八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第1課《新聞兩則》導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)案

1、1.新聞兩則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解新聞特點(diǎn)，把握新聞內(nèi)容。2.理清文章層次，體會(huì)新聞準(zhǔn)確、簡潔的語言。3.感悟正義戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.了解新聞特點(diǎn)，把握新聞內(nèi)容。2.理清文章層次，體會(huì)新聞準(zhǔn)確、簡潔的語言。【知識(shí)鏈接】新聞的相關(guān)知識(shí)1.新聞的定義?！靶侣劇庇袕V義和狹義之分，從廣義來說，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等；從狹義來說，就是指消息。新聞（消息）是簡明和迅速報(bào)道國內(nèi)、國際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁。2.新聞的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果 。3.新聞的基本要求： 讓事實(shí)說話4.新聞的三個(gè)特點(diǎn)。a.內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確；（真實(shí)性）b.報(bào)道迅速及時(shí)；（及時(shí)性）c

2、.語言簡明扼要。（準(zhǔn)確性）5.新聞的結(jié)構(gòu)：一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分。6.新聞的寫法：以記敘為主，有時(shí)兼有議論和描寫?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)。（一）時(shí)代背景及作者簡介。人民解放軍百萬大軍橫渡長江1949年4月20日，國民黨政府拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國進(jìn)軍的命令，舉行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)攻。中國人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。渡江戰(zhàn)役開始后，新華社連續(xù)發(fā)表了毛澤東寫的兩則新聞大軍三十萬昨日渡過長江和人民解放軍百萬大軍橫渡長江。中原我軍解放南陽中國人民解放戰(zhàn)爭，第一年殲滅國民黨軍112萬人。1947年6月底，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)

3、攻，以主力一部挺進(jìn)中原，將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國民黨軍；以部分主力和地方武裝堅(jiān)持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號(hào)召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。戰(zhàn)爭第二年，解放軍殲滅國民黨軍152萬人，攻克大批國民黨軍重點(diǎn)設(shè)防的城市，為與國民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進(jìn)行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞發(fā)電之日正是遼沈戰(zhàn)役勝利結(jié)束之后，淮海戰(zhàn)役的前夜。 作者簡介：毛澤東，新中國的締造者，偉大的政治家、革命家、軍事家。（二）積累運(yùn)用。（標(biāo)段序，讀課文，邊讀邊勾畫文中字詞，借助工具書和課下注釋解決疑難字詞）1.摘錄字詞（讀讀寫寫及

4、補(bǔ)充字詞）鄂（è）    豫（yù）    綏（suí） 靖（jìng）阻遏（è）   銳不可當(dāng)（dng）           補(bǔ)充：潰（kuì）退    逃竄（cuàn）   負(fù)隅（yú）頑抗2.結(jié)合課文，解釋下列詞語的含義。負(fù)隅頑抗：負(fù)：憑借，依仗；隅：山

5、的角落。憑借險(xiǎn)要地勢，頑固抵抗。銳不可當(dāng)：銳：銳氣；當(dāng)：抵擋。形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。業(yè)已：已經(jīng)。3.結(jié)合課后1題完成。新聞的作用:報(bào)道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象。新聞的結(jié)構(gòu):一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分。新聞的寫法:主要是敘述，有時(shí)兼有議論和描寫。新聞的特點(diǎn)：內(nèi)容真實(shí)、報(bào)道及時(shí)、語言準(zhǔn)確。二、自主學(xué)習(xí)。1請(qǐng)你用簡潔的語言說說這兩則新聞的內(nèi)容。人民解放軍百萬大軍橫渡長江報(bào)道了人民解放軍橫渡長江的時(shí)間、地點(diǎn)和戰(zhàn)況，并指出戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢，分析了敵敗我勝的原因。中原我軍解放南陽報(bào)道了人民解放軍解放南陽，以及其軍事上的重大意義。2.在文中圈點(diǎn)批注兩則新聞的六要素，整體把握新聞

