江蘇省2019年小升初語文過關(guān)檢測試卷附解析

1、題.號 學 答名 姓 準.級 不班 .內(nèi)校 學 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前江蘇省 2019 年小升初語文過關(guān)檢測試卷附解析題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。5、縮句練習。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。_一、基礎(chǔ)知識檢測（共 6 小題，每題 4 分，共計 24 分）2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識_1、帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用“”劃出來。3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你

2、的面前。勉強 (qiang qiang)召 集 (zhao zhao)興奮不已 (xing xing)暖 和 (h é huo)_入場券 (juan quan)削鉛筆 (xiao xu )友好相處 (ch ù ch )大模大樣 (mó mú)6、詞填空。2、在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。1. 人們苦苦（請求哀求祈求）天帝，（請求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。理會。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；2. 沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，（熬過度過）一個又一個漫長的夜晚它是 _ 的細麗，

3、_ ；3. 直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），稱他是“人類的大恩人”。它是 _ 的陽光， _ 。4. 不知道什么時候，出現(xiàn)了一位（聰明美麗神通廣大）的女神，名叫女媧。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會更加和諸，人類的生活才會更加美好。3、根據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再二、知識積累運用（共5 小題，每題3 分，共計 15 分）無知音，乃 _ ， _ 。感覺到伯牙的消極人生觀：而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩1、辨析選擇?！癬， _ ?！蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。1朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語

4、氣最重的一句。() 。4、正確、勻稱地書寫下面的語句。A明天的會，你一定要參加。B 明天的會，你不去不好。從那以后，漫長的歲月過去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟C明天的人，你非去不可。D明天的會，你能不參加嗎？蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。2一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說：“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實的。”對手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！彼ㄟ^這些話諷刺了對手什么？（）。A知識貧乏B不會掙錢C缺乏誠信D孤陋寡聞3下列修辭手法運用與語境不符的一項是（）A向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙

5、卑。B不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。第1頁共5頁C我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。D常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細，有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。4下列說法有錯誤的一項是（）。A王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。B龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。C王翰的詩句“醉臥沙

6、場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼，傷感。2、按要求寫句子。（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）_（4）月亮升起來了。（擴句）_（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）_3、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）_2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。_3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。_4、你知道下面的慣

7、用語是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為（）。（2）把接待賓客的當?shù)刂魅擞鳛椋ǎ?。?）把公堂臺階下受審的囚犯喻為（）。（4）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）。5、把下列句子整理成通順的一段話。（ ）我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。（ ）等了一會兒，該起網(wǎng)了。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（ ）然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。（ ）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。（ ）“嘩嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了 ，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。（ ）我提

8、起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、課外閱讀。時間即生命梁實秋最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因為時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點什么事，學一點什么

9、學問，充實自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。這道理人人都懂?？墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時間。我自己就是浪費了很多時間的一個人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽戲、看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，通常只看半個小時，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務上的必需及人情上所不能免的活動之外，我的時間大部分都浪費了，我應該集中精力，讀我所未讀過的書，我應該利用所有時間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時間都糊里糊涂的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。”例如我翻譯莎士比亞，本來計劃于課余之xi &

10、#225;_每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。翻譯之所以完成，主要的是因為活得相當長久，十分驚險。翻譯完成之后， 雖然仍有工作計劃， 但體力漸衰，有力不從心之感。 假使年輕的時候鞭 cè_自己，如今當有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。第2頁共5頁再例如，作為一個中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點，但是恒心不足，時作時輟。五十以學易，可以無打過矣，我如今過八十，還沒有接觸過易經(jīng)，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到

11、四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍?，F(xiàn)在我要讀的書太多，深感時間有限。無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此ji o_幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運動，這不是 x_戲，不是浪費時間。健康的身體是做人做事的本錢。1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。2、為加點的字選擇正確的解釋。（1）痛自反?。ǎ〢、探望B、醒悟C、檢查自己的思想行為（2）課余之暇（）A、空閑B、長久C、玉上的斑點（3）悔之晚矣（）A、晚上B、時間靠后的C。后來的時作時輟（4）

