江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)《第三單元 學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》單元測(cè)試（無(wú)答案） 蘇教版

1、江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元 學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)單元測(cè)試 蘇教版 第卷 （選擇題 共25分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共25分。）當(dāng)代，人類干擾自然界、改造自然界的力量空前強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，每年創(chuàng)造的財(cái)富超過(guò)15萬(wàn)億美元。但是，全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、垃圾成災(zāi)全球性環(huán)境問(wèn)題，已經(jīng)威脅人類生存。據(jù)此回答12題。1.材料揭示的行為與后果的關(guān)系正確的是 （ ）A行為與后果具有一致性，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題B環(huán)境問(wèn)題是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后產(chǎn)生的，人類無(wú)法預(yù)知C行為與后果具有一致性，有行為就會(huì)有后果D環(huán)境問(wèn)題是自然界對(duì)人類肆意行為的報(bào)復(fù)2.這則材料給我們的啟示是 （ ）遇事要三思而后行，作出

2、最優(yōu)的選擇 要勇于承擔(dān)責(zé)任，吸取教訓(xùn)人類應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 某種后果一定是由某種行為引起的A. B. C. D. 3.“自己說(shuō)的話自己負(fù)責(zé)，自己做的事自己負(fù)責(zé)，不愿犧牲自我，不愿自己以自己為傀儡。”這句話主要是說(shuō) （ ）A凡事要三思而后行 B每個(gè)人的行為都產(chǎn)生一定的后果C做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) D承擔(dān)責(zé)任就意味著犧牲自己4我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果的情況變化及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略與方法，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。這種行為調(diào)控屬于 （ ）A.是行為前的預(yù)見與選擇 B.是行為過(guò)程中的及時(shí)調(diào)控C.是對(duì)行為后果的自省 D.是對(duì)后果自覺承擔(dān)責(zé)任5. “責(zé)任不僅關(guān)乎名譽(yù)，也關(guān)乎生存”。對(duì)這句話的正確理解

3、是（ ）A.承擔(dān)了責(zé)任，就可以在社會(huì)幸福地生活 B.承擔(dān)了責(zé)任，就可以得到一定的榮譽(yù) C.承擔(dān)責(zé)任對(duì)社會(huì)對(duì)他人都有好處 D.承擔(dān)責(zé)任可以贏得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)，可以更好的生活揚(yáng)州市社區(qū)民警徐兆華13年如一日照顧孤寡老人許銘榮，老人去世前將一生積蓄贈(zèng)給了他，可他把積蓄轉(zhuǎn)贈(zèng)給社區(qū)。據(jù)此回答56題。6.對(duì)徐兆華的行為認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）A法律規(guī)定的義務(wù)，是作為的行為 B承擔(dān)的家庭責(zé)任，是作為的行為C警察的主要社會(huì)責(zé)任是維護(hù)社會(huì)治安 D是對(duì)百姓負(fù)責(zé)任的行為7.徐兆華照顧孤寡老人，作為警察的責(zé)任主要來(lái)源于 （ ）A養(yǎng)育、道德原則 B職業(yè)、公民原則 C職業(yè)、道德原則 D習(xí)俗、上級(jí)命令8. 周恩來(lái)十二三歲在沈陽(yáng)讀書

4、的時(shí)候，豪言“為中華之崛起而讀書”，成為周恩來(lái)畢生的目標(biāo)。說(shuō)明當(dāng)時(shí)的周恩來(lái) （ ）A已經(jīng)長(zhǎng)大成人，承擔(dān)完全的法律責(zé)任 B對(duì)國(guó)家與社會(huì)具有高度的責(zé)任感C具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力，是成人的基本標(biāo)志D不足以擔(dān)當(dāng)重任，因?yàn)槟挲g與責(zé)任有密切關(guān)系9.“為中華之崛起而讀書”，使周恩來(lái)迅速成長(zhǎng)起來(lái)。說(shuō)明責(zé)任（ ）A.是負(fù)擔(dān)，意味著付出太多 B.是動(dòng)力，增強(qiáng)克服困難的意志C.是潮流，讓自己活的更精彩 D.是意識(shí)，永遠(yuǎn)根植于內(nèi)心10.對(duì)于青少年的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任 （ ）會(huì)加重負(fù)擔(dān)，影響健康成長(zhǎng) 意味著從身邊的小事做起是自立自強(qiáng)的必然選擇 是走向成熟的重要標(biāo)志 A. B. C. D.11現(xiàn)在很多地方要求學(xué)生參加考試

