部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密啟用前部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、信息匹配1.用“”給畫(huà)橫線字選擇正確的讀音。1顧客噌（cng zng）的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”2這位顧客歪著頭想了想，不得不承（chng chn）認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。3他們喂著一頭黑脊（j j）背、白胸脯（p p）的小胖驢。4賊累得老虎筋都快斷了，老虎顛（din chn）得賊骨頭架都快散了。5到了晚上，棗核跑到縣衙門(mén)拴（shun shung）牛、驢的院子外面，一蹦蹦進(jìn)院子里。2.選詞填

2、空。負(fù)責(zé) 責(zé)任1這個(gè)節(jié)目的組織工作，就交給小蘭_了。2班級(jí)里的每一個(gè)人，都有打掃教室衛(wèi)生的_。勤勞 勤奮3小東學(xué)習(xí)十分_，經(jīng)常一大早就起來(lái)晨讀。4_的媽媽將家里打掃得窗明幾凈。嚴(yán)肅 嚴(yán)厲5我走進(jìn)教室便看到老師_的表情。6我的父親是個(gè)十分_的人，他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。評(píng)卷人得分二、填空題3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn shn_ q hu_ shu y_ f z_png l_ lu y_ l hai_ m f_4.比一比，再組詞。泄_ 董_ 折_ 粘_世_ 懂_ 拆_ 沾_5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。密_麻 翻_越_ 走_(dá)闖_安_穩(wěn) 善_休 _搖大_6.國(guó)學(xué)在線。大林寺桃花唐白居易_，_。_，_。評(píng)卷人得

3、分三、語(yǔ)言表達(dá)7.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。1例：嘮叨（寫(xiě)三個(gè)偏旁相同的詞語(yǔ)） _2到了樹(shù)跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，躥到樹(shù)上。（寫(xiě)一個(gè)含有動(dòng)作描寫(xiě)的句子）_3他們生了一個(gè)像棗核一樣大的孩子。（用“像”造句）_4賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向，一摸是個(gè)毛乎乎的東西，心想：“壞事，“漏”等吃我哩！”（寫(xiě)一個(gè)含有心理描寫(xiě)的句子）_評(píng)卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)?！鞍盐夷敲抟\里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就穿上合時(shí)的新衣服吧?！薄皫煾?，把我那夾襖的袖子剪去一截兒，改成夏天能穿的短袖襯衫吧，我實(shí)在等不及了?！鳖櫩驼f(shuō)：“對(duì)不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來(lái)的再接上去就是啦?！?.文段

4、反映出了顧客怎樣的性格特點(diǎn)？_9.這個(gè)故事給了你怎樣的啟示？_10.“顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒，又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。”為什么顧客們最終會(huì)走進(jìn)新帽子店？ _11.這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？_閱讀課外短文，完成練習(xí)。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向一位著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，于是就在森林里以“卓（zhu)越的建筑師”自居。猴子來(lái)到樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，不由得勃（b）然大怒：“停下，停下，你這個(gè)笨蛋！巢口能朝上嗎？應(yīng)該朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣（lng)住了。猴子叨（do)念著“笨蛋”，搖了搖頭

5、，背著手走了。猴子走到山坡下，看見(jiàn)兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由得嘆了口氣（ ）唉（ ）你的膽子太小了（ ）挖這樣小的洞（ ）你只到安全（ ）你站著出來(lái)怎么辦（ ）你應(yīng)該挖大點(diǎn)（ ）要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮（ ）懂了嗎（ ）兔子蹲在那兒（ ）迷惑地眨了眨眼睛。猴子念著“短淺”，又搖了搖頭，背著手走了。暴風(fēng)雨來(lái)了，喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只有猴子竄進(jìn)樹(shù)林，抱頭縮在大樹(shù)下，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。12.給短文第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。13.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。念叨_ 疑惑_ 有名_14.解釋詞語(yǔ)。（1)勃然大怒：_（2)興致勃勃：_15.仔細(xì)閱讀短文，找出表現(xiàn)猴子根本不懂建筑的句子。_16.這

