初中語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納講課稿

1、初中語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納精品文檔初中語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納（人教版）第一部分二種語言類型：口語、書面語。二種論證方式：立論、駁論。二種說明語言：平實(shí)、生動。二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫-烘托人物心情，渲染氣氛。社會環(huán)境描寫-交代時代背景。二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。第二部分三種感情色彩：褒義、貶義、中性。小說三要素：人物（根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）情節(jié)（開端/發(fā)展/高潮/結(jié)局）環(huán)境（自然環(huán)境/社會環(huán)境。）議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié)論）。三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯

2、順序。語言運(yùn)用三原則：簡明、連貫、得體。第三部分四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。四種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。句子的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。記敘的四種順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。引號的四種用法：表引用表諷刺或否定表特定稱謂表強(qiáng)調(diào)或著重指出第四部分五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論。破折號的五種用法：表注釋表插說表聲音中斷、延續(xù)表話題轉(zhuǎn)換表意思遞進(jìn)第五部分六種說明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。六種邏輯順序：總一一分現(xiàn)象一本質(zhì)原因一結(jié)果慨括一具體部分<->整體主要&

3、lt;->次要記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。六種病句類型：成分殘缺搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)前后矛盾語序不當(dāng)誤用濫用虛詞（介詞）省略號的六種用法：表內(nèi)容省略表語言斷續(xù)表因搶白話未說完表心情矛盾表思維跳躍表思索正在進(jìn)行六種常用寫作手法：象征、對比、襯托（鋪墊）、照應(yīng)（呼應(yīng)）、直接（問接）描寫、揚(yáng)抑。第六部分七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補(bǔ)短語、的字短語、介賓短語。七種復(fù)句類型：并列復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句條件復(fù)句遞進(jìn)復(fù)句選擇復(fù)句因果復(fù)句假設(shè)復(fù)句第七部分八種常用修辭方法：比

4、喻-使語言形象生動，增加語言色彩。擬人-把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動?？鋸?為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。排比-增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果。對偶-使語言簡練工整。引用-增強(qiáng)語言說服力。設(shè)問-引起讀者注意、思考。反問-起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否定）語氣初中語文八年級下冊復(fù)習(xí)資料注拼音收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除狼藉（）唾（）手隕（使獰（）笑）落訕（）笑差（）輕蔑（）簌簌（）迂（）妥（）帖瑣屑（）奔喪（）懵（亂喋喋（）彬彬（）鄙（）視荊棘（）凌（）辱叱（）罵隘（）口蹲踞（）輕噓（）鼾（）息窒（）息廝（）拯（）救嬉（）戲火缽（）悉（）作揖（）腐頹（）唐交卸）懂淹沒（）騷（）（）忸怩（）荒莽（）

5、蟬翼）守遮蔽（）心弦）索山巔（）憤慨暴躁（忌憚（）囁嚅（）喃喃（）蕭紈綺（）位造謠官銜（）欽差糟蹋蛻（煎熬（現(xiàn)呱呱（贖（知所措心急如焚）彷徨（賦予驚駭兇神惡煞（）蹂蹣）惑義憤填膺）（）一隅襤褸（尋覓倏（不動慘絕人寰疲憊（）軟）誠摯色（黯（）黑魅魁（目眩（忐忑（倉皇（怯懦（填詞語寄人刖）下有（）目傷懷無恐?jǐn)?shù)以千（）往直不能自拾皆是）手可得立（）之地若木雞守己文質(zhì)）固不化無所尋歡（南腔北無忌（雞犬不（）之若（手旁觀）不知所）人聽聞義（搖搖欲骨（）心急如（令人發(fā)止兇神（）然不同高山（）然而生千古（）唱疲憊不（）（）命（）從孤注一（）（）然不動優(yōu)柔（）斷（）篇巨制（0人心弦（）雀無聲震耳欲（）（）目相

