高三一輪復(fù)習(xí)光合作用-PPT課件

1、高三一輪復(fù)習(xí)光合作用2 基?；＃惸殷w組成）（類囊體組成）基質(zhì)基質(zhì)捕獲捕獲（一）葉綠體結(jié)構(gòu)（一）葉綠體結(jié)構(gòu)光合作用場所一定是葉綠體嗎？光合作用場所一定是葉綠體嗎？3葉綠體是光合作用的場所葉綠體是光合作用的場所恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)暗暗處、處、極極細(xì)細(xì)光光束束照照射射光光下下照照射射2.2.葉綠體是光合作用葉綠體是光合作用的場所的場所結(jié)論：結(jié)論：1.O1.O2 2是由葉綠體釋放的是由葉綠體釋放的水綿、水綿、 好氧細(xì)菌好氧細(xì)菌自身對照，自變量為光照（照光處與不照光處，黑暗與完自身對照，自變量為光照（照光處與不照光處，黑暗與完全曝光），因變量是氧氣釋放（好氧菌的分布）全曝光），因變量是氧氣釋

2、放（好氧菌的分布）4薩克斯：自身對照，自變量為光照（一半曝光，薩克斯：自身對照，自變量為光照（一半曝光，一半遮光），因變量是淀粉合成（顏色變化）一半遮光），因變量是淀粉合成（顏色變化）（注意：饑餓處理）（注意：饑餓處理）5魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)相互對照相互對照，自變量為標(biāo)記物質(zhì)，因變量為氧氣的放射性，自變量為標(biāo)記物質(zhì)，因變量為氧氣的放射性運(yùn)用了同位素標(biāo)記法有利證明光合作用釋放的氧氣來自水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法有利證明光合作用釋放的氧氣來自水6卡爾文的實(shí)驗(yàn)卡爾文的實(shí)驗(yàn)小球藻小球藻14CO214C6H12O6CO2 C3 (CH2 O)CO2C5運(yùn)用同位素標(biāo)記法探明了碳在光合運(yùn)用同位素標(biāo)記法

3、探明了碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑作用中的轉(zhuǎn)化途徑7（二）實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離（二）實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離1 1、色素的提取、色素的提取實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理：綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，可用無水乙醇提取綠無水乙醇中，可用無水乙醇提取綠葉中的色素葉中的色素2 2、色素的分離、色素的分離實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理： 各種色素在層析液中的溶解度不同各種色素在層析液中的溶解度不同溶解度高，擴(kuò)散速度快，位于上面溶解度高，擴(kuò)散速度快，位于上面溶解度低，擴(kuò)散速度慢，位于下面溶解度低，擴(kuò)散速度慢，位于下面捕獲捕獲紙層析法紙層析法8提取色素提取色素制備濾紙條制備濾紙條

4、畫濾液細(xì)線畫濾液細(xì)線色素分離色素分離觀察結(jié)果觀察結(jié)果鮮嫩、顏色深綠鮮嫩、顏色深綠的葉片；稱取、剪碎；加入的葉片；稱取、剪碎；加入SiO2和和CaCO3、10ml無水乙醇，無水乙醇，迅速迅速研磨并用研磨并用單層尼單層尼龍布龍布過濾，過濾后及時用棉塞將試管塞嚴(yán)過濾，過濾后及時用棉塞將試管塞嚴(yán)距剪去兩角的濾紙一端距剪去兩角的濾紙一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)線處用鉛筆畫一條細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取色素濾液，沿鉛筆線畫一細(xì)線，用毛細(xì)吸管吸取色素濾液，沿鉛筆線畫一細(xì)線，待干后再畫一兩次。線要細(xì)、齊、直。待干后再畫一兩次。線要細(xì)、齊、直。將適量層析液倒入試管，插入濾紙，棉塞塞緊將適量層析液倒入試管，插入濾紙，棉塞塞