6、篇短文告訴了我們一個(gè)什么道理呢？_評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)17.習(xí)作。從小到大，你一定聽(tīng)過(guò)許許多多的童話故事吧。請(qǐng)你充分發(fā)揮自己想象，編寫(xiě)一個(gè)童話故事，可以是有趣的，也可以是有深刻寓意的。要求想象豐富，語(yǔ)句通順，表達(dá)得體，故事主題鮮明，內(nèi)容完整，不少于300字。參考答案1.1cng2chng3j p 4din5shun【解析】本題考查根據(jù)詞語(yǔ)選擇正確拼音的能力。根據(jù)詞語(yǔ)選擇拼音這是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最基本的能力，要求學(xué)生克服方言困擾，讀音正確標(biāo)準(zhǔn)即可。還要注意一字多音現(xiàn)象。2. 負(fù)責(zé) 責(zé)任 勤奮 勤勞 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲【解析】考查近義詞辨析。負(fù)責(zé)：擔(dān)負(fù)責(zé)任，作動(dòng)詞。責(zé)任：應(yīng)盡的義務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事、應(yīng)承擔(dān)的

7、過(guò)失，作名詞。勤勞：指辛勤勞作，努力生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勤奮：認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。嚴(yán)肅：是令人敬畏、認(rèn)真的，可以是形容人的狀態(tài)；也可以形容氣氛。嚴(yán)厲：是嚴(yán)肅而厲害，一般指做錯(cuò)事情后給予的厲害的、高層度的懲罰，不姑息。1結(jié)合前文可知此處填動(dòng)詞負(fù)責(zé)。2打掃教室衛(wèi)生是每個(gè)人的義務(wù)，填責(zé)任。3學(xué)習(xí)認(rèn)真用勤奮。4媽媽打掃衛(wèi)生是一個(gè)人的狀態(tài)，用勤勞。5老師的表情用嚴(yán)肅。6形容父親的品質(zhì)，用嚴(yán)厲。3. 襯衫 取貨 手藝 負(fù)責(zé) 胖驢 漏雨 厲害 莫非【解析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。

8、注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“襯、漏、厲”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。4. 泄氣 古董 折疊 粘貼 世界 懂事 拆除 沾水【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。折，其古字形像用斧斤砍斷樹(shù)木，本義為折斷。 由折斷分開(kāi)用于抽象的意義，引申指判決案件，又引申為挫敗。折斷意味著毀壞，故引申指損失，進(jìn)一步引申為死亡，特指夭折。折又引申為彎曲，由彎曲引申為折服。也引申為轉(zhuǎn)向。物折成段，由此引申為雜劇劇本結(jié)構(gòu)中的一個(gè)段落。拆，把合在一起的弄開(kāi)：信。洗。

9、卸。字；分散，毀掉：散。臺(tái)。遷。5. 密 麻 山 嶺 南 北 安 穩(wěn) 罷 甘 大 擺【解析】考查詞語(yǔ)的識(shí)記。密密麻麻：表示非常的密集，形容又多又密。翻山越嶺：翻過(guò)了很多山，越過(guò)了很多嶺。形容在外工作的艱苦或旅途的遙遠(yuǎn)。走南闖北：形容四處闖蕩，到過(guò)許多地方。安安穩(wěn)穩(wěn)：形容十分安定穩(wěn)當(dāng)。善罷甘休：心甘情愿地罷休。指好好地了結(jié)糾紛，不再使事態(tài)持續(xù)下去。大搖大擺：指走路時(shí)身子搖搖擺擺。6. 人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開(kāi) 長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處 不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)【解析】略7. 咳嗽 嘀咕 叮咚 她握住我的手，上下打量一番，輕輕嘆了口氣。 天空中的云變化多端，時(shí)而像一匹奔騰的駿馬，時(shí)而又像一只調(diào)皮的小狗。 “糟糕

10、！”我心里咯噔一下，“這下準(zhǔn)要壞事！”【解析】本題主要考查寫(xiě)句子的能力。1考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)，偏旁相同的詞語(yǔ)還有諺語(yǔ)、說(shuō)話、洗澡等。2考查仿寫(xiě)句子。仿寫(xiě)含有動(dòng)作描寫(xiě)的句子，動(dòng)詞是描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)，比如小男孩兒跳了起來(lái)，退后幾步，脫下外衣，擺出個(gè)迎戰(zhàn)的架勢(shì)。3考查詞語(yǔ)造句。要想寫(xiě)出好句子，必須要理解自己所運(yùn)用的詞語(yǔ)，能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語(yǔ)的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思?！跋瘛笔潜扔髟~，仿寫(xiě)時(shí)要運(yùn)用比喻的修辭手法。4考查仿寫(xiě)句子。對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫(xiě)。比如：望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安：“萬(wàn)一爸

