三年級英語上冊 Unit 3 Body and Feelings Lesson 17 Are you okay課件 冀教版（三起）

1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 3 Feelings and BodyJJ 三年級上冊 When your friends hurt, what would you say?Jenny: Are you okay?The boy: No, Im sick. My head hurts.Jenny: Lets see a doctor.Th

2、e boy: Okay!The doctor: Whats the matter?The boy: My head hurts.Are you okay? 你還好嗎？你還好嗎？ No, Im sick. 不好，我生病了。不好，我生病了。講解講解知識點知識點 1 1這個問句一般用來詢問別人的狀況，是含這個問句一般用來詢問別人的狀況，是含有有 be 動詞的一般疑問句。動詞的一般疑問句。用法：用法：Yes, I am. 是的，我很好。是的，我很好。No, Im + 形容詞形容詞 (sick, tired, sad.).不好，我不好，我回答：回答：句式：句式： Are you okay?講解講解易錯點

3、易錯點提示提示這句話主語是這句話主語是you，所以，所以be動詞用動詞用 are。當(dāng)主語是當(dāng)主語是it，he或或she時，時，be動詞用動詞用 is。okay /ke/ adj. (形容詞形容詞) 平安平安講解講解I am okay. 我很好。我很好。例句：例句：OK，常見于口語中，書面語多用，常見于口語中，書面語多用 okay。簡寫形式：簡寫形式：int. (感嘆詞感嘆詞) 好，行好，行其他詞性：其他詞性：Lets read a book. 咱們讀書吧。咱們讀書吧。Okay! 好！好！例句：例句：/dkt(r)/ n. (名詞名詞) 醫(yī)生醫(yī)生講解講解知識點知識點 2 2My father i

4、s a doctor. 我的爸爸是一名醫(yī)生。我的爸爸是一名醫(yī)生。例句：例句：see a doctor 看醫(yī)生看醫(yī)生短語：短語：Dr. 還有還有“博士博士”的意思。的意思。縮寫形式：縮寫形式：我們生病去醫(yī)院，我們生病去醫(yī)院，doctor醫(yī)生把病看。醫(yī)生把病看。魔法記憶：魔法記憶：Whats the matter? 怎么了？怎么了？ / 哪兒不舒服？哪兒不舒服？ My head hurts. 我的頭疼。我的頭疼。講解講解知識點知識點 3 3當(dāng)別人身體不舒服或心情不好時，我們可以用當(dāng)別人身體不舒服或心情不好時，我們可以用這個問句表達關(guān)心，醫(yī)生也可用此問句來詢問這個問句表達關(guān)心，醫(yī)生也可用此問句來詢問

5、病人癥狀。病人癥狀。matter意為意為“事情；問題事情；問題”。用法：用法：My + 身體部位身體部位 (head, arm, eyes等等) + hurt (s). 表達自己某個身體部位疼痛。表達自己某個身體部位疼痛?；卮穑夯卮穑褐v解講解詢問健康狀況或心情的問句還有詢問健康狀況或心情的問句還有Whats wrong?和和Whats up?拓展拓展易錯點易錯點提示提示答語中的身體部位是單數(shù)時，答語中的身體部位是單數(shù)時，hurt 要加要加“ s”，是復(fù)數(shù)時用動詞原形，是復(fù)數(shù)時用動詞原形 hurt。(動口能力動口能力) 小游戲：問答接龍。小游戲：問答接龍。 在小組內(nèi)，第一名同學(xué)使用句型在小組內(nèi)，

6、第一名同學(xué)使用句型“Whats the matter?”提問，第二名同學(xué)運用句提問，第二名同學(xué)運用句 型型“My.hurt (s).”和本單元所學(xué)和本單元所學(xué)的表示身體部位的詞匯來回答，之后由第二名同學(xué)提問下的表示身體部位的詞匯來回答，之后由第二名同學(xué)提問下一名同學(xué)，依次類推。注意不能使用前面同學(xué)用過的表示一名同學(xué)，依次類推。注意不能使用前面同學(xué)用過的表示身體部位的詞匯。身體部位的詞匯。字母字母 p, b, t, d, a 在單詞中的發(fā)音在單詞中的發(fā)音講解講解知識點知識點 4 4/p/發(fā)音：發(fā)音：ship 船船 pear 梨梨例詞：例詞：字母字母 p發(fā)音時雙唇緊閉，憋住氣，然后突發(fā)音時雙唇緊閉