5、緊試管口。注意，細(xì)線不能觸及層析液試管口。注意，細(xì)線不能觸及層析液濾紙條上呈現(xiàn)濾紙條上呈現(xiàn)四條顏色、寬四條顏色、寬度不同的色素度不同的色素胡蘿卜素（橙黃色）胡蘿卜素（橙黃色）葉綠素（藍(lán)綠色）葉綠素（藍(lán)綠色）葉綠素（黃綠色）葉綠素（黃綠色）葉黃素（黃色）葉黃素（黃色）優(yōu)化探究優(yōu)化探究P P5454910 葉綠素（鎂元素）葉綠素（鎂元素） 類胡蘿卜素類胡蘿卜素1112（1）色素）色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素葉綠素葉綠素葉綠素葉綠素葉綠素葉綠素類胡蘿卜素類胡蘿卜素（約占（約占1/41/4）（約占（約占3/43/4）（橙黃色）（橙黃色）（黃色）（黃色）（藍(lán)綠

6、色）（藍(lán)綠色）（黃綠色）（黃綠色）（2）功能：）功能：（3）影響葉綠素的因素：）影響葉綠素的因素：光照、溫度、必需元素等。光照、溫度、必需元素等。紅光和藍(lán)紫光紅光和藍(lán)紫光藍(lán)紫光藍(lán)紫光0波長50100葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b類胡蘿卜素類胡蘿卜素13葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光葉片為什么往往是綠色的呢？14延伸：無色透明溫室大棚植物生長最好！延伸：無色透明溫室大棚植物生長最好！15光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)物質(zhì)物質(zhì)變化變化能量能量變化變化物質(zhì)物質(zhì)變化變化能量能量變化變化類囊體類囊體薄膜上薄膜上葉綠體葉綠體基質(zhì)中基質(zhì)中H2O的光解的光解ATP的合成的合成

7、光能光能活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能 （ATP）CO2的固定（的固定（CO2C3）ATP的水解的水解C3的還原（的還原（C3糖類等有機(jī)物糖類等有機(jī)物）活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能 （ATP） ( (有機(jī)物有機(jī)物) )C516色素色素光光C52C3ADP+PiATP2H2OO24H酶酶酶酶（CH2O）COCO2 2吸收吸收光解光解能能固定固定還原還原光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)H2O基?；蝾惸殷w薄膜上基?；蝾惸殷w薄膜上基質(zhì)中基質(zhì)中 CO2+H2O光能光能葉綠體葉綠體(CH2O) + O2171819光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度 變化引起變化引起 產(chǎn)生量變化產(chǎn)生量變化 ，導(dǎo)致，導(dǎo)致C C3 3還原

8、過程受到影響，而二氧化碳的固定過程正常進(jìn)行。還原過程受到影響，而二氧化碳的固定過程正常進(jìn)行。H ATPCO2濃度變化直接影響二氧化碳的固定過程，而光反應(yīng)濃度變化直接影響二氧化碳的固定過程，而光反應(yīng)沒有受到影響，沒有受到影響，C3C3還原過程也不受影響。還原過程也不受影響。20CO2+ H2O(CH2O)+O2光能光能葉綠體葉綠體影響光合作影響光合作用的環(huán)境因用的環(huán)境因素：素：H2O CO2光（光（光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時間光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時間）溫度溫度礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素2122呼吸呼吸23真正真正光合光合速率速率1、光、光OBCACO2吸收吸收CO2釋放釋放呼吸速率呼吸速率凈光凈光合速合速率率

9、光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度光飽和點(diǎn)光飽和點(diǎn)D光補(bǔ)償點(diǎn)光補(bǔ)償點(diǎn)A A、光照強(qiáng)度、光照強(qiáng)度A A點(diǎn)：光合作用為點(diǎn)：光合作用為0 0，只有呼吸作用；，只有呼吸作用；ABAB段：光合作用增強(qiáng)，呼吸作用不變，但呼吸大于光合；段：光合作用增強(qiáng)，呼吸作用不變，但呼吸大于光合；B B點(diǎn)：光合作用等于呼吸作用（光補(bǔ)償點(diǎn)）；點(diǎn)：光合作用等于呼吸作用（光補(bǔ)償點(diǎn)）；BCBC段：光合作用增強(qiáng)，呼吸作用不變，但呼吸小于光合；段：光合作用增強(qiáng)，呼吸作用不變，但呼吸小于光合；C C點(diǎn)：光合作用不再增加（光飽和點(diǎn)），限制因素：內(nèi)因點(diǎn)：光合作用不再增加（光飽和點(diǎn)），限制因素：內(nèi)因（色素、酶）、外因（色素、酶）、外因（COCO2 2濃度、溫

