蘇教小學語文五年級下冊課課練

1、1、春光染綠我們的雙腳1.看拼音，寫詞語。lu  lù  sn sh  jì mò   hun shn y ln  j j zh zh(  )  (     ) (     )  (                )  ( 

2、60;         )  páo  xiào   yáo   zh fán yè mào  jináo  bèng tiao(       )  (        ) (    

3、;        )  (      )  (        )2.  比一比，再組詞。謠（         ）  袍（         ）  裸（    &#

4、160;    ）  煎（         ）搖（         ）  包（         ）  顆（         ）  剪（      &#

5、160;  ） 寂（         ）  撐（         ）  撒（         ）  涌（         ）叔（         ） 

6、 掌（         ）  散（         ）  勇（         ）3.用“選出下列帶點字的正確讀音。春風（fn   fn ）     染綠（ l lù  ）     锨鎬（ o o  ）涌起（y

7、n  yn ）     結(jié)束（sù shù  ）     樹叢（cón chón）4.在括號里填上合適的詞語。（     ）的山巖 （      ）的家園 （      ）的河水  （      ）的煎熬（     ）的

8、樹叢   （      ）的果園  滋潤（      ）  抖動（      ）  擁抱（    ）3只揀兒童多處行1.看拼音，寫詞語mó shù hun chàng   yuànluò   kòngxì  shì fàng &#

9、160;yùn cáng( ) (  ) (   ) ( )  ( ) ( )wéijù sh féi   wàng shèng   shzhn   làn màn  yí hé yuán( ) ( ) ( )   ( ) ( ) ( )2.照樣子寫詞語鬧嚷嚷：_呱呱： _(1)作者路過頤和園，看見_的孩子，于是想起了兩句詩：“_ 。”(2)春光，

10、竟會這樣地_，這樣地_！它把一冬天蘊藏的_、_，都_地釋放出來了！4.成語游藝宮有些成語兩兩相對，渾然天成，將它們擺在一起，恰成一副副對仗極妙的對聯(lián)，給人以啟迪和陶冶。例如：千山萬水五湖四海   看菜吃飯量體裁衣請你嘗試著將下列成語兩兩相對起來。愚公移山 狗仗人勢 望梅止渴 良藥苦口忠言逆耳 狐假虎威 精衛(wèi)填海 畫餅充饑_4 早1.看拼音寫詞語。sh cài  yùn zhì  h pò   bng qng yù jié   p  sù

11、(     )  (     ) (   ) （              ） (      )niàng zào  sh shú  là méi  rùn zé tòu míng 

12、; hu bàn(       )  (     )  (    )  (          )  (      )歷（      ） 熟（      ） 趟（ 

13、0;    ） 訊（      ）厲（      ） 塾（      ） 躺（      ） 迅（      ）3.在括號里填上合適的詞（        ）的桂花（       &

14、#160; ）的三味書屋（         ）的蠟梅（        ）的書塾（         ）的讀書聲  （         ）的壽鏡吾先生（1）邁進后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花_，_，花瓣_，像_，很有點_。（2）魯迅聽了老師的批評后，在書桌上輕輕地刻了一個小

15、小的“早”字，其實，他刻下的不只是一個“早”字，更重要的是_（3）“致”的意思有：集中于某個方面。達到；實現(xiàn)。招致。精細，精密。情趣?！绊嵵隆敝械摹爸隆钡囊馑际莀。5 古詩兩首1.看拼音寫詞語。j ch  chái fi  cng tái  chn sè mn yuán  huáng dié lí luò (    )  (      )

16、  (      ) （              ） (      ) （     ）2.給帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里（1） 憐：憐憫、同情 愛 愛惜     （2）扣：扣除 擊打 覆蓋應(yīng)憐屐齒印蒼苔。（  

17、60; ）               小扣柴扉久不開。（    ）（3） 走：步行 跑 偏離           （4）未：沒有 不 地支的第八位兒童急走追黃蝶。（    ）          &#

