魯教版五四制六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第七章-第二節(jié)-探索直線平行的條件-教學(xué)課件-(共20頁(yè))

1、 觀察下面每幅圖中的直線觀察下面每幅圖中的直線a,ba,b， 它們分別平行嗎？你能驗(yàn)證嗎？它們分別平行嗎？你能驗(yàn)證嗎？ 情境導(dǎo)課情境導(dǎo)課做一做做一做 兩人合作：利用手中的學(xué)具，觀兩人合作：利用手中的學(xué)具，觀察兩直線的位置關(guān)系，談一下你察兩直線的位置關(guān)系，談一下你們的想法們的想法ACBDl12346758具有具有1與與2這樣位置關(guān)系的角稱為同位角這樣位置關(guān)系的角稱為同位角1和和2是同位角是同位角3和和4是同位角是同位角5和和6是同位角是同位角7和和8是同位角是同位角同位角相等同位角相等,兩直線平行兩直線平行判定兩條直線平行的方法：判定兩條直線平行的方法：因?yàn)橐驗(yàn)?=2所以所以 ab如圖：如圖：c

2、12ab12abc(1)找出下面點(diǎn)陣中互相平行的線段找出下面點(diǎn)陣中互相平行的線段,并說(shuō)明理由并說(shuō)明理由 (點(diǎn)陣中相鄰的四個(gè)點(diǎn)構(gòu)成正方形點(diǎn)陣中相鄰的四個(gè)點(diǎn)構(gòu)成正方形).EGCABFHD(2)如圖如圖, 1=2=55, 3等于多少度等于多少度? 直線直線AB,CD平行嗎平行嗎?說(shuō)明你的理由說(shuō)明你的理由.ACEFBDGH132畫(huà)平行線畫(huà)平行線A AB BC CE ED DF Fabcab ，acbc 合作交流合作交流 你能用一張不規(guī)則的紙你能用一張不規(guī)則的紙(比如比如,如圖如圖 所示所示的四邊形的紙的四邊形的紙)折出兩條平行的直線嗎折出兩條平行的直線嗎?與與同伴說(shuō)說(shuō)你的折法同伴說(shuō)說(shuō)你的折法.小組合作

3、（展示）小組合作（展示）1 1ba , ca , ba , ca , 那么那么 ，理由，理由: : . .2.如圖如果如圖如果1=2，那么哪兩條直線平行？，那么哪兩條直線平行？為什么？為什么？3.如圖，如圖，AOC=APQ=CFE=46，可得，可得到哪些平行線？為什么？到哪些平行線？為什么？A OPBCGQEDFD DCEABF1324第2題第3題堂清堂清4：如圖，直線：如圖，直線EF與與DCG的兩邊的兩邊相交于相交于A，B兩點(diǎn)，兩點(diǎn)，C的同位角是的同位角是 和和 ，BAC的同位角是的同位角是 ，EBG的同位角是的同位角是 .C CBGF FE EA AD D選做選做ADEFCB問(wèn)題問(wèn)題3：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你想進(jìn)一步探通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你想進(jìn)一步探 究的問(wèn)題是什么？究的問(wèn)題是什么？ 問(wèn)題問(wèn)題1：本節(jié)課你認(rèn)為自己解決的最本節(jié)課你認(rèn)為自己解決的最 好的問(wèn)題是什么？好的問(wèn)題是什么？問(wèn)題問(wèn)題