷，語言淺顯，敘事詳盡，讓讀者感到真實(shí)可信。D格林童話反映了

28、正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題，表達(dá)了作者鮮明的愛憎和美好的愿望。43下列關(guān)于課外閱讀名著的表述不正確的一項(xiàng)是（2分）（ D（引文出自鋼鐵是怎樣煉成的） ） A名人傳的作者是法國作家羅曼·羅蘭。作品敘述了貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰的苦難而坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 B駱駝祥子為我們講述了一個(gè)普通人力車夫的故事。祥子為了實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢想，歷盡苦難，三起三落，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾詈笠詰K敗告終。 C繁星春水大致包括了對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜與贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟等三個(gè)方面的內(nèi)容。 D童年是

29、蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說，作品的主人公認(rèn)為“就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”。44、下面對(duì)西游記三國演義水滸傳三部名著的表述，有誤的一項(xiàng)是（  C  ）（3分）A、三國演義中有一位英雄，他曾經(jīng)溫酒斬華雄，千里走單騎，被后人敬仰為中國的“武圣”，這位英雄是關(guān)羽。B、三國演義中，曹操與劉備青梅煮酒論英雄，曹操故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。而劉備怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。C、水滸傳中，誤闖白虎堂、大鬧野豬林、火燒草料場、雪夜上梁山，武藝高強(qiáng)、勇而有謀的是林沖。

30、D、西游記中，孫悟空到東海強(qiáng)要寶貝，鬧地府銷毀死籍，于是玉皇大帝準(zhǔn)備派天兵天將去捉拿，是太白金星出面勸說，主張招安這個(gè)鬧事的猴子。45下列表述不正確的是（ B ）A曹操與劉備青梅煮酒論英雄，曹操故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。而劉備怕曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。B誤闖白虎堂、大鬧野豬林、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩，被逼上梁山的是林沖。C西涼女國國王欲招唐僧做女婿，悟空智賺關(guān)文，堅(jiān)意西行，唐僧被毒敵山琵琶洞蝎子精攝取。悟空請(qǐng)來昴日星官，昴日星官化作雙冠子大公雞，才使妖怪現(xiàn)了原形。D“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！”這是紅

31、樓夢的開卷詩。46下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)與名著的說法沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ C ）A明代的小說在我國的文學(xué)史上有很高的地位，羅貫中的三國演義、吳承恩的西游記、吳敬梓的儒林外史等作品都對(duì)后代產(chǎn)生極大影響。B按作者所生活的朝代先后順序排列下列詩文應(yīng)為送杜少府之任蜀川飲酒游山西村山坡羊·潼關(guān)懷古送東陽馬生序。C“人，應(yīng)該趕快生活”出自奧斯特洛夫斯基的長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的，這句話告誡人們不要荒度光陰，要抓緊時(shí)間作有意義的事。D中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說水滸傳這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書山東呼保義，一書河北玉麒麟”。其中“山東呼保義”指晁蓋 “河北玉麒麟”指盧俊義。47語文課準(zhǔn)

32、備以孔乙己、楊志、林黛玉、保爾柯察金四個(gè)文學(xué)形象為對(duì)象，開展一次主題為“性格與命運(yùn)”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下列最適宜本次活動(dòng)的一組圖書是（ A ）（1）朝花夕拾 （2）紅樓夢 （3）契訶夫小說選（4）三國演義 （5）吶喊 （6）水滸傳（7）鋼鐵是怎樣煉成的A（5）（6）（2）（7） B（5）（4）（2）（3）C（1）（6）（2）（7） D（1）（4）（2）（8）48、下列選項(xiàng)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ C ）A、童年是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。B、威尼斯商人是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的戲劇家、詩人莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會(huì)諷刺性