6、待（）雞起舞（）風(fēng)相應(yīng)*二,、/.41乙、rt二、文學(xué)常識1、背影的作者是。2、永久的悔的作者是.3、鐵騎兵的作者是4、大堰河一一我的保姆的作者是5、日出選自作者是6、欽差大臣選自作者是國的7、鄒忌諷齊王納諫選自作者是朝8、細(xì)柳營選自作者是9、孫權(quán)勸學(xué)、祖逖北伐選自這是一部史作者是朝的字家家10、公輸選自11、清平樂村居選自作者是12、朝天子詠喇叭選自作者13、桃花源記選自14岳陽樓記選自作者是15、醉翁亭記選自作者16、湖心亭看雪選自作者17、望洞庭湖贈張丞相選自作者18、山居秋暝選自作者19、長相思選自作者四、熟記注釋下的詞語解釋和課文的基本內(nèi)容，寫作特點(diǎn)五、修辭方法辨析指出下面各句運(yùn)用了

7、什么修辭手法：1、柳樹姑娘在微風(fēng)中點(diǎn)著頭；楊樹爺爺哈哈地笑著。（）2、石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。（）3、趕超，關(guān)鍵是時間。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（）4、為什么人們稱貓頭鷹是捕鼠能手呢？因?yàn)橐恢回堫^鷹在一個夏季竟能消滅上千只田鼠。（）5、梧桐樹的枝丫像鹿角一般向外伸展著。（）6、真有個三長兩短，我怎么向黨匯報呢？（）7、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）8、小草悄悄地伴隨著春天的腳步來到人問。（）9、那是一雙很大的拖鞋；簡直可以拿來做小孩的搖籃。（）10、董存瑞像鋼鐵巨人一般挺立著。（）11、有個蜘蛛慢慢爬起來，想把蒼蠅當(dāng)一頓美餐。（）12、寒風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣疼。（

8、）13、遵守交通法規(guī)，不是我們應(yīng)該做的嗎？（）14、天安門廣場上的人民英雄紀(jì)念碑聳入藍(lán)天。（）15、月亮不好意思似的躲進(jìn)云朵里。（）16、小興安嶺像一座巨大的寶庫。（）17、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面一片金光。（）18、見到了久別的親人，他的眼淚像斷了線的珠子不住地往下落。（）19、危樓高百尺，手可摘星辰。（）20、太陽還沒有起床，天空一片昏暗。（）21、我的心疼得像刀絞一樣。（）22、老師是園丁，我們是花朵。（）23、我高興得一蹦三尺高。（）24、他心中的一塊大石頭終于落了地。（）25、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（）26、有人破壞草坪，我們怎能不管呢

9、？（）27、桂子花開，十里飄香。（）28、太陽一出來，地上像下了火。（）29、旌旗十萬斬閻羅。（）30、圓規(guī)一面憤憤地回轉(zhuǎn)身，一面絮絮地說，慢慢地向外走。（）七、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號知識要點(diǎn)三、嘆號。四、1、感嘆句的句末。如：為祖國的繁榮昌盛努力奮斗吧！五、2、情感強(qiáng)烈的祈使句也用嘆號。如：同志們，跟我來！六、3、語氣強(qiáng)烈的反問句也用嘆號。如：我哪比得上他呀！七、破折號、1 .表示解釋說明2.表示語音的延長3.表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折4.表示插說5.電腦應(yīng)用6.加強(qiáng)重點(diǎn)7.分行舉例8.用在副標(biāo)題前9.標(biāo)明作者10.補(bǔ)充說明11.表示總結(jié)上文12 .表小語言的延八、引號：1、表示引用。獨(dú)立引用一一

10、把引用的話獨(dú)立來用，末了標(biāo)點(diǎn)放在引號內(nèi)如：愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。”非獨(dú)立引用一一把引用的話作為作者的話的一部分，因?yàn)槟┪膊挥脴?biāo)點(diǎn)。如在旬末，標(biāo)點(diǎn)放在引號外。如：徐悲鴻筆下的馬，正如有人所評價的那樣“形神兼?zhèn)?，充滿生計”。2、表示強(qiáng)調(diào)著重論述的對象。如：“小”和“大”比較起來，“小”總是被人輕視的。3、表示含義特殊。如：這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4、表示特定稱謂如：為實(shí)現(xiàn)“四化”大干苦干。5、表示諷刺和否定。如：他企圖在共產(chǎn)主義事業(yè)中把自己裝扮成“偉大人物”和“英雄”6、引號里面還要有引號時，里面一層用單引號。如：他站起來問：“老師，有條不紊的紊是什么意思？”九、省略號：1、表示