7、，憋住氣，然后突然分開，讓氣流從口腔沖出，發(fā)出然分開，讓氣流從口腔沖出，發(fā)出爆破音，聲帶不振動。爆破音，聲帶不振動。發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音要領(lǐng)：講解講解/b/發(fā)音：發(fā)音： ball 球球 body 身體身體例詞：例詞：字母字母 b發(fā)音時雙唇緊閉，憋住氣，然后突然發(fā)音時雙唇緊閉，憋住氣，然后突然分開，使氣流沖出口腔，聲帶振動，分開，使氣流沖出口腔，聲帶振動，發(fā)出爆破音。發(fā)出爆破音。發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音要領(lǐng)：講解講解 /t/發(fā)音：發(fā)音：cat 貓貓 foot 腳腳例詞：例詞：字母字母 t發(fā)音時舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后發(fā)音時舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然分開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆突然分開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出

8、爆破音，聲帶不振動。破音，聲帶不振動。發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音要領(lǐng)：講解講解/d/發(fā)音：發(fā)音：good 好的好的bed 床床例詞：例詞：字母字母 d發(fā)音時舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后發(fā)音時舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然分開，使氣流沖出口腔，聲帶振突然分開，使氣流沖出口腔，聲帶振動，發(fā)出爆破音。動，發(fā)出爆破音。發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音要領(lǐng)：講解講解/e/發(fā)音：發(fā)音：name 名字名字 cake 蛋糕蛋糕例詞：例詞：字母字母 a由兩個單音由兩個單音/e/和和/組成，由組成，由/e/滑向滑向/，前重后輕，口型由半開到閉合。，前重后輕，口型由半開到閉合。發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音要領(lǐng)：(動口能力動口能力) 趣味活動：開火車。趣味活動：

9、開火車。 多人活動。首先將本課的五個字母多人活動。首先將本課的五個字母p, b, t, d, a寫在五寫在五張卡片上，放進一個盒子。第一名同學(xué)從盒子里抽取一張張卡片上，放進一個盒子。第一名同學(xué)從盒子里抽取一張卡片，并讀出本課所學(xué)的這個字母在單詞中的發(fā)音，然后卡片，并讀出本課所學(xué)的這個字母在單詞中的發(fā)音，然后說出一個例詞。第二名同學(xué)先重復(fù)第一名同學(xué)說的單詞和說出一個例詞。第二名同學(xué)先重復(fù)第一名同學(xué)說的單詞和字母發(fā)音，然后再抽取單詞卡片，重復(fù)游戲過程。字母發(fā)音，然后再抽取單詞卡片，重復(fù)游戲過程。 一、一、 看圖選答語?？磮D選答語。 Are you okay ? _ A. Yes, I am. B.

10、 No, I am. C. No, I am sad.二、二、( )選出與單詞選出與單詞doctor相符的圖片。相符的圖片。 A. B. C.習(xí)題習(xí)題CC二、情景交際。二、情景交際。1. 老師看到你的同桌李偉趴在桌子上睡著了，擔(dān)心他老師看到你的同桌李偉趴在桌子上睡著了，擔(dān)心他是不是身體不舒服，于是問你是不是身體不舒服，于是問你“他還好他還好嗎？嗎？”_ A. Are he okay? B. Is he okay? C. Are you okay?習(xí)題習(xí)題B點撥點撥：由于是問由于是問“他還好嗎？他還好嗎？”主語是第三人主語是第三人稱單數(shù)稱單數(shù)he，因此，因此be動詞用動詞用is。2. 如果你頭疼

11、去醫(yī)院看病，醫(yī)生問你怎么了，你應(yīng)該如果你頭疼去醫(yī)院看病，醫(yī)生問你怎么了，你應(yīng)該 回答：回答：_ A. My leg hurts. B. My head hurts. C. My head hurt.3. 你想關(guān)心一下身體不舒服的小麗同學(xué)，可以說：你想關(guān)心一下身體不舒服的小麗同學(xué)，可以說： _ (多選多選)A. Are you okay? B. Whats the matter? C. What is it?習(xí)題習(xí)題BAB點撥點撥：主語主語My head是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也要是第三人稱單數(shù)，謂語動詞也要用第三人稱單數(shù)形式。用第三人稱單數(shù)形式。 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！重點發(fā)音：重點發(fā)音：字母字母 p, b, t, d, a 在單詞中的發(fā)音在單詞中的發(fā)音重點詞匯：重點詞匯：okay doctor重點句型：重點句型： Are you o