10、度等）濃度、溫度等）2425B B、光質(zhì)：、光質(zhì)：白光紅光藍(lán)紫光。白光紅光藍(lán)紫光。 綠光綠光C C、光照時間：、光照時間：在生產(chǎn)上應(yīng)用在生產(chǎn)上應(yīng)用: : a.a.適當(dāng)提高光照強(qiáng)度適當(dāng)提高光照強(qiáng)度b.b.陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較陽生植物陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較陽生植物低，故可以間作，合理利用光能。低，故可以間作，合理利用光能。c.c.延長光合作用時間延長光合作用時間( (例：輪作例：輪作) )d.d.對溫室大棚用無色透明玻璃對溫室大棚用無色透明玻璃e.e.遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用 _光最有光最有效效 紅（藍(lán)）紅（藍(lán)）262、CO2濃度濃度CO2濃度濃度

11、0 0在在一定范圍內(nèi)隨著一定范圍內(nèi)隨著CO2濃度濃度的升高，光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)。的升高，光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)。但當(dāng)?shù)?dāng)COCO2 2增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加。增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加。A點(diǎn)點(diǎn)表示植物開始進(jìn)行光合作用表示植物開始進(jìn)行光合作用 B點(diǎn)點(diǎn)表示光和速率等于呼吸速率表示光和速率等于呼吸速率； 限制限制C點(diǎn)因素是酶及光照強(qiáng)度。點(diǎn)因素是酶及光照強(qiáng)度。BCCO2吸收吸收CO2放出放出應(yīng)用：應(yīng)用： 大田大田合理密植合理密植“正其行，通其風(fēng)正其行，通其風(fēng)”；溫室溫室施用有機(jī)肥施用有機(jī)肥或干冰?；蚋杀?。COCO2 2濃度濃度光合速率光合速率A273、水 水是光合作用的原料和反

12、應(yīng)的介質(zhì)，如果缺水是光合作用的原料和反應(yīng)的介質(zhì)，如果缺水既可直接影響光合作用，又可間接影響光合水既可直接影響光合作用，又可間接影響光合作用（如：中午溫度過高，植物蒸騰作用丟失作用（如：中午溫度過高，植物蒸騰作用丟失大量的水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，限制大量的水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，限制COCO2 2的進(jìn)入）的進(jìn)入） 應(yīng)用：合理灌溉。應(yīng)用：合理灌溉。284、溫度、溫度影響酶的活性影響酶的活性溫度溫度光合強(qiáng)度光合強(qiáng)度（1）農(nóng)田：受季節(jié)限制）農(nóng)田：受季節(jié)限制（2）溫室：）溫室： 夜晚適當(dāng)降溫，保持晝夜溫差，夜晚適當(dāng)降溫，保持晝夜溫差，保證有機(jī)物的積累保證有機(jī)物的積累適時播種適時播種29 5、礦質(zhì)元素、礦質(zhì)元素氮：氮

13、：各種酶、各種酶、HH、ATPATP、葉綠素、葉綠素磷：磷：HH、ATPATP、葉綠體膜、葉綠體膜鎂：鎂：葉綠素的重要成分葉綠素的重要成分鉀：鉀：與糖類的合成運(yùn)輸有關(guān)。與糖類的合成運(yùn)輸有關(guān)。30應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物的產(chǎn)量的措施應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物的產(chǎn)量的措施 提高光合作用的強(qiáng)度提高光合作用的強(qiáng)度降低呼吸作用強(qiáng)度降低呼吸作用強(qiáng)度 夜晚適當(dāng)降低溫度夜晚適當(dāng)降低溫度提高農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度的措施提高農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度的措施1 1、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長光照時間、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長光照時間2 2、適當(dāng)提高、適當(dāng)提高COCO2 2濃度：大田合理密植、濃度：大田合理密植、 溫室大棚：使用干冰

