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1、西科中學20122013學年度第一學期第一次月考高一歷史試題一:選擇題(每小題5分,共60分)1 禮記·禮運把禹作為“天下為家”的小康之事的開端,一區(qū)別于禹以前“天下為公”的大同之事,其主要依據(jù)是 ( )A禹死后啟繼位 B 建立武裝 C設(shè)置官職 D制定刑法2“良夜頤宮奏管簧,無端烽火燭穹蒼??蓱z列國奔馳苦,止博褒妃笑一場?!痹娭畜w現(xiàn)出當時實行的政治制度 ( )A宗法制 B分封制 C郡縣制 D察舉制 3禮記·表記說:“夏道尊命,引人尊神,周人尊禮。”對周人“尊禮”理解正確的是 )A否定天命神權(quán),重視倫理道德B以人為本,創(chuàng)立完整的禮儀制度C以禮樂制度維護宗法分封制D反對暴政,以
2、儒家思想治理天下4鼎被視為傳國重器國家和權(quán)力的象征,鼎又是功記績的禮器。周代的國君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時都要鑄鼎,以記載盛況,這中禮俗至今仍然有一定影響。周禮記載:“天子用九鼎”,但考古人員在春秋時期的諸侯墓中發(fā)現(xiàn)也有九鼎,這說明當時 ( ) A諸侯爭霸,勝者為王 B分封制崩潰,周王室衰微 C尊王攘夷,號令諸侯 D大國諸侯飲馬黃河,問鼎中原5秦王政十年(公元前237年)下令驅(qū)逐六國客卿。李斯上諫逐客書阻止,為秦王嬴政所采納,不久官為廷尉。在秦王嬴政統(tǒng)一六國的事業(yè)中起了較大作用。秦統(tǒng)一天下后,制定有關(guān)的禮儀制度,被任為丞相。材料中涉及的秦朝政治制度是 ( )A三公九卿制 B宗法制 C分
3、封制 D郡縣制6考古學家認為,湖南龍山里耶出土的3萬余枚秦簡是極為重要的百科全書般的日志式實錄,是業(yè)已發(fā)現(xiàn)的我國第一批官方文書,約20萬字字體屬古隸,內(nèi)容多為地方政官署檔案。通過這些秦簡,我們可能獲得的正確信息是 ( )A各個地方政府具有獨立性 B秦朝基層組織的設(shè)置情況C皇權(quán)與相權(quán)的矛盾與斗爭 D王位世襲制的開始7“生發(fā)未燥,已拜列侯;身未離襁褓,業(yè)披冠待”的現(xiàn)象源于我國哪一項選官制度 ( )A世官制 B察舉制 C九品中正制 D科舉制8右圖所示劇人口的一段唱詞,“為救李郎離家園,誰料皇榜中狀元”,這里提到的選官方式是 ( ) A世官制 B察舉制 C九品中正制 D科舉制 9生活在唐代長安的人,能
4、見到的政治現(xiàn)象是 ( )A參知政事地方官員 B宰相們到政事堂參加會議C各行省的長官進城來述職 D朱雀大街出現(xiàn)內(nèi)閣衙門10右圖是縣明代嘉、靖隆、慶萬歷三朝重臣許國八角牌坊,以下說法不正確的是 ( )A該牌坊雕刻精美,氣勢雄偉,可謂古牌坊中的寶B該牌坊的建立,有光宗耀祖之意C許國以大學士兼任丞相,故有能力建此牌坊D牌坊上“先學后臣”用意在于鼓勵家鄉(xiāng)人讀書11自秦以后,君權(quán)逐步加強,曾有些大臣說:“昭代本無相名,吾止供票擬。上委之圣裁,下委之六部”。這些大臣應(yīng)該是 ( )A秦代的三公 B唐代的三省長官 C明代的內(nèi)閣大學生 D清代的軍機處 12封建專制是一種決策方式,主要特征是皇帝個人專斷獨裁,集國家
5、最高權(quán)力于一身。下列史實與封建專制緊密相關(guān)的是 ( )A B C D 二非選擇題(第13題20分,第14題20分,共40分)13材料一 公門有公,卿門由卿,賤有常辱,貴有常榮,賞不能勸其努力,罰亦不能戒其怠惰。 禮記材料二 漢代察舉制“四科取士”為:一曰德行高妙,志節(jié)清白:二曰學通行修,經(jīng)中博士:三曰明達法令四曰剛毅多皆有悌廉公之行“。 后漢書·百官志注材料三 唐人沈既濟說:“故太平君子,唯門調(diào)戶選,征文射策以取祿位,此行已立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業(yè),大者登臺閣,小者任郡縣,資者奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進士為士林華選,四方觀聽,希其風采。每歲得
6、第之人,不浹旬而聞天下,故忠賢 彥韞才毓行者,咸出于是?!?-轉(zhuǎn)引自韓國磐隋唐五代史論集(1) 材料一表明先秦時期人才選拔的標準時什么?(2) 材料二與材料的選官制度相比,有何進步性?(3) 據(jù)材料三,概括說明科舉制的影響。14閱讀下列材料,回答問題。材料一 戰(zhàn)國時期,各國國君為進一步加強中央集權(quán),逐步消弱世卿的勢力,大都采用因能授官的辦法委任職官,添設(shè)爵位,招徠四方賢能,逐漸形成一套比較完整的官僚制度。齊、趙、魏、韓等國首先設(shè)立了作為“百官之長”的“相”,同時又相繼設(shè)立了將軍之類為武官之首,文武逐漸殊途。由于各國情況不同,官制變化情況也不一致,楚國變化較少,秦,燕變化較晚。-中國政治制度史材
7、料二 唐初每事先經(jīng)由中書省,中書做完將上,得旨再小中書,中書又付門下?;蛴形串敚瑒t門下繳駁,又上中書,中書又將上,得旨再下中書,中書又下門下。若事可行,門下即尚書省,尚書省但主書填“奉行”而已。-朱子語類材料三 在明清兩代,不論在政治體制,君主進一步集權(quán),皇權(quán)和皇位繼承,上下各級之間和各不同部門之間職、權(quán)、責的劃分,各類典章制度的增刪修訂等方面;還是在行政、軍事、法律、監(jiān)察、認識、財政、文教等各種單行制度方面,都有著反映自己時代和統(tǒng)治特點的重要發(fā)展。明清兩代統(tǒng)治集團根據(jù)自己的需要,對以前歷代的政治制度進行了重要的權(quán)衡取舍,進行多方面的具體修正和補充,建立了一些新制度,也健全了一些舊制度,使之更加完備周詳。(1) 據(jù)材料一概括戰(zhàn)國時期官僚制度的變化的特點,并結(jié)合所學知識分析其影響。(2) 據(jù)材料二和所學知識,分析唐代官僚制度的特征及影響。(3) 據(jù)材料和所學知識,說明明清時期官僚制度的修正和補充有何突出特點?簡要分析其原
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