牛津英語五年級上冊知識點整理55723

1、五年級上冊復(fù)習內(nèi)容模塊縱覽Module1 Getting to know each other本模塊是關(guān)于認識自己及了解他人。Unit1 My future 介紹了各種職業(yè)，探討未來想從事的職業(yè)。Unit2 Going to school 介紹了上學或上班的出行方式。Unit3 My birthday 介紹了有關(guān)生日的慶?；顒?。Module 2 Relationships本模塊是關(guān)于自己與家長及朋友的關(guān)系。Unit4 Grandparents 介紹了和祖父母一起進行的活動。Unit 5 Friends 介紹了自己和好朋友之間的相同和不同之處。Unit 6 Family life 介紹了不同的房

2、間及家庭生活。Module 3 Out and about 本模塊是關(guān)于豐富多彩的戶外生活。Unit 7 At the beach 介紹了海邊休閑度假時所做的一些事情。Unit 8 An outing 描述了一次“尋寶”活動。Unit 9 Around the city 是關(guān)于問路及指路。Module 4 The natural world本模塊是關(guān)于大自然和人們?nèi)粘Ｉ钪g的關(guān)系。Unit 10 Wind 認識風的各種狀態(tài)。Unit 11 Water 介紹了水的各種用途。Unit 12 Fire 介紹了一些基本的防火知識。第一單元復(fù)習1. 詞組Jump into the lake fly a

3、 plane cook nice food (be)afraid of flying help people drive a taxi（be）good at.2. 句型用What do you want to be ?詢問對方將來想從事的職業(yè)。用I want to be .及I want to （do）.介紹自己未來想從事的職業(yè)及理由。3. 難點1)當句子主語為第三人稱單數(shù)時，動詞要做適當?shù)淖兓?)want to do 與want to be 的正確用法。3)許多動詞詞尾加er可構(gòu)成名詞。如：teach-teachersing-singer play-player。但，也有例外，如cook可

4、做動詞，意為“烹飪”，也可做名詞，意為“廚師”，而cooker的意思則為“爐灶；爐具”。習題：1. 用所給詞的適當形式填空1） Jame_(want) to be a doctor. He can _(help) people.2） Ms Fang _(be) a teacher. She _(teach) us Science.3） What _(do )your brother want to be ?4） May _(like) cooking. She wants to _(be) a cook .5） I m good at _(sing).I want to be a _(sing

5、).6） My father is a taxi_(drive). He likes _(drive). 第二單元復(fù)習1. 詞組come to school take the train get off(the train) on foot/walkafter half an hour take the school bus /by school bus bus stop2. 句型11）用How do you come to school?詢問對方上學的交通方式。2）用I come /go to school.He She comes /goes to school.介紹自己或他人去某地的交通

6、方式。3難點1）表示不同交通方式的短語on foot , by bus等所用的介詞不同。2）區(qū)分go to school 和come to school 的用法。習題：用所給詞適當形式填空1） Ms Guo_(live) on Green Street.2） Mr Black _(take) Bus No.18 to Yellow Street.3） I _(come)to school by bus.4） My father _(go) to work by car.第三單元復(fù)習1. 詞組right away have fun favourite colour 2. 句型1） 用Whens

7、your birthday?詢問對方的生日。2） 用It's on.來回答有關(guān)日期的問題。3） 用Can you .?來邀請或請求對方做某事。3. 難點1)日期的表達法在書面和口語中的差異。如：在五月一日這一詞組，書面可表達為：on 1st May ，口語則表達為：on the first of May 2) 序數(shù)詞的構(gòu)成和含義習題:寫出相應(yīng)的英文1） 第三_ 2)第五_ 3)第九_4） 第三十_ 5）在11月12日_第四單元復(fù)習內(nèi)容1. 詞組play sport go shopping play chess play football the Double Ninth Festiva

8、l2. 句型1） 用What do you usually do with your grandparents?詢問對方與祖父母一起做的事。2） 用句型I always /usually /often/sometimes .with my grandparents.描述自己和祖父母一起做的事。3） This Mary.4） Come with me.3. 難點頻率副詞的含義區(qū)別。習題：寫出相應(yīng)的英文1） 做運動_ 2）離我家遠_3） 在周末_ 4）一周兩次_5） 在公交車站_第五單元復(fù)習內(nèi)容1. 詞組each other make phone calls not.at all like hel

9、ping peoplecarry heavy bags in the same class 2. 句型We both like.Im bored.I dont know.Is that Ken?3. 難點same前面要加the both與all的用法區(qū)別習題：選詞填空完成句子。easy both all heavy different the same 1) I am Tony . Jimmy is my friend. We _work at the hospital.2) Sandy has two good friends. They are at _school . They _lik

10、e playing football.3)I am Lily. I have a friend. Her name is Daisy. We _like singing.We are in _classes. I am in Class A, and she is in Class C.4)I have three toy bears. They have _colours. I like _of them.5)Whats in your bag? Its so _. There are some fruit and drinks.6) The exercises are _.Teddy fi