11、引文的省略。如：她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜”2、表示列舉的省略。如：色和么都有：稻雞、角雞、鵬鴿、藍(lán)背3、表示話未說完。如：“忘了？這真是貴人眼高”4、表示說話斷斷續(xù)續(xù)。如：“我對不起大家，我”一：字音字形癡(ch1)想隱(y1n)秘(mi)凝(ning)成(cheng)誘(you)惑(huo)喧(xuan)騰(teng)瞬(shun)間(jian)訓(xùn)(xun)誡(jie)迂(yu)回(hui)凝(ning)視(shi)啜(chuo)泣(qi)納(na)罕(han)瘦(shou滑(gu嶙(lin峋(xun)頭(tou屋(yun歸(mU眩(xuan)小(xiao)>>(x

12、In翼(yi翼(yi)零(ling)落(luo)斷(duan)續(xù)(xu)收佝卜ou)斂(lian)寬(kuan)恕(shu)即(bei)微(wei)一絲不茍(gou)迸(beng)濺(jian)繁(fan)密(mi)佇(zhu)立(l1)伶(ling)仃(ding)忍(r6n發(fā)(jun芥(bu禁(jin)饑(ji寒(han)綴(zhui連(lian)倔(ju6另®(jiang)洗(xi濯(zhu6)玷(dian)5(wu)J/l(pa)竊(qie)詛(z口即(zhou)碌(l近)碌(l近終(zh。ng并(sheng)絕(jue)處(ch口)逢(feng)生(sheng)貪(tan)婪

13、(lan)墮(du6)落(luo)點(diǎn)(dian)g(zhui)冉(ran河(ran)苦(ku)熬(&o)雛(chu)形(xing)豐(feng)碩(shuo)累(lei)累(lei)沉(chen聞(diRn聞(dian)繁(fan)玄(xian)H>(jiM(guan)玲(ling陽long剔(ti透(tou)多(duo)姿(zi多(duo彩(cai)不(buM(ke)磨(m6)滅(mie)回味無窮(qiong)金(jin)窖(jiao)泯(min)滅(mie)慧(hui)心(xin)嬉(xi戲(xi)風(fēng)(feng的(yun)閑(xian)適(shi)稟(bing)告(gdo)厄

14、(6)運(yùn)(yun)行(xing)乞(qi)落(luo)又t(n&n)無憂無慮(wuyouw/ul心M神怡(xinkuangshenyK)0青圓缺(yinqingyuanqu心曲如割(xintongrug險)象迭生(xianxiangdieshenf慶之患(deshizhihua多)愁善感(duochoushangd木灰人禍(tianzairenhu網(wǎng)口其來(turuqilal)國他鄉(xiāng)(yiguotaxiang)(zhi)著(zh近)單(bian)策(ce)盛(sheng)名(ming)報(bao)酬(chou)奢(she)望(wRng)蹂(rou蹣(lin)呵(he責(zé)(ze)懊(ao)

15、惱(nao)沉(chen)醉(zui)迷(mi)醉(zui)猝然長逝(c近r&nchangshi)問心無愧(w6nxinwilku心)(lhng)潤(rUn)醞(y近n)釀(niang)賣(mdi)弄(nong)宛(wan)轉(zhuǎn)(zhuan)噴(liao)亮(liang)黃(huang)暈(yun)烘(hong)托(tuo)繁花嫩葉(fanhuan6ny呼力月引伴(hupengyinbd抖髏精神(dousoujingsheS)J招展(huazhizhaozhain)(xiang射(qian)響(xiang)晴(qing)肌(ji)膚(fu)If<(lu)萍(ping)水(shui澡