18、160;    樹頭花落未成陰。（    ）3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)詩句。（1）輕輕地敲打那扇柴門，過了好久，也沒人來開門。（2）孩子正急急跑著追逐那上下翻飛的黃蝶，黃蝶忽然一下子飛入菜花叢中，再也不見蹤影了。6 夢圓飛天1. 組詞。乳（）執(zhí)（）橋（）劃（）?。ǎ幔ǎ﹥S（）找（）2. 把下列詞語補充完整。寒風（）（）相處（）佇立地（）山（）3. 在括號里填上合適的詞語。（  ）的日子（）的心情（）的眼神（）的話語（）的呼吸聲（）的太空（）的激情（）的喜悅（）的自豪4. 按課文內(nèi)容填空。（1）三分鐘，電波里傳來了的聲音。這聲音穿

19、過茫茫太空，傳到，傳到，傳到。（2）的地球披著，長長的海岸線在和間清晰可辨。飛船高速飛行著，一會兒，一會兒。之間，地球的邊緣仿佛鑲了一道，景色十分。（3）“神舟”5號飛船升空的日子是年月日，飛船上的航天員是。7 火星地球的“孿生兄弟”1.看拼音寫詞語。 xiá  g   zhèng shí   gn hé    tu duàn    tu cè （      ）

20、60; （      ）   （    ）   （        ）  （       ） jì  mò    róng yán   gu xié    yóu dàng 

21、;   páo xiào  （     ）  （      ）  （       ）   （       ）  （       ） 2. 選擇正確的讀音。 干涸（ hé  k）   

22、; 隕（yún  yùn）石    痕跡（j jì）    模（mó mú）樣 3. 把詞語補充完整。 四季（ ）（ ）；突（ ）（）來；（ ）常（ ）飯；（ ）（ ）百計 4. 在括號里填上合適的詞語： （       ）的河床；（       ）的襲擊；（        ）的缺陷；（&

23、#160;     ）的源泉 5. 在詞語前面加上合適的表示動作的詞語： （        ）資料    （         ）資料    （         ）生命      6.按課文內(nèi)容填空。  “同樣有

24、_，同樣有_，同樣有_，同樣是_，甚至_。”這一段話，是拿_和_來作比較，因此人們把火星和地球叫做 “_”。8 神奇的克隆1.看拼音寫漢字 kè  lóng   fán zhí   xin tin   jià  ji    hng dòng  （     ） （     ） （      

25、 ） （       ） （       ） ji chù   sì yng   xiào l     xì jn     yòu  rén（    ） （     ）（   &#

26、160;  ） （       ） （       ） 2.讀課文，把詞語補充完整。（ ）（ ）關(guān)頭   一（ ）一（ ）   繁殖（ ）（ ）   一分（     ） （ ）（ ）成效   品質(zhì)（     ）   瀕危（ ）（ ）   免（ ）（ ）運  9

27、 海倫·凱勒1.比一比，再組詞躁（      ） 脾（      ） 撓（      ）  摸（      ）燥（      ） 牌（      ） 澆（      ）  莫（   

28、0;  ）泛（      ） 瓣（      ）  勒（      ） 綿（      ）乏（      ） 辯（      ）  肋（      ） 錦（      ）

29、暴躁 干燥他是個脾氣（    ）的人。這些天空氣非常（      ），要注意防火。傾注    傾訴她有一肚子的委曲，卻不知該向誰（    ）。奶奶在小紅身上（      ）了所有的愛。不屈不撓 剎那間 夜以繼日  紛紛揚揚  如饑似渴  不分晝夜  前所未有  無邊無際10 二泉映月1.給帶點的字選擇正確讀音，用“”劃出來）阿炳（dng  bng）

30、 攙（cn  chn）扶  倔（jué  jüé）強患（huàn  huàng）難 泯（mn  mng）滅 委婉（wn  wn）跌宕（shí  dàng） 積淀（dìng  diàn）  縈繞（yíng yín）（1）填上合適的詞（        ）的力量 （      