33、的喜劇。C、魯迅先生的朝花夕拾文筆雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。從百草園到三味書屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。 D、林沖是水滸中的人物，綽號(hào)“豹子頭”。他武藝高強(qiáng)，安分守己，但懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。49、下列搭配有誤的一項(xiàng)是（ C ）A、朝花夕拾魯迅長媽媽 B、童年高爾基阿廖沙C、水滸施耐庵孫悟空 D、名人傳羅曼·羅蘭貝多芬50一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。下面是對(duì)四部名著的表述有誤的一項(xiàng)是（ B ) A西游記中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。 B水滸中的“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“花和尚”魯智深

34、、“智多星”宋江等都是英雄好漢。 C伊索寓言大部分是動(dòng)物寓言，廣泛采用擬人手法，刻畫動(dòng)物栩栩如生。 D法國作家羅曼·羅蘭寫的名人傳，贊美了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。51.下面能正確表達(dá)廠長本意的一項(xiàng)是（D）小王一天沒來上班，廠里有人說小王要跳槽。到晚上，廠長到小王家與 小王談了很久，很晚才從小王家出來。廠長對(duì)送出門來的小王說了一句：“我本將心向明月，奈何明月照溝渠呀!” A月亮都出來了，天色太晚了，你就不要送我了。 B我到現(xiàn)在才登門造訪，你看月亮都在怪我，你不要放在心上。 C月光照在哪里都是亮的，祝你新的事業(yè)取得輝煌。 D我十分想挽留你，可是你另有打算，

35、我也沒辦法了?！窘馕觥孔⒁馊宋锷矸輳S長，對(duì)于跳槽職工，領(lǐng)導(dǎo)的挽留方法和表達(dá)的語氣，都是比較含蓄的。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)大多是慰留的，如果職工執(zhí)意要離開，會(huì)含蓄表達(dá)自己的態(tài)度。52.假如有一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事情，又不肯向別人道歉，你該怎么勸他？下列幾種子說法中，最容易被他接受的是（A）A這件事咱們也有不對(duì)，最好還是向人家說清楚。B這件事你錯(cuò)了，你必須向別人賠禮。C你考慮后果了嗎？因?yàn)槟阋灿胸?zé)任。D你還不趕快去賠禮道歉！因?yàn)槟阋灿胁粚?duì)。53某小組暑期開展以“書信溝通你我他”為主題的活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一個(gè)問題，請(qǐng)你參與解決。(12分)李松同學(xué)缺乏人生理想，沒有學(xué)習(xí)熱情，總覺得能拿到初中畢

36、業(yè)證書就行了，小組同學(xué)想寫一封信規(guī)勸他。你認(rèn)為下面名言警句中哪三則可以作為規(guī)勸的材料?A淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。B少壯不努力，老大徒傷悲。C志當(dāng)存高遠(yuǎn)。D偉大的理想，只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。(喬萬尼奧羅)E沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。(陀思妥耶夫斯基)可以用來規(guī)勸李松同學(xué)的三則名言警句是 。(只填序號(hào))答案：B C E54下面句子順序調(diào)整正確的一項(xiàng)是（D） 姐姐一直知道我渴望有一個(gè)筆記本的愿望，特意從內(nèi)蒙古的呼和浩特把日記本寄給了我。越抄越多，當(dāng)日記本已經(jīng)被我幼稚的字體填滿了大半本的時(shí)候，我想如果我能將這個(gè)日記本寫滿的話，這就是我自己的一本書了！這一

37、年，姐姐當(dāng)上了勞動(dòng)模范，單位獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)日記本。它是我中學(xué)時(shí)代至關(guān)重要的寶貝，我開始將以前寫在田格本或橫格本上的東西，一一抄寫在這個(gè)日記本上。第一次用上日記本，是上初二時(shí)候。那是一個(gè)非常漂亮的日記本，墨綠色的漆面，雪白的道林紙，里面還有彩色的插頁。A B C D 55把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是（ C ）受荒漠化危害，我國每年糧食減產(chǎn)30多億公斤建國以來，全國共有66.7萬公頃耕地變?yōu)樯车亟┠陙?，我國一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開荒，超載放牧，過度樵采等不合理的行為有增無減，使荒漠化程度日益加劇每年因此少養(yǎng)羊5000多萬只也是地球上的所有居民面臨的十大全球性

38、生態(tài)環(huán)境問題之一土地荒漠化不僅僅是我國的問題有235.3萬公頃草地變?yōu)樯衬珖嘶莸剡_(dá)1.05億公頃A.                     B.C.                    