14、、碳酸氫銨、有機(jī)肥等溫室大棚：使用干冰、碳酸氫銨、有機(jī)肥等3 3、白天適當(dāng)提高溫度、白天適當(dāng)提高溫度4 4、適當(dāng)增加植物體內(nèi)的含水量：合理灌溉、適當(dāng)增加植物體內(nèi)的含水量：合理灌溉5 5、適當(dāng)增加礦質(zhì)元素的含量：合理施肥、適當(dāng)增加礦質(zhì)元素的含量：合理施肥31圖中圖中A A點(diǎn)表示：點(diǎn)表示： ；原因是：原因是： ；隨葉面積指數(shù)的增加，光合作用實(shí)際量不隨葉面積指數(shù)的增加，光合作用實(shí)際量不再增加再增加有很多葉片被遮擋有很多葉片被遮擋32302010光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度光光合合速速率率PQ光光合合速速率率溫度溫度PQ33302010光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度光光合合速速率率PQ光光合合速速率率溫度溫度PQ343536考

15、點(diǎn)四考點(diǎn)四、光合作用和呼吸作用的關(guān)系光合作用和呼吸作用的關(guān)系37光合作用與有氧呼吸的比較光合作用與有氧呼吸的比較葉綠體葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體光、色素、酶等光、色素、酶等O O2 2、酶等、酶等無機(jī)物合成有無機(jī)物合成有機(jī)物機(jī)物有機(jī)物分解成無有機(jī)物分解成無機(jī)物機(jī)物光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能定的化學(xué)能有機(jī)物中的化學(xué)有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，熱能釋放出來，熱能釋放、轉(zhuǎn)移給能釋放、轉(zhuǎn)移給ATP有機(jī)物、有機(jī)物、O2CO238ATP39CO2濃度濃度0 0ABCO2吸收吸收CO2放出放出 光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度光飽和點(diǎn)光飽和點(diǎn)光補(bǔ)償點(diǎn)光補(bǔ)償點(diǎn)1 1、呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速

16、率下降時，、呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率下降時， 光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)右移，光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)右移， 光飽和點(diǎn)應(yīng)左下移光飽和點(diǎn)應(yīng)左下移2 2、呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率增加時，、呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率增加時， 光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)左移，光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)左移， 光飽和點(diǎn)應(yīng)右上移光飽和點(diǎn)應(yīng)右上移3 3、呼吸速率增加，、呼吸速率增加， 光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)右移；光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)右移； 呼吸速率減小，呼吸速率減小， 光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)左移光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)左移預(yù)測預(yù)測. .原創(chuàng)卷原創(chuàng)卷( (五五) )第第3 3、4 4題題40【變式訓(xùn)練】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的【變式訓(xùn)練】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是最適溫

17、度分別是25 25 、30 30 ，如圖所示曲線表，如圖所示曲線表示該植物在示該植物在30 30 時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 25 的條件下（原光照強(qiáng)度的條件下（原光照強(qiáng)度和和COCO2 2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動分別是動分別是a a點(diǎn)上移，點(diǎn)上移，b b點(diǎn)左移，點(diǎn)左移，m m值增大值增大41甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，天， 晝夜中某作物植株對晝夜中某作物植株對C02C02的吸收和釋放狀況的示的吸收和釋放狀況

18、的示意圖。意圖。甲圖曲線中甲圖曲線中C C點(diǎn)和點(diǎn)和E E點(diǎn)（外界環(huán)境中點(diǎn)（外界環(huán)境中C02C02濃度變化為零）處，濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？植株處于何種生理活動狀態(tài)？呼吸作用釋放呼吸作用釋放C0C02 2的量等于光合作用吸收的量等于光合作用吸收C0C02 2的量時的量時 42將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用相同，用CO2CO2測定儀測得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)測定儀測得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)CO2CO2的濃度變化情況，繪制成如圖所示曲線，下列的濃度變化情況，繪制成如圖所示曲線，下列有關(guān)說法正確