6、的內(nèi)容。1.時(shí)間：1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)。地點(diǎn)：西起九江（不含），東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線。人物：中國人民解放軍。起因：國民黨反動(dòng)派解決簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為了打到蔣介石，解放全中國發(fā)動(dòng)渡江戰(zhàn)役。經(jīng)過與結(jié)果：中路軍首先突破安慶、蕪湖線，30萬人全部度過，占領(lǐng)長江南岸。西路軍30萬已渡過三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地。東路軍35萬已渡過大部，經(jīng)過整體激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路。2. 人物：中原我軍。時(shí)間：1948年11月4日下午。地點(diǎn)：南陽。起因：蔣軍因全局?jǐn)?，被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為

7、中心的兩個(gè)地區(qū)。在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽的蔣軍，不得不被迫棄城南逃。經(jīng)過與結(jié)果：自去年七月，南陽人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍，大量殲敵，擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守?cái)惩趿柙茥壋悄咸樱臆姰?dāng)即占領(lǐng)南陽，從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外，全部為我解放。三、合作探究。（一）理清人民解放軍百萬大軍橫渡長江的結(jié)構(gòu)，并探討各部分之間的關(guān)系1導(dǎo)語從哪幾方面總領(lǐng)了全文？從渡江作戰(zhàn)的兵力、戰(zhàn)線（即渡江區(qū)域）、戰(zhàn)況三個(gè)方面總領(lǐng)全文。2文章主體部分分幾個(gè)層次？分三個(gè)層次，分述中路軍、西路軍、東路軍渡江作戰(zhàn)情況。3為什么先敘述中路軍？東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西

8、路軍，再說東路軍？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗“甚為微弱”，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以，西路軍接著中路軍說，并合在一起加以分析評(píng)論。最后說東路軍激戰(zhàn)，文勢涌起高潮。（二）通過揣摩語言，把握新聞?wù)Z言準(zhǔn)確、精練的特點(diǎn)。（結(jié)合課后二題）第一組：第二句好?！巴黄啤北砻饔袛耻姺朗?，我軍擊潰或殲滅守?cái)?，沖破地陣；“越過”表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗?！岸芍痢北取暗竭_(dá)”含義豐富，有橫渡與到達(dá)兩層意思，且文字簡潔有力?！岸男r(shí)以內(nèi)即已”，時(shí)間明確，且含有渡江迅疾、作戰(zhàn)順利的意思；“共”不能表達(dá)這種意思。第二組：第二句好。“不料證實(shí)湯恩伯到蕪湖的那一天”，有嘲諷的意思，嘲諷湯

9、恩伯過高估計(jì)東面防線的鞏固性；“結(jié)果就在二十一日那一天”不能表達(dá)這種意思。第三組：第二句好。用比喻的手法，生動(dòng)形象地說明了共產(chǎn)黨已經(jīng)在江淮河漢區(qū)域建立了鞏固的根據(jù)地。（三）理清中原我軍解放南陽的結(jié)構(gòu)。1.導(dǎo)語部分（第一句）：敵軍棄城而逃，我軍占領(lǐng)南陽。2.背景部分（南陽為古宛縣現(xiàn)又放棄南陽）（1）南陽自古以來戰(zhàn)略地位重要。（2）蔣軍重視南陽又放棄南陽。3.主體部分（回顧過去在等著他的）（1）回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。戰(zhàn)績之一：創(chuàng)立七個(gè)軍區(qū)；戰(zhàn)績之二：發(fā)展武裝力量；戰(zhàn)績之三：糾正了“左”的錯(cuò)誤。（2）語言南陽逃敵王凌云的前途黑暗。四、達(dá)標(biāo)檢測。閱讀“在人民解放軍偉大的勝利攻勢下，南陽守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸樱臆姰?dāng)即占領(lǐng)南陽。南陽為古宛縣潢川、光山、商城、固始等地尚有殘敵外，已全部為我解放?！辈糠?，回答下列問題。1這則消