11、爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。”8.性子急，不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的等待。9.無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們的性子都不能太急。10.因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊哟髦邮娣⑶铱钍礁?，更好看?1.我們不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新。【解析】(1)考查人物形象分析。從“讓我提前在秋天就穿上合時(shí)的新衣服吧”“我實(shí)在等不及了”可知這位顧客性子很急，沒(méi)有耐心，不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的等待。(2)考查文章主旨的理解。課文按照時(shí)間順序講述了急性子顧客和慢性子裁縫之間發(fā)生的故事。急性子顧客想快點(diǎn)兒穿上新衣服，四天內(nèi)不斷變換求；慢性子裁縫卻沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩，始終不慌不忙地回應(yīng)。這個(gè)故事諷刺了急性子顧客的急躁和慢性子裁縫的拖拉。(3)考查

12、文章內(nèi)容的理解。結(jié)合方帽子店原文：對(duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！笨芍櫩蛡冏罱K會(huì)走進(jìn)新帽子店，是因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊哟髦邮娣?，并且款式更多，更好看?4)考查理解文章的主旨。帽子店從來(lái)都做方帽子，人們也從來(lái)都戴著方帽子。孩子們產(chǎn)生疑問(wèn)，想出了許多帽子式樣。最終方帽子變成古董。這個(gè)故事告訴我們要隨著世界的發(fā)展而不斷改變，否則就會(huì)被淘汰的道理。 12.: “ ！ 。 ？” ， ，13. 叨念 迷惑 著名14. 形容人大怒的樣子。 形容興趣濃厚，情緒很高。15.巢口能朝上嗎？應(yīng)該朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？挖這樣小的洞，你只想到安全，萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦？你

13、應(yīng)該挖大點(diǎn)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，懂了嗎？16.指點(diǎn)別人容易，但自己不動(dòng)手，還是一事無(wú)成。同時(shí)，不要不懂裝懂，要有真才實(shí)學(xué)才行?！窘馕觥?1)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。用法口訣有：句號(hào)是個(gè)小圓圈，表示句字意思完；問(wèn)號(hào)須加有疑處，不看“誰(shuí)”“哪”“為什么”；分句之間表間隔，句內(nèi)用它意未盡；冒號(hào)形式兩圓點(diǎn)，提起下文與總結(jié)等。(2)考查近義詞。念叨：因惦記或想念而在談話中提到。近義詞是叨念。疑惑：心里不明白。近義詞是迷惑。有名：指出名，近義詞是著名。(3)考查詞語(yǔ)解釋。勃然大怒：指突然變臉大發(fā)脾氣，形容人大怒的樣子。興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。(4)考查文章信息提取能力。文章第二段小猴子告訴喜鵲“巢口能

14、朝上嗎？應(yīng)該朝下，只有這樣才能遮雨”，第三自然段小猴子讓兔子的洞挖大一點(diǎn)可知他沒(méi)有考慮到實(shí)際情況，說(shuō)明它根本不懂建筑。(5)考查概括文章的主旨。短文通過(guò)寫(xiě)小猴子盲目的指責(zé)喜鵲和兔子筑巢挖洞的方法，等暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，自己卻無(wú)處可躲雨的故事，告訴我們不要不懂裝懂，更不能一味的指點(diǎn)別人，自己卻不動(dòng)手，否則將一事無(wú)成。17.范文：小兔的搬新家小兔是一個(gè)又勤勞又聰明的小家伙。今天它搬了新家。漂亮的新家又高又大。都高到天上去，碰到云彩了！（當(dāng)然這是它自己的認(rèn)為?。榱藨c祝搬家，它準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，請(qǐng)了許多好朋友，有小熊、小狗、小貓、小鳥(niǎo)、小雞到了晚上，大家歡聚一起，又吃又喝，又唱歌，又跳舞，可高興啦！這時(shí)，小兔突然發(fā)現(xiàn)門(mén)外來(lái)了一只老虎?！鞍?，老虎！”它馬上關(guān)上門(mén)，和大家商量對(duì)策。小雞說(shuō)：“用蟲(chóng)子來(lái)嚇老虎！”大家反對(duì)：“老虎不怕蟲(chóng)咬呀！”小狗說(shuō)：“用水來(lái)潑！”大家不同意：“老虎不怕水！”大家七嘴八舌吵鬧起來(lái)。小兔看到屋子里有堆石頭，就說(shuō)：“大家一起用石頭砸！”“好！”大家都準(zhǔn)備了石頭。突然，石頭像雨點(diǎn)般向老虎