39、D.56. 把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是（ B ）因?yàn)?，這兩個(gè)看來完全相同的溫度平均值具有不同的意義只看平均值，難免以偏概全當(dāng)某個(gè)城市某一天的平均氣溫與全國一年的平均氣溫完全相同時(shí)還要了解影響溫度變化的各種因素人們?nèi)绻讲煌牡胤饺ヂ眯?，所要帶的衣物不能以所在城市某一天的氣溫為依?jù)要認(rèn)清后者，不但需要了解某地四季高低溫度的差距有多少A.                  

40、0; B.C.                    D.57.將句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D）人生總是與苦難同行，。在苦難中奮起 有的人甘于沉淪 而有的人不甘于沉寂 最終獲得了成功 苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由A BC D58填入下面橫線上的語句依次是（A ）和（ D）。（只填序號(hào)）。所謂“形散”，一般指行文的結(jié)構(gòu)靈活多樣，手法不拘一格。所謂“神不散”，是指文章的主題集中。了解散文的這一特點(diǎn)，有助于

41、我們欣賞散文。閱讀散文，。這樣，才能品出其中的韻味，得到藝術(shù)享受。A.散文最大的特點(diǎn)是“形散神不散”B.散文是一種最適合抒發(fā)作者主觀情感的文學(xué)形式C.要把自己的聯(lián)想和想象與作者的聯(lián)想和想象融合在一起，豐富作品的意境和形象，再調(diào)動(dòng)自己的生活積累和知識(shí)積累，進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想和想象D要調(diào)動(dòng)自己的生活積累和知識(shí)積累，進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想和想象，再把自己的聯(lián)想和想象與作者的聯(lián)想和想象融合在一起，豐富作品的意境和形象59請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng) （ D）以“美麗的奧林匹克”為主題的大型文藝表演拉開了帷幕燈光轉(zhuǎn)暗，古琴聲起，巨幅畫軸緩緩展開向世界奉獻(xiàn)了一部奧林匹克與中華文明交融交匯的華麗樂章藝術(shù)家們歷經(jīng)

42、三年多精心準(zhǔn)備的這臺(tái)演出，以新穎的創(chuàng)意、濃郁的中國風(fēng)情、富有感染力的表現(xiàn)手法A BC D60下列語段中句子順序不合理，調(diào)整后的合理句序是（ B）揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個(gè)石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我的心隨潭水的綠而搖蕩。A BC D閱讀下面兩段文字，完成6162題。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文在記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)

43、山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？61對(duì)第一段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( D ) A這段文字簡要記述了滕子京重修岳陽樓以及作者寫作本文的緣由。 B“越明年”的意思是“到了第二年”。 C“政通人和，百廢具興”寫滕子京雖為“謫守”亦政績顯著。 D“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。62對(duì)第二段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( A ) A這段文字詳細(xì)描寫了洞庭湖及其周圍的景色。 B“前人之述備矣”是對(duì)“岳陽樓之大觀”的小結(jié)，簡潔不繁。 C“然則”輕輕轉(zhuǎn)，引出

44、“遷客騷人”可能有的不同的情懷。 D“覽物之情，得無異乎?”一句反問，引出下文的寫景抒情。閱讀下面甲乙兩段文字，完成6364題。甲 岳陽樓記（節(jié)選）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？乙 小石潭記（節(jié)選）坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。63下面加點(diǎn)詞語在句中的意思解釋正確的一項(xiàng)是( B )予嘗求古仁人之心 微斯人以其境過清 乃記之而去A探求 稍微 冷清 離開 B探求 沒有 冷清