16、(zao)貯(zhu)蓄(xu)澄(cheng)清(qIng)空(kong艮(ling)黛(dai)色(se)貯(zhu)滿(mbn)匍(pu)匐(fu)磅(pang)礴(bo)澹(dan)澹(dan)芋芋細(xì)草(qianqianxicao)輕飛曼舞(qingfeimanw#井秋實(shí)(chunhuiaqiush鬧)倩逸致(xianqingyizhi)挑(tiao)著(zhe)挑(tiao)斗(d6u)丁(zheng)丁(zheng)幽(y。u)谷(g口)肥(fei)碩(shuo)棲(qi)息(xi)歸(gui)泊(b6)寥(liao)闊(kuo)枯(ku)涸(he川青(qing)洌(lie)夢(m

17、6ng)寐(rniei)竦(song)峙(zhi)骸(h&i)骨(gu)潛(qi&n)行(h&ng)裹(gu。)藏(cang)蔥(c。ng)蘢(long)幽(you)雅(ya)?？菔癄€(haikushilan炳星移(rizhuanxingy嶺(feng)巒(luan)預(yù)(y近)兆(zhao)輕(qIng)盈(ying)勻(y口n)稱(chen)崩(b6ng)塌(ta)彌(mi)漫(mdn)征(zheng)兆(zhao)一霎間(yishajian)態(tài)萬千(zitaiwanqia頃Xqing)亥1J(ke)喑(yin)啞(ya)靜(jing)謐(mi)茵(wo)苣(ju)嗦

18、(su)襄(xiang)紅(hong)喙(hui)觀(guan)測(ce)海(hai)域(yu)暢(chang)談(tan)昂首挺立(angshoutingl十)十孤舟(yiyeguzhou)遙遙在望(yaoyaozaiwang(ya)杈(cha)寂(ji)寞(m6)憔(qiao)悴(cui)肅(sU)殺(sha)訣(jue)別(bie)蕩(dang)漾(yang)嫌(xi&n惡(wu)W(ke)鄙(bi)驚0ing)惶(huang)瑟(se)縮(suo)虐(nue)殺(sha)恍然大悟(huangrand62芾心孤詣(kuxinguy怦)(peng)怦(peng)拆(chai)散(s

19、an)水波粼粼(shuibolinlig)(ni)笑(xiao)菌(han)茗(dan)被(qi)余(xie)禱(dao)告(gao)并(bing)蒂(di)花(hua)瑞(rui)慈(ci)憐(lian)蔭(yin)蔽(bi)滑口&)稽(ji)御(yu)騁(cheng)賞(shang)賜(ci)爵(jue)士(shi)炫(xuan)耀(yao)妥(tuo)當(dāng)(dang)呈(cheng)®(bao)陛(bi)下(xia)精(jing)致(zhi)頭(t6u)銜(xian)駭(hai)人(ren聽(tIng聞(wen)隨(sui)聲(sheng)附(fu)和(he)縹(piao

20、)緲(miao)籠(long罩(zhao)女(nu)娟(wa)莽(mbng界(mbng捺(zhen捺(zhen)澄(cheng)澈(che)綿(mian延(yan)神(shen)ffi(tong廣(guang次(da)口牟(m。)口牟(m。u)潺(chan)潺(chan)眨(zha)巴(ba)孚(luan)生(sheng)癢(yang)禾(su為沐(su)踉(liang跟蹌(qiang艙五：文言文重點(diǎn)字詞。1、之：故時有物外之趣：結(jié)構(gòu)助詞，"的"。2、以：徐噴以煙：介詞，"用“。昂首觀之：代詞，”它，指夏蚊”。以叢草為林：介詞，“把"心之所向，則或千或百

21、：用在主謂結(jié)構(gòu)問，取消可以為師矣：介詞，"憑，靠“。句子的獨(dú)立性，不譯。以數(shù)萬計：介詞，"用"。下車引之：代詞，他(指元方)此獨(dú)以跛之故：因?yàn)槿私缘踔捍~，他(指丟馬的人)可以為師矣：介詞，憑，靠。其鄰人之父亦云：結(jié)構(gòu)助詞，”的"。仁以為己任：介詞，“把"。3、而：忽有龐然大物，拔山倒樹而來：表修飾，可不譯。暮而果大亡其財：表修飾。丁壯者引弦而戰(zhàn)：表修飾。舌一吐而二蟲盡為所吞：連詞，表順承，可譯為“就"墮而折其髀：表順承。學(xué)而時習(xí)之：連詞，表順承，譯作“然后"。相委而去：連詞，表順承。人不知而不慍：連詞，表轉(zhuǎn)折，譯作”卻&