11、nished them quickly.第六單元復(fù)習內(nèi)容1. 詞組watch TV turn off do ones homework tell a storyfall down look at the stars 2. 句型用現(xiàn)在進行時描述自己及他人正在做的事情。Im doing my homework.3. 難點1）現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)及用法?，F(xiàn)在進行時的構(gòu)成是:主語+be+v.ing現(xiàn)在分詞形式現(xiàn)在進行時表示動作發(fā)生的時間是“現(xiàn)在”,動作目前的狀態(tài)是“正在進行中”。所謂“正在進行中”,是指在談到這件事的時候,這個動作還在進行中.至于它是什么時候開始的,什么時候會停下來,不是我們關(guān)心的。2）

12、一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時的區(qū)別。一般現(xiàn)在時表示主語經(jīng)常性和習慣性的動作或存在的狀態(tài)，也表示說話者的能力及自然現(xiàn)象。習題：翻譯下列句子1） 我正在和家人玩單詞游戲。2） 我爸爸正在做晚飯。3） 我通常睡前讀一本有趣的故事書。第七單元復(fù)習內(nèi)容1. 詞組on holiday enjoy the sunshine collect shells read a book go swimming throw the bottle into the seawrite a letter 2. 句型1） 用現(xiàn)在進行時的一般疑問句Is /Are.(doing)詢問他人正在做的事情，并作出肯定或者否定回答。2） 用現(xiàn)在

13、進行時描述人們在海邊度假時所做的一些事情。3. 難點現(xiàn)在進行時的一般疑問句形式。習題：選擇填空1） _she reading a book ?Yes，she is .A .Am B. Are C. Is 2) _we going home? No，we arent.We are going to the park.A. Are B.Is C.Do3) Is Sally_a model ship?No, she isnt.A. make B.makes C.making4) What do you like?I like _stamps and postcards.A. listening B.

14、looking C.collecting 5) Would you like to go _with us ?Sure.A. swimming B. swim C. Swims第八單元復(fù)習內(nèi)容1. 詞匯at the top of. get through look down be like run away run after. jump into 2. 句型用現(xiàn)在進行時的特殊疑問句What are you doing?詢問他人正在做的事，并能作出回答。3. 難點理解現(xiàn)在進行時的表意功能。習題：寫出相應(yīng)的英文1） 穿著外套 2)在山頂上3）往下看 4）看地圖5）這里有一封信。第九單元復(fù)習內(nèi)容1

15、. 詞匯get to walk/ go along.(road/street) turn leftturn right walk straight on ones right2. 句型Walk along Winter Street. Turn left at Spring Street.How do I get to the post office?Excuse me.Is that right?Lets go!3. 難點1)準確使用描述路線的詞和短語，如Walk along.Turn .Walk straight.等。2)會看地圖，能正確使用turn left 和turn right等短語

16、。3)quite和quiet要分清。習題：寫出相應(yīng)的英文1） 去博物館_2)花店_3) 左轉(zhuǎn)_4)一直走_5) 郵局_6)在你的右手邊_7) 打擾了_8)沿著中山路走_第十單元復(fù)習內(nèi)容1. 詞匯dance softly move quickly blow gently blow stronglymove slowly the sound of the wind too quiet draw a circle cut out 2. 句型1) 用副詞描述做事情的狀態(tài)： The children are flying their kites happily. 2） 用副詞及現(xiàn)在進行時描寫風的狀態(tài)：T

17、he wind is blowing. It is blowing gently.3) 用副詞及現(xiàn)在進行時描寫風車的狀態(tài)：The windmill is moving slowly.3. 難點副詞和形容詞在用法上的區(qū)別習題：寫出相應(yīng)的英文1） 風的聲音_2)輕輕舞動_3) 畫一個圓_4)開心地玩_5) 輕輕地吹_6)猛烈地吹_選擇填空1） Please give me _paper.A. some B.a C.many2) Listen !The wind is_.A. bored B.blouse C.blowing3) Its very _in the library.No one tal

18、ks aloud.A. quiet B.quite C.cute4) Please speak_.I cant understand(明白）.A. strongly B.slow C.slowly第十一單元復(fù)習內(nèi)容1.詞匯grow crops put out fires use .to.2. 句型1) 用How do we use water?詢問水的用途。2) 用We use water to.簡單介紹水的用途。3. 難點句型We use water to wash our hands.中to 與動詞詞組搭配使用。習題：按要求寫單詞1） rain（形容詞）_2)ground(近義詞）_3） shine（ing形式）_4)wash (第三人稱單數(shù)）_5) use(形容詞）_6)up(反義詞）_7) fly(第三人稱單數(shù)）_8)fall(第三人稱單數(shù)）_9) crops(同類詞）_ _10) over(同類詞）