31、;  ）的旋律（        ）的嘆息（        ）的吶喊 （        ）的傾訴（        ）的哭泣（2）寫出近義詞縈繞（    ）委婉（    ） 贊嘆（    ）流瀉（  &#

32、160; ）抗爭（    ） 舒緩（    ）（3）摘抄文中帶有“月”字的四字詞語。3.按課文內(nèi)容填空。（1）月光似 ，靜 沉 ，但阿炳再也 ，只有那的流水聲在他的耳畔。他想起了 ，想到了 。漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了 ， ， ， （2）隨著旋律的 ， ，樂曲進入了高潮。它的力量，表達出 ，抒發(fā)了。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔，而又 ，而又。阿炳用這的琴聲告訴人們，他愛，他愛，他愛，他愛 4.讀一讀、加標點有一個月光如水的中秋之夜  阿炳在惠山二泉邊觸景生情  創(chuàng)作了一首不朽的樂曲 

33、; 這就是經(jīng)后人整理并定名為  二泉映月  的  二胡曲  幾十年來  這首曲子深受我國人民的喜愛  在國際樂壇也享有盛譽。11 鄭和遠航1.看拼音寫詞語：m tóu pài qin yí qì bào quán zèng sòng s liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fàn wéi h xiào páo xiào jiàn bù wi xié

34、f l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）2 按要求寫詞語。（1）形容人物神態(tài)的詞語。 （2）形容風浪大的詞語。（3）形容氣勢大的詞語。3判斷，是比喻句的打“ ”。 （1）船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。（ ） （2）巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。（ ）（3）海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。 （ ）12 司馬遷發(fā)憤寫史記1、看拼音寫詞語：yóu lì yán dú zh tu rù yù kù xíng kè zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch

35、r bi fèn jio ji xuè jiàn qiáng tóu lì zì( ) ( ) ( ) ( )14 秦兵馬俑1. 拼一拼，寫一寫： gng      qíng        xu     guì     kuò    fén 

36、0;        n（    ）形  （   ）著  戰(zhàn)（   ） 下（   ） 輪（   ）（    ）墓  模（    ）2. 讀一讀，選一選，在正確的讀音下面畫橫線。金冠（gun guàn）   勻稱（ chèn chng） 千乘（ chéng shè

37、ng）之國 著（ zhuó zháo ）裝 特殊（sh ch ）    摩天大廈（ xià shà ） 3. 在括號里填上合適的詞（最好是課文中的詞語）。（       ）的氣勢（       ）的工藝（       ）的個性 （       ）的身材 （   

38、0;   ）的體格（       ）的神態(tài) （       ）的體態(tài) （       ）的大軍4. 填一填，讀一讀（     ）模宏大    所向披（     ）   類（     ）眾多  （ &#

39、160;   ）首挺胸   久經(jīng)（    ）場   （     ）負重任    體態(tài)勻（      ）  張弓（    ）箭  （    ）空而起   神態(tài)各（    ）  （    ）兵百萬（   

40、）無僅有   神態(tài)自（  ）5. 仿一仿，寫一寫：（1）表示很有名氣的詞語（如，享譽世界）：_、_、_、_（2）中間含有一對反義詞的詞語（如，南征北戰(zhàn)）：_、_、_、_（3）疊詞：（如，惟妙惟肖）_、_、_、_      （如，目光炯炯）_、_、_、_      （如，躍躍欲試）_、_、_、_ （4）表示“拿”的意思的字詞（如，握）、15 埃及的金字塔lún  kuò   fng  lì

41、    qì  hé     shng  chù    fén  mù（    ）   （     ） （       ）  （      ） 

42、60; （     ）mái  zàng   jngè    chn  chú    màn  yóu    kuàng  y（      ）  （     ） （   

43、    ）   （     ）  （        ）2.把詞語補充完整。（  ）然（  ）立   （  ）天大（  ）  滿（  ）經(jīng)（  ）  （  ）草（  ）根（  ）對（  ）空   （  ）學之（  ）  舉（