5、時(shí)簽訂誠(chéng)信考試承諾書，說(shuō)明了（ ）A生活中時(shí)時(shí)處處有承諾 B誠(chéng)信考試是學(xué)生的責(zé)任C部分學(xué)生缺乏誠(chéng)信意識(shí) D承諾是做人基本的要求12.考生如果違背誠(chéng)信考試承諾書的要求，那么可能出現(xiàn)的情況有（ ）受到自己心靈的拷問(wèn) 受到社會(huì)道德的譴責(zé)受到相應(yīng)的紀(jì)律處分 受到法律制裁，承擔(dān)刑事責(zé)任A. B. C. D.13.漫畫：不答應(yīng)，得罪人，答應(yīng)了不給，更得罪人。最希望使用“時(shí)間暫停鍵“的，是那些輕易承諾的人。這告訴我們（ ）A不要承諾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)暫停B輕易承諾，就會(huì)得罪于別人C學(xué)會(huì)承諾，才不會(huì)失信于別人D許諾只在一瞬，踐約需要永遠(yuǎn)14. 下列情形，違背信守承諾的原則的有（ ） A.小強(qiáng)為好朋友保密個(gè)人隱私

6、B.小明向警察提供好朋友的信息 C.李醫(yī)生沒有把真實(shí)的病情告訴患者，只告知其家人 D.小剛把好朋友的隱私告訴了他人15. 八年級(jí)學(xué)生小華在同學(xué)小強(qiáng)的請(qǐng)求下，答應(yīng)為他到網(wǎng)吧玩游戲的事保密。你認(rèn)為小華對(duì)自己作出的承諾 （ ）A應(yīng)該信守，因?yàn)橹挥惺匦挪拍鼙３肿∮亚锽應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z一旦做出，就必須兌現(xiàn) C不應(yīng)該信守，因?yàn)樾?qiáng)的行為是錯(cuò)誤的 D不應(yīng)該信守，因?yàn)樵S諾無(wú)需承擔(dān)責(zé)任胡錦濤總書記在2011年新年賀詞說(shuō):“著力保障和改善民生”。面對(duì)人民群眾對(duì)美好生活的新期待，中國(guó)共產(chǎn)黨做出的莊嚴(yán)承諾，讓我們億萬(wàn)群眾在嚴(yán)寒的歲末，如沐春風(fēng)，心中充滿了暖意。據(jù)此回答1617題。16材料說(shuō)明我們黨和政府對(duì)人民群眾做

7、出了承諾 很好地履行了承諾 給了人民群眾一份希望 承擔(dān)了一種責(zé)任A B C D17中國(guó)共產(chǎn)黨做出的莊嚴(yán)承諾的意義在于使人民群眾從中得到了利益 提高了黨和政府誠(chéng)信度 踐行了“三個(gè)代表”重要思想 要求黨承諾之后盡力而為 A B C D18. 下列關(guān)于責(zé)任的特點(diǎn)，正確的有 （ ）責(zé)任伴隨人的一生 責(zé)任往往是多重的責(zé)任是可以放棄的 責(zé)任是相互的A. B. C. D.19. 我們?cè)谏鐣?huì)生活當(dāng)中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為學(xué)生，你的主要責(zé)任是 （ ）A.扶危濟(jì)困，服務(wù)社會(huì) B.積極參加志愿者活動(dòng)C.遵紀(jì)守法，完成學(xué)習(xí)任務(wù) D.堅(jiān)持正義，維護(hù)和平，20.教師的主要責(zé)任是教書育人；