22、quot;。而疑鄰人之父：表轉(zhuǎn)折，"卻”任重而道遠(yuǎn)：連詞，表并列，譯作“并且"。4、然：忽有龐然大物：形容詞詞尾，譯作"的樣子"。果然鶴也：副詞詞尾，不譯。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然：形容詞詞尾，譯作"的樣子”。然數(shù)年包不一見：但是，可是，連詞，表轉(zhuǎn)折。5、為：舌一吐而二蟲盡為所吞：譯作"被"6、其：蹲其身：代詞，譯作"自己的"知之為知之：譯作"是"。必細(xì)察其紋理：代詞，譯作"它的"。項為之強(qiáng)：譯作"因?yàn)?quot;。其恕乎：副詞，譯作”大概，也許”。以叢草為林

23、：譯作"當(dāng)作"。其子曰：代詞，他的為人謀而不忠乎：譯作"替"大亡其財：助詞，不譯。此何遽不為福乎？：譯作"是"而折其髀：代詞，他的，指"好騎”的兒子7、觀：昂首觀之：看作青云白鶴觀：景象8、故：故時有物外之趣：所以溫故而知新：形容詞作名詞，“舊知識”故又名“鬼市"云。：所以此獨(dú)以跛之故：原因、緣故。9、焉：三人行，必有我?guī)熝桑杭嬖~，相當(dāng)于“于之"，其中"于"為介詞，”之”為代詞，指“在這幾個同行的人中間"。10、時：故時有物外之趣：常常元方時年七歲：當(dāng)時時而習(xí)之：時常。11、

24、富：宋有富人：形容詞，富裕家富良馬：動詞，有很多，富有12、亡：暮而大亡其財：丟失馬無故亡而入胡：逃跑13、弓I：下車引之：拉丁壯者引弦而戰(zhàn)：拿起，拉開。14、數(shù)：見宮殿數(shù)十所：表示不確定的數(shù)目。層層指數(shù)：點(diǎn)數(shù)，計算。15、詞性活用：鞭：鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。名詞作動詞，譯作"鞭打，用鞭子打"。故：溫故而知新：形容詞作名詞，“舊知識”新：溫故而知新：形容詞作名詞，"新知識"仁：仁以為己任：名詞作動詞，實(shí)現(xiàn)"仁"的理想。低：逾時，樓漸低，不見其頂：形容詞作動詞,"降低"。雨：大雨墻壞:名詞作動詞：下雨近：近塞之人：形容詞

25、作動詞，靠近，接近。富：家富良馬：形容詞作動詞，有很多，富有。善：有善術(shù)者：形容詞作動詞，擅長，善于。擇其善者而從之：長處，好的地方。智：其家甚智其子：形容詞的意動用法：認(rèn)為聰明。16、通假字項為之強(qiáng)："強(qiáng)"通"伸,僵硬不亦說乎:“說"通"悅”，高興，愉快。誨女知之乎："女"通"汝"，你是知也："知"通"智"，智慧。一切烏有："烏"通"無",沒有裁如星點(diǎn)："裁"通"才",只有尊君在不：&

26、quot;不"通"否",表疑問17、重點(diǎn)字詞私擬作群鶴舞于空中：私:心里。擬作：比作。于：在。徐噴以煙：慢慢地。蓋癩蝦?。涸瓉?。 方出神：正好。使與臺齊：讓。定神細(xì)視：集中。人不知而不慍：了解。生氣，發(fā)怒。學(xué)而為思則罔：迷惑。學(xué)而不思則殆：有害。是知也：止匕，這。擇其善者而從之：跟從。士不可以不弘毅：胸懷寬廣，意志堅定。無何：不久，不一會兒。危樓：高樓。往來屑屑：形容來往匆匆?；驊{或立：有的人?？恐?。不一狀：形狀不一。俄而：不久，不一會兒。欣然：高興的樣子。撒鹽空中差可擬：把撒在。大致，差不多。相似。未若柳絮因風(fēng)起：不如比作。陳太丘與友期行：約定。太丘舍去：丟下。