44、60;）聞（  ）  （  ）草（  ）生3.在括號里填上合適的詞語（選用文中的詞語）。（     ）的沙漠 （      ）的建筑物 （     ）的刀片（      ）的方法（     ）的石塊 （      ）的金字塔 （  

45、0;  ）的問題（      ）的方法16 音樂之都維也納在文中劃出下列詞語，讀一讀，寫一寫。波光粼粼 阿爾卑斯山 歐洲 生涯 博物館 裝飾 草坪 優(yōu)雅輕快 飄溢 慣例 星羅棋布 和諧 金碧輝煌 鏤花 街頭巷尾讀一讀1.熟讀課文，說說“音樂之都”維也納哪些方面吸引了你，嘗試著用自己的話寫一寫。2.學貴有疑，讀了課文，你有什么疑問，請寫下來。17 愛如茉莉  淘（     ）   博（     ）  

46、; 格（     ）    樓（     ）  掏（     ）   搏（     ）   胳（     ）    縷（     ）  正zhng （     ）   &

47、#160;                   奔bn （     ）    zhèng （     ）               

48、60;         bèn  （     ）  莫（     ）（     ）妙    睡眼（     ）（     ）  一本（     ）（   

49、60; ）  平淡（     ）（     ）   （     ）手（     ）腳  （     ）白（     ）凈  （     ）的問題   （     ）的眸子 

50、0;（     ）的母親   （     ）的清香 尋思（            ）   恬靜（             ）   嗔怪（      &

51、#160;    ）叮囑（            ）   彌漫（             ）   虛弱（           ）5.用“贊”組不同的詞填入句中（1）演員精彩的表演，令人（  

52、   ）。（2）王華為班級爭得榮譽，受到老師的（     ）。（3）人們（     ）雷鋒舍己為人的精神。讀一讀熟讀課文，把你認為好的詞句摘抄在下面的橫線上。18 月光啟蒙lí  b   x? z?o   y shang  fèng huáng zhàng zi yn yùn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） hùn dùn  q?

53、 méng nóng yù   liú chàng  hán  xù   fng qù（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.比一比，再組詞辰（    ）籬（    ） 吟（    ）  謠（    ）  沌（    ） 帳（    ）晨（

54、    ）離（    ） 鈴（    ）  遙（    ）  噸（    ） 漲（    ）（    ）的月色（     ）的歌謠 （     ）的母親  （    ）的童心（    ）的音韻（    ）的詩情

55、  （    ）的夜空  （     ）的童謠20 談禮貌1.讀拼音、寫漢字yuè  fi    ji  fn    n  wèi    qíng  co    to rén xián(      )    ( 

56、0;    )    (      )   (        )    (          )jin  sho      shfù      hé&

57、#160; xié    xi yng    mào sh gu(        )     (      )     (      )   (      )    (&

58、#160;         )2.在括號里填上合適的詞語減少（      ） 深感（      ） 待人（      ） 避免（      ） 溝通（      ） 耐心（      ）(1)文中出現(xiàn)的禮貌用語有哪些？請

59、寫下來。（2）課文用古人、今人、普通人、偉人的事例告訴我們：禮到人心暖，無禮討人嫌。君子不失色于人，不失口于人。21 七律  長征1.給下列詩句加點的字注音。五嶺逶（     ）迤（     ）騰細浪。烏蒙磅礴（     ）走泥丸（     ）。更喜岷（     ）山千里雪。2.正確識記漢字?！巴琛卑匆粜虿樽址☉?yīng)先查，再查，意思是。    “礴”按部首查字法

60、應(yīng)先查，再查畫，結(jié)構(gòu)是。 3.給下列多音字組詞。橫  héng（         ）           更  gng（         ）hèng（         ）     

61、            gèng（         ）4.按照課文內(nèi)容填空。紅軍不怕（            ），萬水千山（              ）。五嶺