45、 離開C請(qǐng)教 沒有 清白 走了 D請(qǐng)求 一點(diǎn)點(diǎn) 冷清 離開64對(duì)以上兩個(gè)文段理解和分析正確的一項(xiàng)是 ( C )A“予嘗求古仁人之心”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是“予/嘗求古仁/人之心”。B“不以物喜不以己悲”運(yùn)用了對(duì)偶、排比的修辭手法。C甲文中關(guān)于“先憂后樂”的名句常常被今人用來抒發(fā)自己偉大的政治抱負(fù)。D甲、乙兩文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。根據(jù)岳陽樓記原文，回答下列問題。65、下列說法不正確的一項(xiàng)是 （ C ） 、課文第段中“朝暉夕陰，氣象萬千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。、課文第段中的“覽物之情，得無異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。、課文第、段除寫景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓

46、時(shí)“喜”和“悲”的情感。、課文寫“暗景”用語雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。66對(duì)“微斯人，吾誰與歸”一句理解最好的一項(xiàng)是（當(dāng)聯(lián)系全文來思考?。〤 A勉勵(lì)滕子京以“古仁人”為榜樣，做自己的好朋友。B表現(xiàn)作者自己學(xué)習(xí)“古仁人”崇高思想的抱負(fù)和決心。C表達(dá)了自己做人為官的追求，也期望友人與己共勉。D表現(xiàn)作者找不到志同道合伙伴的惆悵。67對(duì)本文寫作目的解說有誤的一項(xiàng)是D A應(yīng)朋友之托，為重修的岳陽樓作記。B借作記之機(jī)，表達(dá)自己的胸襟和抱負(fù)。C當(dāng)時(shí)作者和滕子京都在被貶之時(shí)，作者要借此文與朋友共勉。D描寫巴陵勝狀，抒發(fā)覽物之情，評(píng)說遷客騷人。68句子品析有誤的一項(xiàng)是DA“朝暉夕陰，氣象萬千”運(yùn)用對(duì)比、

47、夸張的修辭方法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文具體寫洞庭湖一陰一晴景象作伏筆。B“銜遠(yuǎn)山、吞長江”運(yùn)用比擬、對(duì)偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命、以氣勢，把“遠(yuǎn)山”、“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅動(dòng)的畫面。C“浮光躍金，靜影沉璧”運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭手法，把一動(dòng)一靜時(shí)的光影色態(tài)寫得十分生動(dòng)形象，給人以美感。D“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實(shí)寫之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感之情。69、下列說法有誤的一項(xiàng)是( C )A岳陽樓與滕王閣、黃鶴樓并稱為“江南三大名樓”。B岳陽樓記以“記”為名，借題發(fā)揮。C范仲淹，子希文，謚號(hào)文正?！疤扑伟舜蠹摇敝?。D“四面湖山歸眼底，萬家憂

48、樂到心頭”是一幅題岳陽樓的名聯(lián)。70、作者寫這兩個(gè)畫面的不同景色和由此而引起的兩種不同感情，其目的是（ D ）A說明了環(huán)境對(duì)人的思想感情的影響之大。B強(qiáng)調(diào)了景色不同，登樓者的思想感受也截然不同。C突出了“古仁人”憂國憂民的高尚情操。D突出了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的崇高思想境界。71、“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句表現(xiàn)了（ A ） A、做朝官或赴外任都憂國憂民。 B、當(dāng)官為民都憂慮重重。 C、順境逆境都悲觀失望。 D、時(shí)時(shí)處處都擔(dān)驚受怕。 72、文章寫“遷客騷人或悲或喜的覽物之情”目的是（ C ） A、客觀地表現(xiàn)“遷客騷人”登樓觀景的思想感情。 B、突出不同的景色會(huì)對(duì)不同身份的人有不同的影響