12、時作時輟（）A、休息B、停止C、繼續(xù)3、“少壯不努力， 老大徒悲傷。 ”“徒”是 （）意思。這兩句出自 （），前兩句是（）你還能寫出珍惜時間的名句是（）。4、寫出下列詞語的近義詞。（3分）愛惜（）充實（）假使（）驚險（）慚愧（）鞭策（）5、“我自己就是浪費了很多時間的一個人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（）的作用。6、作者為什么說自己是個浪費時間的人，他舉了幾個事例？請概括寫出來。_7、作者認為自己的時間應該用在哪些事情上？_2、認真閱讀短文，完成指定練習。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的

13、車嗎？”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛： “你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望”保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。“我希望我將來也能像你哥哥那樣?！北Ａ_吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當然，我非常愿意。”車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？

14、”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給( j) 予( y ú) 是快樂的。1、將文章第11小節(jié)中的標點符號補充完整。3分2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。驚訝()不由自主()炫耀()請求()3、聯(lián)系上下文，完成下列填空

15、。(1) 這篇文章的主要人物是_，他的美好愿望是_(2) 文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為_ ， 小 弟 弟 難 忘 這 個 夜 晚 是 因 為_，保羅難忘這個夜晚是因為_ 。4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。_5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。_3、閱讀理解。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。 一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地

16、看著貨輪托著浪花越來越遠。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙第3頁共5頁臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他多次對自己說。這時候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。“不，船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進了海里，于是他下令返航去找。這時有人規(guī)勸這么長時間了就是沒有被淹死也讓鯊魚吃了船長猶豫了一下還是決定去找又有

17、人說為了一個黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！”“你怎么知道我一定會來救你的？”“因為我知道你是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱”于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一起。而當初規(guī)勸船長的人，也慚愧地低下了頭。一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。1、給文中

18、的第三段加上標點。2、理解句子填空。（1）“因為我知道你是那樣的人！”“那樣的人”是_的人。（2）一個人被他人相信是一種幸福。從這句話中我體會到了_。3、“我知道你會來救我的，一定會的！”，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是什么力量驅(qū)使他這樣想的？_ 、_ 。4、在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。請你用幾句話寫下來，表達你的感受。_ 、_ 。五、作文題（本題共計30 分）1、寫作文。風箏 一文以“風箏”為線索，記敘了與之相關(guān)的事情，寄托了作者的情感。生活中，某一個玩具或其它物品，可能勾起了你的回憶，牽出了你的往事，也寄托著你的情感。請以此為內(nèi)容，寫一件事。注意抓住細節(jié)，表達出真情實感，

19、題目自擬。第4頁共5頁參考答案4、（ 1）智多星（ 2）東道主（3）階下囚（ 4）鐵公雞5、3514726一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）三、口語交際表達（共1 小題，每題7分，共計 7分1、勉強 (qiang qiang)召 集 (zhao zhao)興奮不已 (xing xing)暖 和 (h é huo)1、解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之入場券 (juan quan)削鉛筆 (xiao xu)友好相處 (ch ù ch )大模大樣 (mó情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合適

20、的語言表達出來。只要內(nèi)容健康向上，有一mú)定的激情即可。2、略四、閱讀與理解（共 3 小題，每題8 分，共計 24 分）3、略1、 1、瑕策僥嬉4、根據(jù)書寫好差給分2、（ 1） C（2） A（3）B（ 4）B5、略。3、白白地漢樂府·長歌行百川東到海，何時復西歸6、略4、珍惜豐富假如危險愧疚激勵二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）5、承上啟下1、1C 2 C 3 C4 C6、翻譯莎士比亞著作用了三十年。經(jīng)書讀的少 。四十年后才讀當年出國時帶的史2、按要求寫句子。書。（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）7、應該集中精力，讀我所未讀過的書，我應該利用所有時間，