8、學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這說(shuō)明A在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色 B 不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任C承擔(dān)責(zé)任意味著付出 D承擔(dān)責(zé)任，我們要加倍做好本職工作21.如果發(fā)現(xiàn)自己的行為有可能會(huì)給自己、給他人、給社會(huì)帶來(lái)?yè)p害，這時(shí)你負(fù)責(zé)任的做法是 （ ）A.控制自己，堅(jiān)決不做 B. 對(duì)他人以及社會(huì)的影響不大，就繼續(xù)做C. 對(duì)自己有利，就堅(jiān)持做下去 D.只要不對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響就行22. 長(zhǎng)大成人，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，成人的基本標(biāo)志有A.年滿18周歲 B. 自然人到了成年階段 C.在家里早當(dāng)家 D. 具有責(zé)任意識(shí)和具有責(zé)任能力23. 從法律上講，一個(gè)人從14歲起，開始承擔(dān)更多的法律責(zé)任。理解

9、正確的是 A還是未成年人，不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 B開始擔(dān)負(fù)起法律責(zé)任，但不應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C已滿14周歲，應(yīng)負(fù)相應(yīng)的刑事責(zé)任 D認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在唯一的責(zé)任A B C D“到祖國(guó)最需要的地方去！”揚(yáng)州好醫(yī)生陳宏如，把這個(gè)信念當(dāng)作一生的追求，扎根陜北高原，堅(jiān)守鄉(xiāng)村24年，以精湛的醫(yī)術(shù)服務(wù)鄉(xiāng)親。被當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)稱作當(dāng)代“扁鵲”、“白求恩”，在那片黃土地上樹起了一座精神豐碑。據(jù)此回答2425題。24.陳宏如的事跡表明A.勇敢地負(fù)起責(zé)任，就會(huì)獲得尊重和敬意 B.承擔(dān)了責(zé)任，就為了得到一定的榮譽(yù) C.臨危不懼地承擔(dān)責(zé)任，是一種至高境界 D.承擔(dān)責(zé)任可以贏得獎(jiǎng)勵(lì)，是為了更好的生活25. 以精湛的醫(yī)術(shù)服務(wù)鄉(xiāng)親，啟示我們

10、在承擔(dān)責(zé)任時(shí)， A要有承擔(dān)責(zé)任的決心和勇氣 B必須掌握一定的知識(shí)和能力C要有高度的社會(huì)責(zé)任感 D必須對(duì)自己的一生負(fù)責(zé) 第卷 （非選擇題 共25分）二、非選擇題（26題7分；27題8分；28題10分。）26.2010年4月14日，青海省玉樹發(fā)生里氏7.1級(jí)地震，在玉樹孤兒院當(dāng)義工的香港人黃福榮，為營(yíng)救地震中被困的3名兒童，不顧個(gè)人安危，冒險(xiǎn)在余震中重返廢墟，孤兒院兒童全部獲救，但黃福榮卻不幸被倒塌的建筑物擊中身亡。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你從香港志愿者黃福榮身上學(xué)到了什么？（2分）（2）想一想：處于青春期的我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（3分）272011年世界園藝博覽會(huì)在中國(guó)西安舉辦。暑假，小明去參觀游覽，欣賞到許多奇異的植物，他好奇地摘下樹上的花朵，一驗(yàn)真假。而半天玩下來(lái)，隨意把垃圾扔在腳邊。工作人員上前勸阻，小明振振有詞的說(shuō)：“我的行為我做主?！?1)請(qǐng)你分析小明的行為。（2分）（2）請(qǐng)你評(píng)析小明的言語(yǔ)。（6分） 28.責(zé)任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。為了培養(yǎng)學(xué)生勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，學(xué)做負(fù)責(zé)的公民，某班學(xué)生準(zhǔn)備出一期相關(guān)主題的黑板報(bào)?，F(xiàn)