62、逶迤（            ），烏蒙磅礴（              ）。金沙水拍（            ），大渡橋橫（          

63、60;   ）。更喜岷山（            ），（                ）盡開顏。5.給下面的詞語選擇比較恰當?shù)慕忉?。只等閑：     （1）只要等到空閑的時候。     （2）只不過是隨隨便便的事罷了。 

64、0;   （3）只不過是平平常常的事罷了。萬水千山：   （1）一萬條河，一千座山。     （2）無數(shù)的山和無數(shù)的水，實指長征中遇到的無數(shù)艱難困苦。三軍：       （1）前軍、中軍、后軍。     （2）陸軍、海軍、空軍。     （3）對軍隊的統(tǒng)稱。特指中國工農(nóng)紅軍。盡開顏：     （1）大家全都笑了。  &

65、#160;  （2）臉上都有了紅潤的顏色。     （3）所有的人臉上都現(xiàn)出高興的樣子。6.下面詩句應(yīng)該怎樣理解？選比較準確的畫上""。五嶺逶迤騰細浪（1）五嶺綿延不斷，像水中翻騰的細浪一般，反映了去長征路途的遙遠和艱辛。（2）高低起伏、綿延不絕的五嶺山脈，在紅軍眼里不過是翻騰著的細小波浪。大渡橋橫鐵索寒（1）大渡河上的瀘定橋，那裸露的鐵索閃著冷冰冰的寒光。（2）大渡河上的鐵索橋橫跨中岸，鐵索高懸在湍急的河上，使人覺得寒氣逼人。更喜岷山千里雪（1）更使紅軍欣喜的是，越過了皚皚白雪的千里岷山。（2）更讓紅軍歡喜的是，岷山白雪皚

66、皚，風光十分迷人。22 彭德懷和他的大黑騾子背 bi (       ) 率shuài (       ) 宿 sù (      )   bèi (       ) l   (       ) xi(   &

67、#160;  )2.把下列句子換一種說法。（1）雪山不是已經(jīng)走過來了嗎？草地又算得了什么？（2）這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？3.讀句子，選擇課文中的詞語填空，（1）經(jīng)過一千多個日日夜夜的（        ）奮斗，昔日的荒山如今披上了綠裝。（2）洪水越漲越高，閘門要趕緊加固！這時，只要有三千只麻袋，就能解決（        ）。4.摘抄能表現(xiàn)彭德懷對大黑騾子深有感情的句子并回答問題。彭德懷既然那么喜愛大黑騾子，為什么還要把它殺掉？2

68、3 大江保衛(wèi)戰(zhàn)1.給下面帶點的字選擇正確的讀音。江堤（d   t）         鏖（lù  áo）戰(zhàn)      傷痕累（li  léi）累果實累（li  léi）累    肆虐（lüè  nüè）    錚（zhn  zhng）錚鐵骨2.把下列詞語補充完整

69、，并選擇兩三個詞語寫一段話。日夜（    ）程      萬分（    ）急      奔（    ）不息（    ）波斬浪      （    ）風巨浪      驚心動（     ）搖搖欲（ &#

70、160;   ）     氣（    ）山河      全然不（     ）3.按課文內(nèi)容填空，并回答問題。洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向，飛向，飛向。在安造垸，他們救出了的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢的小江珊哪里，哪里；哪里，哪里。中的群眾，看到了，看到了，就像看到了他們的大救星。24 古詩兩首1.摘抄蘇軾和楊萬里的古詩各一首，準備交流。讀一讀1.認真朗讀文中的兩首詩，找一找，這兩首詩有什

71、么異同點，把你的發(fā)現(xiàn)寫在下面的橫線上。相同點：不同點：2，熟讀古詩，嘗試著自己理解詩意，如果有不明白的地方，請寫在下面的橫線上。25 望月1.讀拼音，寫詞語。b yù     chuán cng      chén zuì     qng yu kuàng yun  dù  shàng(       ) ( 

72、       )   (       )  (              )   (       )qì  fn      qng  hu  

73、;    ur       huì shng  huì sè   níng  shì(      )   (        )  (      )   (             )  (       )2.比一比