49、。 C、通過對(duì)比突出下文“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想境界。 D、側(cè)面表現(xiàn)環(huán)境對(duì)人的思想感情的影響。 73、下面對(duì)課文語句理解有誤的一項(xiàng)是（ A ） A、“遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？”被貶職外調(diào)的官員和詩人大多在此相會(huì)，他們觀賞景物時(shí)的心情，大概沒有區(qū)別吧？ B、“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。”（此時(shí)）登上岳陽樓，就會(huì)想起被貶離京、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心遭到誣陷誹謗，眼前景物蕭條，感慨致極而心中悲傷。 C、“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！保ù藭r(shí)）登上岳陽樓，就心情暢快，榮辱都被丟開，在清風(fēng)中舉杯痛飲，高興到了極點(diǎn)。 D、

50、“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興?！北憩F(xiàn)滕子京雖被貶官，但上任后積極有為，僅一年就取得了成就。 74、課文第二段文字的寫作順序是（ A ） A、先寫景，后議論 B、先寫景，后敘事 C、先敘事，后寫景 D、先議論，后寫景 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 75、有關(guān)這段文字，說法正確的一項(xiàng)是（ C ） A、這段文字出自宋代文學(xué)家歐陽修寫的岳陽樓記。 B、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句表達(dá)了作者

51、的曠達(dá)胸襟。 C、文中的“進(jìn)”和“退”分別照應(yīng)前文的“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”。 D、本段文字表達(dá)了作者被貶后的苦悶心情。 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣

52、之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。84下列各句中加點(diǎn)的詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )A期年(滿一年)之后 B聞（使聽到）寡人之耳者C宮婦左右莫不私（偏愛）王 D吾妻之美（漂亮）我者，私我也85下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的

53、一組是( D )A吾孰與徐公美 孰視之，自以為不如 B乃下令 問今是何世，乃不知有漢 C暮寢而思之 子子孫孫無窮匱也，而山不加增D客之美我者，欲有求于我也 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也86下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( D ) A鄒忌從與徐公比美中悟出了治國的道理，進(jìn)而諷諫齊王，齊王接受了鄒忌的諷諫，興利除弊，使齊國大治。 B鄒忌不被贊美所迷惑，與徐公比較后找到了妻、妾、客贊美自己的原因，可見鄒忌頭腦清醒，善于思考。 C鄒忌諷諫齊王，從生活小事入手，用形象的比喻闡明治國的道理，表現(xiàn)出高超的諷諫藝術(shù)，收到了良好效果。D全文以寫齊王納諫和齊國大治為中心，表現(xiàn)了齊王知錯(cuò)就改

54、，廣開言路，勇于革新，是一位賢明的君王。87請(qǐng)選出朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)（C）（2分） A臣/誠知/不如徐公美B臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C今齊地方/千里，百二十/城D上書/諫寡人者，受/中賞88請(qǐng)選出加點(diǎn)字的注音、注釋有誤的一項(xiàng)（D）（2分） A朝服衣冠（zho早晨）皆朝于齊（cháo朝見） B時(shí)時(shí)而間進(jìn)（jiàn間或、偶然）肉食者謀之，又何間焉（jiàn參與） C吾孰與徐公美（shú誰）公來，孰視之（shú仔細(xì)） D期年之后（q幾乎）王之蔽甚矣（bì受蒙蔽）89下面語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（A）（2分）BA 臣誠知不如徐公美臣之妻私臣 此誠危急存亡之秋也不宜偏私，使內(nèi)外異法也DC 朝廷之臣莫不畏王王曰：“善”。乃下令 輟耕之壟上行善積德90下列四個(gè)選項(xiàng)中與“見漁人，乃大驚”的文言句式相同的一項(xiàng)是( B ) A甚矣，汝之不惠!愚公移山 B錄畢，走送之，不敢稍逾約。送東陽馬生序 C陳勝者，陽城人也。陳涉世家 D婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之?？诩?1.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( B )A.“寡人欲以五百里之地