27、非人哉：真不是人?。?。相委而去：委：丟下，舍棄。去：離開。（丟下我走了。）尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：謙詞，對人稱自己的父親。元方入門不顧：回頭看。智子疑鄰：以為聰明。人皆吊之：者對其不幸表示安慰。居數(shù)月：經(jīng)過。何遽：怎么就，表示反問。六：詩歌賞析1、次北周山下：這是一首五言律詩。全詩寫詩人停船在北周山下所見的江南冬末的景物和感受。首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色：茫茫江水，隱隱青山。頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象，"平""闊""正""懸"四字準(zhǔn)確生動，"闊"是"平”的結(jié)果

28、，只有江水涌漲，江面才變得寬闊，"正"即包含"和風(fēng)”又包含"順?biāo)钡囊馑?，使詩句生動地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風(fēng)順帆正的壯麗圖目樂0頸聯(lián)寫大將破曉時，一輪紅日涌出江面，雖已是殘冬，但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝。"生"和"入"突出江南早春的特征，這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神，而且富于生活哲理：新事物脫胎于舊事物之中，舊事特中孕育著新事物，表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。尾聯(lián)寫看到大雁北歸，想到新年即將來臨，而今身處異地他鄉(xiāng)，自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情。全詩寫景生動傳神，意境開闊，抒情自然。2、錢塘湖春

29、行：這是一首七言律詩。全詩通過對西湖早春明媚風(fēng)光的描寫，抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。首聯(lián)寫遠(yuǎn)景，詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時所看到的天光水色。"初平”寫春水初漲與湖堤相平，“云腳低"寫遠(yuǎn)望白云朵朵，似與湖水相接，描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。頷聯(lián)寫鶯燕的活動。鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機(jī)勃勃的感覺，"早""新"兩字用的妙：是詩句的詩眼，作者抓住早春這一特有的景象，抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時無比喜悅的心情。頸聯(lián)寫近景，五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂，新長出的春草剛剛沒過馬蹄。尾聯(lián)寫

30、詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里，以至于流連忘返。全詩寫景層次分明、由遠(yuǎn)到近、動靜結(jié)合，情景交融。3、過故人莊：這是一首五言律詩。全詩描寫了與朋友歡聚的生活場景和山村的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了朋友問那種淳樸的情誼和詩人對農(nóng)村風(fēng)光的喜愛之前兩句寫老朋友準(zhǔn)備了飯菜，邀請詩人到家里做客。通過寫朋友的熱情款待，表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。三、四句描寫了小村莊的秀麗景色，綠樹、青山環(huán)繞，小村莊顯得格外優(yōu)美，表達(dá)了詩人對山林生活的喜愛之情。五、六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談?wù)摰脑掝}，情與景交融在一起。最后兩句交代下次再來的時間及目的，表達(dá)了詩人對朋友和小村莊的依戀之情。全詩語言簡潔、敘述簡練而意味

31、無窮，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明。4、題破山寺后禪院：全詩逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈，表現(xiàn)了詩人寄情山的隱逸情懷。全詩以由寺外到寺內(nèi)的順序?yàn)榫€索，前四句寫入古寺，見高林，踏曲徑，進(jìn)禪房。五六句抒寫詩人的主觀感受，最后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲。詩中虛寫萬籟俱寂，實(shí)寫心靈感悟；虛寫鐘磬之音，實(shí)寫心靈震撼。借虛寫實(shí)，深邃綿遠(yuǎn)，意境高深，寓意深長。5、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄：這是一首七言絕句，同時也是一首贈言詩，融情于景，借景抒情，表達(dá)了詩人對朋友深切的關(guān)懷，同時也展示了詩人飄逸、豪放的性格。首句以景興起，給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。從"飄飛不定的楊花落光了，布谷鳥啼聲凄婉”之中隱含著作者對朋友被貶